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: el derecho a la educacin
.. CIUDADANOS CO N DERE :HOS
.. EL OFICIO DE ESTUDIAR
espacios y tiempos
.. FAMIlIAS QU E ACOMPA AN" encuentros y dilogos
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una oportumd ad para to os
.. AP RENDIZAJES PRIORITA RIOS:
.. AP RE NDIZAJES PRIORITA RIOS:
MATEMTICA
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Marzo
Preparar 1trabaja de
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Trabajo
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Historia
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Diciembre
su familia.
Para pensar:
Qu hacen los chicos y jvenes
en otros lugares por sus
derechos, oportunidades
y responsabilidades? Cmo se
respo nsabiliza n el Estado y los
adultos frente al de recho a la
educacin ?
Para pensar:
CuLes son Las dificuLtades que tien en Los jvenes frente al estudio?
Es necesa rio acercarse a la escueLa, recurrir a directivos y docentes para com partir
encuentros y dilogos
Para pensar:
En qu se parecen Los adolescentes de
hoya los de ayer? Qu quisira mos para
nuestros hijos e hijas? Cmo encon trar
momentos entre adultos y jvenes para
charlar, escucharse, com partir valores
y elecciones de vida ?
APRENDIZJ\JES PRIORITARIOS:
una oportunidad para todos
Nllcleos de
Aprend zJjes
Pro rita ros
pa ra
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QU SE ENSEA EN MATEMTICA?
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Para sptimo,
la escuela ofrece
situaciones de
enseanza que
promueven
en losllas
estudiantes:
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YLAS OPERACIONES
e inversamente proporcionales.
fraccionarias o decimales.
dimensiones de figuras.
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y lA MEDIDA
7JlWTOSrtO.tunll'..fnu:done1y~Jiont1
di~ en siruadones problemticas que
requieran:
y lA ESTADISTICA
y clasificarlas.
exactas .
nmeros .
fraccionarias y decimales.
o describir.
y cuadrilteros.
El n=nodmlrnfo y WD th la probalrllldlld
como un modo de cuantificar la incertidumbre
en situadones problemticas que requieran:
YLAS FUNCIONES
requerida.
casos sencillos.
QU SE ENSEA EN LENGUA?
doc~te,los
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Para sptimo,
la escuela ofrece
situaciones de
enseanza para
que los/las
eSl-udiantes;
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v LA PRODUCCiN ORAL
em._ sobre tmw m>pIo< del bu
nevado a cabo.
~ Esafban
audiovisuales.
y de interes ge neraL
de textos
y realice n resmenes.
Para sptimo,
la escuela ofrece
situaciones de
enseanza para
que los/las
estudiantes
exploren,
conozcan,
valoren,
comprendan
y reflexionen
acerca de:
lAS SOCIEDADES
y la poli tica.
urbanos.
y consumo.
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Para sptimo,
la escuel a ofrece
situacion es de
enseanza para
que las/los
estudiantes
expl oren,
comprendan
y reflexionen
acerca de los
fenmenos
naturales:
MUNDO FSICO
y CAMBIOS
consumidores y descomponedores.
l a caracterizacin de la nutricin
sistema abierto.
y disipacin.
aplicacin tecnolgica,
de agregacin de la materia.
EN RELACiN CON LA TIERRA,
mismos.
La com prensin de la diversidad de las
consecuenda.s de las decisiones y acdoT1es
responsables.
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local y regional.
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