COLGIO MARISTA DE BRASLIA

Educao Infantil e Ensino Fundamental

Aluno(a): _________________________________________________ 9 Ano: ___ N ____
Professor(a): ______________________________________________ Data: ___/___/_____
Componente Curricular: LNGUA PORTUGUESA

2016/N-2/PORT9ANOEXE27-PARC-2TRI-II

AVALIAO PARCIAL II 2 TRIMESTRE

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

INSTRUES:
Preencha o cabealho e confira toda a avaliao.
Esta avaliao contm 5 questes.
Responda s questes com caneta azul ou preta. As respostas a lpis, rasuradas ou com uso de
corretivo no sero revisadas.
As questes tero qualificao distinta por apresentarem complexidades diferenciadas. A
pontuao indicada em cada uma delas.
Somente a FOLHA DE RESPOSTAS ser objeto de correo.
Revise sua avaliao e compare-a com a FOLHA DE RESPOSTAS antes de entreg-la.
A avaliao que no apresentar as convenes e normas do sistema da escrita, por mais de
7 (sete) vezes, ser penalizada com a perda de 0,1 (um dcimo) em seu resultado.
Solicite a ajuda do professor caso haja alguma irregularidade.
Boa avaliao!

Questes

Objetivo

Indicadores

Resultado da
Avaliao

Interpreta textos literrios e no literrios.

Estabelece relaes nos textos e intertextos a partir da
comparao da linguagem e recursos expressivos.
1a) b) 2a) 3a)
A2
Infere os sentidos depreendidos de diversos textos.
4a) 5a) 6a)
Relaciona a linguagem verbal e no verbal e o sentido
no texto.
Emprega com coerncia a regncia verbal, nominal e a
crase com anlise de aspectos lgico-discursivos.
1c) 2b) 3b) c)
Aplica os aspectos semnticos e estilsticos que
4b) c) 5b)
C2
envolvem as figuras de linguagem na construo de
6 b) c)
textos.
Analisa implicaes semntico-discursivas nos textos e
contextos.
RESULTADOS
Seus resultados indicam que sua construo est sendo efetiva; invista no
De 2,1 a 3,0
aperfeioamento.
De 2,1 a 2,5 Seus resultados indicam um grande desenvolvimento; continue mantendo o esforo.
Suas conquistas foram significativas, no entanto, analisar os erros cometidos na
De 1,4 a 2,0
avaliao vai ajud-lo a crescer e a superar as dificuldades.
Estudo, ateno e empenho caminham juntos; voc est crescendo, porm necessita de
De 0,7 a 1,3
maior investimento e ateno nos indicadores destacados acima.
As dificuldades apresentadas indicam que o processo de construo de conhecimento
De 0,0 a 0,6
precisa de mais cuidado e empenho; estude mais os indicadores destacados acima.

-1-

LNGUA PORTUGUESA 9 ANO

Questo 1

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) b) 0,2 cada

Item: c) 0,2

Valor da questo: 0,6

Alcanado:

TEXTO I

Disponvel em: http://tirasdemafalda.tumblr.com/. Acesso em 22/6/16.

a) A expresso da Mafalda no 3o quadrinho demonstra frustrao. Esclarea a afirmao.

----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------b) Qual o sentido da expresso vista no ltimo quadrinho?
----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------c) Observe na tira a ocorrncia de crase antes da palavra vista e a no-ocorrncia antes
da palavra prazo. Explique a afirmao de acordo com as regras da norma culta.
----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------Questo 2

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) 0,2
Item: b) 0,2

Valor da questo: 0,4

Alcanado:

TEXTO II
HAGAR DIK BROWNE
NO VOLTE
TARDE!

NO SE
SUJE!

MAS
TUDO
BEM...

A HELGA
PARECE A
MINHA ME

...EU TAMBM NO
OBEDECIA MINHA ME.

FIQUE LONGE
DA TAVERNA!

Disponvel em: https://hagaroorrivel.wordpress.com/tiras001/. Acesso em 22/6/16.

-2-

LNGUA PORTUGUESA 9 ANO

a) Por que Hagar compara Helga com a me dele?

----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------b) Levando-se em conta o emprego da crase no trecho no obedecia minha me, no
ltimo quadrinho da tirinha, escreva sobre sua particularidade.
----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------Questo 3

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) 0,2
Item: b) c) 0,2 cada

Valor da questo: 0,6

Alcanado:

TEXTO III
Eu oro, pois prefiro as marcas nos meus joelhos, do que feridas no meu corao.
a) Explique a diferena semntica entre as expresses marcas nos meus joelhos e
feridas no meu corao.
----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------b) A regncia do verbo preferir foi empregada de forma adequada? Justifique.
----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------c) Reescreva o perodo empregando o verbo preferir na forma adequada.
----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------Questo 4

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) 0,2
Item: b) c) 0,2 cada

Valor da questo: 0,6

Alcanado:

TEXTO IV

Disponvel em: https://adaoiturrusgarai.wordpress.com/. Acesso em 22/6/16.

-3-

LNGUA PORTUGUESA 9 ANO

a) Qual fato refora a falta de sensibilidade nos homens citada por Aline?
----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------b) No 2 e 3 quadrinhos da tira, a regncia do verbo lembrar est em desacordo com a
variedade padro. Explique a inadequao.
----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------c) Reescreva as frases que esto em desacordo, conforme a norma padro.
---------------------------- Folha de Respostas ----------------------------Questo 5

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) 0,2
Item: b) 0,2

Valor da questo: 0,4

Alcanado:

TEXTO V

Disponvel em: https://mosaicorp.files.wordpress.com/2012/11/xa.jpg. Acesso em 23/6/16.

a) Ocorre um conflito de origem semntica, o que acarretou a confuso?

----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------b) Explique a afirmao da enfermeira com base no recurso estilstico.
----------------------------- Folha de Respostas -----------------------------

-4-

LNGUA PORTUGUESA 9 ANO

Questo 6

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) 0,2
Item: b) c) 0,1

Valor da questo: 0,4

Alcanado:

TEXTO VI

Disponvel em: https://hagaroorrivel.wordpress.com/tiras001/. Acesso em 23/6/16.

a) H uma quebra de expectativa sobre o questionamento da filha de Helga. Qual seria a

concluso esperada sobre o homem certo?
----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------b) No fragmento ... papai era o homem certo pra voc? Qual o termo regente do
complemento destacado?
----------------------------- Folha de Respostas ----------------------------c) Como se classifica o termo regido pelo adjetivo?
----------------------------- Folha de Respostas -----------------------------

-5-

COLGIO MARISTA DE BRASLIA

Educao Infantil e Ensino Fundamental
Aluno(a): _________________________________________________ 9 Ano: ___ N ____
Professor(a): ______________________________________________ Data: ___/___/_____
Componente Curricular: LNGUA PORTUGUESA
PARCIAL 2 - 2 TRI 2016 - 9 ANO - LNGUA PORTUGUESA

2016/N-2/GABARITO

- AVALIAO

AVALIAO PARCIAL II 2 TRIMESTRE

FOLHA DE RESPOSTAS

Questo 1

Nota obtida:

Questes

Objetivo

1a) b) 2a) 3a) 4a) 5a) 6a)

1c) 2b) 3b) c) 4b) c) 5b) 6 b) c)

A2
C2

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) b) 0,2 cada

Item: c) 0,2

_____
A2 e C2

Valor da questo: 0,6

Alcanado:

a) Sim, por causa da ao do pai do Manolito, de bater imediamente.

b) Sentido de ao imediata, na hora.
c) vista usa crase porque uma locuo adverbial (crase obrigatria)e prazo no usa crase,
palavra masculina (crase proibida).

Questo 2

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) 0,2
Item: b) 0,2

Valor da questo: 0,4

Alcanado:

a) Porque Helga d ordens como a me dele dava.

b) Diante de um pronome possessivo a crase opcional, ou seja, ela poderia ou no ser usada.

Questo 3

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) 0,2
Item: b) c) 0,2 cada

Valor da questo: 0,6

Alcanado:

a) Marcas nos joelhos so marcas fsicas, visveis, enquanto feridas no corao so marcas
emocionais, no visveis.

b) No, o verbo preferir s aceita a regncia da preposio a.

c) Eu oro, pois prefiro as marcas nos meus joelhos s feridas no meu corao.

Questo 4

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) 0,2
Item: b) c) 0,2 cada
-1-

Valor da questo: 0,6

Alcanado:

LNGUA PORTUGUESA 9 ANO

a) O fato dos homens nunca lembrarem das datas importantes.

b) O verbo lembrar se pronominal exige preposio de (VTI), caso for empregado sem o
pronome no exige preposio (VTD).

c) Eles nunca lembram uma data importante. Eles nunca se lembram de uma data importante.
Lembro o dia de nossa primeira briga feia. Lembro-me do dia da nossa primeira briga feia.

Questo 5

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) 0,2
Item: b) 0,2

Valor da questo: 0,4

Alcanado:

a) O paciente achar que pleonasmo uma doena, no entender que um recurso estilstico.

b) O paciente usou redundncia, dor que di, ou seja, usou um pleonasmo.

Questo 6

Objetivo A2
Objetivo C2

Item: a) 0,2
Item: b) c) 0,1

Valor da questo: 0,4

Alcanado:

a) Que ela teria ouvido sinos mentais quando conhecesse o homem certo, o que de fato no
ocorreu.
b) O adjetivo certo.
c) Complemento Nominal

-2-