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Judith Rivera Rolon

Tarea 5.2

29/SEPTIEMBRE/2016

Anlisis de caso Mtodos Tradicionales de capacitacin

En el caso presentado el mtodo que utilizan es el de on-the-job-training. Este


mtodo es uno informal, uno de los ms antiguos pero a su vez de mayor demanda en
las empresas. Es considerado un mtodo informal porque no es un programa de
entrenamiento y no hay una estructura definida, sino que ocurre durante el proceso.
Este mtodo se basa en el aprendizaje de los empleados nuevos o sin nada de
experiencia en una tarea en particular, en la cual estn al lado de un par o del gerente
para observar cmo se realiza la tarea e imitar el trabajo que debe realizar. Este
mtodo tiene como ventaja que al empleado ser entrenado en el rea de trabajo se
queda en el rea de trabajo realizando la tarea con mayor flexibilidad y facilidad.
Adems, es un mtodo con inversin mnima, en tiempo, dinero para materiales,
entrenamiento o diseo de instruccin. Por otra parte, tiene como desventaja que, si la
persona que est adiestrando no particip en alguna actualizacin de los instrumentos
o herramientas para realizar la funcin, ambos, el entrenador y el aprendiz, lo aprenden
al momento, lo que retrasara el proceso de aprendizaje. Otra desventaja es que el
aprendiz aprende las malas prcticas y las destrezas no adecuadas para la realizacin
de la tarea.
En mi opinin de estar a cargo de la capacitacin y desarrollo de las destrezas
de aprendizajes de estos empleados nuevos y empleados de rotacin, y tomando en
cuenta que tienen aproximadamente 1,200 centros financieros y que tienen la
capacidad economica,establecera el mtodo de e-learning.

E-learning es un mtodo de enseanza-aprendizaje que se llevan a cabo a travs de


Internet. Se caracteriza por una separacin fsica entre entrenador y aprendiz, pero
con el predominio de una comunicacin tanto sncrona como asncrona, a travs de la
cual se lleva a cabo una interaccin didctica continuada. Adems, el alumno pasa a
ser el centro de la formacin, al tener que autogestionar su aprendizaje, con ayuda de
tutores y compaeros totalmente en lnea. (AREA, M. y ADELL, J. 2009).
Una de las grandes ventajas de este aprendizaje en lnea o e-learning, es que
tienes el acceso a nivel mundial de personas capacitadas en la materia que te
ayudarn a realizar o aprender a realizar una funcin o tarea en especfica o varias
tareas. Por otro lado, desaparecen las barreras espacio-temporales. Esto significa que
pueden realizar su aprendizaje en su casa o en su lugar de trabajo, inclusive si se
encuentra de viaje, ya que todo est accesible en cualquier momento, optimizando al
mximo el tiempo dedicado a la formacin o aprendizaje. Adems de esto el aprendiz
tendr una formacin flexible lo que facilitar que se pueda adaptar a las necesidades
de la empresa y personales.

Tendr comunicacin continua con su instructor,

compaeros pares de trabajo a travs de los diferentes financieras establecidas en los


distintos pases.
La tecnologa a llegado para quedarse, de esto no hay duda.

Es una

herramienta extremadamente importante porque facilita la tarea a realizarse, acelera


los procesos y lo ms importante con relacin a la tecnologa es la comunicacin. Para
cualquier faceta de la vida la comunicacin es crucial porque es de la nica manera
que podemos saber lo que est sucediendo. Por ende, gracias a la tecnologa, nos

podemos comunicar rpido a cualquier parte del mundo a travs de celular, correo
electrnico, internet (redes sociales, skype, tango, etc) Messenger, mensajes de texto,
whats app, entre otros. Hoy da no hay razn para no saber que esta pasado con
nuestros familiares, en el mundo o en el rea de trabajo.
Referencias
rea, M. Y Adell, J. (2009): eLearning: Ensear y aprender en espacios
virtuales. En J. De Pablos (Coord): Tecnologa Educativa. La formacin del profesorado
en la era de Internet. Aljibe, Mlaga, pgs. 391-424.
Noe R. (2010) Noe, R. (2010). Employee Training and Development. (5a ed.).
Boston: McGraw Hill.

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