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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA


ESTADISTICA DESCRIPTIVA

CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA


CDIGO: 100105

GRUPO_196

TRABAJO COLABORATIVO -MOMENTO 1

PRESENTADO POR:
MARLENY MEZA PRETEL
CODIGO 42 492 705
MARA JOS CASTRO VALENCIA
CDIGO: 1.003.239.059
VANESSA LICETH PALACIO GAMEZ
CODIGO: 49716896

TUTOR
DANIEL FRANCISCO CHICA

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CEAD VALLEDUPAR
FECHA MARZO 2016

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ESTADISTICA DESCRIPTIVA

INDICE DE CONTENIDO
Entrega de trabajo.
Esta actividad est conformada por los siguientes tem de acuerdo a la gua de actividades:

1.
2.
3.
4.
5.
6.

INTRODUCCIN.
JUSTIFICACIN.
OBJETIVOS.
ESQUEMA DE TRABAJO.
CARACTERIZACIN DEL PROBLEMA.
CONCEPTOS BSICOS (POBLACIN, MUESTRA, VARIABLES,

UNIDAD DE INVESTIGACIN, UBICACIN ESPACIO TEMPORAL)


7. LABORATORIO DE DIAGRAMAS ESTADSTICOS.
8. CARACTERIZACIN DE VARIABLES CUALITATIVAS.
9. TABLAS Y GRFICOS ESTADSTICOS.
10. CONCLUSIONES
11. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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ESTADISTICA DESCRIPTIVA

INTRODUCCION
La estadstica descriptiva es una disciplina que nos suministra un conjunto de tcnicas y
medios que nos permiten compilar informacin, clasificar, encontrar las caractersticas de
los datos y hacer una buena interpretacin de los mismos, para poder emitir una buena
conclusin respecto a un tema de inters. En pocas palabras la Estadstica descriptiva
nos permite hacer una buena descripcin de las caractersticas de un conjunto de datos
respecto a un tema en particular.
En estadstica denominamos grficos o diagramas a aquellas imgenes que, combinando
la utilizacin de sombreado, colores, puntos, lneas, smbolos, nmeros, texto y un
sistema de referencia (coordenadas), permiten presentar informacin cualitativa y
cuantitativa. La utilidad de los grficos es doble, ya que pueden servir no slo como
sustituto a las tablas, sino que tambin constituyen por s mismos una poderosa
herramienta para el anlisis de los datos, siendo en ocasiones el medio ms efectivo no
slo para describir y resumir la informacin, sino tambin para analizarla.
JUSTIFICACION
Es de suma importancia el conocimiento e interpretacin de los diagramas estadsticos y
la presentacin de la informacin que se quiere transmitir por motivos bsicos.

El razonamiento de la informacin se facilita lo cual la hace ms fructfera.


Existe la necesidad de colocar los datos al alcance de las personas, de manera
sencilla y clara.

OBJETIVOS

Comprender los conocimientos acerca de los parmetros generales para escoger,

desarrollar tablas y graficas estadsticas de manera ptima.


Analizar, clasificar, elaborar y disear cuadros estadsticos con la finalidad de
presentacin.

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1. ESQUEMA DE TRABAJO
ESTADSTICA DESCRIPTIVA
Momento 1
Cronograma
Actividades
Inicio
1. Eleccin de un
rol

Aportes

Consolidaci

Entrega

Hasta
22/02/2016

Final

Organiza y entrega

hasta
02/03/2016
02/03/2016

2. Identificacin
del problema

22/FEB

(lluvia de ideas)
3. Asociacin de

/2016
00:00

conocimientos

Diagramas
estadsticos
5. Organizacin y

10/03/2016
10/03/2016
Hasta

20/MA
4. Laboratorios

Hasta

R/2016
23:55

18/03/2016

18/03/2016
22/02/2016

19/03/20

Grupo:

16

Hasta
18/03/2016
19/03/2016

presentacin de
la informacin

2. CARACTERIZACIN DEL PROBLEMA

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La problemtica es Principales Causas que incrementan e (inciden) en el nmero de


accidentes de trnsito, ocurridos en el territorio nacional. Con el Propsito de Abordar,
describir la situacin y posteriormente plantear posibles alternativas de solucin a dicha
problemtica, la secretaria de trnsito y transporte de Medelln realiz un estudio con
informacin obtenida en 120 accidentes de trnsito, ocurridos en el ao 2015.
Factores importantes:
El factor humano
Es bien conocida la gran incidencia del factor humano (conductor o peatn) en el
desencadenamiento de los accidentes, ya que en la inmensa mayora de los accidentes se
registra en algn momento un fallo humano.
Es por esto que se evidencian posibles causas de los accidentes son causadas por:

Por infracciones al Cdigo


Por velocidad excesiva
Por alcoholemia
Estado fsico del conductor
Estado de la va o del vehculo

Factores secundarios
Responsabilidad de los vehculos en los accidentes Fallas mecnicas destacar los pinchazos,
reventones, frenos deficientes, rotura de direcciones, neumticos en mal estado entre otros.
La va
Es notable que los ndices de accidentabilidad por la infraestructura vial es muy mnima
cabe resaltar que en ocasionan por falta de sealizacin y el trazado de algunas vas.

3. CONCEPTOS BSICOS (POBLACIN, MUESTRA, VARIABLES, UNIDAD


DE INVESTIGACIN, UBICACIN ESPACIO TEMPORAL
A) a partir de la base de datos suministrada Identificacin de la Poblacin, el tamao de
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la muestra, 1nstrumento de recoleccin de la informacin, la ubicacin espacio


temporal del estudio, La unidad estadstica.
Poblacin

Conductores y pasajeros involucrados en accidentes de


trnsito en la ciudad de Medelln en el ao 2015

Tamao de la muestra

120 accidentes de trnsito caracterizados en la ciudad de


Medelln en el ao 2015

La ubicacin espacio
temporal del estudio.

Accidentes ocurridos en las diferentes vas de acceso a


Medelln, de Enero a Diciembre del 2015

La unidad estadstica

Base de datos de la secretaria de transito de Medelln

Tipo de muestra

Instrumento recopilacin de informacin

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4. LABORATORIO DE DIAGRAMAS ESTADSTICOS


Ejercicio 1
1. En una encuesta se pregunt a 100 ejecutivos cual crean que era el error ms
comn de los candidatos durante las entrevistas de trabajo. Los resultados fueron los
siguientes:
RAZON
POCO O MALO CONOCIMIENTO
DE LA COMPAA
SIN PREPARACIN PARA
DISCUTIR SUS PLANES
PROFESIONALES
ESCASO ENTUSIASMO
FALTA DE CONTACTO VISUAL
SIN PREPARACIN PARA
DISCUTIR SUS HABILIDADES
/EXPERIENCIAS
OTRAS RAZONES
GRAFICO DE BARRAS

PORCENTA
JE
44%
23%
16%
5%
3%
9%

GRAFICO DE PASTEL

Concluciones de los Graficos


El 44% del pobre conocimiento de la compaa a la que aspiran entrar . sumado al 23%
de la poca preparacin sobre sus planes profesionales estaramos hablando de del 67%

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Preocupante la falta de preparacion de los aspirantes a una vacante y el desconocimiento


de sus propias competencias profesionales para el cargo que aspira

Ejercicio N 2
La siguiente tabla presenta el porcentaje de algodn en un material utilizado para la
fabricacin de camisas para caballeros
.
34,2
33,1
34,5
35,6
36,3
35,1
34,7
33,6

33,6
34,7
35,0
35,4
36,2
36,8
35,1
35,3

33,8
34,2
33,4
34,7
34,6
35,2
35,0
34,9

34,7
33,6
32,5
34,1
35,1
36,8
37,9
36,4

37,8
36,6
35,4
34,6
33,8
37,1
34,0
34,1

32,6
33,1
34,6
35,9
34,7
33,6
32,9
33,5

35,8
37,6
37,3
34,6
35,5
32,8
32,1
34,5

34,6
33,6
34,1
34,7
35,7
36,8
34,3
32,7

Distribucin de frecuencias y un histograma de frecuencias para los datos de


contenido de algodn. Y un polgono de frecuencias
Histograma de Frecuencias

Polgono de Frecuencia

Conclusiones del Grafico


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2. Podemos observar con claridad que la referencia N 35 es la que contiene ms fibra


de algodn.
3. La referencia 32,1 con solo una frecuencia contiene menos algodn

Ingreso anual
(miles de $)

Frecuencia
(millones de $)

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37
33 ESTADISTICA DESCRIPTIVA

12
62
87

112
137

20
6
4

Tabla 2 2
Ingreso anual
Frecuencia
162
1
(en miles de $) (en millones)
Ingreso
Frecuencia
187 anual
1
(en miles de $) (en millones)
0 24
60
25 49
33
50 74
20
75 99
6
100 124
4
125 149
2
150 174
1
175 199
1
Total
127

1. Considere la siguiente distribucin de


frecuencia, que proporciona el ingreso anual
bruto ajustado de Estados Unidos (Internal
Revenue Service, marzo 2003).
Calculo de la media

Construya un polgono de frecuencias para la


variable ingreso anual.
b. Consigne dos conclusiones a partir del
grfico
Conclusiones del Grafico
Los empleados con salarios con
promedios de 0 a 24 dlares por ao
alcanzan una mayor frecuencia
Los ingresos 150 -174 y 175-199
alcanzan frecuencia mnima

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5. CARACTERIZACIN DE VARIABLES CUALITATIVAS


Variable Nominal

Conclusiones del grafico


El hecho de que, de
los 120 accidentes
caracterizados en la
muestra,
51
accidentes
de
trnsito,
estn
comprometida
la
responsabilidad del
peatn

43% Es un ndice
preocupante
que
indica o evidencia
una necesidad de
socializar
comportamientos
seguros
en
los
ciudadanos de a pie
VARIABLE CUALITATIVA ORDINAL
GRAFICO

CONCLUCIONES DEL

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Segn los medios de


comunicacin
se
tiene la percepcin
que
los
tractos
camin y la buseta,
tienen una mayor
tasa de accidentes,
pero esta muestra lo
contradice
Lo que s es una
realidad
a
nivel
nacional
es
la
incidencia de los
accidentes causados
por las motos.

6. TABLAS Y GRFICOS ESTADSTICOS.


VARIABLES DE FRECUENCIA
ACCIDENTES DE TRANSITO EN MEDELLIN DURANTE EL 2015 POR
DIA DE LA SEMANA
FRECUENCIA
FRECUENCIA
FRECUENCIA
ABSOLUTA
RELATIVA
PORCENTUAL
DOMINGO
20
0,17
16,67%
LUNES
15
0,13
12,50%
MARTES
9
0,08
7,50%
JUEVES
18
0,15
15,00%
VIERNES
13
0,11
10,83%
MIRCOLES
21
0,18
17,50%
SBADO
24
0,20
20,00%
TOTAL
120
1,00
100,00%

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10.

CONCLUSIONES

Las Estadstica siempre est relacionada con el concepto de informacin numrica, est
inmersa en un mundo de cifras tales como datos y series de datos que nos permite conocer
una informacin cuantitativa
Pero la Estadstica no puede entenderse, simplemente, como un conjunto de valores
numricos, ya que, sobre todo hoy da, la Estadstica es una ciencia que no solo permite
encontrar con facilidad una informacin numrica de base, sino que, tambin nos
proporciona mtodos de anlisis de la informacin recogida, para definir sus cualidades
En el ejercicio de esta actividad hemos tenido la oportunidad de familiarizarnos con el
lenguaje matemtico de las estadsticas, Tales como Variables, Atributos, Escalas
Sin embargo, no todos los caracteres que nos puedan llegar a interesar, siempre llegan a
definirse en informacin de naturaleza cuantitativa, tal como sucede cuando investigamos,
las diferentes causas y factores implicados en los accidentes de trnsito en una ciudad como
Medelln durante el ao 2015.
Donde nos encontramos con diferentes variables no cuantitativas que se las suele designar
con el nombre de atributos. Muchas son las clasificaciones que se suelen efectuar respecto
a las variables utilizadas como, por ejemplo, la de considerar la diferencia existente entre
variables continuas o variables discretas, o bien, en funcin de su referencia temporal, la de
distinguir los datos histricos, cuando las observaciones del carcter estudiado se efectan
secuenciadas en el tiempo.
La Estadstica, es una invaluable herramienta para organizar una informacin y tambin
para establecer tendencias, frecuencias, atributos, cualidades que se pueden representar
numricamente y tambin en diferentes tipos de tablas y grficos.

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12. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS


Bibliografa consultada
Biblioteca UNAD: Mdulo de ESTADSTICA DESCRIPTIVA Segunda versin M,
ORTEGON PAVA
Modulo CURSO INVESTIGACIN CUANTITATIVA Curso 401533
https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099.1/6321/06.pdf?sequence=7

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