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Estudios Sociolgicos,
ISSN (Versin impresa): 0185-4186
revistaces@colmex.mx
El Colegio de Mxico
Mxico
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www.redalyc.org
Proyecto acadmico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
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cionales, uno de ellos la ciencia, mbito que trasciende las fronteras nacionales, generando temas y perspectivas comunes. En ese sentido, la aparicin
de objetos como el amor puede rastrearse en el mbito mundial esperando
encontrar un patrn homogneo de comportamiento. Por el momento, trabajaremos primordialmente desde este supuesto; sin embargo, habr que dejar
anotado que, aun cuando existan tendencias globales de investigacin, es
posible percibir tambin particularidades nacionales o regionales,3 derivadas
de cuestiones como: visibilidad y relacin de problemticas sociales con el
objeto de estudio; fuentes de financiamiento e instituciones existentes; grupos de investigacin consolidados,4 y las prcticas de los grupos mismos en
el campo.5
Despus de aclarar los supuestos de partida, es necesario desarrollar a
qu nos referimos con el concepto de prestacin, que es central para la tesis
aqu desarrollada. Adems describiremos sucintamente qu entendemos por
multidisciplina y por amor.
Prestacin
El trmino fue acuado originalmente por Niklas Luhmann6 y en este escrito lo retomaremos de forma heurstica. Para entender nuestra particular
Esta particularizacin se puede observar, de entrada, en cmo el tema no es cultivado
por la misma disciplina en todos los pases.
4
Por ejemplo, para el caso de los pases latinoamericanos, en donde la educacin superior sigue siendo el principal mbito en que se realiza la investigacin, tal y como lo reporta
Grediaga Kuri (2007), hay diferencias institucionales que impactan el tipo, la forma y cantidad
de investigacin realizada. Como afirma la investigadora, (l)as diferencias se derivan tanto de
factores estructurales de las organizaciones (objetivos institucionales, tipo de control, diversidad disciplinaria o de niveles de estudio ofrecidos, fuentes de financiamiento principales y lugar
dentro de la jerarqua de prestigio que ocupan), como de la dimensin histrica o las caractersticas de la evolucin del ses [sistema de educacin superior] en cada pas (Grediaga Kuri,
2007: 47).
5
Idea que proviene del socilogo Pierre Bourdieu y que, a decir de Peter Wagner, va
ms all de los enfoques tradicionales porque introduce agentes e instituciones (tales como la
socializacin en las relaciones entre docente y alumno). [] Tambin supone que hay siempre
una diversidad de posiciones dentro de un campo nacional [] y [] abre la posibilidad []
de una estrategia de importacin de elementos de un discurso externo a un campo nacional, para
intensificar la propia posicin dentro del mismo (Wagner, 2006b: 31). Este enfoque permite
explicar claramente por qu, a pesar de una tendencia internacional en la ciencia, puede haber
particularidades nacionales o regionales segn las prcticas cientficas generadas en ese campo especfico.
6
La palabra en alemn es Leistung, que puede ser traducida como rendimiento o prestacin.
En las traducciones de la obra de Luhmann generalmente se utiliza el trmino prestacin.
3
555
557
559
1. Algunos antecedentes
Antes de presentar la metodologa seguida para dar sustento a lo ya planteado, es importante hacer una breve genealoga del tema. En primer lugar,
es posible afirmar que el tema del amor fue excluido de la indagacin en
las incipientes ciencias sociales15 desde fines del siglo xix hasta mediados
del siglo xx. A principios de los setenta aparecen algunos estudios en tres
disciplinas: la psicologa, la historia y la sociologa (en este ltimo caso, englobando el amor dentro del campo de las emociones en general), as como
en los llamados estudios feministas.
Para el caso de la historia, es notable la produccin de trabajos a raz
de cambios en la escuela histrica francesa, que se empieza a especializar
en cuestiones de la vida cotidiana. De hecho, George Duby relata que Lucien Febvre, en 1950, haba logrado generar una historia cada vez ms social
y menos econmica, una historia abierta a los fenmenos culturales (Duby, 1990: 203). Sin embargo es incipientemente en los sesenta y con ms
bros en los setenta que aparecen las primeras investigaciones sobre la historia de la familia16 y especficamente sobre el amor,17 que llevaron a que
a mediados de los ochenta apareciera una obra como la Historia de la
vida privada (1985), coordinada por Philippe Aris y Georges Duby, en diez
tomos y que recorre desde el imperio romano hasta el siglo xx; obra en la
que el amor est presente como uno de los fenmenos por excelencia de lo
privado.
En el caso de la psicologa, y dada su relacin intrnseca con emociones, sentimientos y procesos individuales, es posible rastrear por
lo menos para el caso estadounidense que el tema aparece en los setenta
con algunos estudios emblemticos, como el de Rubin, Liking and Loving:
an invitation to social psychology, de 1973; o el de Berscheid y Walster, A
15
Aunque, para el caso de la sociologa, algunos clsicos tocan el tema tangencialmente
(como Max Weber, mile Durkheim, Georg Simmel o Talcott Parsons; vase Bericat, 2000:
147 y ss), en realidad el tema fue relegado. Asumimos que esto tiene que ver, por un lado, con
la demarcacin disciplinar que, para el caso de la sociologa, implic quitar todo lo que tuviera
que ver con cuestiones que se asuman como pre-sociales, biolgicas y/o universales; por el
otro, con una separacin epistemolgica de las ciencias sociales que proviene de la tradicin
cientfica cartesiana, nos referimos a la separacin mente/cuerpo, razn/emocin, cultura/
naturaleza (Williams y Bendelow, 1997: xii).
16
Duby atribuye este inters a una influencia de la antropologa, que sealaba [] el
anlisis de las estructuras de parentesco (Duby, 1990: 216).
17
Entre cuyos ejemplos ms notables se encuentran El amor en occidente durante la edad
moderna de Jacques Sol, publicado en 1976, o Las filles de noche de Alain Corbin, que fue
publicado en 1978 y trata acerca del sentimiento amoroso.
561
su publicacin Investigacin de la familia en Mxico, en 1968. Para los noventa cabe destacar
el trabajo de varias investigadoras de El Colegio de Mxico y de la unam, como el trabajo de
Pilar Gonzalbo y Cecilia Rabell, La familia en el mundo iberoamericano (1994). Gonzalbo continuara esta labor al dirigir la coleccin Historia de la vida cotidiana en Mxico (2004) y Gozos
y sufrimientos en la historia de Mxico (2007); el libro de Julieta Quilodrn Salgado, Un siglo
de matrimonio en Mxico (1998); o el valioso trabajo de Orlandina de Olveira y Marina Ariza,
Imgenes de la familia en el cambio de siglo (2004), entre otros. Sin embargo, tales estudios tocan slo tangencialmente el tema de la afectividad y el amor. Ahora bien, en aos recientes han
aparecido algunos estudios sobre el amor y la intimidad. Nos referimos a las publicaciones de
Martha Eva Rocha Islas, quien en 2004 public un artculo titulado Cmo se enamoraban madres y abuelas de antao. Cortejo y noviazgo en el siglo xx (1900-1960); Jos Joaqun Blanco y
otros, con el libro Cuidado con el corazn. Los usos amorosos en el Mxico moderno, producto
de un coloquio organizado en 1991 por el inah; Elsa Guevara, con Relaciones amorosas y vida
sexual en los universitarios, en 2002; o el ms reciente Intimidad. Los vnculos amorosos
y los desafos de la modernidad, en 2007. Tambin Mara del Carmen de la Peza Casares y
Zeyda I. Rodrguez Morales, que coordinaron Culturas amorosas. Prcticas y discursos, en
2004, y Rodrguez Morales en 2006 publica Paradojas del amor romntico. Relaciones amorosas entre jvenes. Recientemente, Carmen de la Peza junto con Sarah Corona coordinaron
Un siglo de educacin sentimental. Los buzones amorosos en Mxico, en 2007. En marzo de
2009 apareci un material didctico publicado por la Universidad de Sonora, titulado Te amo
a pesar del tiempo: unas miradas al amor desde las ciencias sociales. Podemos afirmar que el
tema es muy reciente en Mxico; retomando el ndice de revistas especializadas de la ciudad
de Mxico (en sus dos versiones: 1980-1994 y 1980-2000), publicacin en la que se retoman
todos los artculos incluidos en esos aos en siete revistas de sociologa, puede observarse que
hasta 1994, en el ndice por palabras, no aparecen ni la palabra amor ni la palabra intimidad. En
el caso de afectividad, aparece slo una referencia, el artculo de Anglica Bautista Lpez,
investigadora de la uam-I, El sentido de la afectividad en la comunicacin: un punto de vista
psicosociolgico, de 1993 (Andrade Carreo y Leal y Fernndez, 1995: 35). Pero para el periodo que va de 1994 a 2000 se registran ya diez artculos que contienen la palabra amor, adems
de la referencia al artculo de Bautista. En cambio, el concepto de intimidad sigue sin aparecer
(Andrade Carreo y Castaeda Sabido, 2001: 472).
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Nmero de revistas
Fuente: elaboracin propia utilizando datos de la plataforma de editorial sage.
Grfica 2
Artculos con la palabra amor
250
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16
Artculos
Fuente: elaboracin propia utilizando datos de la plataforma de editorial sage en 227
revistas.
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2
5
8
8
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10
10
11
11
11
12
12
13
14
Affilia
Journal of Sociology
Political Theory
Qualitative Inquiry
Nombre revista
1993
1995
1973
1970
1994
1976
1965
1998
1986
1971
1995
1991
2003
2005
Artculos
publicados
entre 1989 Ao de
y 2008
creacin
Terapia familiar
Investigacin cualitativa
Poltica
Psicologa transcultural
y diversidad
Estudios de la mujer
Sociologa de la familia
Sociologa
Trabajo social
Literatura
Psicologa de la mujer
Filosofa de la educacin
Artes y humanidades
Temtica 1*
Cuadro 1
Temtica 3
Historia
Estudios culturales
Relaciones interpersonales
Estudios de la mujer
Estudios de gnero y
sexualidad
Estudios culturales
Temtica 2
19
22
27
29
55
Sexualities
1974
1997
1998
1982
1994
Relaciones interpersonales
Psicologa social
Psiquiatra
Sexualidad
Teora cultural
Comunicacin interpersonal
Personalidad
Psicologa clnica
Gnero y estudios de
sexualidad
Estudios de gnero y
sexualidad
Psicologa
Psicoanlisis
Teora social
* Las temticas las define la propia revista y aparecen en la ficha de la pgina de la editorial sage: http://online.sagepub.com
Fuente: elaboracin propia.
18
571
ese sentido, result pertinente indagar si existe alguna relacin entre el perfil
del/los editores en los ltimos aos y los artculos publicados. Despus de una
revisin de los temas y las publicaciones de los editores, podemos afirmar
(vase Cuadro 2) que, en seis de los 19 casos retomados33 (ms de 30%), entre los temas de investigacin aparecen: emocin, sentimiento, amor, relacin romntica. Se podra incluir un caso ms, ya que Roderick Phillips,
editor de Journal of Family History, public en 1988 un libro sobre divorcio
aunque sus intereses actuales se hayan alejado del tema. De aquellos
que no incluyen estos temas, nueve trabajan temas como: cultura, sexualidad,
masculinidad, feminismo, etnicidad, cuerpo, comportamiento e identidad. Estos temas aparentemente no estn directamente relacionados con el caso del
amor, pero como se deca en los antecedentes, uno de los mbitos en los que
aparecen estudios a finales de los setenta es el de los estudios feministas,
que ahora se han ampliado a estudios de gnero. Como afirmbamos anteriormente, la mayora de las revistas en las que se publican artculos sobre el
amor tambin tocan los temas mencionados. Finalmente, como se mencion al
presentar los tres niveles de relacin sociedad-conocimiento, la recuperacin
del tema del amor como forma de vnculo es plausible que haya aparecido a
raz de los recientes problemas sociales que enfrenta una sociedad con cuerpos tan cercanos en el espacio y tan lejanos culturalmente, genricamente,
identitariamente, etc. De tal suerte slo en dos de los casos no parecera
haber una conexin temtica con el amor directa o indirecta y en uno falta informacin respecto a sus publicaciones y temas de inters para poder catalogarlo (es el caso de Steven Levy).
Ciertamente habra que profundizar con una base ms amplia de revistas,
pero estos datos pareceran indicar que existe una relacin entre el perfil del
editor, el perfil de la revista y la temtica de artculos publicados en este
caso, el amor.
5. Revistas que publican artculos sobre el amor vs revistas
que no lo hacen
Para poder avalar que ciertas disciplinas sean ms proclives a incorporar un
objeto de estudio como el amor, es preciso hacer una revisin general de la
base de revistas consultadas para observar en cules se publican artculos con
la palabra amor y en cules no. Primeramente se har una breve descripcin de
33
No se retom una de las revistas ms recientes debido a que las dos publicaciones que
incluye no son artculos sino reseas de libros (vase nota Cuadro 2).
Paul A. Mongeau.
Universidad Estatal
de Arizona.
David R. Matsumoto.
Universidad Estatal de
San Francisco.
Feminism and
Psychology
Journal of Social
and Personal
Relationships
Nombre revista
Editor actual
y Universidad
de adscripcin
Temas de investigacin
Cuadro 2*
Publicaciones recientes
Mike Featherstone.
Universidad
de Nottingham, Trent.
Shinobu Kitayama.
Universidad de Michigan.
Roderick Phillips.
Universidad de Carleton,
Canad.
Mary G. Dietz.
Universidad de
Minnesota.
Norman K. Denzin.
Universidad de Illinois.
Journal of Family
History
Political Theory
Qualitative Inquiry
573
Michael Kimmel.
Universidad Estatal
de Nueva York, Stony
Brook.
Men and
Masculinities
European Journal
of Womens Studies
Fariyal Ross-Sheriff.
Charleston, SC; Howard
Ken Plummer.
Universidad de Essex.
Sexualities
Affilia
Kaye W. Nelson.
Universidad Texas A&MCorpus Christi.
Nombre revista
Editor actual
y Universidad
de adscripcin
Masculinidades.
Temas de investigacin
Cuadro 2* (Concluye)
Mental Health and People of Color: Curriculum Development and Change (editor).
Publicaciones recientes
Gerard Loughlin
y Elizabeth Stuart.
Universidad de Durham
y U. de Winchester.
Steven T. Levy.
Universidad Emory.
Escuela de Medicina.
Theology and
Sexuality
Journal of European
Studies
Radical Empathy.
* No se incluy la revista Law, Culture and the Humanities de 2005, que public dos escritos, debido a que no eran artculos sino reseas de
libros.
Fuente: elaboracin propia.
Andrew Bennett.
Universidad de Griffith,
Australia.
Journal of Sociology
University Washington
D.C.
Ad
m
in
ist
r
An aci
n
tro
Cr
po
C
im
lo
o
m
g
in
a
un
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en
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Ed
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n
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xu n
ali
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d
og
Fa
raf
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Fi lia
lo
stu
so
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os
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ba
no
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In
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M
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5
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Total revistas
*En la clasificacin varios se incluyeron seis revistas con las temticas siguientes: relaciones interpersonales, arqueologa social, msica, turismo, estudios ambientales y terapia.
Elaboracin propia con datos de cada revista aparecidos en la pgina web de sage.
Fuente: elaboracin propia.
la base para saber el grado de diversidad de stas (su relacin con alguna disciplina). Como se mencion al inicio del reporte, se consultaron 227 revistas
de ciencias sociales de la plataforma sage. stas se dividen en 26 disciplinas y subdisciplinas, como aparece en la Grfica 3.34
En esta grfica se puede apreciar que sociologa es la disciplina que ms
revistas incluye (42), seguida de psicologa/psiquiatra (con 22), poltica (con
20), administracin (con 19) y educacin (con 18). En ese sentido, podemos
hablar de una sobre-representacin de revistas de sociologa en la base, cuestin que habremos de tener en cuenta al analizar la informacin obtenida.
34
El criterio para clasificar las revistas fue el siguiente: en la ficha de cada revista que
aparece en la pgina web de sage se incluyen tres temticas principales. Se tom en cuenta
la primera temtica que ah aparece. En varios casos apareca una temtica compuesta como
psicologa clnica o sociologa de la familia, en esos casos se decidi dejar nicamente la
disciplina de origen (Vgr. Psicologa o sociologa). En algunos casos se agruparon temticas
consideradas afines, tales como: estudios culturales/gnero/sexualidad.
577
129
98
227
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Colaboradores
y nmero
de artculos
en la base
Lneas de
investigacin
Arthur Aron,
Universidad
Estatal de
Nueva York,
Stony Brook,
E. U.
Elaine
Aron, Kim
Bartholomew y
Donald Dutton
Dario Galati,1
Universidad de
Turn, Italia.
Tres artculos
Relaciones
cercanas,
procesos
interpersonales,
motivacin y
metas.
Dos artculos
Clyde
Hendrick,
Universidad
Texas Tech,
E. U.
Amy Dicke
Siete artculos
El campo
interdisciplinario de
las relaciones
cercanas.
Sntesis de su propuesta
Su investigacin se centra en el modelo de
auto-expansin de motivacin y cognicin en
las relaciones personales. Entre las principales
cuestiones que postula el modelo se encuentran
que: 1) la gente busca incrementar su eficacia
potencial y, 2) una forma de hacerlo es a travs de relaciones en que incluyen a los otros en
el self, es decir cuando se ven a s mismos como poseyendo en alguna medida, las perspectivas, identidades y recursos de los otros.
Adems de lo anterior, indaga las posibilidades
del modelo para explicar cuestiones como
empata, prejuicio intergrupal, persuasin
(Aron, 2009, vase Anexo 1).
Su propuesta es que las emociones, la afectividad y la motivacin son las funciones psquicas bsicas en el comportamiento humano. En nuestro operar cotidiano no nos
regimos por una razn teortica [] sino
por un conjunto dinmico de necesidades, de
emociones, de deseos, sentimientos y afectos
para el logro de objetivos. En ese sentido el
sujeto psicolgico no es un sistema simple
desencarnado que se mueve con base en
procedimientos y estrategias racionales []
las bases motivacionales, emotivas y afectivas
de nuestro comportamiento estn radicadas en
la naturaleza biolgica del organismo humano
y se imbrican estrechamente con aspectos
psicolgicos y sociales, generando una entidad
compleja de naturaleza bio-psico-social en la
que el cuerpo y la mente son dos lados de una
misma moneda (Galati, 2009).
Junto con Susan Hendrick han desarrollado un
programa de investigacin alrededor del amor
y las actitudes sexuales y han estudiado cmo
las actitudes hacia el amor y la sexualidad estn relacionadas con otros aspectos de las relaciones cercanas como el mostrarse al otro (selfdisclosure), estilos de conflicto, variables de la personalidad, modalidades de la comunicacin y satisfaccin en la relacin (Hendrick, 2009).2
Colaboradores
y nmero
de artculos
en la base
Lneas de
investigacin
Sandra Murray,
Universidad
Estatal de
Nueva York,
Buffalo.
Gina Bellavia,
Dale Griffin,
John Holmes
y Paul Rose
Pareja.
Phillip Shaver,
Universidad de
California.3
Las relaciones
Victor
Florian, Mario cercanas y las
emociones.
Mikulincer,4
Cindy Hazan,
Catherine Clark
y Mathew
Abrahams
Tres artculos
Cuatro artculos
581
Sntesis de su propuesta
Su investigacin indaga acerca de cmo los
individuos en relaciones romnticas interpretan
y construyen la realidad de forma que se
protegen de amenazas contra el compromiso,
por ejemplo eludiendo las fallas de la pareja,
los riesgos inherentes a depender del otro y la
posibilidad de rechazo (Murray, 2009).
Ha indagado acerca de la aplicacin de la teora del apego de Bowlby respecto a la soledad y
el amor romntico adulto. Ahora tambin estudia las diferencias entre los estilos de apego y la
comunicacin marital. Para el caso de las emociones, ha propuesto una metodologa prototipo para mapear las representaciones cognitivas
de individuos y culturas respecto a las emociones; adems, en conjunto con investigadores
de otros pases est investigando las concepciones cotidianas de emociones como el amor y la
vergenza en varias culturas (Shaver, 2009).
1
Dirige el Centro de psicologa de las emociones; es parte de la International Society of Research
on Emotion, fundada en 1984, que cre en 2009 la Emotion Review.
2
Sacado de la pgina del autor: http://hendrick.socialpsychology.org/
3
Aunque en sus inicios estuvo tambin en la Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo.
4
Resalta en este caso, una relacin con Israel ya que cuatro de los investigadores con los que
publica en conjunto provienen de ese pas y tres de ellos pertenecen a la universidad Bar-Ilan.
Sociologa
Respecto a la sociologa, aparecen seis autores con ms de dos artculos en el
curso de estos veinte aos. De estos seis, slo dos publicaron artculos en
conjunto. Me refiero a Susan Sprecher y Sandra Metts (con tres artculos cada una), artculos que co-escribieron junto con tres investigadores ms, en
total. Aunque en los artculos ambas aparecen adscritas al Departamento de
Antropologa y Sociologa de la Universidad de Illinois, en Estados Unidos,
en la pgina del departamento slo Susan Sprecher aparece como profesora
titular,37 por lo que se puede pensar que Sandra Metts se encontraba en una
estancia o realizando algn grado acadmico. De Susan Sprecher destaca que
37
583
Cabe resaltar que su libro Sex and manners fue publicado tambin por el centro Theory, culture and society, de la Universidad de Nottingham.
Finalmente, la ltima autora con tres artculos es Mary Evans. De la
Universidad de Kent, en Gran Bretaa, ella es parte de la escuela en poltica social, sociologa e investigacin social y es profesora emrita. En su pgina web se afirma que es co-editora con Kathy Davis de la revista European
Journal of Womens Studies42 una de las revistas con mayor nmero de artculos sobre el amor. Segn afirma, est interesada en retomar ideas de
distintas disciplinas y pone como ejemplo el caso de la literatura y la historia
como posibles aportes a la sociologa. Aunque sus intereses de investigacin
son amplios (afirma estar trabajando en la idea de deteccin y cmo sta se
ha producido socialmente), ha trabajado la idea de amor en las sociedades
occidentales, que decant en el libro Love: an unromantic discussion, de
2002.43 Ms recientemente public el libro The handbook of gender and
womens studies, en 2006, en conjunto con Kathy Davis y Judith Lorber.
Del anlisis de los socilogos podemos ver dos polos de apoyo institucional para este tipo de proyectos. Por un lado, y de forma ms articulada, el
centro Theory, culture and society, ubicado en la universidad de Nottingham,
Trent, en Gran Bretaa, y por el otro la Universidad de Utrecht, en Holanda,
en la que aparecen Cas Wouters y Kathy Davis (asociada colateralmente
con Mary Evans). El caso de la Universidad de Utrecht y del socilogo Cas
Wouters resulta particularmente interesante. Por un lado, la Universidad de
Utrecht, junto con la Norbert Elias Foundation,44 patrocinaron la ctedra Norbert Elias en la Universidad de Utrecht (de 1992 hasta 2001, cuando se traslada
a la Universidad de Erasmus, en Rotterdam). Por otro, uno de los divulgadores
de la obra de Elias, miembro de la junta directiva de la mencionada fundacin, Johan Goudsblom, imparti clases entre 1968 y 1997 en la Universidad
de msterdam (de la que es egresado Wouters). Por ello, no es casual que
Wouters presente en su investigacin supuestos claramente eliasianos (el
control y la regulacin de impulsos sexuales y las emociones).45
Aunque en la pgina de la editorial sage esto no se mencione.
Informacin tomada de la pgina de la autora: http://www.kent.ac.uk/sspssr/staff/ehv/
evans.html.
44
Fundacin Legado de Norbert Elias, a la que le otorga todos los derechos de sus obras,
creada en Holanda. Vase http://www.norberteliasfoundation.nl/index_NEF.htm.
45
Ahora bien, lo interesante aqu no es rastrear a Wouters como un continuador de la obra
de Elias; por el contrario, lo relevante sera observar si Elias deja una impronta institucional en
la Universidad de Utrecht que permite el desarrollo de investigaciones como la de Wouters y/o la
de Kathy Davis tambin adscrita a esta universidad. Esto se indagar con ms profundidad
en otro trabajo, por lo pronto slo se deja aqu indicado.
42
43
585
roles, and interpersonal dependency in the Basque Country. Para la pareja de los Hendrick,
los artculos analizados son: Hendrick, Susan y Clyde Hendrick (1987), Love and sexual
attitudes, self-disclosure and sensation seeking; Hendrick, Clyde, Susan Hendrick y Amy
Dicke (1998), The Love Attitudes Scale: short form y; Hendrick, Susan y Clyde Hendrick
(2006), Measuring Respect in Close Relationships.
49
En el caso de Cas Wouters se analizaron, The Sociology of Emotions and Flight Attendants: Hochschilds Managed Heart (1989); On Status Competion and Emotion Management:
the Study of Emotions as a New Field (1992); Balancing Sex and Love since the 1960s
Sexual Revolution (1998) y What is Love? (2001). Este ltimo es una resea. Para el anlisis de Mary Evans se tom en cuenta Falling in Love with Love is Falling for Make Believe.
Ideologies of Romance in Post Enlightenment Culture (1998); A Critical Lens on Romantic
Love: a Response to Bernadette Bawin Legros (2004); y la resea al libro de Anne Swidler,
Talk of Love: How Culture Matters (2005).
587
589
qu estudios se han hecho al respecto; se plantea el objetivo del trabajo, retomando casi siempre
alguno de los anteriores estudios; se presentan varias hiptesis y subhiptesis, normalmente se
hace ms de un estudio emprico para comprobar las hiptesis, cada estudio con un objetivo
especfico. En cada estudio se presenta a los participantes, qu obtuvieron a cambio de su participacin, qu escalas se utilizaron para medir, cmo se realiz el estudio y los resultados. Al
final de cada estudio aparece un apartado llamado discussion en el que se hace un recuento
de los resultados obtenidos y al final del artculo aparecen las conclusiones. Tanto las partes
como el orden en que aparecen son iguales en los artculos consultados. Adems del formato
resalta la importancia que se da al anlisis estadstico como principal fuente de validez de la
investigacin. En el caso de los artculos de los socilogos, por ejemplo, hay por lo menos dos diferencias sustanciales. Una de ellas es que no existe una estandarizacin tan precisa para los
apartados que debe contener un artculo (no hay un formato nico); y otra, que existen investigaciones que hacen estudios estadsticos, pero muchas otras se refieren a revisiones documentales o investigaciones de corte cualitativo o incluso reflexiones tericas. El elemento estadstico
es slo uno de los elementos de validez de los artculos cientficos.
591
Poblacin utilizada
Salvo el artculo de Wouters (1989), donde entrevista a cinco auxiliares de
vuelo de la aerolnea holandesa klm, como parte de su contra-argumentacin
a la postura que sostiene la sociloga Arlie R. Hochschild en The Managed
Heart. Commertialization of Human Feelings, ni Wouters ni Evans recurren
a muestras estadsticas para el anlisis de algn fenmeno. Sus artculos, por
el contrario, realizan reflexiones generales que buscan aprehender procesos de
largo aliento.58 Sin embargo, s es posible ubicar las coordenadas en las que
trabajan. En trminos espaciales, Wouters se interesa de forma primordial por
las sociedades occidentales que han alcanzado niveles elevados de seguridad
material y fsica, tomando como referentes concretos los pases de Estados
Unidos, Inglaterra y Holanda. As, en el artculo de 1989 hace alusin a lo
que acontece en una aerolnea holandesa frente a los datos recopilados por
Hochschild en Estados Unidos. Para 1992 seala que es en las sociedades que
han alcanzado cierto grado de seguridad fsica y material donde se observa
un creciente inters por el anlisis de las emociones; mientras que para 1998,
el nfasis recae en Holanda como referente de un proceso que atae a las
sociedades occidentales, a saber, la informalizacin de las emociones, que
encuentra un punto lgido en la revolucin sexual de los sesenta. Por ltimo, en la resea que realiza al libro de M. L. Bush, titulado What is Love? Richard Carliles Philosophy of Sex, alude al mismo proceso de informalizacin
en Estados Unidos para interpretar el aporte de Carlile. De igual forma, el inters primordial de Evans se centra en las sociedades occidentales, teniendo
como referente Europa y Estados Unidos (Evans, 1998; 2004; 2005).
En lo que toca al eje temporal, Wouters realiza un cohorte especfico,
va de mitad del siglo xix a fines del xx, slo as logra identificar los procesos de formalizacin e informalizacin antes sealados. Trabajar sobre una
perspectiva histrica le permite, adems, identificar puntos lgidos de ambos
procesos: la poca victoriana con su rgida etiqueta, en especial en lo que toca a las relaciones entre los sexos; los aos veinte como punto de arranque
del proceso de informalizacin de las emociones, y la dcada de los sesenta
con la revolucin sexual a la cabeza, como mxima expresin del mismo
(Wouters, 1989; 1992; 1998; 2001). por su parte, Evans centra su anlisis
desde el periodo ilustrado, al que considera un contrapunto en la historia del
amor romntico, hasta hoy da. Cabe aclarar que estas coordenadas temporales se encuentran por separado en los artculos revisados; as, en Falling in
58
Incluso el de Wouters, fechado en 1989, cumple con este criterio. Una de las crticas principales a la propuesta de Hochschild radica en que sta apenas si parte de una perspectiva de corto alcance, que le impide ver lo que se juega dentro de procesos de mayor duracin (Wouters, 1989).
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Kent.
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Aqu se present una serie de revistas con esas caractersticas en las que
se publican la mayora de los artculos de amor aqu registrados, pero tambin se puede hablar de grupos de investigacin y sociedades que pretenden
trascender las demarcaciones disciplinares (por ejemplo, la International Society of Research on Emotion, que incorpora a psiclogos, socilogos, neurlogos; el grupo de Theory, culture and society, que no se adscribe como
un grupo sociolgico, sino de investigadores de teora social y de investigaciones sobre la cultura).
Las implicaciones de tales hallazgos sugieren transformaciones en las
ciencias sociales, en el mbito de las prcticas cientficas y de los recursos
institucionales para realizarlas. Y, al mismo tiempo, tal cambio contribuye a
la consolidacin de este objeto de estudio: el amor y la afectividad. El anlisis
expuesto aqu sugiere que la aparicin de estos nuevos objetos forma parte de
una tendencia global que adquiere connotaciones particulares segn el pas
estudiado. En ese sentido quedan algunas tareas pendientes; por un lado,
la base consultada rene pases slo de habla anglosajona, por lo que ser
necesario averiguar qu ocurre en pases franco, germano o hispanoparlantes,
como Francia, Alemania, Espaa o regiones como Amrica Latina, donde
tambin es posible encontrar un incremento en los artculos relacionados con
el amor. Por otro lado, habr que profundizar en las singularidades de esta
tendencia global; es decir, ubicarnos en el otro polo de la dupla universalizacin/particularizacin, para hacer visibles las especificidades regionales
y las redes de investigacin que las sostienen.
Otra de las implicaciones de nuestro anlisis apunta a una definicin ms
precisa respecto a las interacciones disciplinares que la dada hasta ahora por
nociones como interdisciplina o transdisciplina. Si bien es posible reconocer
una cierta apertura disciplinar para aprovechar los insumos que otras disciplinas ofrecen, los hallazgos nos muestran que tales intercambios se realizan en trminos asimtricos. Es decir, las disciplinas recurren a otras pero
slo desde su demarcacin disciplinar. Habr que continuar en la precisin
de esta definicin y en todo caso verificar que esta hiptesis se corrobore en
otras disciplinas, regiones y objetos de estudio.
Recibido: agosto, 2009
Revisado: febrero, 2010
Correspondencia: uam-Azcapotzalco/Departamento de Sociologa/Edificio H, 3er. Piso/Av. San Pablo 180/Col. Reynosa Tamaulipas/C. P. 02200/Mxico, D.F./correo electrnico: AG, agarciaaamx@yahoo.com; PC, rcedillo@
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