Facultad de Psicologa

Divisin de Estudios Profesionales

Cursos Intersemestrales 2016-2
No.

Nombre del Curso

Investigacin cuantitativa en
Psicologa mediante el uso de
SPSS

Fecha del Curso

Das

13, 29, 30 de
junio y 1 de
julio

Lunes, mircoles,
jueves y viernes

Horario

9:00-15:00

Saln

A 107

Cupo
mximo

25

Duracin
horas

24

Luis Mariano Gallardo Ramrez

Inters hacia la Investigacin y la estadstica
Gabriela Tapia Jaimes

En este curso se revisarn:

Conceptos generales
Distribucin de frecuencias
Representacin Grfica
Diagrama de Tallo y hojas
Diagrama de caja y bigotes
Tabla de distribucin de frecuencias.

Estadstica descriptiva

Filosofa analtica de la mente:

El problema mente-cuerpo

del 13 al 24 de
junio

Lunes a Viernes

11:00-14:00

A 106

35

30

Mindfulnness aplicado a la
Psicologa de la salud

del 14 al 23 de
junio

Martes, Mircoles
Jueves

10:00-13:00

A 107

25

18

Se realizar en lnea
La sesin presencial
Curso en lnea Moodle:
a travs de la
En lnea
es slo el 13 de junio
Organizacin e introduccin al del 13 de junio al
plataforma Moodle
La 1ra Sesin
en la mediateca.
Anlisis de datos con IBM SPSS
1 de julio
Hbitat-PUMA
es presencial Horario: 12:00 a 15:00
Statistics
Durante tres semanas
horas

Abordaje Cognitivo-Conductual
de los Trastornos de Ansiedad

del 13 al 17 de
junio

Lunes a Viernes

15:30-20:30

A 104

Administracin de Recursos
Humanos: tendencias actuales

del 13 al 24 de
junio

Lunes a Viernes

18:00-20:00

Martes a Viernes

10:00-12:00

Se trata de mejorar la raza!

Aproximaciones al fenmeno
del 14 al 17 de
del racismo desde la Psicologa
junio
Social

Lunes a Viernes

10:00-13:00

A 104

30

15

Jorge Francisco Martnez Gmez Ninguno

Michelinne Alejandra Avils

Gmez
Juan Manuel Santiago
Maldonado

40

Marcos Evencio Verdejo

Manzano

50

25

David Guerrero Mayorca

Jos Nahum Rangel Villafaa
Ren Noec Corts Morn

A 106

30

20

Carlos Andrs Snchez Soto

A 105

60

Adrin Muoz Rubio

Medidas de tendencia central y del 20 al 24 de

dispersin
junio

Lunes a Viernes

10:00-13:00

A 104

30

15

10

Anlisis de datos cualitativos

asistido con el programa Atlas
TI

del 20 al 24 de
junio

Lunes a Viernes

11:00-14:00

A 105

20

15

Carolina Armenta Hurtarte

11

Bases Biolgicas de la prctica

de la meditacin

del 22 al 29 de
junio

Mircoles

13:00-17:00

A 104

25

Juan Manuel Santiago

Maldonado Fabin Israel
Balderas Molina

12

Estadstica no paramtrica

del 27 de junio al
1 de julio

Lunes a Viernes

10:00-13:00

A 105

30

15

Informacin curso

Taller terico-prctico para el empleo de SPSS en una investigacin de

corte cuantitativo. Los conocimientos adquiridos pueden ser empleados en
el desarrollo de una tesis, ya que el alumno sabr disear un estudio para
corroborar su hiptesis mediante la estadstica paramtrica empleando
como anlisis estadsticos la prueba t de de student, Correlaciones de
Pearson o Anova de una va.

30

Requerimientos alumnos

Contar con computadora y la paquetera de

Joaqun Alberto Padilla Bautista
SPSS instalada

del 13 al 17 de
junio

Ponente(s)

Brindar a los alumnos una visin general de los problemas contemporneos

de la filosofa de la mente, enfocndose en el problema mente cuerpo
considerando tesis de filosofa del lenguaje.

Alumnos de quinto semestre en adelante que

Que los alumnos conozcan y practiquen las principales tcnicas de
hayan cursado materias del rea de la
Mindfulness aplicadas en psicologa de la salud
Psicologa Clnica

Estudiantes del Plan de estudios 2008 que

haya acredito la asignatura, De segundo
En los procesos de investigacin en psicologa se obtiene una gran
semestre: Introduccin a la Metodologa de la cantidad de datos que necesitan ser procesados y analizados por el
Investigacin Psicolgica.
investigador. Esto hace necesario el uso de herramientas que faciliten y
agilicen el proceso de anlisis de esta informacin. Estas herramientas son
Los alumnos debern contar con equipo de
conocidas como paquetes tecnolgicos para el tratamiento de datos
cmputo, laptop, escritorio durante las tres
(software de anlisis de datos) entre ellos destaca por sus caractersticas el
semanas que dura el curso.
paquete IBM SPSS Statistics.

Ser preferentemente del rea de clnica y de

la salud

Curso bsico en Terapia Cognitivo- Conductual para los trastornos de

ansiedad, enfocado en los procedimientos clnicos con fundamento
emprico que se utilizan en la actualidad. Se revisarn las principales
estrategias del enfoque teraputico que operan en el contexto clnico, as
como los principios psicolgicos que explican su funcionamiento en el
paciente ansioso.

El curso est dirigido a psiclogos organizacionales que se encuentren

Alumnos del rea de Psicologa Organizacional
interesados en adquirir conocimientos de formacin complementaria para
de sexto semestre en adelante.
el ejercicio profesional en la Administracin de Recursos Humanos.

Ninguno

Luis Mariano Gallardo Ramrez Se requiere de conocimientos de estadstica

Gabriela Tapia Jaimes
descriptiva.

Llevar una laptop durante el curso.

Tener instalado el programa Atlas.ti que se
baja desde la pgina web
http://atlasti.com/free-trial-version

Revisar desde una perspectiva crtica, las propuestas tericas de la

psicologa social para el estudio del racismo, reconociendo sus aportes,
lmites y repercusiones.
En este curso se revisarn:
o Introduccin:
o La media aritmtica
o La mediana
o La moda
o Medidas de Variacin
o Representacin grfica de la variabilidad
o Medidas de Posicin
o Medidas de forma
Conocer y familiarizarse con el programa de Atlas ti ya que es una
herramienta fundamental para la investigacin cualitativa, particularmente
en el anlisis de contenido y teora fundamentada.

La prctica del mindfulness se basa en diversos tipos de meditacin, una

de las ms utilizadas es la meditacin en la concentracin o shammatta.
Alumnos de quinto semestre en adelante que
Esta prctica especfica produce cambios benficos y saludables en la
hayan cursado materias del rea de la
salud fsica y mental. Conocer las bases fisiolgicas y los efectos
Psicologa Clnica
fisiolgicos de la meditacin proporciona al psiclogo especializado poder
profundizar la prctica clnica y ser de beneficio a sus pacientes.

Se requieren conocimientos de estadstica

Luis Mariano Gallardo Ramrez
descriptiva, medidas de tendencia central y
Gabriela Tapia Jaimes
dispersin.

En este curso se revisarn:

o Contrastes no paramtricos: Una muestra
o Contrastes no paramtricos: Dos muestras
o Mann-Whitney

No.

Nombre del Curso

Fecha del Curso

Das

Horario

Saln

Cupo
mximo

Duracin
horas

del 25 al 29 de
julio

14

Correlacin y Regresin Lineal

del 25 al 29 de
julio

Lunes a Viernes

10:00-13:00

A 104

30

15

15

Bsqueda de informacin
bibliogrfica digital para la
investigacin

del 25 al 29 de
julio

Lunes a Viernes

13:00-15:00

A 105

20

10

16

Introduccin a R

17

Introduccin a la estadstica
para la investigacin en
psicologa

Requerimientos alumnos

Informacin curso

Es un taller dirigido a profesionistas interesados en el acompaamiento de

parejas o mujeres en espera de un beb.

Una carrera y un beb? Una

aproximacin a la psicologa
perinatal: procesos de
adaptacin y psicopatologa

13

Ponente(s)

Lunes a Viernes

10:00-14:00

A 106

20

20

Nancy Azbell Cruz

Jesica Lpez Hernndez

Alumnos a partir de 5 semestre con inters

en el tema

Se requieren conocimientos de Estadstica

Luis Mariano Gallardo Ramrez
descriptiva, medidas de tendencia central y
Gabriela Tapia Jaimes
dispersin y estadstica no paramtrica

La psicologa perinatal es una especialidad de la Psicologa que se dedica al

mbito de la concepcin, embarazo, parto, postparto y crianza durante los
primeros aos de vida del beb.

En este curso se revisarn:

o Representacin grfica de una relacin
o Cuantificacin de una relacin lineal
o Propiedades del coeficiente de correlacin de Pearson
o Funciones lineales
o Regresin simple
o Regresin mltiple

Ilse Gonzlez Rivera

Ivette Gonzlez Rivera

El objetivo del curso es que el alumno identifique y aprenda a usar

diferentes bases de datos, bibliotecas digitales y otros recursos
Preferentemente contar con Laptop o tablet y electrnicos para la bsqueda de informacin especializada en Psicologa y
acceso a la RIU.
reas afines, as como aprender a usar herramientas para la correcta
citacin en el estilo APA de manera eficiente y rpida. Ser til como apoyo
en la realizacin de trabajos de investigacin, tesis o proyectos cientficos.

R es una poderosa herramienta para el anlisis estadstico en las ciencias

sociales. El uso de R ha ido en aumento debido a su flexibilidad y precio,
adems de que permite la aplicacin de mtodos estadsticos que
programas tradicionales, como SPSS, no tienen disponibles.
El curso va dirigido a alumnos con
El anlisis de datos es una de las lneas laborales dnde el psiclogo puede
conocimientos e inters en mtodos
insertarse por lo que es fundamental que los alumnos estn a la
estadsticos y sin conocimientos previos en R. vanguardia de las nuevas herramientas.
En este curso se proporcionarn los conocimientos bsicos de
programacin en R. Este curso no pretende ser exhaustivo. Se busca que
alumno tenga las bases para facilitar la transicin a R y su estudio de
manera autodidacta.

del 26 al 29 de
julio

Martes a Viernes

11:00-13:00

MEDIATECA

18

Margarita Olivera Aguilar

del 25 de julio al
5 de agosto

Lunes a Viernes

16:00-18:00

A 105

20

20

Ilse Gonzlez Rivera

Ivette Gonzlez Rivera
Miguel ngel Cordero Alba

Ninguno

Que el alumno conozca el uso de la estadstica como una herramienta til

en la Psicologa y que aprenda a identificar y usar las diferentes tcnicas de
estadstica descriptiva y pruebas de estadstica inferencial para el anlisis
e interpretacin de datos.