Diseo de la segunda clase

Practicante:
a) Colman; Adrin Exequiel.
Tema: Espejos
Establecimiento: E.P.S. N 56
Espacio curricular: Fsica
Profesor del curso:
Curso: 5

Divisin: Primero

Turno: Tarde

Objetivo conceptual: Conocer funcionamiento bsico de los espejos planos y esfricos.

Objetivo procedimental:

Identificar los diferentes tipos de espejos.

Clasificar diferentes tipos de espejos.

Objetivos actitudinales:

Comprender la importancia de los espejos y su utilizacin en instrumentos de uso

diario.

Contenidos Conceptuales: Espejos: planos y esfricos.

Contenidos procedimentales:

Diferenciacin espejos planos y esfricos en sus diferentes formas mediante la

observacin de imgenes.
Comprensin de la utilidad de espejos en diferentes situaciones de la vida
cotidiana.
Interpretacin de grficos de formacin de imgenes a travs de la ptica
geomtrica.

Contenidos actitudinales:

Valorar las opiniones propias y ajenas.

Respeto por las normas de convivencia.

Actividades de Inicio: tiempo estimado 15 minutos.

El practicante iniciar la clase a travs de una experiencia en la que mostrar con ayuda de
los estudiantes mediante los saberes adquiridos en la clase anterior l funcionamiento de la
fibra de vidrio. Anexo 1.
Los estudiantes recordarn y reforzarn sus conocimientos sobre reflexin y refraccin de
la luz. Adems describirn los fenmenos en sus carpetas con sus palabras.
Actividad de desarrollo: tiempo estimado 50 minutos.
Para el desarrollo de la clase el practicante presentar un par de espejos planos mediante los
cuales los estudiantes observarn y jugarn experimentando diferentes fenmenos. A partir
de estas experiencias, el practicante definir espejos y explicar la formacin de imgenes
en espejos planos. Anexo 2.
Los estudiantes tendrn unos minutos para escribir en sus carpetas las definiciones de los
fenmenos.
El practicante tendr preparado otra experiencia donde los estudiantes jugarn con un lser
y espejos esfricos observando la trayectoria de la luz emitida. Anexo 3.
Terminada la experiencia el practicante explicar en la pizarra la formacin de imgenes en
espejos esfricos con la participacin de los estudiantes los cuales registrarn en sus
carpetas.
El practicante proyectar un video el cual los alumnos observarn y luego redactarn con
sus palabras el proceso de fabricacin de un espejo. Anexo 4.
Actividad de cierre: tiempo estimado 15 minutos.
El practicante proyectar una serie de imgenes a partir de la cual los estudiantes
determinarn que tipos de espejos observan. Anexo 5.
De esta manera se concluir la clase.
Evaluacin de proceso:
Criterios de evaluacin:
Aplicacin de los contenidos conceptuales.
Participacin activa en clases.
Utilizacin de vocabulario especfico.
Respeto entre pares y con el practicante.
Correcta utilizacin de los materiales de laboratorio.

Instrumentos de evaluacin:
Observacin directa.
Escala de especificaciones.
Recursos metodolgicos:
Exposicin didctica.
Preguntas intercaladas.
Observacin de videos.
Observacin de experiencias.
Recursos materiales:
Proyector, espejos, parlantes, tiza, pizarra, borrador, pecera, agua, leche, lser.
Duracin de la clase: 80 min
Espacio: laboratorio.

Anexo 1:

Reflexin total mltiple

Se tiene una caja de vidrio larga la cual contiene

agua, con una gotita de leche, hasta un tercio de su
altura. El resto contiene aire donde se ha colocado
un poco de humo. Al enviar un rayo lser desde el
agua hacia la parte que contiene aire, con un ngulo
mayor que el ngulo crtico, se puede observar que
existe una reflexin total mltiple del rayo lser en
la separacin agua-aire de la caja de vidrio.

Fibra ptica

Se dispone de un paraleleppedo de lados angostos

que contiene agua con una gotita de leche. En l se
puede simular el comportamiento fsico de una fibra
ptica por medio de la reflexin total mltiple de un
rayo lser en la interface agua-vidrio.

La fibra ptica es un medio de transmisin empleado habitualmente en redes de datos; un

hilo muy fino de material transparente, vidrio o materiales plsticos, por el que se envan
pulsos de luz que representan los datos a transmitir. El haz de luz queda completamente
confinado y se propaga por el interior de la fibra con un ngulo de reflexin por encima del
ngulo lmite de reflexin total, en funcin de la ley de Snell. La fuente de luz puede ser
lser o un LED.
Las fibras se utilizan ampliamente en telecomunicaciones, ya que permiten enviar gran
cantidad de datos a una gran distancia, con velocidades similares a las de radio o cable. Son
el medio de transmisin por excelencia, ya que no los afectan las interferencias
electromagnticas; tambin se utilizan para redes locales, en donde se necesite aprovechar
las ventajas de la fibra ptica sobre otros medios de transmisin.

Anexo 2:

Reflexin infinita de una vela

Se coloca una vela encendida entre dos espejos

paralelos. Se puede observar la reflexin infinita
de ella en los espejos.

Multiplicacin de una figura

Se coloca entre dos espejos paralelos, una figura

que presenta diferencias entre su parte anterior y
su parte posterior. Se puede observar la reflexin
infinita de ella en los espejos, detallando que en la
reflexin se alternan la parte anterior y posterior
de la figura.

Un espejo es una superficie pulida en la que, al incidir la luz, se refleja siguiendo las leyes
de la reflexin. El ejemplo ms simple es el espejo plano. En l, un haz de rayos de luz
paralelos puede cambiar de direccin completamente en conjunto y continuar siendo un haz
de rayos paralelos, pudiendo producir as una imagen virtual de un objeto con el mismo

tamao y forma que el real. La imagen resulta derecha pero invertida en el eje normal al
espejo.

Anexo 3:

Reflexin
cncavo

de

rayos

lser

en

un

espejo

Dentro de una caja de vidrio transparente se

ubica horizontalmente un espejo cncavo. Se
coloca humo en la caja y se tapa. Desde el
exterior se hacen incidir dos rayos lser verticales
paralelos, se puede observar la trayectoria de los
rayos incidentes y reflejados.

Reflexin
convexo

de

rayos

lser

en

un

espejo

Dentro de una caja de vidrio transparente se

ubica horizontalmente un espejo convexo. Se
coloca humo en la caja y se tapa. Desde el
exterior se hacen incidir dos rayos lser verticales
paralelos, se puede observar la trayectoria de los
rayos incidentes y reflejados.

Tambin existen espejos cncavos y espejos convexos. En un espejo cncavo, cuya

superficie forma un paraboloide de revolucin, todos los rayos que inciden paralelos al eje
del espejo se reflejan pasando por el foco, y los que inciden pasando por el foco se reflejan
paralelos al eje.

Anexo 4:
https://www.youtube.com/watch?v=Kg8r-mnpZ3E
Marco terico del Alumno:
Fsica
Optica: Espejos planos. Sistemas de espejos planos. Espejos esfricos. Formacin de
imgenes en espejos esfricos. Cncavos y convexos.
ptica de la reflexin
Espejos planos
Supongamos un conjunto de rayos incidentes que provienen de un foco luminoso, O, y que
se reflejan en un espejo plano pulido. Al observador le parecer que los rayos reflejados
que le llegan provienen del foco O, al otro lado del espejo. O constituye un foco virtual.
La distancia de O al espejo es la misma que hay del espejo a O. El foco virtual O es
simtrico a O respecto del espejo.

Formacin de imgenes en un espejo plano

Para representar imgenes reflejadas en un espejo plano basta con prolongar por el otro
lado del espejo lneas perpendiculares a la superficie desde cada punto de la imagen real
hasta una distancia idntica. Uniendo estos puntos tendremos la imagen reflejada. Por la
ley de la reflexin y teniendo en cuenta lo comentado, si te colocas delante de un espejo
plano y alzas la mano derecha la imagen alzar la mano izquierda. La imagen presenta
inversin lateral.
Resumiendo:
- la imagen formada en un espejo plano es virtua l (los rayos reflejados parecen
provenir del punto imagen pero no pasan realmente por dicho punto, slo lo hacen sus
prolongaciones).
- la imagen formada en un espejo plano es del mismo tamao que el objeto.
- la imagen formada presenta inversin lateral (izquierda-derecha).
Formacin de imgenes en un espejo plano
1)
Uno de ellos es
misma direccin.
se
refleja
rayos
2) Si

Desde el punto A1 se trazan dos rayos luminosos.

normal al espejo y se refleja retrocediendo en la
El otro incide con un cierto ngulo i en el espejo y
formado un ngulo igual. La prolongacin de los dos
reflejados da lugar a A2, imagen virtual de A1.
procedemos de igual modo con B1, obtendremos B2.
3) Al unir A2 con B2 obtendremos la imagen del objeto

Ver ejemplo n 1
Sistemas de espejos planos
Existe la posibilidad de combinar espejos planos para producir una imagen sin inversin
lateral, por ejemplo, situando dos espejos de forma que formen un ngulo de 90.

Las imgenes I1 e I2 se obtienen directamente, como hemos visto. I 3 es la proyeccin de

I1 en el hipottico espejo AB o de I2 en el hipottico CA. Para un observador, las rayas
parecen proceder de I despus de la doble reflexin.
OJO: La imagen I3 no presenta inversin lateral.

Podemos observar que la imagen I3 no presenta inversin

lateral: vuelve a ser una mano derecha.
Espejos que forman un ngulo entre s
Puede obtenerse que el nmero de imgenes formadas en
general en un sistema de dos espejos es n = 360/ - 1
siendo el ngulo que forman los espejos. Por ejemplo
para un ngulo de 60.

La construccin de imgenes es muy sencilla si se utilizan los rayos principales:

Rayo paralelo: Rayo paralelo al eje ptico que parte de la parte superior del objeto.
Despus de refractarse pasa por el foco imagen.

Rayo focal: Rayo que parte de la parte superior del objeto y pasa por el foco objeto,
con lo cual se refracta de manera que sale paralelo . Despus de refractarse pasa por
el foco imagen.

Rayo radial: Rayo que parte de la parte superior del objeto y est dirigido hacia el
centro de curvatura del dioptrio. Este rayo no se refracta y contina en la mismas
direccin ya que el ngulo de incidencia es igual a cero.

Espejos cncavos:
Objeto situado a la izquierda del centro de curvatura. La imagen es real, invertida y situada
entre el centro y el foco. Su tamao es menor que el objeto.

Objeto situado en el centro de curvatura. La imagen es real, invertida y situada en el mismo

punto. Su tamao igual que el objeto.
Objeto situado entre el centro de curvatura y el foco. La imagen es real, invertida y situada
a la izquierda del centro de curvatura. Su tamao es mayor que el objeto.
Objeto situado en el foco del espejo. Los rayos reflejados son paralelos y la imagen se
forma en el infinito.
Objeto situado a la derecha del foco. La imagen es virtual, y conserva su orientacin. Su
tamao es mayor que el objeto.

a) Objeto situado a la izquierda del centro de curvatura. La

imagen es real, invertida y situada entre el centro y el foco.
Su tamao es menor que el objeto.

b) Objeto situado en el centro de curvatura. La imagen es

real, invertida y situada en el mismo punto. Su tamao igual
que el objeto.

c) Objeto situado entre el centro de curvatura y el foco. La

imagen es real, invertida y situada a la izquierda del centro
de curvatura. Su tamao es mayor que el objeto.

d) Objeto situado en el foco del espejo. Los rayos reflejados

son paralelos y la imagen se forma en el infinito.

e) Objeto situado a la derecha del foco. La imagen es

virtual, y conserva su orientacin. Su tamao es mayor que
el objeto.
Espejos convexos:

Se produce una situacin en la que la imagen es virtual,

derecha y ms pequea que el objeto.

Bibliografa docente:

Sears, Y. Freedman, Z. (2009). Fsica Universitaria con Fsica Moderna.

Mxico: Pearson.
Tipler, P.A. (1993). Fsica para Ciencias de Ingeniera. Espaa: Revert

Bibliografa del alumno:

Rubinstein, J. Tignanelli, H. (2004). Fsica I: la energa en los fenmenos fsicos.

Buenos Aires, Argentina: Quebecor World Argenntina S.A.Reynoso ,L.(1997).
Fsica. Sao Pablo, Brasil: Plus Ultra.