TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD II

MOMENTO # 4

PRESENTADO POR:

TUTOR/ DIRECTOR:
JOS ALBERTO ESCOBAR
ALGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA_301301_582xx

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI
COLOMBIA
7 DE JULIO DE 2016
1

INTRODUCCIN

Las funciones trigonomtricas, en matemticas, son relaciones angulares que se utilizan para
relacionar los ngulos del tringulo con las longitudes de los lados del mismo segn los
principios de la Trigonometra. Las funciones trigonomtricas son de gran importancia en
fsica, astronoma, cartografa, nutica, telecomunicaciones, la representacin de fenmenos
peridicos, y otras muchas aplicaciones.
Este documento taller, de ndole colaborativo, concierne a la resolucin de nueve (9)
ejercicios por parte de los participantes de este grupo, y la utilizacin del aplicativo geogebra
para confirmar la precisin de cada uno de ellos.

OBJETIVOS

Interiorizar los conceptos expuestos en la gua para este momento del curso, para
poder realizar los ejercicios cabalmente.

Hacer uso del aplicativo Geogebra para confirmar el correcto procedimiento resolutivo
de los ejercicios

Interactuar con los compaeros, cumpliendo la premisa del aprendizaje colaborativo,

que fomenta la UNAD como pilar fundamental de su naturaleza formativa.

RESOLVER CADA UNO DE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS PROPUESTOS:

3

1. Determine la inversa de la funcin:

g (x )=

8 x +3
5 x7

Su inversa ser:
x=

8 y +3
5 y 7

x ( 5 y7 )=8 y +3
5 yx7 x=8 y +3

x ( 5 y7 )=8 y +3
5 yx8 y=3+ 7 x

y (5 x8 )=3+7 x
y=

7 x +3
5 x8

Comprobacin con la Herramienta Geogebra

2. Para la funcin dada determine el respectivo dominio y rango:

f ( x )=

x+ 9
x 8

Df =x8> 0
Df =x> 8
Df =(8,+ )
y=

x+ 9
x8
y ( x8)=x +9

Se eleva al ()

9
x +

2
2
y ( x8) =
2
2
y ( x8 )=x +18 x +81

y 2 x8 y2 x2 +18 x +81=0
2

x +18 x +81 y x+ 8 y

x 2+(18 y 2) x +(81+8 y 2)

a= 1
x=

2
2
b=18- y c=81+8 y

(18 y 2 ) ( 18 y2 ) 41(81+ 8 y2 )
21
2

32436 y + y 32432 y
2
x=18+ y
2

32436 y 2+ y 432432 y 2
x=18+ y 2
2
x=

18+ y 2 68 y 2+ y 4
2
68 y 2 + y 4 > 0

y 4 >68 y 2

Se saca

y >68 Se saca

( )
( )

Rango=( 68, )

Comprobacin con la Herramienta Geogebra

3. Dadas las funciones

f ( x ) = x 2+ 4

g ( x ) =x2

Determine:
a)

f g

b)

gf

c) ( f g (3)
6

d)

( g f )( 5 )
Se debe despejar el radical para realizar las operaciones indicadas, por tanto:
si x =0 ; x 2 +4= 4
f ( x ) =2

f g
a)
( 2 )( x2 )
2 x 4

Si:
x=0, y=4
x=1, y=2

x=2, y=0

Comprobacin con la Herramienta Geogebra

b) gf
( x2 ) ( 2 )
2 x 4
7

Si:
x=0, y=4
x=1, y=2

x=2, y=0
Dados los resultados, se corrobora la propiedad conmutativa, grficamente se puede
apreciar con la ayuda de la Herramienta Geogebra

c)

( fg ) ( 3 )

( 2 )( x2 )( 3 )
( 2 x4 )( 3 )
6 x12
Si:
x=0, y=12

x=1, y=6
x=2, y=0

Comprobacin con la Herramienta Geogebra

d)

( g . f ) (5 )

( x2 ) ( 2 )( 5 )

( 2 x4 )( 5 )
10 x20

Si:
x=0, y=20
x=1, y=10

x=2, y=0

Comprobacin con la Herramienta Geogebra

Comprobacin con la Herramienta Geogebra

Es de apreciar que para todas las operaciones se establece que para

x=0

el valor de

y=2
10

4. Realizar las siguientes conversiones:

a. Convertir a grados:
3
x
2
180

x=

3
180 / =
2

540
/ =
2

270

270

x=

4
180 / =
3

720
/ =
3

240

240

4
x
3
180

Comprobacin con la herramienta Geogebra

11

b. Convertir a radianes:
A cuantos radianes equivale

x 150
180

x=

150.
180 =

15
18 =

150 =

5
6

5
radianes
6

A cuantos radianes equivale

x 750

180

x=

750.
180 =

375
90 =

750 =

125
30

25
6

25
radianes
6

Comprobacin con la herramienta Geogebra

12

5. El nmero de bacterias en un cultivo est dado por el siguiente modelo. () =

. Donde t se mide en horas.
Cul es la poblacin inicial del cultivo?
Cuantas bacterias habr en el cultivo a los 2 das?
Despus de cuantas horas las bacterias sern de 500000?

Para la poblacin inicial t = 0 que viene siendo la poblacin inicial, tenemos:

N ( 0 )=250 e

0.25(0)

N ( 0 )=250 e 0
N ( 0 )=250 ( 1 )=250 bacterias
La poblacin inicial del cultivo fue es de 250 bacterias.

Cuntas bacterias habr en el cultivo a los 2 das?

Dado que t esta dado en horas primero se debe hacer la conversin de das a horas
24 horas
t=2 das
1 da
t=48 horas

Ahora se hace el remplazo del tiempo t para las 48 horas en el modelo matemtico
13

0.25 (48)

N ( 48 )=250 e

N ( 48 )=250 e12
N ( 48 )=250 ( 162754.8 )
N ( 48 )=40688700 bacterias
Al cabo de 2 das el cultivo estar compuesto por 40. 688.700 bacterias.
Se tiene que con

N ( t )=500000 , se remplaza este valor en el modelo matemtico y

se despeja t:
N ( t )=250 e0.25 t
500000=250 e 0.25 t
500000 0.25 t
=e
250
2000=e0.25 t
0.25 t

ln 2000=ln e
7,6=0,25t

7,6
=t
0,25
t=30,4 horas
Al pasar 30, 4 horas el cultivo estar formado por 500000 bacterias.
6. Si un tringulo ABC tiene lados =130, b=90 =60. Calcular los ngulos , , .
Para resolver este ejercicio, se hace necesario utilizar el teorema del coseno

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a=130
2

a =b +c 2 bc cos ( )
1302=90 2+ 6022(90)(60)cos( )
16900=8100+ 360010800 cos( )

16900=1170010800 cos ( )
1690011700=10800 cos( )

5200=10800
5200
13
13
=cos ( )
=cos ( ) =cos
10800
27
27

( )

=118,78

b=90
2

b =a +c 2 ac cos( )
902=130 2+ 6022(130)(60)cos ( )
8100=16900+ 360015600 cos( )

8100=2050015600 cos( )

15

810020500=15600 cos( )
12400=15600( )

12400
31
31
=cos ( ) = =cos
15600
39
39

( )

=37,36
C=60

C2 =a2 +b2 2 ab cos( )

2

60 =130 + 90 2(130)(90) cos( )

3600=16900+ 810023400 cos ( )
3600=250023400 cos( )

36002500=23400 cos( )
21400=23400( )

21400
107
107
=cos ( )
=cos ( ) =cos
23400
117
117

( )

23,86

7. Un turista que mide 1,8 metros , est ubicado sobre una roca que tiene de altura 30
cm, este divisa un edificio que est a 150 metros de distancia, si el Angulo de
elevacin desde la vista del turista hasta la cima del edificio es de 35 grados, Cul
ser la altura del edificio?

tan ()

ca
; co tan ( ) =ca
co
co=

ca
tan ( )
16

co=

co=

1,8 m=1800 cm

Entonces

ca
tan(35 )

150
150
=
=214,22cm
tan(35 ) 0,700

1800 cm+ 214,22cm+30 cm=2044,2 cm

La altura del edificio es de 2044,2cm

8. Verifique la siguiente identidad trigonomtrica:

tan 2 ( x ) Csc (x) Sen 2(x )

Sen ( x )
+
+ ( 1Co s 2 ( x ) )
=2 Sen 2( x )
2
cos(x
)
(
)
cos
x
Sec ( x)

Remplazamos todo en funcin de senos y cosenos y simplificando

2

Sen x
2
cos x Senx
Senx
+
+Sen 2 x
=2 Sen2 x
1
Cosx
Cosx
2
cos x

Sen x +Sen =2 Sen x

2 Sen2 x=2 Sen2 x

Comprobacin con la Herramienta Geogebra la Verificacin

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9. Encuentre el valor de x que satisface la siguiente ecuacin trigonomtrica para

ngulos entre 0 x 360
tan 2 ( x )+ 3 tan ( x )+2=0
x=

b b24 ac
2a

tan ( x )=

tan ( x )=

3 324(12)
2(1)

3+ 3 24 (12)
3 324(12)
tan ( x )=
2(1)
2(1)
tan ( x )1=1 tan(x )2=2
1
x 1=tan (1 ) =4545+360=315

x 2=tan 1 (2 )=63,463,4+360=296,56

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CONCLUSIONES

Podemos Concluir como equipo que la aplicacin de lo aprendido en el desarrollo de los

ejercicios propuestos en la gua, hace que tengamos ms claro y presente cada uno de los
temas que hemos observado en la unidad dos, Es importante agregar la excelente
participacin de cada uno de los participantes y su apoyo en el momento de dar respuesta y
correccin en los ejercicios

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Cesar Hincapie (2014) Verificacin de funciones en geogebra. [Archivo de video]
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=dTfRbFuosE4
Cesar Hincapie (2014) Verificacin de expresiones trigonomtricas en Geogebra. [Archivo de
Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=m0cDyPgrFe8
Rondn, J. (2011). Modulo unidad dos de Algebra, Trigonometra y Geometra Analtica.
Bogot D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. [Archivo en PDF].
Recuperado de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301301/301301-AVA-20152/unidad_dos.pdf

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