Jugar es muy importante para el desarrollo

fsico y mental de los nios, tanto, que es un

derecho recogido en la Declaracin Universal de
los Derechos del Nio.
No solo es entretenido, sino que es la manera
perfecta de abrir su mente a nuevos mundos y
descubrimientos, fomentar su imaginacin,
potenciar la socializacin, la amistad, la
comunicacin Incluso de mejorar su
aprendizaje.
Juega con tu hijo desde que nace!

NDICE
El juego y el desarrollo

Jugar en familia

Estimulacin y juegos desde el principio

Normativa de seguridad de los juguetes

12

Consejos para comprar juguetes

15

Los juguetes ms adecuados segn la edad

16

Juegos al aire libre

22

Juegos en la piscina

24

Juegos para entretener a los nios en el coche

26

Juegos para la nieve

28

Juegos navideos

30

La importancia de JUGAR

El nio debe disfrutar plenamente de

juegos y recreaciones, los cuales debern
estar orientados hacia los fines
perseguidos por la educacin
Declaracin Universal de los Derechos del Nio, principio nmero 7.

El juego es un hecho
fundamental para el
desarrollo del nio. Adems
de divertirse y socializarse
mediante esta actividad,
aprende a expresar
libremente sus sentimientos,
potencia sus capacidades
sensoriales y el
entendimiento de su propio
cuerpo
2 La importancia de JUGAR

Los juegos crean un vnculo de

complicidad entre padres e hijos
Si queremos estimular la inteligencia de nuestros hijos desde pequeos, es recomendable
jugar con ellos desde edades muy tempranas.
Dependiendo del tipo de juego ayudaremos
a los nios a potenciar su parte fsica o su parte
intelectual. Por ejemplo, los juegos de actividad
fsica y de coordinacin, son los indicados para
el desarrollo de su cuerpo y los de concentracin, memoria y relacin, para el desarrollo de
su mente. Adems jugar con los nios ayuda
a crear un vnculo de complicidad entre padres
e hijos.
Muchos juegos infantiles se basan en la interpretacin de distintos roles o personajes, como jugar a las visitas, a las mams o a policas
y ladrones. As los nios imitan un comportamiento especfico que les ayuda en su proceso
de socializacin primaria, aprendiendo a asumir un rol social.
El juego, al ser por lo general un proceso colectivo, favorece la capacidad del nio para actuar en la sociedad, defender su punto de vista
y contar con los dems. Los juegos colectivos
con una participacin activa de los nios son
los ms indicados para fomentar su pensamiento crtico, la capacidad de atencin y la auto
confianza. Adems al implicar expresin oral,
el juego hace que el nio manifieste sus sentimientos y opiniones.
Tambin es importante el desarrollo mental
que implica el juego en los ms pequeos, as
los nios ponen en prctica su inventiva, su capacidad de decisin y de resolver problemas.
Se aprende a diferenciar entre el mundo imaginario y de fantasa, que potencia la creatividad infantil, y el mundo real.
Con los estmulos sensoriales adecuados el
nio desarrolla su capacidad fsica, intelectual
y emocional

Especialmente entre el primer y el tercer ao

de vida, el beb se desarrolla a un ritmo de
vida asombroso; su curiosidad y sed de conocimiento parecen insaciables. Es cada vez ms
gil fsicamente, y ms sociable. Al comienzo
de su segundo ao de vida, prefiere observar
a otros nios a distancia. A los pocos meses,
probablemente disfrutar jugando con los de
su misma edad y hacia la mitad del tercer ao,
empezar a relacionarse con ellos. Proporcionando los estmulos adecuados a travs del
juego, los padres pueden contribuir al desarrollo de sus hijos, que as se descubrirn a s
mismos y al mundo que les rodea.
Puedes estimularle mediante juegos simples como agrupar objetos de acuerdo a sus caractersticas, por ejemplo por formato o colores, ordenar
cosas segn su tamao, de mayor a menor o
viceversa. Los juegos con legos, bloques y todo
tipo de construccin, desarrollarn la visin espacial del nio, adems de sus habilidades fsicas. A partir de los 3 aos podis empezar a
hacer rompecabezas y puzles con l, y un poco
ms mayor jugar a los acertijos que estimulan su
capacidad de racionamiento y deduccin.
Para el aprendizaje de acciones sociales, es recomendable jugar con el nio a dar y recibir
(pap le da a mam un juguete, mam recibe
el juguete), ensearle a compartir y a dar las
gracias y a pedir las cosas por favor.
Tambin puedes estimular su pensamiento
lgico introduciendo al nio en el mundo de
los conceptos, como distinguir izquierda y derecha, horizontal y vertical, cantidades, etc.
En cuanto al desarrollo fsico, los ms adecuados
son los juegos de movimiento, que favorecen
la coordinacin, el control del cuerpo y el desarrollo muscular. Puedes jugar con tu hijo con
una pelota de goma espuma, para evitar que
se haga dao, o poner un poco de msica y
bailar juntos, y acompaar a la cancin improvisando instrumentos caseros.
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La importancia de JUGAR

Jugar con vuestros nios, y no

solamente vigilar que no se
hagan dao o que se peleen,
es importante para su
desarrollo fsico y mental y para
estimular una buena relacin.
Jugar juntos es la mejor forma
de conoceros mutuamente, ya
que el juego para los nios es
una forma de expresin y
comunicacin, de aumentar su
autoestima y estrechar vuestros
vnculos afectivos.

4 La importancia de JUGAR

Jugar es una excelente posibilidad, una excelente tcnica al servicio de los padres, para
fomentar en los nios las actitudes necesarias
y para que administren su tiempo de ocio de
un modo positivo. Adems de ser un juego en
s, es una perfecta accin familiar:
Jugar es una accin divertida y placentera
que favorece el desarrollo de actitudes ldicas ante la vida.
Jugar es la puerta de entrada y salida de la
realidad. Permite a la persona ser libre, decidir ante situaciones ficticias sin que pase nada.
Jugar es hacer un ensayo de la realidad siendo consciente de lo ficticio de la situacin,
aunque la situacin se viva de un modo muy
real. Permite voluntariamente ser otro o ser
uno mismo actuando de un modo diferente
o en otras circunstancias.

fienden que jugar es una actividad fundamental

para el desarrollo de la infancia. Diariamente
gran nmero de educadores y padres sensibilizados de los que afortunadamente cada vez
encontramos ms aportan su grano de arena,
para que el juego sea reconocido como uno
de los factores que contribuyen positivamente
en el desarrollo bio-psicosocial de la persona.
Si hace aos, la calle y los nios del barrio eran las
claves fundamentales del juego, en el sistema
en el que hoy vivimos, hace que los miembros
de la familia sean, en ocasiones, los principales
compaeros de juego que tienen los nios al
salir de la escuela o de las actividades extraescolares. Por otro lado, al encontrarnos con
familias en las que el padre y la madre trabajan,
el escaso tiempo libre que les queda propicia
la bsqueda de tiempos de ocio destinados al
disfrute conjunto de la familia.

Jugar supone estar activo, tomar decisiones, implicarse y estar motivado.

Jugar es mostrarse cada uno tal y como es,
desde el interior de cada persona, desde su
propio origen.
Jugar facilita el encuentro con los otros y con
el entorno. Es uno de los actos sociales y socializadores por excelencia.
Jugar refuerza la capacidad emptica de
ponerse en el lugar del otro. Capacidad que
por excelencia tiene la madre al percibir las
necesidades y sentimientos de los hijos, y la
capacidad de los hijos de percibir las preocupaciones, alegras o inquietudes de sus padres.
Jugar evita momentos de aburrimiento, renueva energa, repone del cansancio y proporciona momentos de distensin y relajacin.
Desde hace aos, los profesionales y las instituciones dedicadas al juego y al juguete dewww.todopapas.com 5

La importancia de JUGAR

Por qu es tan importante que

juguemos con nuestros nios?
Segn el Informe Jugar en familia de la Fundacin Crecer Jugando, jugar comunica y transmite valores: Aprender a esperar, a resignarse,
a tolerar, aprender a disfrutar con la ganancia
del otro, saber perder... Es un camino de
convivencias, de amor recproco, de vida
amorosamente compartida. Una infancia que
se vive con ejemplos respetuosos de los deseos de los dems, pequeos o adultos, genera la mejor matriz para el comportamiento
social y es muy difcil, cualquiera que sean las
circunstancias a vivir, que las personas alteren
este legado familiar.
Jugar no es acompaar a tus hijos, no es mirar
cmo juegan, no es ayudar. Jugar exige algo
ms: implica diversin, disfrute, participacin
plena... Para los nios el juego, ms que una
forma de evitar el aburrimiento, es una manera
de expresarse. Compitiendo o colaborando,
luchando o estableciendo reglas, los nios nos
dicen mucho de lo que piensan y de cmo
quieren relacionarse con los dems. Como
padres no podemos pasar por alto las grandes

posibilidades de comunicacin y encuentro

que nos da el juego. Aqu no valen las excusas
de que estoy cansado despus de tanto
trabajo. Jugar con un nio es ms relajante y
divertido que ver la televisin. No es una actividad que requiera esfuerzo pero s ganas.
Darle un juego al nio y dejar de preocuparnos un rato es necesario en algunos momentos, pero no debe ser la norma habitual. El
juego no nos libra del nio, nos muestra cmo
es, qu es lo que le hace disfrutar, qu capacidad tiene para inventar y buscar soluciones
creativas, si le cuesta tomar decisiones, etc.
La demostracin del afecto, del cario, del
malestar; en definitiva, la demostracin de las
emociones dentro de la familia mediante una
buena comunicacin, es sntoma de un buen
clima familiar. El juego y el juguete se han
revelado como unos excelentes aliados de los
padres para mantener esta comunicacin. A lo
largo de todos estos aos, muchos son los
estudios que han demostrado la validez del
juego y el juguete, tanto como actividad natural y propia de la infancia, como actividad didctica al servicio del aprendizaje y el desarrollo
del nio.
Jugar desarrolla la capacidad de disfrutar, de
sacarle juego a las cosas ms cotidianas de
la vida y hacer especiales momentos, que tal
vez por s mismos no dejaran de ser una actividad normal. Hablar de jugar juntos no significa
necesariamente jugar en un espacio predeterminado. El juego puede nacer de cualquier
momento, de cualquier circunstancia y en
cualquier espacio. Un viaje, el camino hacia el
colegio, una sala de espera, la cola del supermercado, una salida al campo o un paseo por
la ciudad pueden ser un buen escenario para
unos juegos de palabras o de ingenio, unas
carreras, unos juegos de memoria, etc. En definitiva, todo espacio es adecuado para improvisar y provocar el acto de jugar. Toda ocasin
es idnea para disfrutar jugando.

6 La importancia de JUGAR

Planificar juntos las actividades desde que son

pequeos ayudar a encontrar el equilibrio entre
el tiempo para todos y el tiempo de uno mismo.
Adems, permitir a los padres descubrir qu actividades les gustan, les interesa o les aburren. Por
otro lado, planificar lo que vamos a hacer juntos,
les har sentir partcipes de las acciones familiares
y se sentirn parte implicada de la familia.

Jugar hasta cundo?

Los roles de los adultos en la familia, en relacin al juego compartido con los hijos, van cambiando a lo largo del crecimiento. A lo largo
de toda la vida el papel de los padres es
ayudar en el desarrollo de sus hijos. Respecto
al juego, durante la primera infancia, la ayuda
es la funcin ms importante.

De 0 a 2 aos:
Jugar juntos es la mejor forma de conoceros
mutuamente, ya que el juego para los nios es
una forma de expresin y comunicacin, de
aumentar su autoestima y estrechar vuestros
vnculos afectivos. En la edad temprana ayudaremos a que vaya acercndose al mundo a
travs de sus sentidos, a que extraiga todas las
posibilidades ldicas de un juguete, en defini-

tiva; a que descubra nuevas experiencias. Nuestro papel de ayuda se referir ms a motivar y
a favorecer un tipo de juego determinado.

De 3 a 4 aos:
Acompaaremos ms en el juego. Seguiremos
guiando y motivando, pero jugaremos compartiendo, no slo ayudando. En esta edad, la
clave para jugar con ellos es la imaginacin: es
necesario ser capaz de transformarse en lobo,
en pirata y asumir papeles de la vida real:
peluquero, mdico, etc. Jugar a hacer como s.

A partir de los 6-7 aos:

El compartir se convierte en algo ms. Es colaborar, es competir, es favorecer un juego en el
que permitamos a nuestros hijos que se sientan ms iguales en el juego, donde respetemos las normas y ayudemos a que se respeten.
Donde ellos puedan mostrarse tal como son.

A partir de los 9 aos:

Nos convertiremos en autnticos compaeros
de juego. Ya no es tan importante el que motivemos, sino el que nos perciban como jugadores entregados, tanto a la competicin como
a la cooperacin.

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La importancia de JUGAR

8 La importancia de JUGAR

Ya ha nacido, ya le tienes junto a ti. Sin

embargo, aunque los primeros meses el
cansancio te supere, slo querrs cuidarle
y jugar con l, ya que la importancia de
estos primeros estmulos es enorme.
Pero cmo se puede jugar con
un beb?

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La importancia de JUGAR

Por qu es importante jugar

desde tan pequeo?

As, los nios que han aprendido a jugar adecuadamente presentan los siguientes beneficios:

Antiguamente se pensaba que los recin nacidos

no podan relacionarse con el medio exterior,
es decir, que eran pasivos debido al desconocimiento existente sobre las capacidades de
los bebs. Actualmente se sabe que el nio
tiene necesidad de percibir y relacionarse con
el mundo que le rodea, de forma adecuada y
dentro de sus posibilidades, por lo que los juegos tienen que ser sencillos y eficaces para
cada edad. De esta forma, gracias al juego se
fomenta la inteligencia del pequeo y se potencian todas las capacidades con las que nace.

Desarrollan la capacidad para el lenguaje

con mayor rapidez.
Tienen buen apetito y se alimentan sin dificultades, ganando el peso y tono muscular
adecuado.
Aprenden a estar activos en periodos de vigilia y a dormirse tranquilos.
Tienen mejor humor y lloran menos.
Su estimulacin fsica proporciona un mayor
aporte de sangre al cerebro, siendo as ms
receptivos

El juego en contacto con la piel materna contribuye al desarrollo de las capacidades generales del beb y estimula el crecimiento intelectual
y emocional, adems de proporcionar una excelente salud fsica.

En los primeros das

En sus primeros 15 das el pequeo pasa la
mayor parte del tiempo durmiendo, aproximadamente unas 19 horas, por lo que habr que
aprovechar slo aquellos momentos en que est despierto, respetando sus horas de sueo.
Mrame a los ojos. Tumba a tu beb boca
arriba y sita tu cara a unos 20 o 30 centmetros
de la suya. Los nios tienen un inters natural
por los ojos, ya que se encuentran en constante movimiento. Este es el inicio de sus relaciones sociales. Asimismo, si actas adecuadamente
favoreciendo su desarrollo visual, tu hijo podr
concentrarse durante ms tiempo. Puedes
tambin poner tu mano a esta distancia y separar y mover tus dedos lentamente, ayudndole as a concentrar la mirada.
Quin habla? Tu beb es capaz de reconocer la voz de mam y diferenciarla de la de pap, por lo que es importante decir su nombre
repetidamente, identificndote: soy pap,
soy mam. El nio es ms sensible a los
sonidos agudos que a los graves, por lo que
es aconsejable que utilices el tono normal de
conversacin, cambiando posteriormente la
modulacin; as le resultar ms entretenido.

10 La importancia de JUGAR

Un CD de msica. Entre los sonidos que

ms les agradan a los bebs se encuentran: la
voz de sus paps, or su nombre, sus balbuceos,
los sonajeros, risas, canciones de cuna y msica barroca o clsica, los latidos del corazn,
Puedes grabarle un CD con estos sonidos y
ponrselo cerca de su cuna para tranquilizarle
y que se sienta acompaado.
Acunando a mi beb. Balancear rtmicamente a los bebs favorece la respiracin, ayudndoles a tranquilizarse. Por ello, es aconsejable
que le acunes en diferentes posturas: contra
tu pecho, de espaldas a ti, etc.
Masajes. Con los masajes se estimula el
sentido del tacto, muy desarrollado en el recin
nacido, por lo que es importante masajear por
todo el cuerpo al pequeo. stos deben realizarse una vez al da, participando tambin el
padre para establecer una comunicacin especial
con el beb y convertirlo as en un divertido
juego para ambos.
Es necesario jugar adecuadamente con el beb en su etapa de mxima plasticidad, ya que
se fomenta su inteligencia y se potencian todas las capacidades con las que ha nacido

Con un mes de vida

En esta etapa, gracias a los juegos, el beb
conseguir desarrollar sus percepciones y sus
movimientos corporales en plenitud, despertando su buen humor y su curiosidad, clave de
su inteligencia. Puedes realizar con tu nio algunos de los juegos que te mostramos a continuacin, decantndote posteriormente por
aquellos que ms le gusten:
Jugando con las luces. Con tu beb en brazos, coge con la mano que tengas libre una linterna y ponla a 25-30 centmetros de la cara de
tu beb. Encindela durante cinco segundos,
sin moverla, y apgala durante otros cinco se-

gundos. Hazlo tres veces consecutivas, teniendo en cuenta que cada ojo debe recibir la
misma cantidad de luz. Si tu hijo cierra fuertemente los ojos ser porque las pilas son nuevas y
le ests deslumbrando, mantenla encendida
durante un rato, hasta que la luz sea ms tenue,
y despus realiza esta actividad. As estars
entrenando el sistema responsable de la acomodacin del ojo, adems de llamando la
atencin de tu beb.
Su primera pelota. Coloca una pelota de playa sobre una toalla en el suelo y ponte de rodillas
frente a ella. Pon a tu beb boca abajo sobre
ella, estar ms cmodo si la desinflas un poco. Mientras le sujetas en esa postura, empuja
suavemente la pelota hacia delante y hacia
atrs, como si le estuvieras balanceando y, posteriormente, hacia ambos lados, para finalizar
haciendo crculos de poca amplitud, pero siempre con movimientos lentos y armoniosos.
La barquita. Sintate en la cama y coge a tu
beb, tumbado, con una mano bajo la cabeza y
la otra bajo el culete. Flexiona los brazos acercndole a tu cuerpo pero sin que lo toque, de forma
que est como suspendido en el aire. Haz movimientos amplios, de lado a lado, como si fuera
un barco en el mar y aumenta la aceleracin
suavemente. Cuando el movimiento es lo suficientemente amplio, llega un momento en que
el beb queda en posicin casi vertical, djale as
unos segundos y vuelve al balanceo. Vers cmo
se divierte y disfruta enormemente.
Juego de imitacin. Los primeros aprendizajes de los nios se basan en imitaciones de los
mayores. Para realizar este juego, sintate en
el suelo, apoyndote en la pared, con las piernas juntas y flexionadas. Apoya a tu beb en
ellas de manera que puedas mirarle a los ojos.
Empieza a hacer gestos exagerados, como
sacar la lengua, abrir la boca, etc. y vers como
tu pequeo intenta imitarlos. Sentirs una gran
satisfaccin al ver cmo disfruta tu beb y cmo empiezas a ensearle cosas nuevas.
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La importancia de JUGAR

Antes de ser comercializados, todos los juguetes

debern ir provistos del marcado CE, mediante el cual el fabricante o importador, garantiza
que dicho producto cumple con la normativa
de seguridad. No obstante, estas normas, por
estrictas que sean, no pueden garantizar que
se realice un buen uso del juguete; sta es
labor de padres y educadores.

Accidentes
Segn datos de accidentalidad en Reino Unido, juguetes flexibles rellenos como los ositos
de peluches o muecos causan ms de 1.500
accidentes cada ao, siendo el principal riesgo
la existencia de partes pequeas, como los
ojos, botones o fragmentos que se desprendan del juguete.
Otros juguetes, como los sonajeros, juguetes
para apretar, mordedores, etc., se han involucrado en incidentes debido a que los extremos
o asideros son demasiado largos y estrechos.
Si el nio se los introduce en la boca, pueden llegar hasta su garganta, bloqueando
la entrada de aire, con los consiguientes riesgos de asfixia o ahogo.

Existe una legislacin de seguridad

de obligatorio cumplimiento desde
1990 para todos los juguetes
comercializados en la Unin
Europea. En ella se establecen una
serie de requisitos cuyo objetivo es
evitar los riesgos para los nios a los
que van destinados, considerando
su utilizacin normal y previsible
12 La importancia de JUGAR

Los accidentes se deben con frecuencia al hecho de dar un juguete a nios

para los cuales no est destinado, o utilizarlo con un objetivo distinto al que ha sido
diseado. Por lo tanto, es conveniente prestar
mucha a tencin a la hora de elegir un juguete
o juego; se debera tener en cuenta el desarrollo mental y fsico del nio o la nia que lo
va a utilizar.

En el laboratorio
Dentro de esta categora de juguetes de primera infancia podemos incluir: sonajeros, mordedores, sonatinas, peluches y muecos de
tela, centros y tapetes de actividades, carruse-

les musicales, elementos apilables, andadores,

muecos de ltex, gimnasios para bebs, etc.
Estos juguetes deben de cumplir con una serie
de exigencias esenciales de seguridad y el
cumplimiento con la normativa vigente garantizar que estamos comercializando juguetes
seguros.
Las exigencias cubren requisitos de seguridad
mecnica y fsica, de inflamabilidad, as como
diferentes aspectos de seguridad qumica de
los materiales, los cuales a continuacin procedemos a comentar brevemente. No se debe
olvidar que cuando el juguete funcione con
pilas o batera adicionalmente deber cumplir
requisitos de tipo elctrico.

Requisitos mecnicos y fsicos

les en su interior, o con relleno de trozos de

espuma, resistirn un ensayo de traccin para las costuras.
Las cuerdas que se incluyan en estos juguetes tendrn un espesor mnimo de 1,5 mm
y para cuerdas que tengan una fijacin en el
extremo se les exige que no superen la longitud de 220 mm.
Los columpios debern tener un respaldo y
un dispositivo de seguridad que prevenga
posibles cadas del asiento.
Los juguetes manifiestamente destinados a
nios que todava no pueden mantenerse
sentados sin ayuda, y fabricados de materiales rgidos, tendrn una forma y un tamao tales que no produzcan daos a un
nio que pudiera caer encima o que se introduzca en la boca una parte saliente.

Estos requisitos vienen reflejados en la norma

EN 71-Parte 1. Adems de las generalidades
exigibles a todo tipo de juguetes, como que
no contengan bordes cortantes, puntas punzantes, mecanismos que puedan pillar los dedos, etc., a los juguetes de primera infancia se
les exige fundamentalmente que:
No contengan piezas pequeas desmontables o no desmontables, ya que pueden
presentar un peligro de asfixia para los nios
pequeos.
Superen los ensayos de torsin, tensin, cada, impacto, compresin, sin generar piezas
pequeas ni partes peligrosas accesibles.
Los juguetes de madera con partes pegadas y los juguetes que contengan adhesivas
plsticas no debern despegarse despus
de un ensayo de mojado.
Los materiales de relleno estn limpios y
que los juguetes blandos rellenos con elementos rgidos como sonajeros o cascabewww.todopapas.com 13

La importancia de JUGAR

Los juguetes que emitan un sonido intencionado como juguetes musicales, sonajeros, juguetes de goma para apretar y juguetes
destinados a estar cerca de la oreja, como
los telfonos, debern respetar unos lmites
de nivel de presin sonora, con el fin de evitar daos permanentes de audicin en los
nios pequeos.

Inflamabilidad
En juguetes de primera infancia esta norma
exige especialmente a peluches y en general
a juguetes flexibles rellenos de textura blanda
con superficie textil, que se controle su velocidad de propagacin de la llama cuando estn
sometidos a una pequea fuente de ignicin.

Migracin de metales pesados

La norma EN 71-Parte 3 establece los requisitos y mtodos de ensayo para la migracin de
antimonio, arsnico, bario, cadmio, cromo, plomo, mercurio y selenio desde los materiales
de los juguetes (pinturas, barnices, lacas, tintas
de impresin, materiales polimricos, papel y
cartn, telas, madera, etc.) que son susceptibles de ser chupados, mordidos o ingeridos
por el nio.
Con esta norma se intenta disminuir los riesgos derivados de la tendencia general de los
bebs y nios pequeos a llevarse a la boca
todo aquello que tienen a su alcance, y que
determina un incremento de posibilidades de
migracin y absorcin de determinados elementos qumicos que se encuentran formando
parte de pinturas, recubrimientos, etc.
El proceso de anlisis simula por tanto el proceso de digestin (tiempo, temperatura, pH.)
que tendra lugar si el nio llegase a tragar
algn elemento o partcula determinada.

14 La importancia de JUGAR

Compuestos orgnicos
En la parte 9 de la norma EN 71 se especifican
los requisitos para la migracin o el contenido
de ciertos compuestos qumicos orgnicos peligrosos en los materiales de ciertos juguetes.
Las rutas de exposicin consideradas son:
contacto con la boca, ingestin, contacto con
la piel, contacto con el ojo e inhalacin. Los
compuestos orgnicos considerados son ciertos disolventes, conservantes, plastificantes,
retardantes de llama, monmeros, biocidas,
ayudas al procesado y agentes colorantes.
Todas estas pruebas se realizan en el laboratorio de AIJU: es un Organismo Autorizado
en la UE para realizar el estudio de seguridad
de los juguetes segn la normativa vigente y
posee una larga y reconocida experiencia en
este tipo de anlisis y ensayos. AIJU participa
en los Comits de Normalizacin nacionales y
europeos en el campo
de la seguridad
de los juguetes,
con el fin de
colaborar activamente en
los futuros
cambios y
nuevos proyectos de normas.

Consejos para

comprar

Mirar y respetar siempre el etiquetado y posibles indicaciones relacionadas con la seguridad del juguete.
Siempre hay que elegir juguetes que diviertan, distraigan y gusten a sus destinatarios.
Deben elegirse en funcin de la edad, las necesidades y los intereses de cada persona.

juguetes

Los juguetes han de ser suficientes pero no

excesivos. Tener demasiados juguetes, lejos
de educar, provoca actitudes de menosprecio y falta de inters.
Es importante repartir los regalos de juguetes durante todo el ao, as mantendremos
el inters y la ilusin por ellos.

No regalar juguetes diferentes a nios y a nias por motivos de sexo. Ambos tienen idnticas necesidades y el mismo derecho de
disfrutar de todo tipo de juegos.

Evitar las compras precipitadas. Antes de

decidir la compra es importante pensar cul
ser el ms adecuado en cada caso. Decidir
sin una reflexin previa incrementa considerablemente la probabilidad de equivocarse.

Hay que evitar juguetes que transmitan valores no deseados como el sexismo, la violencia, el racismo

Calidad no significa precios caros, pero hay

que desconfiar de productos con importes
escandalosamente baratos.

Siempre hay que elegir juguetes que permitan al nio/a ser el protagonista del juego.

Cuidado con los establecimientos. Asesrate y compra en comercios responsables, que

puedan informarte y atender posibles reclamaciones.

No dejarse llevar por la publicidad. Los nios y nias deben aprender que publicidad,
diversin y calidad no tienen por qu ir asociadas.

Una buena eleccin de un juguete es una

buena inversin. Procura hacerla y contribuirs
al desarrollo integral de tus hijos/as. Y recuerda, el juguete es slo un instrumento, lo importante es el juego.
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La importancia de JUGAR

DE RECIEN NACIDOS A 6 MESES

Juguetes
La capacidad manipulativa de los bebs es limitada, de modo que se relacionan con el mundo a travs de la vista, el odo y el tacto. Les
gusta ver las caras de cerca y prefieren los objetos mviles, sonoros y de colores vivos. Rodead a vuestro hijo de un ambiente adecuado,
ponedle sbanas de estampados vistosos y
calcetines con motivos llamativos.
Mviles: Las cosas que se mueven le llaman
la atencin; colocad un mvil cerca de l, para
que lo vea. Algunos modelos tienen piezas de
recambio para variar la composicin.
Mordedores y juguetes de apretar: Anillas u
otras formas de goma, fciles de agarrar y que
se puedan llevar a la boca.
Pelotas y juguetes blandos: Los ms adecuados son los sencillos y de textura variada.

Los

Fotografas plastificadas y espejo de beb:

Colgadlos en los lados de la cuna, para que el
nio los vea.

ms adecuados
segn la edad
El juego constituye un aspecto
fundamental en la vida del nio. A
travs del juego, ste expresa lo
que piensa, quiere, necesita y siente
en relacin con el mundo que le
rodea. Para que el juego sea un
verdadero elemento de
estimulacin y no slo un mero
pasatiempo, es preciso conocer
qu habilidades son susceptibles de
desarrollo en cada momento
evolutivo del nio.
16 La importancia de JUGAR

Sonajero, campanilla, juguetes sonoros: Juguetes que suenen al tirarlos, agitarlos, apretarlos, chuparlos o golpearlos.
Actividades y juegos
Actividades de lenguaje y ritmo: Canta a tu
beb, en voz baja, cuando le cambies, le abraces o le mezas para dormirlo.
Juegos y actividades motrices: Baila con el
beb, acnalo, mmalo, mcele adelante y atrs
al ritmo de melodas sencillas. Le gusta que lo
sientes, lo pongas sobre tus rodillas y lo pasees por la habitacin. Hacedlo siempre con
suavidad y firmeza.

NIOS DE 7 A 12 MESES

Juguetes
El beb de esta edad recuerda conceptos sencillos, identifica su persona, las partes de su
cuerpo y a las personas que ve con frecuencia.
Le entusiasman los objetos, los estudia metindolos y sacndolos de una caja, los busca
si estn escondidos. Imita sonidos y est a
punto de andar. Los juguetes ms idneos, entre otros, para este periodo son:
Tentempis sonoros: Se pueden colocar en
la mesa donde come o cerca de su sillita para
que los manipule.
Pelotas: Son aptas de cualquier tamao, duras
o blandas.
Juguetes con ruedas: Coches, autobuses o
animales que se desplacen sobre ruedas grandes de plstico o goma.
Libros duros, de tela o de plstico: Con ilustraciones grandes y sencillas; que el nio pueda sujetarlos, sacudirlos y morderlos.

Actividades y juegos
Actividades de lenguaje y ritmo: Soplad por
un tubo (por ejemplo de papel higinico). Imitad sonidos de animales y cantad canciones.
Juegos y actividades motrices: Ahora se divierte con juegos ms activos; llevadlo a caballito, jugad a aserrn, aserrn o hacedle rodar.
Algunos, adems, estimulan su curiosidad como cuc o en qu mano est? (Esconde
un objeto en una mano y deja que acierte al
escoger, despus felictale por acertar).
Juegos dentro y fuera de casa: Golpead un
cazo y una tapadera, colad harina, llenad
cestas, cajas y latas
con pinzas de madera o piezas diversas. Es divertido
y ensea a distinguir diferentes ruidos.

Cubos grandes y blandos: Con ellos puede

jugar a construir cosas, adems de estrujarlos
y lanzarlos.
Muecos de peluche: Tienen que estar bien
confeccionados y ser de una sola pieza.
Envases, tazas, y juguetes que floten: Para
jugar en el agua, por ejemplo al ir a baarse.

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La importancia de JUGAR

NIOS DE 12 A 18 MESES

Juguetes
En esta etapa el nio anda, os sigue a todas
partes e imita vuestras acciones. Ha adquirido
cierta destreza manual y disfruta manipulando
objetos que amplen su prctica. Adems, dice
varias palabras y comprende ciertas ideas, por
ello le gusta que le cuenten cuentos.
Libros: Los mejores son los de ilustraciones
llamativas, de texturas variadas para tocar y
notar sensacin.
Juguetes y cajas musicales: Le interesan mucho los que hacen ruido al moverlos.
Vehculos: Ya puede manejar medios de transporte ms sofisticados que los de la etapa anterior, de madera o goma.
Rompecabezas: De pocas piezas, grandes y
que tengan por dnde levantarlas.
Pinturas: Satisfacen
su necesidad de garabatear.

Juguetes de guardar uno en otro: Con stos

se pueden hacer torres, introducirlos uno dentro
de otro (trabajando as el concepto de tamao),
en los ms grandes se pueden poner cuentas
grandes (incluso ponerlas una sencilla tela, sujetada con una goma y ya tenemos una maraca).
Juguetes de introducir por un eje: Los aros
y los cubos refuerzan la destreza, la nocin del
espacio y del tamao. Es importante que
primero dominen la manipulacin en la lnea
media (delante de ellos), para despus variar
las opciones de juego.
Juguetes de arrastrar y empujar: Los ms recomendables son los que tienen riendas o
asideros rgidos, as como carretillas para cargar y descargar.

Actividades y juegos
Actividades de lenguaje y ritmo: Contina con
las canciones infantiles que son excelentes para el desarrollo del lenguaje. Adems tienes que
hablar con tu hijo todo lo que te sea posible,
pero correctamente, no al estilo infantil.
Juegos y actividades motrices: Juegos de
movimientos sencillos (hacer un corro, dar palmadas, jugar al trenecito o al escondite (deja
que te encuentre enseguida!). Son muy tiles
para que gasten los excesos de energa.
Actividades artsticas: Siempre bajo vigilancia,
utilizad adhesivos, colores y pinturas. Los materiales no deben de ser txicos.
Actividades fuera y dentro de casa: Una palangana con agua o arena puede proporcionaros horas de entretenimiento. Ofrece a tu
hijo envases domsticos y tazas para medir,
pompas de jabn, y juguetes convencionales
con telas para esconderlos.

18 La importancia de JUGAR

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La importancia de JUGAR

NIOS DE 18 MESES A 2 AOS

Juguetes
Muecas: Las mejores para esta edad son las
lavables y que se puedan vestir y desvestir.
Martillos: Una caja de herramientas con clavos
de madera o plstico refuerza la coordinacin
y sirve para canalizar sus energas sobrantes.
Juguetes de seleccionar y ensartar: Las formas
geomtricas de introducir y las cuentas de ensartar ensean a diferenciar contornos y fomentan
la destreza manual (coordinacin culo-manual).
Plastilina: Juguetes para aprender a modelar.
Juguetes con ruedas y arrastres: Los mejores
son los que se pueden usar dentro y fuera de casa.
Telfonos de juguete: Satisfacen la curiosidad por la
conversacin y de otros juegos de hablar.
Juguetes musicales: Los
ms sencillos pueden
servir para acompaar
canciones infantiles o
para hacer ruido sin
ms.

20 La importancia de JUGAR

Actividades y juegos
Actividades de lenguaje y ritmo: Lee en voz
alta libros con ms variedad de palabras, sobre
todo con rimas, e inventa cuentos con tu hijo
como protagonista.
Juegos y actividades motrices: Juegos y actividades con accin como el patio de mi casa o el corro de la patata son divertidos y
se puede jugar con ms nios.
Actividades artsticas: Jugar con mosaicos de
papel, cuerda, arroz, tela o cualquier otro material, fomenta la parte artstica de tu hijo, as
como pintar con los dedos y modelar formas
sencillas para poner a prueba su destreza manual. Debe hacerlo siempre bajo vigilancia.
A esta edad, la independencia, el lenguaje y muchas destrezas nuevas se desarrollan rpidamente. No se puede
perder de vista al nio porque an
no posee la precaucin necesaria.
Le gusta construir y destruir, reunir
y separar; se divierte con todo
aquello que sabe hacer.

NIOS DE 2 AOS A 3 AOS Y MEDIO

Juguetes
Disfraces: Los disfraces fomentan mucho la imaginacin y el yo era un....
Todo tipo de construcciones: Refuerzan conceptos espaciales y de tamao, as como la
coordinacin ojo-mano.
Tmperas, acuarelas y tijeras: Ya puede intentar
actividades ms complejas. Las tijeras deben ser
romas (de punta redondeada). Estos materiales
despiertan su creatividad y originalidad.
Juguetes de manipular: Podemos comenzar
con los que desarrollan la motricidad fina (pasar piezas de un lado a otro, enroscar y desenroscar piezas de madera sobre un eje...).
Juegos sencillos y rompecabezas de piezas
grandes: Escgelos de temas conocidos, para
jugar solo o en compaa.
Herramientas, objetos domsticos: Pdele su
colaboracin en tareas sencillas, por ejemplo
quitar las migas de la mesa con un cepillo. Su
imaginacin potencia-r nuevos usos de estos
materiales, fa-voreciendo el juego simblico.

Actividades y juegos
Actividades de lenguaje y ritmo: Juegos de
letras y de contar. Ensale trabalenguas y chistes
fciles.
Juegos y actividades motrices: Ya puede participar en juegos que giren en torno a una meloda, como el de las sillas acompaado de
una cancin o pasarse la pelota cantando, as
como los de imitacin, como por ejemplo el
juego del espejo.
Actividades artsticas: Es el momento de trabajos artsticos con pinceles y lpices de
colores. El nio tambin es capaz de imprimir
con trozos de patata y fabricarse sellos sencillos con zanahorias y esponjas cortadas.
Juegos dentro y fuera de casa: A esta edad
les suele gustar colaborar en la cocina; puede
pesar ingredientes, dar forma a la masa, cortar
rebanadas de pan con formas variadas, hacer
barcos de apio rellenos de queso rallado, adornar platos con rodajas de pepino o pltano y poner
la mesa para comer. Las actividades relacionadas
con la naturaleza como hablar de la salida y puesta de sol, del arco iris, de las estrellas, coleccionar
hojas y flores, y sembrar plantas o esquejes.... le
ayudan a entender el mundo.
Visitas: Haced las primeras visitas a la biblioteca; deja que el nio elija libros con poco
texto y grandes ilustraciones.
A partir de los tres aos y medio, los nios
comienzan a tener una personalidad cada vez
ms definida y gustos propios, en funcin de
los cuales escoger sus juegos y actividades.
Juegos que vendrn determinados, en gran
parte, segn cmo le hayan estimulado sus
padres anteriormente, adems de sus amigos
y compaeros de juego habituales.
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La importancia de JUGAR

El buen tiempo ha
llegado. Aprovecha
oportunidad para
disfrutar de l mientras
aprenden jugando.
22 La importancia de JUGAR

Los ms pequeos estn en pleno desarrollo

de sus habilidades fsicas y el parque les ofrece
incontables formas de ponerlas en prctica.
Los columpios sern de gran ayuda y jugar al
aire libre con otros nios favorecer su capacidad para cooperar, compartir y resolver problemas con sus compaeros de juegos. Hoy
nos vamos al parque!
A partir de 5 meses
Cuando an son muy pequeos no es aconsejable que los bebs jueguen en el mismo espacio que los nios mayores, lo que no significa
que no puedan acudir al parque. Lleva una mantita y varios juguetes u objetos de diferentes
formas, colores y texturas. Colcalo en un lugar seguro y djale explorar. Estar al aire libre
propiciar el desarrollo de los sentidos del
olfato, el tacto y el odo, as como la sensacin
de movimiento en espacios abiertos.
A partir de 1 ao
Encuentra un columpio adecuado a su edad
y empjale suavemente, especialmente si es la
primera vez, para evitar que se asuste. Columpiarse favorece el desarrollo del odo interno
y del sentido de equilibrio. Ver las cosas desde
diferentes perspectivas le ensear los conceptos de cerca y lejos. Para reforzar la leccin,
mientras le impulsas, haz comentarios del tipo:
Mira qu alto subes! Ahora vienes con mam. Y ahora arriba otra vez.
El tobogn tambin puede ser muy til. Es ideal
para fomentar la psicomotricidad gruesa, la
dirigida a controlar los movimientos del propio
cuerpo. Si los escalones del tobogn son demasiado altos para l, no dudes en sujetarle por
la cintura para ayudarle a escalar, permitindole
as que coordine brazos y piernas libremente.

Si tu hijo es de los indecisos y an no se atreve

a montar en los columpios, puedes animarle
mostrando cmo sube al tobogn su peluche
preferido. Eso s, nunca le obligues. Si tu pequeo prefiere ver desde la barrera cmo juegan los dems nios, recuerda que incluso los
de apenas un ao pueden beneficiarse simplemente de la observacin. Vern los movimientos de los dems nios, cmo utilizan sus
manos, sus piernas, cmo suben al columpio,
cmo se sujetan
En la arena de la playa o del parque esconde
un juguete y, con la ayuda de una pala, un
cubo y las manos aydale a buscarlo. Este juego ejercita el tacto y la psicomotricidad fina.
A partir de 2 aos
No es sencillo que los nios compartan sus
juguetes, pero con algn que otro truquillo
podrs conseguirlo. Sintate en frente de l en
el suelo. Coge una pelota y lnzasela suavemente o hazla rodar. Al mismo tiempo que lo
haces di: La pelota es para ti. Ahora dmela
a m. Si jugis con otro amiguito aade: La
pelota es para Javi mientras sealas con el
dedo a quien debe dirigirse. Aprender que
la pelota es de todos y a jugar en grupo. De
cualquier forma no est de ms llevar una pelota de repuesto, para evitar conflictos.
A partir de 3 aos
Convierte la zona de columpios en un circuito
de obstculos. Si el suelo es de arena graba
una lnea con un palo a modo de recorrido, si
es firme emplea una tiza. La primera vez comienza t para que te imite. Despus podr
hacerlo l solo o con ms amigos. Desarrollarn el equilibrio y la coordinacin.

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La importancia de JUGAR

Durante los das

en los que el
calor no da
tregua no hay
mejor plan que
zambullirse en el
agua. Toma nota
de estos
refrescantes y
divertidos juegos
para entretener a
los nios en
la piscina.

Necesitars 2 balones de playa, de los hinchables. Haz dos equipos del mismo nmero
de jugadores, que debern hacer cola fuera
de la piscina.

nado y deber abandonar el grupo. Lgicamente cada vez el corro ser ms pequeo y
la dificultad mayor. Ganar el ltimo nio que
quede.

El juego consiste en llevar de un extremo de

la piscina al otro la pelota. Pero no podrn usar
las manos para empujarla. Debern nadar y
empujar la pelota con la nariz. Gana el primero
que llegue. Preparados? Listos? Ya! El primer nio al agua! Comienza la carrera!

En este juego todos los nios a excepcin de

uno, se colocarn en una de las paredes de
la piscina y cada uno de ellos tendr que elegir el nombre de un pez (merluza, sardina, boquern, atn), los ms pequeos pueden
elegir un color o un nmero. El otro nio que
queda ser el cocodrilo y se pondr de pie
dentro de la piscina de espaldas a los dems
en mitad del recorrido entre la pared donde
estn los dems y la opuesta.

Infla (no mucho) varios globos y tralos a la

piscina. Pide a los nios que los cojan e intenten hundirlos y esconderlos bajo su cuerpo.
A ver cuntos son capaces de esconder! Seguramente no muchos, pero se reirn intentndolo. Gana el que ms consiga retener.

Infla un globo y djalo en la piscina. Los nios cogidos de la mano formando un corro alrededor del globo, tendrn que tratar de que
ste no les toque, siempre sin soltarse. Cuando
el globo toque a alguno, ste quedar elimi24 La importancia de JUGAR

La actividad consiste en que los nios apostados contra la pared debern intentar llegar
a la otra sin ser cazados por el cocodrilo.
Para eso, ste dir el nombre de un pez y el
que corresponda tendr que, sin hacer ruido,
bucear o nadar sigilosamene hasta la otra pared. El nio cocodrilo no puede darse la vuelta
en ningn momento, pero en cuanto sienta

movimiento o vea algo y lo tenga en su espacio de la piscina podr salir a por l antes de
que llegue a la otra pared. El cuanto le toque
le habr cazado. El pez cazado ser el nuevo
cocodrilo.

Divide la piscina en dos, con una red de juegos, con una cuerda, etc. A cada lado pon
varios juguetes y objetos flotantes, el mismo
nmero en cada campo. Y divide a los nios
en dos grupos que ocuparn cada parte de la
piscina.
Una vez estn todos dentro del agua, fija un
tiempo (8 o 10 minutos) y diles que intenten
sacar los objetos de su lado y dejarla en la de
sus oponentes. Estos, a su vez, tendrn que
hacer lo mismo y tratar de impedir que su
espacio se llene de cosas. Cuando acabe el
tiempo haced recuento, quien menos objetos
cuente en su lado habr ganado.

Para los ms pequeos

A partir de 2 aos
Los nios ms chiquitines de la casa, los que
an no saben nadar, tambin pueden divertirse en el agua con esta actividad, a la vez que
desarrollan la motricidad fina.
Congela el da anterior varios cubitos de hielo
(elgelos grandes) mezclando agua con unas
gotas de colorante alimenticio, as obtendrs
cubitos de distintos colores. Una vez congelados, traselos a una piscina hinchable para
bebs, mientras l, dentro, con un vaso de
plstico tendr que pescarlos antes de que
se derritan.
Advertencia: Asegrate de que los nios que
participan en estos juegos saben nadar bien y
nunca les dejes jugar sin la supervisin de un
adulto.

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La importancia de JUGAR

Juegos

para entretener
a los nios en el coche
Si estis pensando en hacer un viaje en coche con
los nios, toma nota de algunas ideas y juegos
para entretenerles y aprovechar cada kilmetro.

26 La importancia de JUGAR

Las matrculas dan mucho juego

Probad a hacer frases con las letras de las
matrculas, no importa que salgan combinaciones extraas. Seguro que los nios se
ren mucho ms si salen frases como: CLM,
Casi lo Mastico.
Otra posibilidad con las letras de las matrculas es jugar a encontrar palabras relacionadas como nombres de animales, CLM,
Castor, Lobo, Mofeta, o de personas,
Carlos, Luis, Mara.
Adems de las letras, tambin se puede pasar un rato entretenido jugando con los nmeros de las matrculas. Podis hacer una
competicin a ver quien suma ms rpido
los 4 nmeros de la matrcula del coche de
delante. Tambin se pueden establecer pequeos premios al que mejor lo haga. Por
ejemplo, quien llegue primero a 5 aciertos,
escoge qu emisora de radio escuchar o
qu CD, si es que llevis msica.

Cantar, tararear, silbar.

Cantar mientras estamos de viaje es casi un
clsico familiar. Una modalidad puede ser
que alguien silbe una cancin hasta que otro
la adivine; la persona que gana es el siguiente en silbar su cancin.

mo el Vamos a contar mentiras o, los temas de moda

Una palabra, una cancin! Partiendo de
una palabra, los nios tienen que encontrar
canciones donde aparezca dicha palabra.
Por ejemplo, palabra GRANJA. El primero
que salga con En la granja de Pepito, iaiao...
ha ganado y escoge la siguiente palabra.

Trabalenguas, personajes, colores...

Pon a prueba el vocabulario de tus hijos jugando a los trabalenguas y haciendo que de
una palabra, como por ejemplo SOL, saquen
palabras compuestas, como parasol, soleado...
Una posibilidad muy divertida para pasar las
largas horas de carretera es que alguien
piense en un personaje, puede ser de la familia, algn vecino, un famoso, o incluso un
personaje ficticio de alguna serie o pelcula.
El resto de los viajeros concursantes tienen
que adivinar quin es haciendo preguntas
como, Es simptico o es grun?, Le gustan los animales?, etc.
Color, color... Este juego consiste en escoger un color y que todos los ocupantes del
coche encuentren el mximo nmero de objetos que haya en ese momento a la vista de
ese color.

Inventando canciones: Un juego muy divertido para los nios puede ser crear sus propias letras de canciones o melodas conocidas,
intenta que lo utilicen para expresar algo
concreto. Por ejemplo, con un fondo de
Cumpleaos feliz que te cuente qu hizo
la semana pasada en el colegio, o cules son
sus dibujos favoritos
Tambin podemos decantarnos por cantar
clsicos de siempre mientras viajamos, cowww.todopapas.com 27

La importancia de JUGAR

Con el fro llega la nieve

a muchos lugares, uno
de los entretenimientos
ms divertidos para los
nios. Para algunos este
invierno supone incluso
su primera experiencia
con ella. Olvida el miedo
a los resfriados, abrgales
bien, ponles el calzado
adecuado y sal con ellos
a disfrutar de la nieve.

28 La importancia de JUGAR

Te ofrecemos, ms all de la guerra de bolas,

varias ideas para que pasis un estupendo da
invernal.
En casa, rellena previamente botellas con
agua y colorante alimenticio. Utiliza un color diferente por cada botella. Mtelas en la nevera
hasta el momento de salir. Cuando estis en
la nieve dselas a los nios y djales que dibujen o escriban lo que quieran en la nieve.
Tambin puedes utilizar un vaporizador rellenable y hacer grafitis en el suelo.
Con un chorro de agua coloreada haz una
circunferencia en la nieve de unos 2 metros de
dimetro (vara el tamao segn la dificultad
que quieras darle al juego y la edad del nio).
Coloca a los participantes a unos 4 metros de
distancia, por ejemplo, y diles que hagan bolas
de nieve. Tendrn que lanzarlas por turnos tratando de colarlas en el crculo. Apunta los tantos de cada uno. Gana quien ms bolas rena
dentro del crculo.
Haz cubitos de hielo con agua y colorantes
alimenticios. Cuando estn congelados escndelos en la nieve y pide a los nios que los
busquen. Cada color puede tener una puntuacin. Ganar quien ms puntos obtenga. Otra
opcin es hacer dos o varios equipos, en funcin del nmero de nios que jueguen. Cada
equipo ser un color. Fabrica la misma cantidad de cubitos de cada color y reta a los equipos
a encontrar los suyos. El primero que encuentre todos ganar. Tambin puedes utilizar
envases de yogur u otros moldes para hacer
cubitos de mayor tamao (una alternativa ms
sencilla para los nios de menor edad).
Quin dijo que el cubo y la pala eran solo
para el verano? Rescata los juguetes de playa,
como palas, rastrillos, cubos, moldes, castillos,
etc. Los nios pueden utilizarlos tambin con
la nieve. Si no cuentas con ellos, puedes emplear igualmente moldes de cocina, pequeas

ollas, cucharas, tuppers, etc. y utilizarlos como

en la arena. Si los moldes son grandes podis
construir un fuerte, un castillo de cristal o un
igl. Mantente alerta para evitar que los derrumbes de la nieve les ocasionen algn dao.
Los flotadores tampoco son exclusivos del
mar y del buen tiempo. Sintalos encima y salos para que se deslicen por la nieve.
Este juego es una variante del popular Ponle la cola al burro. Necesitars traer de casa
varios botones y un pauelo. Una vez en el
terreno de juego haced juntos el mueco de
nieve, tapa los ojos al primer concursante con
el pauelo, faciltale un botn y a jugar! El
nio tendr que colocar el primer botn que
har de ojo. El siguiente la nariz y as con el
resto de partes del mueco. No toquis ni
rectifiquis los errores. Al final veris cmo ha
quedado vuestro particular hombre de nieve,
seguro que se parten de risa.
En casa, antes de salir, dibuja una diana en
una cartulina, dando puntuaciones a los distintos anillos. En la calle busca un rbol y clvala.
Los nios tendrn que demostrar su puntera
lanzando bolas de nieve.
Si vives en un lugar donde no suele nevar
o simplemente el fro te impide salir fuera, no
tienes por qu privarte de jugar con la nieve.
Realiza con tus hijos esta manualidad que les
encantar: Coge un frasco de cristal vaco. Destpalo y pega en el centro de la parte interna
de la tapa un pequeo mueco o figurita. Espera a que se seque. Mientras, rellena completamente el tarro con aceite corporal para nios
(tambin puedes hacerlo con agua) y polvo de
purpurina plateada o bolitas de nieve hechas
con espuma de polietileno. Coloca la tapa,
asegurndote de ajustarla y cerrarla muy bien.
Dale la vuelta y gralo para que la nieve caiga. Ya tienes un bonito suvenir para decorar
la habitacin del pequeo.

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La importancia de JUGAR

La Navidad es, sin

lugar a dudas, una
poca llena de
magia y de ilusin,
sobre todo para los
ms pequeos, que
no slo recibirn la
visita de los Reyes
Magos sino que
adems pasarn las
vacaciones rodeados
de los que ms
quieren pero qu
podemos hacer con
los nios para
entretenerlos y
fomentar, a su vez, el
espritu de estos
das?

30 La importancia de JUGAR

Las luces, el ambiente de las calles, los villancicos y los nios, con vacaciones, de nuevo todo
el da en casa, nos recuerdan que las Navidades han llegado. Sin embargo, aunque los
paps sigan trabajando y los das libres haya
que dedicarlos a las tradicionales cenas y comidas familiares, siempre hay tiempo para jugar
con los ms pequeos de la casa, fortaleciendo no slo la relacin entre los padres y los
hijos, sino que tambin puede convertirse en
el mtodo oportuno para transmitirles el espritu navideo.

Manualidades
A travs de unas sencillas y divertidas manualidades no slo desarrollars la creatividad y la
imaginacin de tu hijo, sino que podris pasar
un buen rato juntos aportando vuestras propias ideas para adornar el hogar.
Disea Christmas: adems de ser una forma original de felicitar a tus familiares, esta
actividad podr fomentar la creatividad de
tu pequeo, ya que existen infinidad de materiales, colores y formas que tu hijo podr
combinar para crear el Christmas ms navideo.
Uno de los entretenimientos preferidos de
tu nio ser, sin duda alguna, la plastilina.
Con ella pueden crear cualquier cosa. Por ello,
puedes proponerle que haga adornos navideos de plastilina, desde un pequeo mueco de nieve hasta un portal de Beln que
utilizaris para darle un ambiente ms navideo al hogar. Otra opcin es la de realizar la
escena del pesebre con cartulina y as podr
colorearlo, colocndole a los personajes un
soporte, del mismo material, debajo para que
se mantengan de pie; as podrs explicarle a
tu hijo la historia de la Navidad, seguro que
se siente muy animado por realizar l mismo
parte de la decoracin de la casa.

Pap Noel mvil!: Seguro que tu hijo no

pega ojo en Nochebuena esperando la llegada de Pap Noel. Para que la espera se
haga con ms ilusin y darle la bienvenida
al gran hombre de rojo, puedes proponerle
que hagis un Pap Noel mvil. Para ello,
hay que dibujar y recortar, por separado, las
distintas partes de su cuerpo: brazos, piernas, tronco y cabeza. Despus de colorearlo, se unen las partes, con encuadernadores,
al tronco, de manera que puedan moverse
correctamente cada una de ellas. Adems,
podis adornarlo un poco ponindole algodn, ojos mviles, etc.
Qu sera de la Navidad sin el tpico mueco de nieve? Si durante estas fiestas, en
tu ciudad, no ha nevado suficiente, podis
crear vuestro propio mueco de nieve en
casa. Dibujadlo en una cartulina y simulad la
nieve con trocitos de algodn. Adems,
podis aadirle cualquier elemento de los
que se le ponen a los de verdad: la puntita
de una zanahoria de nariz, ojos mviles, una
tela para hacerle una bufanda o un gorro,
cualquier cosa que se os ocurra. As, adems de disfrutar de un buen rato juntos, podris aportar vuestras propias ideas creativas.
Adornando el rbol de Navidad: Las opciones a la hora de adornar el rbol son
infinitas. Si tu hijo quiere adornarlo l solo o
prefiere tener el suyo propio, puedes dibujarle uno de su tamao para que l lo coloree y dibuje los adornos que ms le gusten.
As, una vez est terminado, podis colgarlo
de su habitacin para darle un ambiente ms
navideo. Sin embargo, tambin puede decorar el rbol comn con adornos de cartulina o con otros realizados con pasta para
moldear, para los que necesitar tu ayuda.
Para ello, hay numerosas pastas en el mercado, as que podis elegir la que ms os
convenga. Los adornos los podris realizar
moldendolos con vuestras propias manos

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La importancia de JUGAR

o con moldes especiales, y una vez que estn secos podris pintarlos a vuestro gusto.
La estrella de Navidad: Mientras le cuentas
a tu hijo la importancia de la estrella en
Navidad puedes proponerle hacer la suya
propia para adornar la casa o ponerla en lo
alto del rbol. Para ello, dibujad en un cartn una estrella grande y, dentro de sta,
una ms pequea con su cola incluida. Despus, podis pintar, cada uno, una de las
estrellas, adornndolas incluso con un poco
de purpurina para darle un toque de magia.

Juegos
Las cenas familiares suelen ser entretenidas
para los adultos que siempre encuentran algo
que hacer o sobre lo que hablar, sin embargo,
los ms pequeos tienden a aburrirse durante

estos encuentros, acabando en ocasiones sentados en el silln sin saber qu hacer. Para que
los nios disfruten de estas fiestas con sus
primos y dems familiares, puedes proponerles una serie de juegos navideos que les mantendrn entretenidos durante toda la velada.
Representando la Navidad: A los nios les
encanta imaginarse siendo personas que no
son, por ello, para que disfruten y a su vez
se diviertan en las cenas familiares, podis
proponerles a todos los nios que haya en
casa que hagan una representacin teatral
para no olvidar el verdadero sentido de la
Navidad. Podis escribir cada personaje en
un papel y meterlos en una bolsa: el nio
Jess, Mara, Jos, los Reyes Magos, los pastores, etc. Cada nio sacar un papel y se
ser su personaje; podis darles, tambin,
algo de ropa para que se disfracen, o crear
algn elemento tpico de cada personaje.
Despus de la aburrida cena, los mayores
acudirn a ver la funcin!
Concurso de villancicos: En este juego, los
nios participarn en un verdadero karaoke.
Antes de empezar, se escribe el ttulo de
cada villancico en una papeleta, y se meten
todas ellas en una bolsa. Posteriormente,
sale un nio al escenario y coge un papel,
teniendo que cantar el villancico que le haya
tocado. Despus los dems nios (y asistentes) le otorgarn una puntuacin, ganando
finalmente el que ms puntos haya conseguido.
El gorro de Pap Noel: Este juego consiste
en una adaptacin navidea del conocido
Ponle la cola al burro. Los nios debern
dibujar a Pap Noel, en grande, en una cartulina y colorearlo, ponindolo en la pared.
Finalmente tendrn que dibujar, en una hoja
aparte, su gorro y recortarlo tambin. Con
los ojos tapados hay que intentar ponerle a
Pap Noel su gorro en el lugar adecuado,
consiguiendo la victoria el que ms se acerque a la zona.

32 La importancia de JUGAR