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Guia bsico para acesso

Plataforma Moodle
Organizao: Profa. Ma. Karlla Catete
Especialista em Educao a Distncia
Mestra em Cincia Poltica
2015

ste material voltado aos alunos dos cursos de graduao da Faculdade Pan
Americana, que tero disciplinas ofertadas a distncia por meio da
Plataforma Moodle.
Acessando o sistema

As salas de aula virtuais da Faculdade Pan Americana esto no seguinte


endereo:

h p://fpa.educacao.ws/moodle/
Conhea a pgina inicial do ambiente, onde voc vai incluir seu login
(usurio) e sua senha (estes itens sero fornecidos pela Secretaria Acadmica) para,
em seguida, clicar na palavra Acessar:

Voc ir para a seguinte tela, onde estaro as disciplinas nas quais voc est
matriculado(a):

O sistema avisa sobre tarefas pendentes.

Ao clicar na sua disciplina voc j ter acesso sala de aula virtual. Veja:

Na sala voc encontrar a programao visual e did copedaggica


disposta em tpicos. O primeiro tpico, visualizado acima, contm os nomes da
disciplina e do(a) professor(a), alm de informaes per nentes ao contedo
did co a ser estudado. Ao rolar a pgina voc ter os tpicos des nados a cada
uma das Unidades do Contedo Program co de sua disciplina. Observe:

Voc tem, portanto, todo o caminho que deve percorrer para realizar seus
estudos a distncia. Na Unidade 1, por exemplo, voc tem uma mensa em de boas
vindas, deve par cipar do Frum de Apresentao da Disciplina, fazer a leitura do
material did co em Word para, em se uida, revolver os exerccios de reexo e
realizar a primeira tarefa avalia va da disciplina. Tudo de forma muito simples. Basta
clicar nos links.
Vamos ver as outras unidades e as possibilidades que a Plataforma Moodle
oferece aos alunos.

Veja que cada uma das unidades tem reas especcas para Material
Did co e A vidades Avalia vas. Voc tambm pode encontrar links que iro lev
lo(a) a outras reas da internet, a vdeos etc. E vai par cipar de muitos fruns, para
estar em contato com seus cole as de disciplina, uma ferramenta assncrona que faz
com que voc se sinta realmente parte de uma comunidade virtual de
aprendiza em.
Os materiais did cos podem estar disponveis em vrios pos de arquivo:
Word, PDF, Power Point. Sempre que voc clicar nos links desses arquivos o sistema
realizar o download deles ou eles sero abertos em uma janela popup. Isso
si nica que voc pode salvar todos os arquivos no seu computador, facilitando o
acesso ao contedo, sem a necessidade de estar conectado(a) internet para
realizar seus estudos.

As a vidades avalia vas podem aparecer de diversas formas na Plataforma


Moodle: os Fruns podem ser avalia vos. H, tambm, o envio de Tarefas. Vamos
nos dedicar um pouco mais a isso.
Na Unidade 3, por exemplo, voc encontra um exerccio de reexo,
conforme ima em abaixo:

Ao clicar no link, veja o que encontrar: a descrio da a vidade, a


quan dade de tenta vas de envio, a nota atribuda, a data mxima de envio, quanto
tempo falta para es otar o prazo de entre a, comentrios do professor sobre o
envio e, ao nal, o boto ADICIONAR TAREFA, onde voc vai clicar para enviar o seu
trabalho ao professor. Tudo muito simplicado!!!

A ora que voc j conhece o ambiente virtual de aprendiza em, hora de


observar com mais ateno cada uma das ferramentas peda icas que a
Plataforma Moodle nos oferece.

Ferramentas Peda icas


Vamos conhecer, a ora, cada uma das ferramentas peda icas que podero ser
u lizadas por seu professor nas salas de aula virtuais, assim como os cones que as
representam.

Com esta representao rca, o Frum permite que par cipantes tenham
discusses assncronas, ou seja, que acontecem durante um lon o perodo de
tempo, sem a necessidade de todos os par cipantes estarem online ao mesmo
tempo.
Existem vrios pos de fruns:
a) Padro: qualquer um pode iniciar uma discusso a qualquer momento;
b) Uma nica Discusso Simples: cada estudante pode postar apenas uma
discusso;
c) Frum de per untas e respostas: os estudantes devem primeiro fazer um post
para ento serem autorizados a ver os outros posts de outros alunos. Um professor
pode permi r que arquivos sejam anexados aos posts dos fruns. As ima ens
anexadas so exibidas no post do frum.
possvel ao professor, por exemplo, estabelecer um nmero mximo de
posta ens dos alunos, em um determinado perodo de tempo. Tambm h
possibilidade de u lizar o Frum como A vidade Avalia va, bem como enquanto
espao social para que os alunos e o professor se conheam, onde troquem ideias
sobre o que ostam de fazer nas horas de fol a.
Veja outras u lidades do Frum:
a) Informaes sobre o curso Frum de No cias;
b) Para discu r contedos do curso ou os materiais para leitura;
c) Para con nuar online uma discusso iniciada em sala de aula.
Aproveite todas as funcionalidades desta ferramenta peda ica para
apreender todos os conhecimentos compar lhados entre alunos e professor.

A ferramenta Glossrio permite que os alunos criem e mantenham uma lista


de termos ou denies, como um dicionrio, que ainda pode contar com arquivos
anexados, que aparecem a cada entrada dos termos.

Os termos podem ser pesquisados por ordem alfab ca ou por cate oria,
data ou autor. E podem ser aprovados pelo professor antes de serem visualizados
por qualquer par cipante da sala de aula. possvel, ainda, fazer link dos termos a
conceitos ou frases onde eles aparecem na sala de aula.

O Ques onrio pode ser u lizado para que o professor crie e con ure
testes de ml pla escolha, verdadeiro ou falso, correspondncia e outros pos de
per untas. Cada tenta va corri ida automa camente ou posteriormente (caso
sejam disserta vas) e o professor pode optar por fornecer eedback e/ou mostrar as
respostas corretas.

O Chat ou batepapo, permite que aos par cipantes conversar em tempo


real, ou seja, todos que querem conversar devem estar conectados internet,
devem estar online, visto que esta uma ferramenta sncrona. Pode ser u lizada
para rar dvidas dos alunos rela vamente disciplina. Para tanto, o professor
precisa estabelecer um horrio semanal ou dirio para estar conectado,
a uardando a conexo dos alunos, para, assim, poder re rar as dvidas que possam
exis r rela vamente ao contedo disponvel na sala de aula virtual.
Portanto, a conversa pode ocorrer apenas para rar dvidas ou se con urar
como a vidade realizada de uma s vez ou de maneira repe da, na mesma hora
todos os dias ou todas as semanas.

Esta ferramenta permite ao professor comunicar as a vidades que o aluno


deve desenvolver. por meio dela que o aluno vai enviar seu material ao professor
que, posteriormente, recolher o trabalho e fornecer notas e comentrios.
Os alunos podem apresentar qualquer contedo di ital (arquivos), como
documentos de texto, planilhas e outros, dependendo do que solicitar o docente.
Tambm podem ser solicitadas tarefas em que os estudantes tenham que
di itar o contedo de sua resposta diretamente no editor de texto.
Uma Tarefa tambm pode ser usada para lembrar aos alunos das atribuies
do mundo real, que eles precisam para completar oline. Vejamos:

informaes sobre visitao a Museu para estudar as obras de arte expostas, o que
no necessita de qualquer contedo di ital. Os estudantes podem submeter os
trabalhos individualmente ou como membro de um rupo.
Ao analisar os trabalhos, os professores podem deixar comentrios de
eedback e fazer upload de arquivos (envio de documentos para a plataforma, para
conhecimento do professor), alm de deixar comentrios.

A ferramenta Arquivo permite que o professor fornea aos alunos um


arquivo como recurso de sua disciplina, que pode ser word, pdf, excel, power point.
Sempre que possvel, o arquivo ser exibido na interface do curso, caso contrrio, os
alunos sero solicitados a fazer o download.

Esta uma ferramenta que possibilita ao professor levar os alunos a explorar


sites da internet. Este pode ser um recurso peda ico da sala de aula virtual para
es mular a pesquisa diri ida para posterior discusso entre os par cipantes da
disciplina.
Tudo o que est online, disponvel ratuitamente, como documentos ou
ima ens, pode ser li ado disciplina. A URL no precisa ser a home pa e de um site.
A ora que voc j craque na Plataforma Moodle, exercite seus
conhecimentos e aproveite todas as ferramentas des nadas a promover sua
aprendiza em!
Bons estudos!!!
Este material tambm pode ser acessado na internet:
h p://www.youblisher.com/p/1283947GuiaBasicoparaacessodiscentea
PlataformaMoodleFaculdadePanAmericana/

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