GUIA DE FILOSOFA

Nombre ( s) :
Curso : 4
Objetivo : Distinguir acciones, prcticas y costumbres.

Fecha :

Diferenciar normas culturales o sociales de las normas morales

Unidad : El problema Moral

Ptje. Ideal : 26 ptos.
N. de Exigencia : 60%
I.- Instrucciones. Lee el siguiente texto y luego desarrolla las preguntas y actividades
EL PROBLEMA MORAL
1. El mundo Moral:
En el ser humano, normalmente se mezclan los deseos1 y las ideas2. Muchas veces
esta situacin provoca conflictos internos en las personas, pues se les hace difcil decidir
cul es la mejor opcin. Por ejemplo, cierta persona me interesa romnticamente, pero ella
cultiva una relacin amorosa con otra persona. Debo respetar esa relacin o esforzarme
por hacerme notar de todas maneras ante ella? Tengo la posibilidad de subir al transporte
sin pagar y tengo poca plata. Debo hacerlo o no? Me han ofrecido las respuestas de la
prxima prueba de matemtica. Es legtimo que las acepte? En todos estos casos, mis
deseos y mis ideas entran en grave conflicto y debo acudir a algn medio para resolverlo.
Ante este conflicto observamos que no siempre es posible elegir hacer lo que uno
desea y elegir bien, individualmente, sin considerar a los otros, ya que por el simple hecho
de vivir en sociedad somos parte de un mundo moral en el que debemos desenvolvernos,
ante el cual debemos reflexionar y actuar.
Existe la suposicin que siempre podramos encontrar buenas razones para decidir.
En otras palabras, que existe un orden moral. Una especie de geometra de las acciones en
que para cada arista podemos encontrar una salida. Hay una especie de optimismo que nos
dice: el bien existe y puedes hacerlo. Ms an, las prcticas tradicionales como la religin
y la educacin familiar nos predisponen tempranamente para actuar de ciertas formas y no
de otras: no se debe robar, no se debe agredir, se debe ayudar a los dems, se debe respetar
a los mayores, etc. Muchas veces estas prcticas se fundamentan en la fuerza de los
sentimientos y de las costumbres. En otros casos, se esgrimen razones para actuar de una u
otra forma. De todas maneras, se crea en nosotros la impresin de que todo est previsto y
que slo tenemos que seguir el camino sealado por los representantes de los credos o de
los antepasados. Sin embargo, muchas veces el sujeto se enfrenta a restricciones u
obligaciones que son perentorias3, que supuestamente son por su bien, pero no puede
comprender o no alcanza a ver el alcance de las normas4 que se le imponen, como, por

1 Lo que resulta placentero o agradable a nuestros sentidos ya sea por mero reflejo corporal
o como resultado de nuestros sentimientos, emociones y percepciones. El objeto del deseo
puede ser algo material, afectivo, o intelectual.
2 Es una imagen o representacin mental, en el ser humano est asociada a la reflexin, la
creatividad, la capacidad de aplicar nuestro conocimiento y el razonamiento. De ella surgen
nuestros conceptos que son la base del conocimiento.
3 Perentorio; Inaplazable, concluyente, decisivo, urgente o apremiante.

ejemplo, en tradiciones como la virginidad antes del matrimonio o la obligacin de hacer el

servicio militar.
1.1 Acciones, prcticas y costumbres
La moral determina las maneras de actuar de las personas. Muchas veces con
normas implcitas5, la mayor parte de las veces, explcitas6. Por ejemplo, cuando una
persona cae en el alcoholismo, para las terceras personas sus actitudes son causa de un
rechazo no muy claro o explcito, aunque s generalizado. En este caso, la norma moral se
impone de forma tcita7. Diferente es el caso de la agresin, en que todos nos sentimos
autorizados a opinar en contra del agresor. En este caso, el sentimiento de repudio es claro y
explcito. Sin embargo, el conjunto de la moral no tiene los bordes muy ntidos. Muchas
prcticas cambian con el tiempo y pierden su sentido.
Actos humanos y actos del hombre
Los actos humanos (actus humanus) son aquellos que se realizan haciendo uso del
entendimiento y la voluntad, este tipo de actos son objeto de estudio de la tica y la moral.
La circulacin de la sangre, la digestin, la respiracin, etc., no son actos deliberadamente
queridos y a veces nos pasan desapercibidos, son actos del hombre (actus hominis), en
tanto l los realiza, pero corresponden a su animalidad.
Actos y acciones
Tanto el acto como la accin tienen su razn determinante y final en un valor
objetivo, pero la accin no mira al objeto como existe ya en la realidad, sino como debe
ser modificado o realizado. Lo que establece la diferencia esencial entre uno (el acto) y
otra (la accin), no es la mayor o menor influencia de los aspectos internos fisiolgicos,
sino su interiorizacin o exteriorizacin, la marca distintiva de la accin es su proyeccin
externa, que la conecta con el mundo objetivo, distinto del agente 8 As, por ejemplo, en el
esfuerzo por salvar una vida humana, la finalidad es ponerla a salvo, lo cual se supone que
an no se ha conseguido.
Una acepcin del trmino accin es la de movimiento, lo que implica tambin un
sentido o direccin, en este sentido, aunque podamos aislar una accin, .Otra acepcin
seala que sta es el ejercicio de la posibilidad de hacer algo o su resultado, un ejemplo de
la acepcin de accin como resultado es el siguiente; el terreno se horada por la accin del
agua.
.
4 Reglas que determinan segn el contexto (jurdico, tcnico, laboral, etc.,) cmo se debe
proceder o como acontece, algo regularmente (en la naturaleza, grupo social, etc.)
5 Implcito- a; que se entiende incluido en una cosa aunque no se explique, se diga o se
exprese.
6 Explcito-a; que es exacto y claro, no solo insinuado o dado por sabido. Opuesto a
implcito.
7 Tcito-a; callado, que no se expresa formalmente, sino que se supone o sobreentiende.
8 Agente es el que realiza o ejecuta la accin, opuesto a paciente, el que recibe o padece la
accin.

Prcticas
La prctica corresponde a la accin que se realiza con cierto conocimiento, es decir
a la aplicacin y ejecucin de las reglas o principios de una ciencia o arte, pero tambin a la
experiencia que se adquiere por la repeticin de actos o con la real continuidad de una
actividad, en sntesis, a la realizacin de una actividad continuada y conforme a reglas e
implica cierto dominio o conocimiento. De acuerdo con esto, beber o comer con
moderacin una sola vez, o a veces, no constituye una prctica, sino acciones o actos
aislados. Es necesario precisar en este punto que a pesar que una sola accin no constituya
una prctica, las acciones por lo general se relacionan unas con otras y se constituyen en
prcticas. Estas distinciones no son tan evidentes en la vida cotidiana, por lo que se aplican
a ejemplos muy especficos.
Costumbres
Las costumbres son todas aquellas acciones, prcticas y actividades que forman parte
de la tradicin de una comunidad o sociedad y estn profundamente relacionadas con
su identidad, algunas obedecen a caractersticas propias de su cultura y otras a cierta
concepcin del ser humano y de lo que es mejor o beneficioso para el conjunto de sus
miembros. Las primeras pertenecen exclusivamente al mbito cultural, las segundas, al
moral.
ACTIVIDADES. Desarrolla
1) En otros tiempos no se vea bien que una mujer circulara por las calles de noche. Hoy, sin
embargo, las fiestas y las discos empiezan a medianoche y las mujeres circulan por las calles
hasta altas horas de la noche Por qu ocurre esto, consideras que estas mujeres son
inmorales? Justifica tu respuesta a partir de los contenidos.
( 5 ptos.)
2) Describe 3 costumbres propias de nuestra cultura. ( 3 ptos.)
3) Explica aclarando las diferencias entre: accin, prctica y costumbre y agrega un ejemplo
para cada una
( 4 ptos.)
4) Lee atentamente la siguiente situacin: Francisca est hablando con una amiga suya. Le
cuenta donde fueron con su familia de vacaciones y sobre la belleza de los paisajes en que
estuvieron, le dice, adems, que se encontr con una amiga comn y enseguida comienza a
contar sus defectos. En relacin a la situacin descrita responde las siguientes preguntas:
Cul es la accin que est realizando Francisca? En qu momento esta accin se vuelve una
accin moral? Justifica tu respuesta basndote en los contenidos. ( 5 ptos.)
5) Clasifica los siguientes ejemplos en el cuadro indicando con una equis: A) su pertenencia a
prcticas, acciones o costumbres B) La pertenencia de estas prcticas, acciones o costumbres
al mbito cultural o moral. ( 9 ptos.)

Ejemplos de prcticas, acciones y

costumbres
Las novias usualmente visten de blanco
o un color similar para la boda.
Decir la verdad, solo una vez, cuando se
nos solicita una respuesta en un
momento determinado.

A
Acciones o
actos

Prcticas

B
Costumbres

Social o
cultural

Moral

Poner la bandera chilena durante fiestas

patrias.
Escuchar a una persona sin interrumpir
cuando expone.
Llevar una dieta balanceada.
Maquillarse para salir.
Hacer una dieta para bajar de peso.
Beber con moderacin en una fiesta.
Recoger un perro abandonado y buscarle
un hogar.