03/07/2016

SistemaIntegradodeGestodeAtividadesAcadmicas

UNIVERSIDADEFEDERALDESERGIPE
SISTEMAINTEGRADODEGESTODEATIVIDADESACADMICAS

EMITIDOEM03/07/201601:01
PortaldoDocente
ComponenteCurricular: MAT0078LGEBRALINEARI
Crditos: 4crditos
CargaHorria: 60horas
UnidadeResponsvel: DEPARTAMENTODEMATEMTICA
TipodoComponente: DISCIPLINA
Sistemaslinearesenoessobredeterminantes.Espaosvetoriais.
Ementa: Aplicaeslineares.Matrizeseaplicaeslineares.Autovalorese
autovetores.Operadoresdiagonalizveis.

DadosdoPrograma

AnoPerodo:20122
QuantidadedeAvaliaes:3
Objetivos:
Aofinaldocursooalunodeversercapazdeestabeleceroconceitoepropriedadesdeespaosvetoriais
dedimensofinitaeidentificararelaoentretransformaeslinearesematrizes.
Contedo:
1.EspaosVetoriais
Definieseexemplosbaseedimensosomadesubespaossomadireta.
2.AplicaesLineares
Oncleoeaimagemdeumaaplicaolinearfuncionaislinearesebasedualatranspostadeuma
transformaolinearlgebradoespaodeaplicaeslineares.
3.MatrizeseAplicaesLineares
Matrizassociadaaumaaplicaolinearmatrizdemudanadebasepostodeumamatrizsistemas
lineareseliminaodeGaussnoessobredeterminantes.
4.AutovaloreseAutovetores
Autovaloreautovetoroperadoresdiagonalizveispolinmiocaracterstico.
CompetnciaseHabilidades:
1.Participarcoletivaecooperativamentedaelaborao,gesto,desenvolvimentoeavaliaodoprojeto
educativoecurriculardaescola,atuandoemdiferentescontextosdaprticaprofissionalalmdasalade
aula,promovendoumaprticaeducativaqueleveemcontaascaractersticasdosalunosedeseumeio
social,seustemasenecessidadesdomundocontemporneoeosprincpios,prioridadeseobjetivosdo
projetoeducativoecurricular
2.Pensamentoheursticocompetente:capacidadedeencaminharsoluodeproblemaseexplorar
situaes,fazerrelaes,conjecturar,argumentareavaliar
3.Domniodosraciocniosalgbrico,geomtricoecombinatriodemodoapoderargumentarcomclareza
eobjetividadedentrodestescontextoscognitivos
4.Capacidadedecontextualizareinterrelacionarconceitosepropriedadesmatemticas,bemcomode
utilizlosemoutrasreasdoconhecimentoeemaplicaesvariadas
5.VisohistricaecrticadaMatemtica,tantonoseuestadoatualcomonasvriasfasesdasuaevoluo
quelhepermitatomardecisessobreaimportnciarelativadosvriostpicostantonointeriordacincia
matemticacomoparaaaprendizagemsignificativadoestudantedaescolafundamentalemdia
6.Conheceredominaroscontedosbsicosreferentessreas/disciplinasdeconhecimentoquesero
objetodaatividadedocente,adequandoossnecessidadesescolaresprpriasdasdiferentesetapase
modalidadesdaEducaoBsica
7.Fazerusoemsaladeauladerecursosdatecnologiadainformaoedacomunicao,comovdeo,
udio,computador,internetentreoutros,deformaaaumentaraspossibilidadesdeaprendizagemdos
alunos,e,
8.Capacidadededesenvolverprojetos,avaliarlivrostextos,softwareseducacionaiseoutrosmateriais
didticos.Capacidadedeorganizarcursos,planejaraesdeensinoeaprendizagemdematemtica
9.Noodosprocessosdeconstruodoconhecimentomatemticoprpriodacrianaedoadolescente,
utilizandoestratgiasdiversificadasdeavaliaodeaprendizageme,apartirdeseusresultados,formular
propostasdeintervenopedaggica,considerandoodesenvolvimentodediferentescapacidadesdos
alunos.
10.Conhecimentodaspropostasouparmetroscurriculares,bemcomodasdiversasvisespedaggicas
vigentes.Poderformularasuaprpriaconcepodiantedascorrentesexistentes.
11.Utilizarconhecimentosobreaorganizao,gestoefinanciamentodosistemadeensino,sobrea
legislaoeaspolticaspblicasreferenteseducaoparaumainseroprofissionalcrtica.
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Referncias
1.Bsica
[1]Anton,H.eRorres,C.,lgebraLineareAplicaes,EditoraBookman,8edio(2001).
[2]Coelho,F.U.eLoureno,M.L.,UmCursodelgebraLinear,EditoraEdusp,2edio(2005).
2.Complementar
[1]Strang,G.,lgebraLinearesuasAplicaes,EditoraCengageLearning(2010).
[2]Bueno,H.P.,lgebraLinear,EditoraSBM,1edio(2006).
[3]Lima,E.L.,lgebraLinear,Impa,7edio(2004).
[4]Lipschutz,S.,lgebraLinear,EditoraBookman(2004).
[5]Hoffman,KeKunze,R.,LinearAlgebra,PrenticeHall,2edio(1971).
[6]Lay,D.C.,lgebraLinearesuasAplicaes,EditoraLTC,2edio(1999)
[7]Boldrini,J.L.etal.lgebraLinear,EditoraHarbra(1986).
[8]Callioli,C.A.etal,lgebraLineareAplicaes,AtualEditora.
Paraverificaraautenticidadedestedocumentoacessehttps://www.sigaa.ufs.br/sigaa/documentos/
informandoocdigodocomponente,adatadeemissoeocdigodeverificaof840b8d5c8
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