Pgina |1

UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMRICAS

EXTENSIN DE COLN
FACULTAD DE EDUCACIN SOCIAL ESPECIAL Y REHABILITACIN
LICENCIATURA EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

ASIGNATURA: CONTAMINACIN AMBIENTAL

ELABORADO POR:
PROF. LESTER E. WALKER BRCENAS

EMAIL: walkerlester29@gmail.com
FECHA DE ELABORACIN:
Verano 2016

Pgina |2

Pgina |3
Contenido
1-ECOLOGA Y MEDIO AMBIENTE: ........................................................................................................................................ 7
1.1-Las Aguas.................................................................................................................................................................... 9
1.2-CONTAMINACIN AMBIENTAL: .............................................................................................................................. 10
1.3-Tipos de contaminacin: .......................................................................................................................................... 10
1.4-Algunas causas de la contaminacin ambiental son las siguientes: ......................................................................... 12
1.5-Consecuencias de la contaminacin: ....................................................................................................................... 12
1.6-La lluvia cida: ......................................................................................................................................................... 12
1.7- EL Smong: ................................................................................................................................................................ 13
1.8- La Destruccin de la Capa de Ozono: ...................................................................................................................... 13
1.9- Efecto de Invernadero:............................................................................................................................................ 13
1.10-Soluciones para evitar la contaminacin ambiental: ............................................................................................. 14
2-ACTUALIDAD DE LA CONTAMINACIN AMBIENTAL EN PANAMA HOY: ......................................................................... 16
2.1-RECURSO HDRICO: .................................................................................................................................................. 18
2.3-ROS, EN RIESGO POR POLUCIN ............................................................................................................................. 18
2.4-Taller DE Aprendizaje N 4: ...................................................................................................................................... 21
3-Contaminacin de aires interiores: .................................................................................................................................. 23
3.1-PRINCIPALES CONTAMINANTES ............................................................................................................................... 24
3.2-Tecnologa de depuracin de vertidos ..................................................................................................................... 25
3.3- CONTAMINACIN DEL SUELO Y SU TRATAMIENTO ................................................................................................ 28
3.4-Anlisis de riesgos .................................................................................................................................................... 28
3.5-Tcnicas de tratamiento .......................................................................................................................................... 30
3.6-Tecnologas biolgicas: ............................................................................................................................................ 31
3.7- CONTAMINACIN POR RESIDUOS Y SU TRATAMIENTO .......................................................................................... 32
3.8-Residuos hospitalarios ............................................................................................................................................. 35
3.9-ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL ......................................................................................................................... 40
3.10-PROGRAMA DE RESTAURACIN ............................................................................................................................ 43
3.11-Taller de Aprendizaje N 6 . .................................................................................................................................. 47
4-La Biodiversidad: .............................................................................................................................................................. 49
4.1-AMENAZAS A LA BIODIVERSIDAD ............................................................................................................................ 50
4.2-SUSTENTABILIDAD: .................................................................................................................................................. 52
4.3- Taller de Aprendizaje N 7. ..................................................................................................................................... 53
5- CONSIDERACIONES FINALES ........................................................................................................................................... 54
6-FUENTE BIBLIOGRAFICA ................................................................................................................................................... 55
7-Anexo ............................................................................................................................................................................... 56
7.1-Taller de Aprendizaje 8: .......................................................................................................................................... 56
7.2-Taller de Aprendizaje n 9 ........................................................................................................................................ 57
7.3Taller de Aprendizaje N 10: ...................................................................................................................................... 58

Pgina |4

NOTA A LA EDICIN:
La presente gua del curso de Contaminacin ambiental est dirigido a los (as) estudiantes .Es el
resultado de la actualizacin de los elementos relacionados de nuestra Universidad UDELAS.
Esta garantiza la preparacin cientfica de los estudiantes de la Licenciatura en Seguridad y Salud
Ocupacional, pues constituye un valioso material de estudio que trata un conjunto de temas
actualizados que son necesarios para la formacin integral de los participantes. EL contenido de la
gua se destaca por el equilibrio en el tratamiento de cada tema, as como por la lgica en que han
quedado expuestos.
Los mdulos incluyen una base terica a travs de la cual se pone de manifiesto la contribucin de
la enseanza de la educacin ambiental de las nuevas generaciones y ofrecen contenidos precisos y
prcticos de cmo formar y desarrollar concepto, las habilidades y los valores: utilizar los mtodos y
medios de enseanza: aplicar la poltica educacional: evaluar el rendimiento de los (as) alumnos (as);
y las excursiones esenciales para la formacin y desempeo profesional.

Pgina |5

INTRODUCCIN.

Durante siglos la humanidad ha vivido acosado por estigmas: las pestes, las hambrunas y las
explosiones nucleares entre otros. El comienzo del tercer milenio despierta a la sociedad humana,
con el estigma de la contaminacin. Esta palabra como las anteriores est incorporada al lenguaje
cotidiano y asociado con lo negativo: cualquiera puede advertir que tras ella, se cierne una amenaza.
Pero la contaminacin no es un mal inamisible e inevitable. Por el contrario se manifiesta en hechos
concreto y est ntimamente ligada a los hbitos de vida del individuo de este nuevo milenio. Entender
que es la contaminacin como se manifiesta y que puede hacer a favor del ambiente es uno de los
grandes desafos de la humanidad en el presente.
El comienzo del tercer milenio encuentra a la sociedad humana ante un inesperado desafo: la
contaminacin. Entender qu es la contaminacin, cmo se manifiesta y qu se puede hacer en favor
del ambiente es la puerta de salida de una situacin que, si bien resulta grave, es reversible. A la
capacidad de predatoria del ser humano se suma el avance de las actividades industriales que afectan
la calidad del agua, el aire y los suelos. La sobreexplotacin de los recursos naturales que provoca,
entre otros efectos, la desertizacin de grandes zonas del planeta y la desaparicin de especies
vegetales y animales, se agrava con el crecimiento desproporcionado de la poblacin mundial. La
Tierra no es un pozo inagotable de recursos. Slo una correcta racionalizacin y el esfuerzo comn
pueden ayudar a corregir el alarmante desequilibrio ecolgico, en el que la contaminacin ocupa un
dramtico protagonismo.
Este curso contempla : la definicin de contaminacin ambiental, la contaminacin del entorno
industrial, el origen de la atmosfera, los fotoqumicos en nuestro pas, el efecto de inversin, el efecto
de invernadero, la capa de ozono, el efecto de la contaminacin en los seres vivos , la salud humana,
provocar en ti una actitud permanente, de plena conciencia ante el medio que nos rodea, del que
formamos parte, por lo que es vital el conocimiento y la enseanza que obtengamos en este libro
ayude a que seas un gran amigo dela naturaleza y puedas cuidarla , y compartir con ella mgicos
momentos . Las plantas, los animales, el suelo, el agua, el aire, las rocas y otros muchos elementos
ms, son indispensables para la vida, por lo que es nuestro deber conservarlos, protegerlos cuidarlos.
Te invito entonces a ocupar tu tiempo a Disfrutar y aprender!
L.E.W.B

Pgina |6

MODULO 1:
ECOLOGA Y MEDIO AMBIENTE

Pgina |7

1-ECOLOGA Y MEDIO AMBIENTE:

Una de la funciones de la ecologa es ensear a respetar, amar
y disfrutar de la naturaleza, un patrimonio comn a toda la
humanidad uy cuya conservacin afecta e involucra a todos.
El avance de las actividades industriales afecta la calidad del
agua, el aire y los suelos; la sobre explotacin de los recursos
naturales provoca, entre otros efectos, la desertificacin de
grandes zonas del planeta la desaparicin de especies
vegetales y animales y la disminucin de la capa de ozono.
La poblacin mundial se duplico en los ltimos 40aos y
segn las previsiones demogrficas, en slo 20 aos ms el
nmero de habitantes del planeta volver a duplicarse. Esto
obliga a actuar con urgencia, para que la Tierra siga teniendo
la capacidad de satisfacer las necesidades alimentarias de la
humanidad.
La contaminacin no es ms que la alteracin en la composicin, de la atmsfera, todos aquellos
materiales extraos y por algunos no extraos que, por las excesivas emisiones que comienzan a
detectarse o a aumentar su concentracin produciendo dao al medio ambiente y por ello son
considerados como contaminantes.
La contaminacin es un problema tan grande que est afectando a todo el medio ambiente que nos
rodea, abarcando problemas de contaminacin del agua, el aire y los suelos.
Como planeta dinmico que es, la Tierra est expuesta a la accin -generalmente paulatina e
imperceptible- de factores que modifican sus caractersticas fsicas. La erosin de los suelos es
resultado de esos procesos y slo el paso del tiempo revela los estragos que causa. Las aguas, los
vientos, las precipitaciones, las heladas, la misma gravitacin terrestre son agentes naturales que
producen erosin. El hombre, sin embargo, contribuye al dao, quizs con peores resultados por causa
de sus irreflexivas acciones. Segn un informe reciente, 9 millones de Ha de la tierras del mundo se
encuentran tan daadas que han perdido casi toda su funcin biolgica y probablemente jams
recuperen su productividad. Aunque el problema no es exclusivo de ningn pas o grupo de pases,
cerca del 65% de las tierras seriamente erosionadas estn en frica y Asia. Se afectan los suelos, por
ejemplo, cuando el exceso de poblacin obliga a ocupar el rea que antes ocupaba la capa vegetal,
cuando las olas del mar erosionan las costas al no tener barreras naturales (como los manglares,
arrecifes coralinos, etc.), cuando las tierras que se someten a un extenuante ritmo de cultivos pierden
su firmeza y terminan sufriendo desgaste.
Las tierras hmedas (pantanos, manglares) se encuentran entre los ecosistemas que ms vida
generan. De ah su enorme importancia ecolgica y el peligro que supone su desaparicin.
Contribuyen a esto ltimo la evaporacin del agua y el relleno de dichas tierras para emplearlas en
proyectos de desarrollo urbano o industrial, o con fines agrcolas. El agua de esas zonas y la de los
lagos y lagunas puede llegar a agotarse cuando es extrada en forma sistemtica para el consumo
animal o humano, para la agricultura o la construccin. Un ejemplo es el Mar de Arar, que a pesar de

Pgina |8

ser el cuarto lago del mundo en tamao, perdi el 40% de su rea entre 1960 y 1987, debido a uso
continuo de sus aguas para riego.
La primera evaluacin global efectuada revela que ms de 1,200 millones de Ha de tierras (equivale
a la superficie combinada de China y la India) han sufrido una seria degradacin en los ltimos
cuarenta y cinco aos, segn datos del Word Resources Institute. En el estudio se afirma que, durante
la ltima dcada, la produccin per cpita de alimentos ha declinado en unos ochenta pases en vais
de desarrollo. La degradacin de los suelos ha contribuido a esta situacin y puede todava seguir
agravndose, con el consiguiente perjuicio para una creciente poblacin mundial que, segn
estimados, se duplicar para mediados del prximo siglo. Desafortunadamente, aunque el aumento
en el uso de fertilizantes qumicos puede mitigar la productividad perdida, no detiene ni mejora la
degradacin; por el contrario, el exceso suele causar ms daos ecolgicos.
A menudo, una parte de estos fertilizantes alcanza el subsuelo, las aguas subterrneas y, por ltimo,
los ros, lagos y costas. Lo mismo sucede con las sustancias empleadas para combatir las plagas
agrcolas. Tales productos llegan a afectar ms a los animales, plantas y hombres que a las mismas
plagas, que muchas veces crean sistemas de defensa contra los plaguicidas.
Todo recurso parece tener validez durante la guerra. Se arrasan parques nacionales y reservaciones
silvestres, el fuego destruye el suelo y la vegetacin, el impacto de las bombas abre enormes crteres
en la tierra. Agentes defoliantes, gases txicos, derrames intencionales de petrleo sobre las costas y
la combustin incontrolada de pozos son algunos de los medios que el hombre ha utilizado para su
propia destruccin y la de la naturaleza.
Los movimientos de tropas y equipos pesados, especialmente a travs de zonas desrticas o
semiridas, causan un dao duradero a esto frgiles terrenos, como qued demostrado durante la II
Guerra Mundial en el norte de frica. Las recientes hostilidades en la zona del Golfo Prsico hacen
temer por algo semejante. A pesar del fin de la Guerra Fra, los experimentos con el arma atmica, las
ms terrible y destructora de todas, continan.
Efectos:
Donde la poblacin humana diezma o destruye la vegetacin natural, el suelo se vuelve ms
susceptible a la erosin producida por el viento. Si esto ocurre en lugares que reciben poca lluvia, el
resultado es la formacin de desiertos.
En muchas regiones, el crecimiento demogrfico obliga a cultivar los terrenos semiridos demasiado
intensamente; por otra parte, el excesivo pastoreo acaba con la vegetacin naciente. La
desertificacin, a su vez, crea ms desertificacin. Al reflejar la energa solar al espacio, el aire se
hace ms clido, y por ende, se evita la formacin de nubes.
Ms de una tercera parte de las tierras del planeta se ven amenazadas por la desertificacin.
El desvo de los ros para el riego u otros fines puede acarrear problemas. La construccin de represas
como la de Asun, que dio lugar al Lago Nascer, en Egipto, crea trastornos al medio ambiente e incluso
temblores de tierra. Al acabar con las inundaciones peridicas del Nilo, que fertilizaban con sus

Pgina |9

sedimentos los campos irrigados, la obra ha obligado a los campesinos a comprar fertilizantes
qumicos.
La basura puede ir al aire, los ros y mares, o a la tierra. Canad, Australia y EU generan la mayor
cantidad per cpita, pero la produccin est aumentando en el mundo y los sitios de depsito se estn
agotando. Aun peor, mucha basura contiene materiales radiactivos que van a parar al fondo del mar,
a veces de forma inadecuada.

1.1-Las Aguas
Contaminar el agua es contaminar la vida misma. Todo el ciclo biolgico, reproductivo y alimenticio
del hombre, los animales y el mar queda profundamente afectado. Ciertos microorganismos son
aniquilados por la enorme cantidad de fosfatos y productos qumicos vertidos en los mares y ros. Esto
crea capas de algas que, a su vez, aniquilan el vegetal acutico y, al desaparecer ste, se rompe el
equilibrio marino.
En la actualidad, todos los mares del mundo estn afectado por los derrames de petrleo. Casi cada
ao se derraman en el mar 3,5 millones de barriles, bien sea deliberadamente o por accidentes. El
Mediterrneo es la cuenca marina ms contaminada del mundo; adems del petrleo derramado por
buques, terminales y refineras, sus aguas reciben anualmente ms de 400.000 millones de T de
desechos domsticos, agrcolas, industriales, de plantas nucleares. El
Atlntico, por su parte, contiene ms de 100.000 T de residuos
radiactivos.
Los ros son las venas de una gran parte de la humanidad.
Desgraciadamente, sus aguas contaminadas son portadoras de
enfermedades que llegan a matar a unas 25.000 personas diarias,
principalmente en los pases subdesarrollados. Ms del 66% de los ros
de la India estn contaminados, y son causa del 90% de la mortalidad
infantil del pas. La sedimentacin de aguas negras, las sustancias qumicas, y numerosos
compuestos inorgnicos provenientes de las plantas industriales, son algunos de los factores que
envenenan las aguas de los ros del mundo.
En el siglo XX y XXI se comenz a estudiar los cambios en los ecosistemas y el clima, el hombre se
dio cuenta de los efectos creados despus de su "importante descubrimiento" de los combustible
fsiles, estos eran una navaja de doble filo, que afectaba contaminando los ecosistemas, afectando
su fauna y tambin el clima de determinadas zonas, pero a pesar de ser nosotros los afectados no se
detuvo.
Los combustibles fsiles no fueron suficientes, as que comenzaron con la tala inmoderada de rboles,
con el fin de obtener la madera que servira como combustible. Aun esto no bast para los seres
humanos y durante la Primera Guerra Mundial, la famosa cientfica Marie Curie junto a su esposo
descubrieron la radiactividad lo cual provoco que con el paso del tiempo se realizaran experimentos,
soltando as los desechos en la atmsfera, mares y ros.

P g i n a | 10

A los efectos que todo esto provoc se le designo el nombre de "Cambio Climtico"; se ha hecho
notar con el paso del tiempo a causa de la distorsin del clima (los inviernos son ms cortos pero
mucho ms intensos, la temporadas de nevadas son ms fuerte y los veranos son ms calurosos) y
esto tambin ha provocado un sin fin de efectos en el mundo.
El cambio climtico se causa por la contaminacin incontrolada de este siglo, la contaminacin
(contaminacin atmosfrica) a su vez origina el Calentamiento global y el efecto invernadero; el efecto
invernadero es el fenmeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmsfera
planetaria, retienen parte de la energa que la superficie planetaria emite por haber sido calentada por
la radiacin estelar. Afectando a todos los cuerpos planetarios rocosos dotados de atmsfera. El
calentamiento global es el aumento de la temperatura media global, de la atmsfera terrestre y de los
ocanos, que posiblemente alcanz el nivel de calentamiento de la poca medieval a mediados del
siglo XX, para excederlo a partir de entonces.
Otros principales agentes contaminantes son las emisiones causadas por los vehculos, el cual
representa el 65% de las emisiones anuales de contaminantes en el pas, las emisiones del transporte
urbano, emisiones industriales gaseosas, emisiones Industriales en polvo como cementos, yeso, etc.,
basurales y quema de basura, Incendios forestales, fumigaciones areas (lquidos txicos en
suspensin), derrames de petrleo (Hidrocarburos gaseosos), entre otros.

1.2-CONTAMINACIN AMBIENTAL:
Se dice que el ambiente est contaminado cuando aprecia las existencias de sustancias txicas en el
aire, el suelo y las aguas, nocivas para la salud del hombre y para la vida en la superficie terrestre.
Polucin:
Es la contaminacin ambiental donde los venenos del ambiente se hallan en cantidades capaces de
producir efectos txicos agudos o graves.

1.3-Tipos de contaminacin:
Contaminacin qumica:
Sucede cuando productos orgnicos como detergentes anicnicos y cidos grasos e inorgnicos en
forma de iones de sulfatos, fosfatos, nitratos,
cloruros y bicarbonatos entre otros muchos,
son arrojados al agua. Los principales
contaminantes del agua son los desechos
industriales, el uso de plaguicidas y
fertilizantes agrcolas, y el uso domstico.
La contaminacin de los suelos:
Se produce por sustancias qumicas y
basura. Las sustancias qumicas pueden ser
de tipo industrial o domsticas, ya sea a
travs de residuos lquidos, como las aguas

P g i n a | 11

residuales de las viviendas, o por contaminacin

atmosfrica, debido al material en forma de partculas que
luego cae sobre el suelo cuando llueve. Otra causa de
contaminacin del suelo es la tala excesiva de rboles.
Nuestros bosques se desvanecen y con ellos todas las
especies que los habitan.

Contaminacin del agua:

El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar tan contaminada por las
actividades humanas, que ya no sea til, sino ms bien nocivo y algunas de los factores que pueden
contaminar las fuentes hdricas son:
* Agentes patgenos.- Bacterias, virus, protozoarios, parsitos que entran al agua proveniente de
desechos orgnicos.
* Desechos que requieren oxgeno.- Los desechos orgnicos pueden ser descompuestos por bacterias
que usan oxgeno para biodegradarlos. Si hay poblaciones grandes de estas bacterias, pueden agotar
el oxgeno del agua, matando as las formas de vida acuticas.
* Sustancias qumicas inorgnicas.- cidos compuestos de metales txicos (Mercurio, Plomo),
envenenan el agua.
* Los nutrientes vegetales pueden ocasionar el crecimiento excesivo de plantas acuticas que despus
mueren y se descomponen, agotando el oxgeno del agua y de este modo causan la muerte de las
especies marinas (zona muerta).
* Sustancias qumicas orgnicas.- Petrleo, plsticos, plaguicidas, detergentes que amenazan la vida.
* Sedimentos o materia suspendida.- Partculas insolubles de suelo que enturbian el agua, y que son
la mayor fuente de contaminacin.
* Sustancias radiactivas que pueden causar defectos congnitos y cncer.
* Calor.- Ingresos de agua caliente que disminuyen el contenido de oxgeno y hace a los organismos
acuticos muy vulnerables.
Contaminacin radiactiva:
Se denomina contaminacin radioactiva a la presencia no deseada de sustancias radiactivas en el
entorno. Esta contaminacin puede proceder de radioistopos naturales o artificiales.
La primera de ellas se da cuando se trata de aquellos istopos radiactivos que existen en la corteza
terrestre desde la formacin de la Tierra o de los que se generan continuamente en la atmsfera por
la accin de los rayos csmicos. Cuando, debido a la accin del hombre, estos radioistopos naturales
se encuentran en concentraciones ms elevadas que las que pueden encontrarse en la naturaleza
(dentro de la variabilidad existente), se puede hablar de contaminacin radiactiva. Ejemplos de estos
radioistopos pueden ser el 235U, el 210Po, el radn, el 40K o el 7Be.

P g i n a | 12

1.4-Algunas causas de la contaminacin

ambiental son las siguientes:
Desechos slidos domsticos
Desechos slidos industriales
Exceso de fertilizante y productos qumicos
Tala
Quema de residuos o bosques
Basura
El monxido de carbono de los vehculos
Desages de aguas negras o contaminadas al mar o ros.

1.5-Consecuencias de la contaminacin:
Entre los efectos no deseados de los contaminantes se encuentra el trastorno de los sistemas que
sostienen la vida tanto de los seres humanos como de otras especies, daos a la flora y la fauna, a la
salud humana, daos a la propiedad, las molestias como el ruido y los olores, sabores y vistas
desagradables.
Se sabe muy poco acerca de los posibles efectos dainos del 90% de los 72.000 compuestos qumicos
sintticos que tienen uso comercial en la actualidad y de los aproximadamente 1.000 compuestos que
se aaden todos los aos.
Nuestro conocimiento de los efectos del otro 10% de estos productos qumicos es limitado,
principalmente porque es muy difcil, lleva mucho tiempo y es muy caro realizar las investigaciones
para obtener esta informacin. Incluso, una vez que se determinan los riesgos ms importantes para
la salud y el medio ambiente de un producto qumico en concreto, se sabe muy poco acerca de sus
posibles interacciones con otros productos qumicos, o de los efectos de dichas interacciones sobre
la salud humana, otros organismos y los procesos de mantencin de la vida.
Los efectos de la contaminacin se manifiestan por las alteraciones en los ecosistemas: en la
propagacin de enfermedades en los seres vivos, muerte masiva , desaparicin de especies animales
y vegetales y la degradacin de la calidad de vida, salud, aire puro, agua limpia, recreacin, disfrute
de la naturaleza etc.
Los principales efectos de la contaminacin son la destruccin de la capa de ozono, el smog, el efecto
de invernadero, la lluvia cida.

1.6-La lluvia cida:

Se produce cuando la atmosfera recibe fuertes dosis de xidos de azufre y nitrgeno
estos compuestos por reacciones qumicas que convierten parcialmente en cido sulfrico y ntrico.
Tiene un pH inferior a 5,6.

P g i n a | 13

Los responsables de verter a la atmosfera el xido de azufre son las centrales elctricas, las industrias
grandes y pequeas, las casas donde se combustiona carbn, los usuarios del petrleo.
La lluvia cida causa en los lagos y corrientes de agua la muerte de crustceos, insectos acuticos y
moluscos y la desaparicin del fitoplancton. En el suelo, afecta las races de los rboles, las hojas.
Tambin afecta a los edificios y las construcciones de hormign, a los animales los cuales pierden el
pelo y produce desgastar prematuro de mandbulas entre otras afecciones.
En el ser humano produce afecciones respiratorias (asma, bronquitis, crnica y aumento en los casos
de cncer.)

1.7- EL Smog:
La palabras inglesa smog (de soque: humo y fag: niebla) a veces, se traduce en niebla
y humo.
El smog es una concentracin de polvos, cidos y humo proveniente de los vehculos y fabricas que
reaccionan con las molculas de agua de la neblina, transformndose en sustancias venenosas y
altamente dainas para el ambiente.
Las alteraciones en la salud humana ms destacables son las siguientes: irritacin de las vas
respiratorias, tos, dolores de garganta, bronquitis, anemia, irritacin de los ojos y la piel, gripe,
tuberculosis por alta concentracin de agentes patgenos en el aire.

1.8- La Destruccin de la Capa de Ozono:

La capa de ozono es una fina atmosfera que recubre toda la tierra, tiene un espesor de 15
a 30 km de espesor y nos protege de la radiacin ultravioleta emitida por el sol.
La destruccin de la capa de ozono se produce por el uso frecuente y cotidiano de
clorofluocarbonados (CFC) que se emplean en refrigeracin, aires acondicionados, disolventes e
limpieza, materiales de empaquetado y aerosoles.
Las consecuencias que trae consigo la destruccin de la capa de ozono son: cncer de la piel,
cataratas, reducir la respuesta del sistema inmunitario, interferir en el proceso de fotosntesis de las
plantas y afecta el crecimiento del fitoplancton ocenico.

1.9- Efecto de Invernadero:

Es uno de los fenmenos ms conocidos y es causado por el aumento en las
concentraciones de los gases de invernadero; el dixido de carbono (CO2), el metano (CH4), xido
de nitrgeno (N2O) y el ozono de la troposfera.
La radiacin solar pasa a travs de los gases de Invernadero, los cuales atrapan y conservan el calor
de la radiacin infrarroja reflejada por la superficie del suelo, aumentando as la temperatura de la
atmsfera.
La consecuencia principal del efecto de invernadero es el calentamiento global de la atmosfera, el cual
puede provocar el deshielo de los polos y el aumento consecuente del nivel del mar, la inundacin de
ciudades costeras y ribereas y la prdida de biodiversidad.

P g i n a | 14

Adems contribuye a la desertizacin de reas cercanas

a los trpicos y por lo tanto, al aumento de hambrunas y
conflictos internacionales.

1.10-Soluciones para evitar la contaminacin

ambiental:
Es muy importante que la gente haga conciencia acerca
del dao que causa, y que no solo afecta a una ciudad o
un pas, sino al mundo entero. Las autoridades deben
hacerse cargo y mantenerse al tanto de la gravedad de
la situacin. Pero sobre todo fomentar en nuestros nios
el amor por la naturaleza, la sana convivencia con ella y la proteccin.
Tal vez no sea fcil reducir ahora, las emisiones de dixido de carbono, la tala de rboles, la
contaminacin del agua, etc., pero si es ms fcil que los nios se acostumbren a no usar el carro si
no se necesita, a cuidar el agua, a reciclar. Y a lo mejor en un maana, no muy lejano, se respire un
aire limpio, en el mundo.
Taller de Aprendizaje 1
1.1 Qu es la contaminacin ambiental?...........................................................................................
1.2. Cmo evitas la contaminacin en tu aula?...............................................................................
1.3. Qu es el ecosistema?.........................................................................................................
1.4 Qu es el efecto de invernadero?..........................................................................................
1.5 Cules son las consecuencias del efecto de invernadero?...................................................
1.6.Desarrolla el siguiente glosario: adaptacin, angiosperma, arbusto, auttrofos, cadena trfica,
caducifolio, calentamiento global, clorofila, contaminacin, ecologa, endmico, entomologa, especie,
especie exticas, especies invasoras, estaca, estolones, extincin, feromonas, flor, follaje, frugvoros,
frutos, germinar, ltex, larva, migracin, mimetizar, recursos naturales, talar, abitico, ambiente,
ambientalista, rea protegida, biodiversidad, biota, biotecnologa, bitico, comunidad, conservacin,
desarrollo sostenible, ecosistema, reciclar, reserva biolgica, reserva de la biosfera, educacin
ambiental, eco auditoria, homocroma, invernadero, oxgeno, silvestre.( Cada definicin de una a
tres vocablos solamente).
TALLER DE APRENDIZAJE N 2: PREPARA UN ESQUEMA RESUMEN DE ESTE MATERIAL.
TALLER N 3: A DISTANCIA: OBSERVA EL SIGUIENTE PREZI:
https://prezi.com/n9k_yduitalo/principales-problemas-ambientales-en-panama/
PREPARA UN ESQUEMA DE AGUA MALA CON EL.

P g i n a | 15

MODULO 2
ACTUALIDAD DE LA CONTAMINACIN
AMBIENTAL EN PANAMA HOY

P g i n a | 16

2-ACTUALIDAD DE LA CONTAMINACIN
AMBIENTAL EN PANAMA HOY:
La contaminacin crea un ambiente nocivo sobre nuestra
biosfera, el lugar en que vivimos, los cuerpos de agua (ros,
charcas, quebradas, lagos y mares) la tierra, las ciudades y
nuestro planeta en general.
La ms reciente hiptesis sobre la formacin geolgica del Istmo es la que seala que el cierre
completo del istmo se habra dado hace diez millones de aos. De all se afirma, que la formacin del
istmo tiene una antigedad ms o menos de 20 millones de aos, porque hay tipos de mamferos que
vivan en bosque u otros lugares terrestres. As con la evidencia de sus fsiles conocemos la data en
que se form el Istmo de Panam.
La formacin de ros y mares, se inserta en estas pocas. Gracias a la labor de paleontlogos y
antroplogos, sabemos que la presencia del ser humano data de 11,000 aos, conocemos de cules
eran los niveles de ros y mares en aquel pasado y de la presencia de animales gigantescos en
diferentes puntos de Panam. Al llegar los hispanos en 1501, inician una descripcin de los ambientes
y traen sus propios sistemas valorativos, por ejemplo: de cmo manejar las aguas, sus desechos y
dems desperdicios humanos.
Las tareas domsticas en el indgena incluan los aspectos de la higiene del hogar. Sin embargo,
defecaban en los ros y corrientes de agua donde el estircol flotaba. Tambin orinaban contra el
viento.
Con la presencia hispana en Panam, la orina humana tuvo muchos usos como en la Edad Media.
Dice Higiene en la Edad Media, La Bujera: Esta era recogida en vasijas (dispuestas en las calles y
en los rellanos de las escaleras) y se utilizaba en las lavanderas (por su alto contenido en amoniaco).
La blancura de las lanas y los linos de senadores, emperadores, reyes, nobles y caballeros proceda
de los orines de los pobres, los siervos y los campesinos.
En la poca de Unin a Colombia los cambios en materia de higiene y ecologa, se dan en mayor
incidencia, en la construccin del Ferrocarril y el intento de construir el Canal de Panam por los
franceses. Hombres y mquinas movieron tierras y dejaron su despojos, cambiando las condiciones
del hbitat. Tambin la guerra de los 1000 das dej al Istmo en la peor de las postraciones. El 16 de
julio de 1878, Carlos F. Herbruger se queja ante las autoridades municipales de la costumbre de
muchas familias que cada noche depositan en la playa de la muralla de San Jos sus desperdicios de
basura y detritus humanos.
El establecimiento de industrias y sobre todo de ingenios, lleg a complicar ms las cosas, pues se
aumentaron los niveles de contaminacin. Estas ltimas causan polucin al quemar la caa, usan
agroqumicos y todos los aos vierten mosto a los ros.
En Wikipedia se informa: El DDT, un compuesto organoclorado, ha sido usado, fumigando las paredes
de las casas para combatir la malaria desde la dcada de 1950 en vuestro pas. Se us para sanear

P g i n a | 17

el rea de construccin del Canal de Panam afectada por el mosquito que transmita la fiebre amarilla.
Esto control el mosquito, pero tambin, acab con aves, insectos polinizadores y otras especies.
La letrina o retrete, espacio destinado a defecar, fueron usados desde los tiempos de Roma; y Panam
hered este invento por medio de los espaoles. La historia del sanitario comenz en Creta, en tiempo
de la civilizacin Minoica. En 1596, se instal un sanitario para Isabel de Inglaterra; una versin ideada
por John Harrington.
Los primeros sanitarios que llegaron a Panam fueron trados primero por los franceses y luego por
los norteamericanos. Las letrinas, y los servicios higinicos con sus alcantarillados, lo que hicieron fue
conducir los detritus a quebradas, ros y mares de Panam.
Las aguas de Panam, han sufrido grandes consecuencias de contaminacin. Desde mediados del s.
XIX comenzaron a usarse los agroqumicos, ante la poca fertilidad de los suelos y la invasin de
plagas. Esto ha empeorado la situacin de aguas, ya que los ros y nuestros mares han sido
contaminados y envenenados. Difcilmente nuestras fuentes hdricas se salvan de esta realidad
alarmante a corto plazo.
El estudio de nuestro ambiente lo podemos dividir en ambiente terrestre, ambiente urbano y ambiente
martimo, poniendo nfasis en los diferentes ecosistemas que all estn presentes. Hoy da existe un
gran problema ambiental, con la contaminacin fsica, biolgica y gaseosa que puede incidir sobre los
ecosistemas.
En el ambiente terrestre, el principal ecosistema sobre la Tierra son los bosques. Estos son un
ecosistema donde la vegetacin predominante la constituyen los rboles. Los mismos se distribuyen
a travs del globo terrqueo, aunque de distintos tipos. En Panam, los tipos de bosque que
prevalecen son: los hmedos tropicales, los nublados de las tierras altas y los manglares.
Los bosques son muy importantes porque ayudan a la produccin de agua, necesaria para el consumo
humano, regados, procesos industriales y otros. Panam tiene una gran cubierta boscosa, pero la
deforestacin es una amenaza cada da ms importante. La agricultura de plantacin es la principal
amenaza, sobre todo para los manglares. Esta y otras intervenciones humanas contribuyen a su
disminucin. Otras prcticas humanas contribuyen a la deforestacin y a la contaminacin de los
suelos.
Estos bosques han sido alterados por acciones tomadas por el hombre. El bosque hmedo tropical ha
sido impactado por la tala de rboles y por prcticas de tumba y quema, las cuales han producido gran
contaminacin.
En cuanto al ambiente urbano, existen en Panam muchos grupos poblacionales en ciudades y
pueblos, y el principal de estos es la ciudad de Panam y su rea metropolitana. Esta es la ms
poblada, con ms de un 40% de la poblacin total del pas. Esta presin demogrfica es producida
mayormente por el abandono de las zonas rurales.
Los principales contaminantes en la ciudad de Panam son la falta de planificacin urbana, los
desperdicios slidos, como la acumulacin de basura. La contaminacin del aire en sus calles,

P g i n a | 18

especialmente con azufre, provocado por los automviles. Tambin contribuyen a la contaminacin
algunas industrias como las refineras y las fbricas de cemento.
Esta ciudad tambin padece de la contaminacin sonora, segn lo han demostrado varios estudios
cientficos. Lo peor de esta situacin es que ruidos altos permanecen en lugares cercanos a escuelas
y universidades, hospitales y centros religiosos. Se seala como su principal causa la cantidad de
automviles dentro de la ciudad, entre otros contaminantes.
La contaminacin del agua ocurre en distintos cuerpos, principalmente en ros, quebradas, lagos y
mares.
En algunos ros de Panam, esta contaminacin se produce debido a la deposicin de residuos de la
explotacin minera y al uso de qumicos para la agricultura. La construccin de plantas hidroelctricas
sin tener en cuenta sus posibles efectos ambientales son agentes contaminantes. La erosin
producida cercana a los ros y lagos, la deposicin de aguas negras en zonas de vida y los desechos
lquidos y slidos a los mares circundantes, son ejemplos de nuestro diario vivir. El mejor ejemplo de
esta contaminacin es la baha de Panam, la cual durante siglos ha recibido descargas
contaminantes de agua sin procesar. La escasez de plantas de tratamiento de agua agudiza esta
situacin.

2.1-RECURSO HDRICO:
60% de cuencas en el pas, en peligro Panam cuenta con 350 ros en la vertiente del Pacfico y 150
en la del Atlntico, no obstante, las malas prcticas han logrado contaminar su mayora.
La falta de sanidad bsica en zonas rurales del pas y el desarrollo de actividades pecuarias han
causado la contaminacin del 60% de las cuencas.
De las 52 cuencas hidrogrficas que existen en el pas, 31 presentan contaminacin en las partes
medias y en las zonas bajas de sus cauces.
Informes de vigilancia del Ministerio de Ambiente detallan que la deforestacin, las actividades
agropecuarias y la presencia de heces afectan el 60% de las cuencas, principalmente en la vertiente
del Pacfico, donde est la mayor cantidad de poblacin.
Para contrarrestar el problema y evitar consecuencias graves, como afectaciones directas a la salud
de las personas y la provisin de fuentes de aguas seguras, se gestionan varias iniciativas.
Una de ellas es la alianza pblico-privada por el milln de hectreas, que adelanta la Asociacin
Nacional para la Conservacin de la Naturaleza (Ancn) y en la que se prev sembrar 50 mil hectreas
por ao.

2.3-ROS, EN RIESGO POR POLUCIN

En Panam hay 52 cuencas hidrogrficas de las que se derivan 500 ros. De ellos, el 60% presenta
algn nivel de contaminacin, segn los reportes de monitoreo que, al menos dos veces al ao, hace
el Ministerio de Ambiente (Ambiente).

P g i n a | 19

Jamil Snchez, director nacional de Proteccin de la Calidad Ambiental de la entidad, afirm que lo
ideal sera que las personas, al introducir las manos en un ro, pudiesen beber su agua sin necesidad
de pasar por un proceso de potabilizacin, pero la realidad es otra.
Los afluentes presentan dos serios problemas: el primero, presencia de coliforme fecal (heces) en las
partes medias y en las zonas bajas.
Snchez explic que esto es producto de la actividad pecuaria y de las personas que viven en reas
rurales, en donde no hay acceso ha alcantarillado ni a sistema sanitario.
El segundo inconveniente es el exceso de sedimentos, es decir, tierra producto de la alta tasa de
deforestacin, actividades agrcolas y de la erosin del suelo.
Esta situacin se concentra en el Pacfico, donde se ubican 34 de las 52 cuencas del pas y est la
mayor cantidad de poblacin, indic.
Asegur que respecto a la calidad del agua que proviene de las potabilizadoras y va al hogar, no han
detectado problemas.
Aadi que el Instituto de Acueductos y Alcantarillados Nacionales y el Ministerio de Salud practican
anlisis al agua que bebe la ciudadana y certifican que cumple con las normas establecidas.
Nuestro rol es previo a que el agua llegue a las tomas de los acueductos rurales y a las
potabilizadoras, y desafortunadamente all s tenemos que decir que esa agua, desde el punto de vista
recreacional, no est en ptimas condiciones, destac.
El problema es progresivo, porque desde 2009 se advirti en el tercer informe bianual, publicado por
la entonces Autoridad Nacional del Ambiente (Anam), la polucin o mala calidad del agua.
Adems, en el Atlas Ambiental de la Repblica de Panam de 2010 figuraban entre los ros ms
contaminados de la provincia de Panam: Curund, Matas Hernndez, Juan Daz, Matasnillo, Ro
Abajo y Tapia.
El documento instaba al emprendimiento de un plan de restauracin de las cuencas en estado crtico.
Es decir, Chiriqu Viejo, Chiriqu, Tonos, La Villa, Santa Mara, Antn, Pacora y Bayano.
Los muestreos de los ros estn establecidos en el Decreto Ejecutivo No. 75 de 2008, por el cual se
dicta la norma primaria de calidad ambiental y niveles de calidad para las aguas continentales de uso
recreativo, con y sin contacto directo.
Datos de Ambiente detallan que para 2000 la cobertura boscosa de Panam era de 3 millones 364 mil
591 hectreas (45% del territorio nacional) y que todos los aos se pierden 20 mil hectreas.
La Ley N1 del 3 de febrero de 1994, que vela por la proteccin, acrecentamiento, investigacin,
manejo y aprovechamiento racional de los recursos forestales del pas. Adems, en la Ley No. 24 del
23 de noviembre de 1992, que establece incentivos y reglamenta la actividad de reforestacin.
Los altos niveles de contaminacin del aire han despertado el inters de muchas instituciones
internacionales y nacionales para detener y evitar, que se sigan arrojando gases txicos que continen
con el deterioro de nuestra atmsfera.

P g i n a | 20

Es importante sealar que si bien el oxgeno es importante para la vida, niveles demasiado altos de
este gas podran traer grandes desastres por sus efectos oxidantes. As mismo niveles muy bajos
podran significar la desaparicin de la mayor parte de la vida sobre el planeta. Afortunadamente
existen reguladores naturales del oxgeno y el ozono (otra forma natural del oxgeno) como son el CH4
y el NO2.
La vida es posible gracias a los gases de invernadero:
La temperatura de la tierra est determinada por el equilibrio entre la cantidad de luz solar llega a la
superficie terrestre y la cantidad de energa, que la tierra, calentada, emite al espacio en forma de
radiacin infrarroja.
La presencia en la atmsfera de gases como el CO2, CH4, N2, O3 y otros gases de invernadero,
hacen posible que la temperatura de la tierra sea la apropiada para la existencia de la vida. Son estos
gases de invernadero los encargados de realizar la funcin mencionada en el prrafo anterior; sin
embargo, el aumento de las concentraciones atmosfricas de estos gases, debido a las actividades
humanas, aadido a la mezcla de nuevos y poderosos compuestos que daan la capa de ozono, como
son los CFC, han causado en los ltimos aos el incremento de la temperatura terrestre.
Se sabe que en la tierra los principales gases de invernadero son el vapor de agua y el CO2, pero
existen otros gases como lo son el CH4, NOx, uno nuevo y artificial los CFC.
Las enfermedades ambientales afectan sobre todo al sistema respiratorio, al cardiovascular, al
nervioso y a la piel.
El ambiente fsico se compone de todo lo que el hombre ha construido y descubierto para facilitar su
vida, sin embargo la construccin de grandes ciudades y la fabricacin de miles de objetos, han
ocasionado un gran deterioro e impacto ambiental con la destruccin de enormes cantidades de
bosques, selvas, cuerpos de agua, flora y fauna, adems de la contaminacin de los elementos vitales
con todo tipo de sustancias txicas, venenosas y dainas para la salud humana.
El ambiente social est determinado por las relaciones entre personas en los diferentes mbitos de su
vida: familiar, escolar, laboral y comunitaria y el tipo de trabajo que realiza cada una de ellas conlleva
sus propios riesgos.
Entre los problemas de salud sociales ms severos destacan, adems de la violencia y el estrs, los
provocados por la contaminacin por ruido y por la contaminacin visual, que afectan tanto la salud
fsica como la mental.
La humanidad, luego de un gran avance tecnolgico, ha cado en una crisis ambiental, que est
apenas por comenzar. Y ella se debe a la mala utilizacin de los recursos naturales y a la produccin
de contaminantes de distintos tipos que han destruido gran parte de nuestro ambiente.
Afortunadamente, muchos son los que estn tomando conciencia de esta situacin y estn actuando
para contrarrestarla, aunque existan daos que necesiten muchos aos para ser sanados.
Todos de una u otra forma contribuimos a la contaminacin de nuestro mundo, desde lo que comemos
hasta lo que botamos, implica un beneficio o dao al medio ambiente.

P g i n a | 21

Es por ello, que el destino de la raza humana depende de lo que hagamos hoy para poner un alto a la
contaminacin, pues de no ser as, dentro de algunos cientos de aos, seguir existiendo la tierra,
pero quizs sin aquellos que ahora la habitamos.
Hay diferentes maneras para afrontar los problemas de la contaminacin. La mayora de los remedios
son costosos, especialmente con la contaminacin marina, como es el caso de la baha de Panam.
Su saneamiento tardar algunas dcadas y una fuerte inversin de dinero. Hay otros tipos de
contaminacin que se puede regular y en algunos casos eliminar, mediante reglamentacin o mediante
legislacin. El caso de la contaminacin de los diferentes ecosistemas terrestres el establecimiento de
polticas pblicas, reglamentacin y legislacin protectora, as como polticas conservacionistas,
ayudara a mitigar el dao causado.
No podemos soslayar el poderoso efecto positivo que ocurre cuando se educa y se concientiza a la
poblacin sobre este problema. La educacin ambiental debe comenzar con los nios y aplicarse a
todos los niveles.
Tenemos que partir de que los seres humanos tomamos decisiones constantemente. Desde tirar una
lata vaca a la calle hasta construir edificaciones sin planificar. La decisin est en nuestras manos, o
vivimos en un mundo contaminado con sus efectos nocivos especialmente para nuestra salud, o
hemos de vivir en un mundo donde el equilibrio constante de la naturaleza no sea perturbado.

2.4-Taller DE Aprendizaje N 4:
Prepara un resumen ejecutivo sobre este apartado. Letra arial n 12 espacio sencillo en estilo
bloque.
Taller de Aprendizaje N 5 a distancia: Lee el siguiente material sobre: LA CONTAMINACIN
ACSTICA EN LA CIUDAD DE PANAM, que encontrars en:
http://panamaspf.org/fisica/images/pdf/ponencias/contaminacin%20acsticae.flores.pdf.
Prepara 10 diapositivas con este material, envalo al correo: walkerlester29@yahoo.com

P g i n a | 22

Mdulo 3
Contaminacin de aires interiores

P g i n a | 23

3-Contaminacin de aires interiores:

La contaminacin del aire en interiores plantea muchos retos para el profesional de la salud. Este
folleto ofrece un resumen de dichos retos, enfatiza las condiciones crticas y los patrones que sealan
a los agentes especficos y presenta sugerencias para una accin correctiva apropiada.
Los individuos que presentan sntomas relacionados con el ambiente pueden haber estado
expuestos a sustancias transportadas por el aire en interiores, antes que en ambientes libres. Diversos
estudios realizados en los Estados Unidos y Europa muestran que los habitantes de los pases
industrializados pasan ms del 90 por ciento de su tiempo en interiores1. Esta proporcin es
probablemente mayor en los lactantes, ancianos, personas con enfermedades crnicas y en la
mayora de los residentes urbanos de cualquier edad. Adems, la concentracin de diversos
contaminantes en interiores es mayor que en los lugares abiertos. Los lugares de mayor preocupacin
son aquellos que involucran exposicin prolongada y continua, es decir, el hogar, el colegio y el
ambiente de trabajo.
El pulmn es el rgano ms afectado por los contaminantes transportados por el aire. Sus efectos
agudos pueden incluir signos y sntomas no respiratorios que dependen de las caractersticas
toxicolgicas de las sustancias y de los factores relacionados con el husped.
Generalmente, los riesgos ocupacionales en la industria pesada estn bajo control y son tratados
por un mdico u otro personal de salud que se encuentra en la propia empresa2. Este folleto trata
sobre los problemas de contaminacin del aire en interiores causados por contaminantes que se
presentan en la vida cotidiana, tanto en los hogares como en las oficinas. Estos son los problemas
que con mayor probabilidad encontrar el personal de atencin primaria a la salud.
La etiologa puede ser difcil de establecer ya que muchos signos y sntomas no son especficos y
esto hace que los diagnsticos diferenciales sean un reto. Es un hecho que muchos contaminantes
estn involucrados. El desafo es an mayor por las manifestaciones similares de los contaminantes
y por su semejanza con los efectos de la influenza, el resfriado comn y alergias. Muchos efectos
tambin pueden asociarse, independientemente o en conjunto, con el estrs, las presiones del trabajo
y malestares pasajeros.
Debido a que algunos aspectos notorios de la contaminacin del aire en interiores han recibido
atencin pblica, en particular el humo de tabaco en el ambiente y el sndrome del edificio enfermo,
las personas pueden ofrecer sugerencias sobre la conexin entre los sntomas respiratorios u otros y
las condiciones en el hogar o en el trabajo especialmente. Tales sugerencias deben ser consideradas
y seguidas con seriedad, teniendo en cuenta que se pueden atribuir efectos equivocados. Las
preguntas enumeradas en la seccin de diagnsticos ayudarn a determinar la causa del problema
de salud. La probabilidad de una asociacin etiolgica aumenta si el individuo puede relacionar
convincentemente la desaparicin o reduccin de los sntomas con el hecho de estar alejado del hogar
o lugar de trabajo.

P g i n a | 24

3.1-PRINCIPALES CONTAMINANTES
TIPO
1. Formaldehdo
2. Humo de tabaco

3. Combustibles

4. Animales,
caros y
biolgicos

ENFERMEDAD
Asma
Neumonitis
Neumona , Bronquitis
recurrente y asma

Angina

moho,
factores

Asma
Rinitis
Enfermedad infecciosa

5. Plaguicidas, solventes
y agentes de limpieza
6. Plomo en el aire y
vapor de mercurio

7. Sndrome del Edificio

Enfermo

Intoxicacin

SINTOMAS
Infecciones de las vas
respiratorias
Efusin del odo medio
Infeccin de las vas
respiratorias
Irritabilidad, dolor abdominal
Perdida de la conciencia.
Dolor de cabeza
Silbidos
Rinitis y Faringitis
Mareo o cefalea, Confusin
Nauseas, Fatiga, Taquicardia,
Irritacin de los ojos, silbidos,
Tos persistente, Aumento de
los niveles de
carboxihemoglobina en la
sangre.
Inflamacin conjuntiva, fiebre
recurrente, malestar general,
disnea, tos y estrechez del
trax.
Irritacin conjuntiva, dolor de
cabeza, alergia de la piel,
disnea, nauseas.
Malestar intestinal,
estreimiento, fatiga, debilidad,
cambios de personalidad,
dolor de cabeza, prdida de
audicin, temblor y falta de
coordinacin
Fatiga, dolor de cabeza,
nuseas,

P g i n a | 25

3.2-Tecnologa de depuracin de vertidos

Los vertidos deben ser depurados de contaminantes antes
de ser introducidos de nuevo en el ro, para restablecer las
condiciones originales del agua.
El tratamiento de un vertido se clasifica en:
Pretratamiento, suelen ser tratamientos fsicos
Primarios, son tratamientos fsico-qumicos
Secundarios, son tratamientos biolgicos
Terciarios, son tratamientos variados segn las caractersticas del vertido.
Pretratamiento
Elementos del Pretratamiento

Su funcin es

Aliviadero

Ajustar el caudal de entrada

Desbaste por rejas y tamices

Eliminar slidos de cierto tamao

Medidor de caudal

Controlar el caudal de entrada

Desarenadores

Eliminar arenas

Tamizado

Retener materias que flotan

Pre decantacin

Primera separacin de arenas y barros

Des engrasadores

Eliminar grasas (slidos flotantes ms ligeros).

Tratamiento primario
Tiene por objeto eliminar del agua la materia en suspensin y las partculas coloidales
Los mtodos ms utilizados son:
Mtodo

Su funcin es

Sedimentacin (decantador primario)

Eliminar slidos en suspensin por diferencia

de densidad

Flotacin con aire

Eliminar slidos en suspensin con una

densidad prxima a la del agua, grasas y
aceites

P g i n a | 26

Coagulacin

Desestabilizar las partculas coloidales a travs

de la neutralizacin de sus cargas elctricas
con un coagulante

Floculacin

Agrupar las partculas descargadas con ayuda

de floculantes

Neutralizacin

Neutralizar el agua antes de su vertido o

tratamiento siguiente.

Tratamiento secundario
Consisten en utilizar ciertos grupos o familias de microorganismos para eliminar la contaminacin orgnica del
agua, se llaman tambin tratamientos biolgicos. Es un tratamiento adecuado para industrias con una gran
carga de materia orgnica en el vertido, como son las papeleras. En funcin de las caractersticas de las
aguas se pueden emplear tratamientos aerobios (con oxgeno) o anaerobios (en ausencia de oxgeno), y en
funcin de cmo se encuentren los microorganismos. Se trata de cultivos en suspensin cuando se
encuentran libremente difundidos en la masa del lquido, o cultivos fijos, cuando forman una pelcula sobre
un soporte previamente fijado.
Tratamiento de lodos:
En los procesos de tratamiento de aguas los contaminantes separados en el proceso de depuracin se
concentran en forma de lodos. Este residuo tendr unas caractersticas diferentes segn las caractersticas
del agua tratada. El primer paso para tratar los lodos es deshidratarlos para disminuir su volumen, a partir de
ah se pueden seguir diferentes tratamientos:
- recuperacin de reactivos qumicos presentes para su reutilizacin
- generacin de biogs y aprovechamiento del poder calorfico para generacin de calor y de energa
elctrica
- utilizacin como abono orgnico
- recogida en un vertedero autorizado.
Tratamientos terciarios
Son los ms especficos y los ms interesantes desde el punto de vida industrial. Adems son los que ms
avances han tenido con las nuevas tecnologas. Son muy variados y se adaptan a las caractersticas del agua
contaminada de cada industria. Un ejemplo de ellos se muestra a continuacin:

P g i n a | 27
Sistemas

Contaminantes

Gel de slice

Fenoles, hidrocarburos aromticos,

derivados clorados

Mtodo
Adsorcin

Almina
Resinas orgnicas
Carbn activo
Cambio inico

Resinas orgnicas de diferentes

composiciones

Istopos radiactivos
Hg, eliminacin y recuperacin de
cromatos y cianuros, eliminacin y
recuperacin de antibiticos,
recuperacin de oro

Separacin por
membranas:
Ultrafiltracin
Polmeros y copo limeros de
sntesis

smosis inversa

Membranas de acetato de celulosa

y de poliamidas aromticas

Lavado de cabinas de pinturas,

aceites, recuperacin de
compuestos
Recuperacin de metales,
recuperacin de nitrato amnico
Desmineralizacin

Membranas de dilisis selectiva

Electrodilisis

P g i n a | 28

3.3- CONTAMINACIN DEL SUELO Y SU TRATAMIENTO

Los suelos han sufrido degradaciones de todo tipo, pero desde el punto de vista medioambiental es muy
importante el papel que ha jugado como almacn de residuos y como consecuencia de ello la degradacin
qumica.
El desconocimiento de los efectos que podran provocar los nuevos residuos, la ausencia de medios
suficientes para su tratamiento, as como las malas prcticas medioambientales del pasado, han tenido como
consecuencia ms inmediata el vertido o depsito incontrolado de los mismos, lo que a su vez ha originado la
contaminacin progresiva de muchos suelos.
Necesidad de tratamiento de suelos contaminados
La necesidad de tratamiento de los suelos ha despertado gran inters en los ltimos aos por distintas
circunstancias:
- La existencia de suelos alterados que condicionan y limitan su uso y hacen que sea necesaria una gestin
de los mismos que minimice el riesgo para la salud humana y el medio ambiente.
- La existencia de gran nmero de vertederos y rellenos hechos con residuos o materiales txicos
especiales, que se asientan sobre terrenos que lixivian directamente a los cauces de aguas superficiales.
- La puesta al descubierto, cuando se prepara un terreno, de materiales clasificados como residuos txicos
y peligrosos, lo que lleva a una limitacin sobre la actuacin prevista.

3.4-Anlisis de riesgos
Antes de aplicar un tratamiento al suelo contaminado es necesario hacer un anlisis de los posibles riesgos y
para evaluar riesgos hay que tener en cuenta varios factores como son:
- La identificacin de los contaminantes presentes
- La determinacin de propiedades fsico-qumicas y toxicolgicas de los contaminantes
presentes
- Las caractersticas geolgicas, hidrogeolgicas y demogrficas del emplazamiento
- La determinacin de la migracin de la contaminacin
- El alcance de la misma
La finalidad de un anlisis de riesgos es determinar, basndonos en el criterio de riesgo admisible en las
posibles receptores, si procede intervenir, con qu urgencia hay que intervenir y el alcance de las
operaciones de limpieza y sellado de emplazamiento.

P g i n a | 29
Para poder realizar un anlisis de riesgos se pueden seguir los siguientes pasos:
- Caracterizacin de los niveles de contaminacin existentes en suelos y aguas
subterrneas
- Identificacin de las rutas de transporte
- Identificacin de los receptores potenciales
- Determinacin de los riesgos asociados a las concentraciones de los contaminantes
residuales despus de las operaciones de limpieza y sellado del emplazamiento.
Objetivos
El objetivo de asegurar la calidad de los suelos es para proteger la salud humana y el funcionamiento de los
ecosistemas, evitando as la dispersin de la contaminacin. Con este fin, las acciones a realizar son las
siguientes:
- Prevenir nuevas alteraciones
- Recuperar los casos ms urgentes
Lo que se intenta es evitar efectos irreversibles sobre la calidad del suelo, y en el caso de que se hayan
producido, aislar las fuentes del resto del entorno, controlarlas y vigilar regularmente su evolucin. Pero
adems la degradacin qumica puede ser reversible en algunos casos con ciertas acciones como:
- Modificar el pH
- Regular el nivel redox
- Mantener los contenidos en materia orgnica
- Lavar algunas fracciones de suelo
- Promover la volatilizacin.
El esquema siguiente describe claramente los pasos a seguir en el estudio de un suelo contaminado.
Tratamiento de suelos contaminados
Debido a la complejidad y diversidad de las circunstancias que rodean a un suelo contaminado, no hay dos
casos semejantes y por tanto no hay una solucin aplicable de forma general.

P g i n a | 30

3.5-Tcnicas de tratamiento
1.- Confinamiento: es el conjunto de medidas destinadas a aislar la fuente de contaminacin, evitando la
salida de lixiviados, polvo y gases y la entrada de aguas superficiales y subterrneas. Algunas de estas
medidas son la cobertura, la instalacin de barreras y los sistemas de recogida de aguas y lixiviados.
2.- Tratamiento "in situ": se llama as al realizado en el propio espacio contaminado, sin extraer el suelo,
mediante tcnicas que estn en desarrollo. Se aplica cada vez con ms frecuencia por ser la ms barata.
3.- Tratamiento "on site": es el que se realiza en el mismo lugar pero extrayendo el suelo contaminado del
terreno. Se utilizan unidades mviles de tratamiento que estn diseadas para limpiar el suelo o el agua
contaminada. Es ms cara que la anterior.
4.- Tratamiento "off site": se llama as al que se realiza fuera del emplazamiento, en instalaciones
autorizadas para la recuperacin de suelos contaminados o el tratamiento de residuos industriales especiales.
Tienen que ser instalaciones cercanas al suelo contaminado porque el transporte es un problema que
encarece mucho el tratamiento.
Tecnologas de tratamiento:
Se puede hacer una clasificacin de las diferentes tecnologas segn el proceso utilizado en cada una de
ellas y que depender sobre todo del tipo de contaminante presente. Una clasificacin sera la siguiente:
Tecnologas trmicas:
Un ejemplo es la Incineracin que consiste en quemar los contaminantes y la materia orgnica natural del
suelo contaminado. Con esta tecnologa el suelo queda biolgicamente inerte y alterado de forma
irreversible.
Tecnologas fsico-qumicas:
Extraccin con disolventes, consiste en aadir al suelo agua para obtener un fango que se mezcla con
disolvente a bajas temperaturas. El disolvente extrae los contaminantes orgnicos adsorbidos en las
partculas de suelo.
Son tcnicas que se realizan con el suelo excavado pero que son muy caras y solo se utilizan cuando los
contaminantes son muy txicos y es necesario eliminarlos del suelo. Se utilizan para suelos contaminados
con aceites y PCBs.
Lavado con agua como el lavado in situ, consiste en inyectar, mediante un sistema de rociadores o pozos
de inyeccin, agua limpia por encima de la zona contaminada. De esta forma el agua se infiltra a travs del
suelo contaminado y lo va lavando. Para que pueda realizarse es necesario que el suelo sea permeable y
tener la garanta de que no se produce migracin de contaminantes a aguas subterrneas.
Solidificacin/Estabilizacin, consiste en reducir la movilidad de los contaminantes mediante su
incorporacin a materiales slidos con baja permeabilidad. El mecanismo de fijacin puede ser fsico o
qumico, y los materiales variados como cemento, silicatos, termoplsticos y polmeros orgnicos

P g i n a | 31
Vitrificacin, est basada en un calentamiento elctrico con el que los residuos se funden en una matriz
vtrea, muy resistente, que impide la fuga de los lixiviados
Arrastre in situ con aire, se fuerza un flujo de aire a travs del suelo mediante vaco o presin. Los
componentes voltiles son arrastrados por la corriente de aire. Continuamente se extrae el aire contaminado
de los poros del suelo y se introduce aire limpio. Se utiliza para compuestos orgnicos voltiles (COVs).
Arrastre con vapor, se inyecta vapor y aire caliente a profundidades de hasta 10 metros. Esta mezcla
calienta el suelo y causa la evaporacin de los componentes qumicos.
Electro migracin, consiste en aplicar un campo elctrico al suelo lo que provoca la migracin de los
contaminantes inicos hacia los electrodos. Los electrodos estn llenos de disoluciones qumicas y
conectadas a dos sistemas separados de circulacin. En esas disoluciones se separan los contaminantes.

3.6-Tecnologas biolgicas:
Consisten en la degradacin de contaminantes orgnicos mediante la accin de microorganismos. Estas
tecnologas estn condicionadas por factores como los siguientes:
- Biodegradabilidad de los contaminantes presentes
- Presencia de componentes inhibidores de esta degradacin
- Temperatura del suelo
- Cantidad de oxgeno en el suelo
- pH del suelo
- Concentracin de nutrientes en el suelo
- Solubilidad de los contaminantes presentes
Se utiliza para suelos contaminados con pesticidas, gasleo, gasolina, aceites y ciertos compuestos
orgnicos halogenados.
Los diferentes mtodos utilizados son:
"Landfarming" o laboreo, los suelos contaminados son excavados y tratados en espacios abiertos. Las
capas del suelo son aireadas mediante volteo y los lixiviados son filtrados y recogidos.
Biodegradacin en reactor, consiste en la adicin del agua al suelo hasta formar un fango con un 50% en
peso. Se pueden aadir microorganismos al principio o durante el proceso. Cuando la biodegradacin ha
terminado, hay que deshidratar el suelo.
Biodegradacin in situ, consiste en potenciar la biodegradacin natural del suelo mediante aporte de
nutrientes (fsforo y nitrgeno), oxgeno y a veces, inoculacin de cultivo de bacterias. Tambin es posible
ajustar algunos parmetros ambientales, para ayudar, como el pH y la temperatura del suelo.

P g i n a | 32

3.7- CONTAMINACIN POR RESIDUOS Y SU TRATAMIENTO

La poltica ambiental sobre residuos txicos y peligrosos tiene como principios bsicos la prevencin de
posibles riesgos para la salud humana, los recursos naturales y el medio ambiente, mediante la transferencia
de la contaminacin a otro medio receptor y promoviendo tanto la recuperacin de las materias primas y
energa en ellas contenidas, como el desarrollo de tecnologas que permitan su reutilizacin a la vez que
disminuyan sus efectos nocivos en el medio, y contribuyan por tanto, a preservar los recursos naturales.
Clasificacin de los residuos
Una clasificacin general de los residuos los diferencia de la siguiente forma:
- Residuos asimilables a urbanos, son aquellos que pueden ser gestionados como los residuos
slidos urbanos (restos de alimentacin, papel, plsticos, maderas).
- Residuos inertes son los que no daan el medio ambiente y pueden ser utilizados como relleno en
obras pblicas (escorias, escombros, chatarra, arenas)
- Residuos txicos y peligrosos, son todos aquellos que incluye la legislacin, alguno de ellos
puede que no lo sea especficamente, pero pueda llegar a serlo en determinadas condiciones que
hay que tener en cuenta. Estos residuos necesitan una gestin y un tratamiento o eliminacin
especial segn sus caractersticas.
Segn la normativa comunitaria se definen como txicos los residuos que contienen alguna de las siguientes
sustancias:
1. Arsnico y compuestos de arsnico.
2. Mercurio y compuestos de mercurio.
3. Cadmio y compuestos de cadmio.
4. Talio y compuestos de talio.
5. Berilio y compuestos de berilio.
6. Compuestos de cromo hexavalente.
7. Plomo y compuestos de plomo.
8. Antimonio y compuestos de antimonio.
9. Fenoles y compuestos fenlicos.
10. Cianuros orgnicos e inorgnicos.
11. Isocianatos.

P g i n a | 33
12. Compuestos organohalogenados, con exclusin de los polmeros inertes y otras sustancias
mencionadas en esta lista.
13. Disolventes clorados.
14. Disolventes orgnicos.
15. Biosidas y sustancias fitosanitarias.
16. Compuestos farmacuticos.
17. Perxidos, cloratos, percloratos y nitruro
18. teres.
19. Amianto.
20. Selenio y compuestos de selenio.
21. Teluro y compuestos de teluro.
22. Compuestos aromticos poli cclicos (con efectos cancergenos).
23. Carbonilos metlicos.
24. Compuestos solubles de cobre.
25. Sustancias cidas y/o bsicas utilizadas en los tratamientos de superficies de los metales.
26. Aceites usados minerales o sintticos, incluyendo las mezclas agua/aceite y las emulsiones.
27. Residuos especiales es su tratamiento en grandes plantas centralizadas o su depsito en vertederos de
seguridad, especialmente controlados.
Aunque los riesgos para la salud y el medio no estn claramente especificados en la legislacin, hay unas
caractersticas que pueden dar a los residuos la consideracin de txicos y peligrosos y que han dado lugar a
los cdigos H de la legislacin, tal y como se definen a continuacin.
Explosivo (H1): sustancias o preparados que puedan explotar bajo el efecto de una llama o que son ms
sensibles a los choques o la friccin que el di nitrobenceno.
Comburente (H2): materias que sin ser combustibles ellas mismas, pueden, en general cediendo oxgeno,
provocar o favorecer la combustin de otras materias.
Inflamable (H3): son los lquidos que emiten vapores inflamables a una temperatura inferior a 65C, y los
slidos que pueden causar un incendio, por efecto de la friccin, o favorecerlo.
Irritante (H4): sustancias y preparados no corrosivos que por contacto con la piel y las mucosas pueden
provocar una reaccin inflamatoria.

P g i n a | 34
Nocivo (H5): sustancias y preparados que por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea pueden producir
riesgos de gravedad limitada.
Txico (H6): sustancias o preparados que, por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea, pueden producir
riesgos graves, agudos o crnicos, incluso de la muerte.
Cancergeno (H7): sustancias o preparados que, por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea, pueden
producir cncer o aumentar la frecuencia.
Corrosivo (H8): sustancias y preparados que en contacto con los tejidos vivos pueden ejercer sobre ellos una
accin destructiva.
Infeccioso (H9): materias conteniendo microorganismos viables o sus toxinas, de los que se sabe, o existen
buenas razones para creerlo que causan enfermedades en los animales o en el hombre.
Tertognico (H10): sustancias o preparados que por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea puedan
producir malformaciones congnitas no hereditarios o aumentar su frecuencia.
Mutagnico (H11): sustancias o preparados que por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea puedan
producir defectos genticos hereditarios o aumentar su frecuencia.
Sustancias que en contacto con el aire o el agua pueden liberar gases txicos (H12).
Materias susceptibles de dar lugar a otra sustancia despus de su eliminacin (H13), como un lixiviado.
Ecotxico (H14): materias que presentan riesgos inmediatos o diferidos para el medio ambiente.
Produccin de residuos peligrosos
La Ley establece una serie de obligaciones para los productores de residuos txicos y peligrosos. Es
necesario obtener una autorizacin para la instalacin, ampliacin o reforma de industrias o actividades
generadoras o importadoras de productos de los que pudieran derivarse RTP.
La autorizacin mencionada determinar las condiciones y requisitos necesarios para el ejercicio de la
actividad y la necesidad o no de suscribir un seguro de responsabilidad civil que garantice el cumplimiento de
las responsabilidades que pudieran derivarse de los daos que los residuos pudieran causar.
Adems de la autorizacin, la Ley y el Reglamento establecen las siguientes obligaciones especficas para el
productor.
Obligaciones especficas
- Separar adecuadamente y no mezclar los residuos peligrosos, evitando particularmente aquellas mezclas
que supongan un aumento de su peligrosidad o que dificulten su gestin.
- Envasar y etiquetar los recipientes que contengan los residuos peligrosos en la forma que se determina
reglamentariamente.

P g i n a | 35
- Los productores dispondrn de zonas de almacenamiento de RTP que debern estar debidamente
autorizadas y cumplir con la legislacin y normas tcnicas que le sean de aplicacin. El tiempo de
almacenamiento no podr exceder de 6 meses salvo permiso especial.
- Llevar un registro de los residuos peligrosos producidos o importados y el destino. En el registro deber
constar la cantidad, naturaleza, cdigo de identificacin, origen, mtodos y lugares de tratamiento, fechas de
generacin y cesin de tales residuos, as como la frecuencia de recogida y medio de transporte empleado.
- Suministrar a las empresas autorizadas para llevar a cabo la gestin de residuos la informacin necesaria
para su adecuado tratamiento y eliminacin.
- Presentar un informe anual a la Administracin Pblica competente en el que se debern especificar, como
mnimo, las cantidades de residuos peligrosos producidos o importados, naturaleza de los mismos y el destino
final.
- Informar inmediatamente a la Administracin Pblica competente en caso de desaparicin, prdida o escape
de residuos peligrosos.
Existen otras obligaciones adicionales no contenidas expresamente en la Ley, pero s en el Reglamento.
Obligaciones adicionales
- Solicitar y obtener de los gestores un documento de aceptacin de los residuos en el que se especifique la
identificacin de los mismos, sus propiedades y composicin, volumen y plazo de recogida
- Cumplimentar los documentos de control y seguimiento de los residuos peligrosos en el momento de su
entrega a gestores autorizados
- La prohibicin de entrega de los residuos a transportistas o gestores que no renan los requisitos requeridos
por la legislacin vigente.

3.8-Residuos hospitalarios
En la actualidad como consecuencia de la actividad hospitalaria se generan una serie de residuos de
caractersticas muy diferentes, de tal manera que unos pueden ser asimilables a urbanos mientras que otros
requieren un tratamiento especfico debido fundamentalmente a razones de tipo infeccioso.
Existen diferentes tecnologas de tratamiento, pero se pueden separar segn la siguiente clasificacin:
Procesos trmicos
1.- Autoclave, est basada en poner en contacto el residuo con el vapor el tiempo suficiente para que se
destruyan los microorganismos patgenos existentes en el residuo. Para facilitar el contacto es necesario a
veces la trituracin previa del residuo, adems la legislacin exige que despus del proceso no sean
identificables las piezas, por lo que si no se hace antes hay que hacerlo despus. El residuo una vez triturado
y esterilizado se puede gestionar como un residuo asimilable a urbano. Es una tcnica cara para grandes
cantidades de residuos, y se ha demostrado la elevada concentracin de compuestos orgnicos en los gases
de salida.

P g i n a | 36
2.- Microondas, la fuente de calor para la esterilizacin es una fuente de microondas. Requiere trituracin
previa y tiene limitaciones en cuanto a la composicin del residuo en humedad y metales pesados.
3.- Plasma, hornos donde se aplican antorchas de plasma que alcanzan temperaturas de 2.500C a
10.000C.
Estos procesos esterilizan el residuo pero no lo reducen en volumen.
4.- Incineracin, consiste en la destruccin y descomposicin de un producto utilizando elevadas
temperaturas. La incineracin puede ser mediante combustin, con combustible y oxgeno para dar dixido
de carbono y agua, mediante gasificacin para generar gases combustibles y un slido o por pirolisis, con
defecto de oxgeno, dando diferentes productos, gases, lquidos y un slido.
Tratamientos qumicos
Es sinnimo prcticamente de desinfeccin. Existen ms de 800 desinfectantes registrados. El residuo
requiere una molienda previa, el problema es la cantidad de compuestos orgnicos con cloro que se forman
en los efluentes lquidos. Otra posibilidad es la encapsulacin o solidificacin en una matriz slida y estable.
Tratamientos de irradiacin
Se utiliza como fuente de irradiacin la irradiacin gamma o el chorro de electrones, aunque dan buenos
resultados introducen el problema de la radiacin por el uso de una fuente con un tiempo de vida limitado.
Gestin de residuos txicos y peligrosos
Gestin, es el conjunto de actividades encaminadas a dar a los residuos txicos y peligrosos el destino final
ms adecuado de acuerdo con sus caractersticas. Comprende las operaciones de recogida,
almacenamiento, transporte, tratamiento y recuperacin y eliminacin de los mismos.
La gestin implica la manipulacin correcta de los residuos desde su generacin hasta su eliminacin final, y
el aprovechamiento, cuando sea posible, de todo el potencial de los residuos como recursos, y por lo tanto,
procurar una valorizacin econmica de estos. La gestin de los residuos depender de las caractersticas de
stos y de las opciones tecnolgicas y econmicas existentes.
La Ley 10/1998, define la prevencin de la generacin de residuos. Para ello deja claro unos conceptos que
se describen a continuacin en funcin del orden prioritario de actuacin:
- Prevencin, como el conjunto de medidas destinadas a evitar la generacin de residuos o a conseguir su
reduccin, la de la cantidad de sustancias peligrosas o contaminantes presentes en ellos.
- Valorizacin, define as cualquier procedimiento que permita el aprovechamiento de los recursos
contenidos en los residuos sin poner en peligro la salud humana y sin utilizar mtodos que puedan causar
perjuicios al medio ambiente. Dentro de las operaciones de valorizacin estn la reutilizacin (empleo de un
producto para el mismo fin que haba sido diseado), el reciclado (transformacin de los residuos para darles
alguna otra utilidad) y la incineracin con recuperacin de energa.
- Eliminacin, englobara a los procedimientos de gestin que no permiten el aprovechamiento de los
residuos (vertido y destruccin).

P g i n a | 37
rbol de decisiones
Tratamiento de los residuos
Se consideran tratamientos de residuos a los procesos que convierten los residuos industriales en residuos
finales.
Los sistemas de tratamiento bsicos son tres:
- incineracin
- tratamiento fsico-qumico o biolgico
- depsito de seguridad
Incineracin
Consiste en la eliminacin mediante un tratamiento trmico, generalmente con recuperacin del calor en
forma de energa de desechos slidos, lquidos o gaseosos. El proceso se basa en someter los residuos a
altas temperaturas (generalmente mayores de 900C) en un medio oxidante. No es un sistema de eliminacin
total, porque genera cenizas, escorias y gases, pero consigue una reduccin significativa en peso y volumen
de los residuos.
Los productos generados dependen de las condiciones de combustin y de las caractersticas de los
residuos, pero generalmente son dixido de carbono, vapor de agua y cenizas inertes. Hay que tener la
precaucin de controlar las emisiones a la atmsfera.
Las condiciones para que un residuo se pueda incinerar son las siguientes: que sea inflamable, que
sea voltil, que sea persistente que no se pueda admitir en un depsito. Las razones para decidirse por la
incineracin pueden ser meramente econmicas o por indicacin de la administracin. Igualmente hay otras
condiciones que hacen que un residuo no se pueda incinerar, como es que sean orgnico, sea explosivo o
que sea radiactivo.
Tratamiento fsico-qumico
Es el ms indicado para residuos que contienen sobre todo sustancias inorgnicas disueltas o en suspensin.
Consisten en modificar materiales peligrosos de forma que lleguen a ser no txicos y si es posible, recuperar
alguno con cierto valor econmico. Se incluyen aqu una serie de tcnicas mediante las cuales se consigue
acondicionar el residuo para su reutilizacin o como fase previa antes del tratamiento final. La ventaja de este
tratamiento es que adems de eliminar sustancias txicas permite conservar y reciclar recursos.
A continuacin se definen brevemente algunos de estos tratamientos:
Solidificacin: es la alteracin fsica del residuo para obtener un material slido.
Estabilizacin: es un proceso para reducir la toxicidad de un residuo.
Neutralizacin: consiste en aadir reactivos neutralizantes, tanto cidos como bsicos a un efluente de
carcter txico o peligroso para ajustar el pH a niveles aceptables.

P g i n a | 38
Precipitacin: consiste en que un contaminante disuelto se transforme en un slido insoluble y se pueda
eliminar ms fcilmente mediante sedimentacin o filtracin.
Detoxificacin: es el proceso por el que se produce un cambio en los constituyentes del residuo de manera
que se haga menos txico.
Oclusin: proceso por el que el residuo queda encerrado en un estabilizante.
Absorcin: es la mezcla de un slido de gran superficie especfica dnde por capilaridad va entrando el
residuo lquido.
Encapsulacin: consiste en aislar los residuos en una matriz que evite su exposicin a los posibles agentes
que puedan facilitar su dispersin.
Vitrificacin: en este proceso los residuos se mezclan con slice, se funde la mezcla y se deja enfriar, de tal
manera que el residuo forma una masa vtrea.
Tratamiento biolgico
Estos procesos se basan en la capacidad de determinados microorganismos para eliminar del medio o
degradar enzimticamente gran nmero de compuestos txicos y peligrosos.
En la actualidad con estos tratamientos solo se han conseguido buenos resultados en campos reducidos,
pero los estudios van encaminados a crear en el laboratorio bacterias, levaduras y enzimas especficos para
conseguir la degradacin de los residuos mediante otras tcnicas como la rotura de enlaces, absorcin de
metales pesados
Tcnicas o procesos:
Biometanizacin: consisten en la digestin anaerobia (en ausencia de oxgeno) de la materia orgnica por
microorganismos, que la descomponen dando lugar a una mezcla de gases, mayoritariamente metano y
dixido de carbono.
Fangos activos: consisten en la produccin de microorganismos que estabilizan las sustancias
biodegradables en condiciones aerobias, dando como productos dixido de carbono, agua y un residuo inerte.
Lagunas de estabilizacin: consisten en utilizar bacterias y algas para depurar residuos lquidos por
procesos naturales.
Filtros percoladores: son filtros que van unidos a una poblacin de microorganismos que degradan la
materia orgnica presente en el residuo.
Digestor biolgico de rotacin: son discos que se sumergen en el residuo y van girando, de tal manera que
consiguen poner en contacto la materia orgnica con los microorganismos y con el oxgeno de la atmsfera
alternativamente.
Depsito de seguridad

P g i n a | 39
Con las tcnicas actuales no es posible eliminar completamente todos los residuos txicos y peligrosos lo que
hace que sean necesarios depsitos de seguridad. Son almacenamientos preparados para determinados
residuos industriales txicos y peligrosos con el fin de que las propiedades nocivas de estos no puedan
afectar en ningn caso al medio natural y a la salud humana durante mucho tiempo.
Hay emplazamientos que por su geomorfologa y sus condiciones topogrficas e hidrogrficas permiten un
buen aislamiento de los residuos durante periodos de cientos de aos en determinadas condiciones de
seguridad, convirtindose as en depsitos de seguridad. Adems cada da aparecen nuevos materiales y
tcnicas de construccin que permiten un aislamiento total de los residuos. Hay que tener la precaucin de
colocar los residuos en el orden adecuado segn sus caractersticas.
Recuperacin o reutilizacin
Se entiende como tal el aprovechamiento de los recursos de los residuos generados, utilizndolos bien en el
mismo proceso que los ha generado, mediante un tratamiento de adecuacin, o bien en otros distintos como
materias primas, reactivos, combustibles, etc.
Para recuperar, es necesario hacer un estudio y ver todas las posibilidades.
Qu posibilidades hay?
- reintroducir alguno de ellos en el mismo proceso de fabricacin
- reutilizar en el mismo proceso o en otro diferente despus de un tratamiento previo
- aprovecharlos como reactivo para el tratamiento de otros residuos
- separar distintos componentes para poder valorizarlos de una forma independiente
- aprovechar sus condiciones energticas.
Qu ventajas se pueden obtener?
- Disminucin y ahorro en el aprovechamiento de materias primas.
- Proteccin del medio ambiente, disminucin de gastos de eliminacin y daos producidos por el vertido
incontrolado.
- Generacin de empleo en empresas de recogida y tratamiento de residuos.
Tecnologas limpias
El incremento de costes en materias primas, energa y la normativa referente a los vertidos de residuos, ha
hecho que la industria tenga que replantearse sus mtodos de produccin. Esto ha hecho que la tendencia
actual est basada en un aprovechamiento mejor de las materias primas y de la energa.
Se consideran como tecnologas limpias a las utilizadas por la industria para disminuir la necesidad de
tratamiento o eliminacin de sus residuos y para reducir la demanda de materias primas, energa y agua.

P g i n a | 40
Para la correcta introduccin de las tecnologas limpias, las empresas deben estudiar, en primer lugar, sus
propios procesos productivos y analizar las caractersticas de sus equipos. Un balance medioambiental sobre
los diferentes aspectos que constituyen las operaciones industriales, puede administrar una informacin
adecuada sobre la eficiencia de cada componente, sobre la proporcin de residuos que se generen, sobre los
consumos energticos y sobre qu partes del proceso requieren la mayor atencin de cara a las nuevas
inversiones.
Una de las posibilidades es que se genere una cantidad inferior de residuos y otra una reduccin en el
consumo de materias primas.
Bolsas de residuos
Su funcin es centralizar la informacin sobre la oferta y la demanda de residuos, partiendo del hecho de que
lo que para una industria es un residuo, para otra puede ser una materia prima para su proceso productivo.
Las bolsas de residuos tienen como finalidad controlar e informar a las empresas de los tipos y cantidades de
residuos que se producen, de manera que el empresario tenga acceso a unas materias primas que antes no
conoca o no utilizaba. As se ponen en contacto a todas las empresas interesadas, tanto demandantes como
ofertantes, y se garantiza la confidencialidad de los datos que obran en su poder. Adems pueden servir de
asistencia tcnica al industrial, facilitando informacin sobre posibilidades de recuperacin, procesos de
tratamiento, legislacin
En conclusin lo que hacen es facilitar el intercambio de residuos entre productores y permitir la utilizacin por
unas determinadas industrias de los residuos producidos por otras para las que no tienen ninguna utilidad.

3.9-ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

El trmino impacto indica la alteracin que introduce en el medio la ejecucin de un proyecto, expresada por
la diferencia entre la evolucin del medio, o de alguno de los factores que los constituyen, sin y con proyecto.
La interpretacin de dicha alteracin en trminos de salud y bienestar humano es lo que define el impacto
ambiental.
- Deberan introducirse unos principios generales de evaluacin de las repercusiones sobre el medio ambiente
a fin de completar y coordinar los procedimientos de autorizacin de los proyectos pblicos y privados que
puedan tener un impacto importante sobre el medio ambiente.
- La autorizacin de los proyectos pblicos y privados que puedan tener repercusiones considerables sobre el
medio ambiente slo debera concederse despus de una evaluacin previa de los efectos importantes que
dichos proyectos puedan tener sobre el medio ambiente.
- Los efectos de un proyecto sobre el medio ambiente deben evaluarse para proteger la salud humana,
contribuir mediante un mejor entorno a la calidad de vida, velar por el mantenimiento de la diversidad de
especies y conservar la capacidad de reproduccin del ecosistema como recurso fundamental de la vida.
Concepto y causas del impacto ambiental
El concepto del impacto hace referencia a la alteracin que produce una actividad humana sobre su entorno,
por lo tanto tiene dos componentes, una causa y unos efectos.

P g i n a | 41
Los impactos se pueden clasificar segn su origen en:
- los que se derivan de la extraccin de recursos naturales y materias primas (sobreexplotacin)
- los que se producen por ocupacin y transformacin del espacio o cambios de uso del suelo.
- los que resultan de la emisin de efluentes
- impactos negativos ocasionados por el abandono de actividades tradicionales por parte del hombre e
impactos positivos por la integracin cuidadosa de la actividad humana en el entorno.
Los efectos o manifestaciones del impacto correspondern a:
- una modificacin de algn factor ambiental
- una modificacin del valor de factor ambiental alterado
- la interpretacin o significado ambiental de las modificaciones y su relacin con la salud y el bienestar
humano.
Metodologa
Segn la Directiva de impacto ambiental, la evaluacin de las repercusiones sobre el medio ambiente
identificar, describir y evaluar de forma apropiada, en funcin de cada caso particular, los efectos directos
e indirectos de un proyecto sobre los factores siguientes:
- el hombre, la fauna y la flora,
- el suelo, el agua, el aire, el clima y el paisaje,
- la interaccin entre los factores mencionados,
- los bienes materiales y el patrimonio cultural.
Dicha evaluacin se realiza a travs del Estudio de Impacto Ambiental (EsIA). Para la identificacin de los
impactos se utilizan matrices causa-efecto en las que se detectan las interrelaciones entre las acciones de un
proyecto con los factores ambientales afectados del medio. Una vez identificados los impactos ambientales se
valoran.
El Estudio de Impacto Ambiental es el documento tcnico que debe de presentar el titular de un proyecto, y
sobre la base del que se produce la Declaracin de Impacto Ambiental (DIA).
Las principales etapas que se siguen para hacer un estudio de impacto ambiental son:
1.- Anlisis del proyecto o de la actividad y sus alternativas.
2.- Definicin del entorno del proyecto.
3.- Previsin de los efectos ambientales.

P g i n a | 42
4.- Identificacin de las acciones del proyecto significativas que puedan alterar el medio ambiente.
5.- Identificacin de los factores del medio potencialmente impactados.
6.- Identificacin de las relaciones causa-efecto. Matriz de impactos.
7.- Prediccin de la magnitud de los impactos.
8.- Valoracin de los impactos ambientales.
9.- Definicin de medidas correctoras.
10.- Proceso de participacin pblica.
11.- Emisin del informe final.
Caracterizacin y valoracin del impacto ambiental
Un impacto ambiental identificado por una accin simple de un proyecto sobre un factor ambiental, queda
determinado por su signo y su valor.
El signo puede ser positivo o benfico, negativo o perjudicial o indeterminado.
El valor es funcin de la magnitud del impacto y de su incidencia.
La magnitud representa la cantidad y calidad del factor modificado. La incidencia se refiere al grado o
intensidad de la alteracin producida, a la severidad del dao causado para los negativos, y a una serie de
atributos de tipo cualitativo que caracterizan dicha alteracin.
A continuacin se define la terminologa utilizada habitualmente:
Signo del impacto, se refiere al carcter beneficioso (+), perjudicial (-) o previsible pero de difcil anlisis sin
estudios especficos (x) de las acciones del proyecto sobre los factores que se consideran.
Intensidad del impacto, hace referencia al grado de incidencia de la accin sobre el factor considerado.
Extensin del impacto, se refiere al rea de influencia terica del impacto en relacin al entorno de la
actividad (se puede representar por el % de rea del mbito considerado en la que se manifiesta el efecto.
Momento o plazo de manifestacin del impacto, se refiere al tiempo que transcurre entre la aparicin de la
accin el comienzo del efecto sobre el factor del medio ambiente considerado.
Persistencia del impacto, se refiere al tiempo que permanecera el efecto desde su aparicin y a partir del
cual el factor afectado retornara a las condiciones iniciales previas a la accin por medios naturales o
mediante la introduccin de medidas correctoras.
Reversibilidad del impacto, se refiere a la posibilidad de reconstruccin del factor afectado como
consecuencia de la accin acometida, esto es, la posibilidad de retornar a las condiciones iniciales previas a
la accin, por medios naturales, una vez la accin deja de actuar sobre el medio.

P g i n a | 43
Sinergia del impacto, se refiere al reforzamiento de dos o ms efectos simples, siendo la componente total
de la manifestacin de los efectos simples, provocados por acciones que actan simultneamente, superior a
la que cabra esperar de la manifestacin de efectos cuando las acciones que la producen actuaran de
manera independiente.
Acumulacin del impacto, da idea del crecimiento progresivo de la manifestacin del efecto, cuando
persiste de forma continuada o reiterada la accin que lo genera.
Efecto del impacto, se refiere a la relacin causa-efecto, es decir a la forma de manifestacin del efecto
sobre un factor como consecuencia de una accin.
Periodicidad del impacto, hace referencia a la regularidad de manifestacin del efecto, bien sea de forma
cclica o recurrente (efecto peridico), de forma impredecible (efecto irregular) o constante en el tiempo(efecto
continuo).
Recuperabilidad del impacto, es la posibilidad de reconstruccin, total o parcial, del factor afectado como
consecuencia de la actividad desarrollada, es decir, la posibilidad de retornar a las condiciones iniciales
previas a la accin por medio de la intervencin humana, por ejemplo, introduciendo medidas correctoras.
Importancia del impacto, es la importancia del efecto de una accin sobre un factor ambiental. As
podremos definir los impactos como compatibles, moderados, severos o crticos.
Medidas protectoras, son la que evitan la modificacin del efecto modificando los elementos que definen la
actividad, como por ejemplo la tecnologa utilizada, el diseo, traslado, tamao y materias primas utilizadas.
Medidas correctoras, son las que van dirigidas a impactos recuperables, y su objetivo es anular, atenuar,
corregir o modificar las acciones y efectos sobre los procesos productivos, las condiciones de funcionamiento
y los factores del medio como agente transmisor o receptor.
Medidas compensatorias, son la dirigidas a los impactos irrecuperables o inevitables, que no eluden la
aparicin del efecto, ni lo anulan ni lo atenan, pero contrarrestan de alguna manera la alteracin del factor
ambiental afectado.
Medidas curativas, son la que se dirigen a la eliminacin, reduccin o modificacin del efecto no deseado,
incluyen los tratamientos de conservacin y de recuperacin como la restauracin y la rehabilitacin.
Medidas restabilizadoras, son las que restablecen el valor de un factor ambiental y se aplican cuando el
factor considerado ha perdido su calidad ambiental o nunca la ha posedo.

3.10-PROGRAMA DE RESTAURACIN
Incluye una serie de etapas y medidas de proteccin que se encuadran en tres secciones:
1.- Las medidas de proteccin durante la actividad y una vez acabada la misma. Incluyen las siguientes:

Tratamiento del suelo: Decapado, transporte, almacenamiento

Tratamiento de los servicios afectados: tipos, detalle y situacin de las obras a realizar
Medidas para minimizar los efectos visuales: tipos, detalle y situacin de las obras a realizar
Medidas para minimizar los ruidos y vibraciones: tipos, detalle y situacin de las obras a realizar

P g i n a | 44

Medidas para minimizar los efectos sobre la atmsfera: zonas a regar, periodicidad, obras
especiales.
Tratamiento de las aguas: acciones a emprender, tipos, detalle y situacin de las obras a realizar
Mantenimiento de la red viaria
Mtodo de almacenamiento de los materiales de relleno
Otras medidas (tanques de proteccin)

2.- Restauracin del medio durante la actividad y una vez acabada la misma:

Movimiento de tierras: recorrido, transporte, cantidad

Rellenos: localizacin, forma de hacerlos, material propio de la explotacin: tipos y cantidad,
aportaciones exteriores: tipos y cantidad
Reconstitucin del suelo: localizacin, forma de hacerla, material propio de almacenamiento: tipos y
cantidad, aportaciones exteriores: tipos y cantidad, enmiendas.
Obras de control de la erosin: localizacin, detalles tcnicos, forma de hacerlas, material necesario.
Obras de la red de drenaje: localizacin, detalles tcnicos, forma de hacerlas, material necesario.
Restauracin de la red viaria: localizacin, medidas
Obras de infraestructura: localizacin, detalles tcnicos, forma de hacerlas, material necesario.
Demolicin y desmontaje de ciertas obras de infraestructura y tratamiento
Revegetacin: localizacin, tipos, cantidad, horma de hacerla
Otras acciones

3.- Descripcin del estado final

Para poder valorar los impactos ambientales se sigue la siguiente tabla:

NATURALEZA O SIGNO

INTENSIDAD (I)

Positivo +

Baja 1

Negativo -

Media 2

Impredecible x

Alta 4
Muy alta 8
Total 12

EXTENSION (EX)

MOMENTO (MO)

Puntual 1

Largo plazo 1

Parcial 2

Medio plazo 2

Extensa 4

Inmediato 4
Crtico (+4)

P g i n a | 45

Total 8
Crtica (+4)
PERSISTENCIA (PE)

REVERSIBILIDAD (RV)

Fugaz 1

Corto plazo 1

Temporal 2

Medio plazo 2

Permanente 4

Irreversible 4

SINERGIA (SI)

ACUMULACION (AC)

Simple o sin sinergia 1

Simple 1

Sinrgico 2

Acumulativo 4

Muy sinrgico 4
EFECTO (EF)

PERIODICIDAD (PR)

Indirecto o secundario 1

Irregular o sin periodo y discontinuo 1

Directo o primario 4

Peridico 2
Continuo 4

RECUPERABILIDAD (MC)

IMPORTANCIA DEL IMPACTO (IMP)

Recuperable inmediato 1

Segn la frmula

Recuperable a medio plazo 2

Mitigable y/o compensable 4
Irrecuperable 8
Frmula para calcular la importancia del impacto:
IMP = +- (3 I + 2 EX + MO + PE + RV + SI + AC + EF + PR + MC)

P g i n a | 46

Procedimiento de Evaluacin del Impacto Ambiental

La Evaluacin de Impacto Ambiental (EIA) es el conjunto de estudios y sistemas tcnicos que
permiten estimar los efectos que la ejecucin de un determinado proyecto, obra o actividad, causa
sobre el medio ambiente. La Evaluacin de Impacto Ambiental es un procedimiento analtico cuyo
objetivo es formar un juicio sobre las consecuencias de los impactos derivados de la ejecucin de
una determinada actividad.
Las etapas de un procedimiento de EIA son las siguientes:
1.- Decisin de realizar la EIA.
2.- Iniciacin y consultas.
3.- Informacin y titular del proyecto.
4.- Redaccin del estudio de impacto ambiental (EIA).
5.- Informacin pblica.
6.- Remisin del expediente.
7.- Informacin pblica del estudio de impacto ambiental.
8.- Declaracin de impacto ambiental (DIA).
9.- Remisin de la declaracin de impacto ambiental.
10.- Resolucin de discrepancias.
11.- Notificacin de las condiciones de DIA.
La Declaracin de Impacto Ambiental determinar, a los solos efectos ambientales, la conveniencia
o no de realizar el proyecto, y en caso afirmativo, fijar las condiciones en que debe realizarse. Es el
pronunciamiento de la autoridad competente de medio ambiente sobre el proyecto.
Los proyectos son los siguientes:
1.- Refineras de petrleo crudo, con exclusin de las empresas que fabrican nicamente lubricantes
a partir del petrleo crudo, as como las instalaciones de gasificacin y de licuefaccin de al menos
500 toneladas de carbn o pizarra bituminosa al da.
2.- Centrales trmicas y otras instalaciones de combustin de una potencia calorfica de la menos
300 MW as como las centrales nucleares y otros reactores nucleares (con exclusin de las
instalaciones de investigacin para la produccin y transformacin de materiales fisionables y
frtiles, cuya potencia mxima no supere 1 kW de duracin permanente trmica).

P g i n a | 47

3.- Instalaciones destinadas exclusivamente al almacenamiento definitivo o a la eliminacin definitiva

de residuos radiactivos.
4.- Fbricas integradas de primera fusin de hierro fundido y de acero (fundiciones).
5.- Instalaciones destinadas a la extraccin de amianto as como al tratamiento y a la transformacin
de amianto y productos que contengan amianto.
6.- Instalaciones qumicas integradas.
7.- Construccin de autopistas, vas rpidas y vas para el trfico a gran distancia de los ferrocarriles
as como aeropuertos cuya pista de despegue y de aterrizaje tenga 2.100 metros de largo o ms.
8.- Puertos de comercio martimo as como las vas navegables y los puertos de navegacin interior
que permitan el paso de barcos superiores a 1300 toneladas.
9.- Instalaciones de eliminacin de residuos txicos.

3.11-Taller de Aprendizaje N 6.
Conteste.
12345678910111213-

Que es una evaluacin de impacto ambiental.

Escribe las etapas de Evaluacin de impacto Ambiental.
Como se caracteriza una evaluacin de impacto ambiental.
Cules son las etapa de una restauracin?
Cules son las causas de un impacto ambiental?
Como se tratan los elementos de los ecosistemas (suelo, agua, atmosfera, biolgicos
etc.)
Como se tratan los residuos toxico peligrosos?
Cules son los principales tratamientos fsicos qumicos?
Como se manejan los residuos hospitalarios?
Como se tratan los suelos contaminados?
Elabora un mapa cognitivo con el cuadro de los principales contaminantes.
Como se tratan los suelos contaminados.
Elabora un esquema cognitivo de los contaminantes del aire interior.

P g i n a | 48

Mdulo 4:
La Biodiversidad

P g i n a | 49

4-La Biodiversidad:
La biodiversidad o diversidad biolgica es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye varios
niveles de la organizacin biolgica. Abarca a la diversidad de especies de plantas, animales, hongos
y microorganismos que viven en un espacio determinado, a su variabilidad gentica, a los ecosistemas
de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los
ecosistemas. Tambin incluye los procesos ecolgicos y evolutivos que se dan a nivel de genes,
especies, ecosistemas y paisajes.
El concepto fue acuado en 1985, en el Foro Nacional sobre la Diversidad Biolgica de Estados
Unidos. Edward O. Wilson (1929 - ), entomlogo de la Universidad de Harvard y prolfico escritor sobre
el tema de conservacin, quien titul la publicacin de los resultados del foro en 1988 como
Biodiversidad.
Los seres humanos hemos aprovechado la variabilidad gentica y domesticado por medio de la
seleccin artificial a varias especies; al hacerlo hemos creado una multitud de razas de maces, frijoles,
calabazas, chiles, caballos, vacas, borregos y de muchas otras especies. Las variedades de especies
domsticas, los procesos empleados para crearlas y las tradiciones orales que las mantienen son
parte de la biodiversidad cultural.
En cada uno de los niveles, desde genes hasta paisaje o regin, podemos reconocer tres atributos:
composicin, estructura y funcin.
La composicin es la identidad y variedad de los elementos (incluye qu especies estn presentes y
cuntas hay), la estructura es la organizacin fsica o el patrn del sistema (incluye abundancia relativa
de las especies, abundancia relativa de los ecosistemas, grado de conectividad, etc.) y la funcin son
los procesos ecolgicos y evolutivos (incluye a la depredacin, competencia, parasitismo, dispersin,
polinizacin, simbiosis, ciclo de nutrientes, perturbaciones naturales
La biodiversidad es una parte del gran sistema interdependiente que conforman la biota de los
ecosistemas terrestres y acuticos, con la humanidad como elemento sustantivo y principal actor
transformador del conjunto, cuyas acciones hay que ubicarlas en un espacio y tiempo determinados,
pues ellas interfieren drsticamente en la evolucin y el desenvolvimiento de la diversidad biolgica.
Las explicaciones de la depredacin y la destruccin biolgica se encuentran fuera del contexto
biolgico, en el sistema socio poltico econmico, adoptando caractersticas singulares en cada
pas. Resulta de inters, por tanto, retomar el contexto socio econmico y utilizar algunas variables,
que al inter- relacionarlas permitan la explicacin de los mecanismos de deterioro de los ecosistemas,
transitando ms all de las apariencias, para llegar a una aproximacin del conocimiento objetivo.
Bajo este enfoque holstico se adopta el marco comprensivo que ofrece el concepto de desarrollo
sostenible al convertirse en paradigma universalmente aceptado que permite examinar las
interrelaciones entre variables y factores que antes solan considerarse de manera separada. La
Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin y los Pases Bajos, en la
Conferencia sobre Agricultura y Desarrollo Rural en Amrica Latina y Centroamrica (1991) definen el
desarrollo sostenible basado en la biodiversidad como: el manejo y conservacin de la diversidad
biolgica, orientando el cambio tecnolgico e institucional de forma que asegure la continua
satisfaccin de las necesidades humanas para las generaciones presentes y futuras, preservando la

P g i n a | 50

biota y los biomas, sin degradar el ambiente, siendo tcnicamente apropiado, econmicamente viable
y socialmente aceptable.
El concepto de desarrollo sostenible subraya la integracin de desarrollo econmico con la proteccin
ambiental, se define como aquel que satisface las necesidades de las generaciones presentes,
garantizando la satisfaccin de las necesidades de las generaciones futuras. El desarrollo
generalmente se acepta como objetivo de la sociedad, ms hay diferencias en cmo lograrlo. Unos
acentan la necesidad de obtener una tasa elevada de crecimiento econmico, para posteriormente
conseguir el goteo de los beneficios a las amplias capas de la sociedad; otros en cambio, apuntan a
la obligatoriedad del crecimiento econmico como condicin sine- qua- non, pero no suficiente y hace
un llamado para permitir el acceso de las mayoras a los recursos y al empleo productivo, elementos
substanciales como factores endgenos del desarrollo.

4.1-AMENAZAS A LA BIODIVERSIDAD
Entre las amenazas ms importantes que ponen en peligro la biodiversidad en Panam estn factores
de origen antropognico como son la prdida de hbitat, la contaminacin de los ecosistemas, el trfico
de especies, la erosin gentica, el extractivismo y la sobreexplotacin de algunas especies que son
importantes rubros comerciales. Segn estimaciones realizadas por el Instituto de Recursos Mundiales
(1990), Amrica Latina y el caribe poseen el 40% de las especies de plantas y animales silvestres de
los bosques tropicales del mundo. Pero a las actuales tasas de degradacin del medio, en los prximos
40 aos unas 100,000 a 350,000 especies podran desaparecer para siempre de nuestro planeta. Solo
sobrevivirn aquellas cuyas poblaciones se encuentren sobrepasando los tamaos mnimos
requeridos en las reas protegidas.
La prdida de los ecosistemas boscosos constituye sin duda el problema ambiental ms impresionante
de este siglo. Las tasas de deforestacin de la regin latinoamericana son las ms altas del mundo,
0,61%. Solamente en la regin centroamericana se alcanz un promedio de 1,6% anual, lo que
equivale a 400,000 hectreas por ao (WRI, 1991; CCAD, 1991). En el caso de Panam, la
deforestacin ha alcanzado una tasa promedio de 50,000 hectreas anuales, debido principalmente a
la demanda de tierras para la agricultura y ganadera extensiva, la demanda de lea, la expansin
urbana e industrial, el desarrollo de obras de infraestructura y la sobre explotacin de la riqueza
forestal.
La agricultura migratoria se considera causante del 35% de la deforestacin en la regin
latinoamericana (WRI, 1990). La quema de los bosques tropicales tiene impactos ecolgicos
negativos, local, regional y globalmente; representando un claro despilfarro de los recursos valiosos
de la regin. En Panam la agricultura migratoria tiene influencias negativas especialmente en las
reas boscosas, zonas donde restan los ltimos reductos de la mayor diversidad biolgica del pas.
Otro aspecto importante que repercute en la prdida del patrimonio biolgico de una regin es la
degradacin de los ecosistemas y la prdida de sus funciones de sostenibilidad de la biota. El hbitat
est siendo destruido y con ello no slo se destruye la vegetacin sino la fauna asociada a los mismos,
eliminndose tanto a las especies con valor comercial actual sino a la posibilidad de contar con taxas
silvestres que ayuden a resolver las mltiples necesidades humanas, presentes y futuras.

P g i n a | 51

La sobre explotacin de las especies es sin duda otro factor que ha contribuido enormemente a la
reduccin de las poblaciones de importantes especies nativas con valor comercial a niveles muy
peligrosos. Segn registros de la Convencin Internacional de Especies de Fauna y Flora Silvestres
(CITES), en el ao 1989 exista un listado de 200 especies de la regin que se encuentran
amenazadas mundialmente.
La tala selectiva de especies de maderas preciosas nos hace cada vez ms dependientes de la
importacin de madera y otros productos sustitutos. Se ha estimado en ms de 100 las especies
nativas de la regin que poseen potencialidades de uso; sin embargo poco menos de 15 especies son
comercializadas. Esto ha significado una sobre explotacin de las maderas preciosas locales, la sub
utilizacin y el desperdicio, con el consecuente empobrecimiento de los bosques remanentes. En lo
que respecta a la fauna, el trfico de especies o sus derivados, los cuales son utilizados para el
comercio de mascotas, lo mismo que la sobreexplotacin de algunas especies de fauna que son
importantes rubros comerciales.
El alto consumo de lea tambin ha contribuido a incrementar las tasas de deforestacin y la prdida
de germoplasma. En la regin centroamericana, unos 16.5 millones de personas, segn estimaciones,
dependen de la lea para preparar sus alimentos (ANAM, 1998). En Panam, ya existen lugares en la
vertiente del Pacfico donde es muy difcil conseguir la lea. Uno de los ecosistemas ms presionados
para la obtencin de lea y carbn para cocinar son los manglares, segn estimaciones realizadas por
Arcia y colaboradores (ANAM, 1998), unas 2,8 millones de unidades de astillas de lea y otros 118,200
sacos de carbn eran producidos en las provincias de Chiriqu, Azuero, Chame y Capira por
agricultores de subsistencia.
La apertura de caminos y carreteras ha promovido la colonizacin mal orientada de las selvas
tropicales, incrementando en forma desproporcionada las tasas de deforestacin por parte de colonos
vidos de tierras para la ganadera. En muchos casos, esto cont con la complacencia de crditos
locales cuyos fondos provenan de instituciones financieras internacionales. Los grandes proyectos de
ingeniera tambin han tenido un fuerte impacto sobre los procesos ecolgicos de los ecosistemas,
las especies de plantas y sus variedades. Desde la construccin misma del Canal de Panam, la
construccin de centrales hidroelctricas, el desarrollo de autopistas y carreteras, as como la
construccin de puertos y parques industriales han sido procesos que tambin han contribuido, a
travs de los aos, a disminuir la riqueza natural del pas.
La degradacin de los hbitats costero marino obedece a diversos elementos de presin. En el caso
de la Baha de Panam, por ejemplo, se puede mencionar la contaminacin por descargas de
desechos slidos domsticos e industriales de las reas urbanas, el drenaje de residuos agrcolas,
derrames de petrleo y de otras sustancias debido a accidentes ocasionados por actividades
inherentes al funcionamiento del Canal de Panam. En Baha Las Minas, Coln, la actividad petrolera
con su constante carga, descarga y lavado de tanques ha ocasionado importantes derrames de
petrleo con serias consecuencias para los manglares aledaos y la fauna marina asociada de la
regin
La prdida de la diversidad biolgica y la consecuente degradacin de gentica de los cultivos es un
problema que amenaza con seriedad la calidad de vida y la seguridad alimentaria de la regin. De las
250,000 especies de plantas superiores descritas, unas 90,000 se encuentran en la Amrica tropical;

P g i n a | 52

de stas se ha estimado que un 10% podra tener usos medicinales,

otro 10% usos industriales y un 15 5 podran ser utilizados para el
mejoramiento de la produccin agropecuaria. Adems muchas de
estas especies ya poseen un alto potencial econmico que no es
aprovechado, existiendo un aproximado de 100 especie de inters
para la produccin forestal, otras que son potencialmente cultivables.
En dcadas pasadas, muchas especies fueron conservadas o
protegidas por tradiciones culturales, sin embargo hoy da muchas
variedades de cultivo han sido sustituidas por productos procesados,
disminuyndose con ello los bancos de genes naturales, aptos para
la experimentacin de nuevas razas o variedades resistentes a plagas o enfermedades, que sean
capaces de adaptarse a futuras modificaciones del hbitat. La prdida de diversidad gentica en la
fauna trae consigo una mayor vulnerabilidad a enfermedades, a depredadores y a parsitos, entre
otros factores naturales que pueden poner en riesgo a ciertas poblaciones silvestres.

4.2-SUSTENTABILIDAD:
Panam tiene uno de los problemas de erosin y deterioro de suelos ms severos de Amrica Latina,
con proceso de degradacin paulatino y creciente en casi todas las cuencas, suelos y aguas, que lleva
a la desertificacin y a la prdida de la capacidad productiva, con el consiguiente impacto social en las
poblaciones que viven de la actividad agrcola. El 75% de las tierras del pas poseen aptitud forestal y
gran parte de las mismas han sido deforestadas, debido fundamentalmente a actividades
agropecuarias (ms de 2.5 millones de hectreas). El grado de urbanizacin tambin ha mostrado un
incremento considerable y desordenado de la poblacin, debido a los flujos migratorios desde las
reas rurales hacia los centros urbanos.
Panam tiene uno de los problemas de erosin y deterioro de suelos ms severos de Amrica Latina.
Con proceso de degradacin paulatino y creciente en casi todas las cuencas, suelos y aguas, que
lleva a la desertificacin y a la prdida de la capacidad productiva, con el consiguiente impacto social
en las poblaciones que viven de la actividad agrcola. El 75% de las tierras del pas poseen aptitud
forestal y gran parte de las mismas han sido deforestadas, debido fundamentalmente a actividades
agropecuarias (ms de 2.5 millones de hectreas). El grado de urbanizacin tambin ha mostrado un
incremento considerable y desordenado de la poblacin, debido a los flujos migratorios desde las
reas rurales hacia los centros urbanos.
En relacin a la sostenibilidad ambiental, si comparamos el Informe del Estado del Ambiente de 1999
al 2003, se registra un significativo avance en materia de normativas ambientales, fortalecimiento
institucional, participacin ciudadana inicio de la descentralizacin de gestin ambiental, ordenamiento
territorial, el proceso de evaluacin de impacto ambiental, produccin ms limpia, proyectos pilotos de
valoracin econmica de recursos naturales y cuentas ambientales, se ha incrementado la superficie
de las reas protegidas para la conservacin. Aunque persisten elementos estructurales con respecto
a la deforestacin y a la contaminacin ambiental, se registran avances con relacin a la recuperacin
de reas a travs de la reforestacin y la disminucin de la contaminacin por la eliminacin del plomo
en la gasolina.

P g i n a | 53

Hay que considerar, desde una ptica holstica, que en materia ambiental el pas ha avanzado, por
muchas razones: Se cuenta con la organizacin institucional, adecuada, y con una de las mejores
leyes de Amrica Latina, es decir la legislacin ambiental panamea, puede considerarse de
vanguardia. Se registran avances en la materia de establecimiento de normas de calidad; el tema de
participacin ciudadana es de aplicacin creciente, el proceso de EIA es de amplia participacin y
transparente. Se han registrado significativos avances en el tema de Ordenamiento Territorial
Ambiental. El tema de vulnerabilidad al cambio climtico y las propuestas para enfrentar los graves
problemas de desertificacin y erosin estn en gestin de consecucin de recursos y algunas estn
en proceso de ejecucin. El Sistema Interinstitucional del Ambiente ha demostrado que funciona, ya
que en el caso de los subproyectos ambientales del Fondo de Inversiones Ambientales, el MIDA,
MEDUC, MINSA, ANAM, AMP y autoridades locales (ms del 20 % de las entidades del SIA) lograron
trabajar en equipo. Se han firmado un gran nmero de convenios de cooperacin con organizaciones
nacionales ambientales e internacionales; el pas es signatario de convenios y/o convenciones
ambientales globales que han registrado y programan beneficios para el pas y sus habitantes; la
actual administracin realiza ingentes esfuerzos para gestionar recursos no reembolsables, as como
inversiones ambientales generadoras de empleo.
El sector privado se ha vinculado a la cuestin ambiental a travs de los proyectos piloto de Produccin
ms Limpia; se cuenta con guas ambientales de educacin ambiental y con una estrategia de
educacin ambiental no formal. Hay que tener claro que el logro del desarrollo ambiental sostenible
de Panam, no es una responsabilidad exclusiva de la Autoridad Ambiental, sino ms bien es fruto de
un trabajo en equipo: del gobierno y sus instituciones, la empresa privada, las organizaciones de base
comunitarias, los organismos intergubernamentales de cooperacin tcnica y financiera, los
investigadores y la academia. Definitivamente, hay que resaltar, que el incremento de la participacin
ciudadana es la principal herramienta para garantizar la sostenibilidad ambiental.

4.3- Taller de Aprendizaje N 7.

Elabora un cuadro comparativo entre Biodiversidad y Sostenibilidad, al final tu opinin sobre
estos conceptos.

P g i n a | 54

5- CONSIDERACIONES FINALES

Para reducir la degradacin medio ambiental y salvar el hbitat dela humanidad, las sociedades deben
reconocer que el medio ambiente es finito. El impacto de la especie a humana sobre el medio ha sido
comparado con las grandes catstrofes del pasado geolgico de la tierra.
Cada individuo puede y debe contribuir a mejorar la situacin. Par ello es conveniente tener presente
una serie de ideas y consejos tiles.
Existen muchas acciones que se pueden realizar da a da para ayudar a conservar el planeta y llevar
una existencia ms armoniosa con la naturaleza. Tomando conciencia de la responsabilidad ecolgica
que tiene todo ser humano y del impacto de cada uno de los actos que realiza, es posible aprender a
coexistir adecuadamente con el medio ambiente. En muchas ocasiones apenas se requiere una
pequea modificacin en los comportamientos.

P g i n a | 55

6-FUENTE BIBLIOGRAFICA
Aportes para la administracin de justicia ambiental en Panam. USAID/Panam. 2005.
BELTRSMI, CAROLINA. 2001. La Contaminacin. Editorial Longseller.
Cosme, Lzaro. 2014. Pasatiempos Ambientales.
Dra. Ins Salcedo et. Al. 2009. Didactica de la Biologa Ambiental. Editorial Pueblo y
Educacin. Habana. Cuba.
Delitos contra el ambiente y ordenamiento territorial. ANAM. 2008
Meduca .2002. Gua Didctica de Educacin Ambiental.
Miller, G. Tyler 1999. Ecologa y Medio Ambiente. Iberoamericana.

P g i n a | 56

7-Anexo
7.1-Taller de Aprendizaje 8:
Busca 11 palabras relacionadas con el reciclaje
ALUMINIO
BASURA
CONTENEDOR
PAPEL
PILAS
RECICLAR
REDUCIR
RESIDUO
REUTILIZAR
SEPARAR
VIDRIO

P g i n a | 57

7.2-Taller de Aprendizaje n 9
Crucigrama Oxgeno
1___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____C____ ____ ____ ____ ____ ____
2____ ___ ____ _____

A ____ _____ ____ ___ ___ ___ ___ ____

3 P___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
4 A ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____

5 ____ ___ ___ ___ ___

6 ___ ___ ___ ___ __ ___ ___ ___

D ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
E ____ ____ ____

7 ___ ____ ___ _____ O__

8 ___ Z ___ ___ ___
9 ___ ___

_____ ___ O ___ ___ ____

10

N ____ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

11

O ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____

1-Gas formado por el carbono y dos tomos de oxgeno

2-presencia de sustancias dainas en el aire, el suelo y el agua.
3-Sustancia que no se disuelve completamente en el agua
4- Capa de aire que rodea la Tierra.
5-Sustancia formada por oxgeno y nitrgeno.
6-Proceso biolgico mediante el cual las plantas elaboran sus propios alimentos.
7-Combinacin del di oxgeno con un metal o un no metal.
8-Sustancia simple formada por tres tomos del elemento oxgeno.
9- Representacin escrita abreviada de los elementos qumicos.
10- Gas que se encuentra en mayor proporcin en el aire.
11- Accin y efecto de oxidarse un metal.

P g i n a | 58

7.3Taller de Aprendizaje N 10:

A-Los participantes debern presentar un informe escrito donde evaluarn los siguientes criterios del
material entregado por el facilitador: (Apropiacin de los contenidos, Utilizacin del lenguaje
apropiado, presentacin en tiempo y forma, manejo del recurso.)
B- Informe de la Gira de Campo: (hoja de presentacin, ndice, contenido, conclusin, recomendacin,
bibliografa (5 mnimas) y Anexos (fotos, cuadros, trpticos, u otros etc.)