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Esto implica que el currculum tiene como fin plasmar una determinada
concepcin educativa en trminos de lo individual, lo social y lo cultural. As
mediante la planificacin y ejecucin del currculum se fortalece el logro del
tipo de hombre y de sociedad que el grupo demanda del sistema educativo.
Existen muchas concepciones de educacin pero lo importante es que haya
congruencia entre el enfoque que se plantea de la educacin y el del
currculum. De acuerdo a lo expuesto, la educacin debe visualizarse en su
triple proceso que implica: el desarrollo de la persona, la interrelacin con el
grupo social e incorporacin de la cultura.
FUENTE: http://didactica2004.galeon.com/cvitae969421.html