Cultura

Olmeca
Cultura
Madre

Origen y ubicacin
geogrfica

Organizacin Organizacin
social
poltica

La historia del grupo olmeca,

ya con una cultura
plenamente establecida e
identificable, se
divide en dos periodos; el
primero entre los aos 1200
y 900 a.C., y el segundo, La
Venta,
entre los aos 900 y
alrededor de 400 a.C.,
cuando, al parecer, la
civilizacin olmeca dej
de existir.

La
organizacin
social de los
olmecas fue
estratificada,
siendo una
minora la
dominante,
que posea
privilegios
sociales y
dominaba la
poltica del
gobierno
olmeca (los
sacerdotes,
guerreros, los
arquitectos de
la lite), que
vivan en los
centros
ceremoniales,
y la mayora
de las
personas
(campesinos)
que vivan en

La sociedad Olmeca
tena una
organizacin
altamente
centralizada, con una
estructura fuertement
e jerarquizada,
concentrada
inicialmente en San
Lorenzo y ms tarde
en La Venta, con una
elite capaz de utilizar
sus habilidades en el
control sobre
materiales, como la
piedra, para
monumentos y el
agua para ejercer el
liderazgo y legitimar
su rgimen.

Ciencias
destacadas
Se considera
un pueblo con
importantes
conocimientos
matemticos
y
astronmicos
que sirvieron
como la base
precisa
del
calendario
maya del cual
tiene
una
importante
influencia.
Su sistema de
escritura fue
la iniciadora
de
los
jeroglficos
mayas,
se
establecieron
patrones
culturales, los
cuales
influyeron en
sus sucesores

Principales
zonas
arqueolgicas
1. La Venta
2. San Lorenzo
3. Tres Zapotes

las aldeas.

La Cultura Teotihuacana es
una
civilizacin
precolombina
de
Mesoamrica
que
se
desarroll entre los siglos I
a.c hasta el siglo VIII d.c
aproximadamente.
El
termino
Teotihuacn
significa
Teotihuacana
"lugar donde los dioses han
nacido" en idioma nhuatl,

de
los
siguientes
verdaderos y
por esto se ha
considerado
la
cultura
madre
ms
importante del
pas.

La Calzada de
los Muertos
La Ciudadela
El Templo de
Quetzalcatl
La Pirmide
del Sol
La Plaza y
Pirmide de la
Luna
El Palacio de
Quetzapaplotl
El Patio de los
Jaguares

Maya

Mexica

Llegaron en el siglo XII.

Fueron provenientes de
Aztln lugar de blancura o
lugar de las garzas.
Se ubicaron en MxicoTenochtitln; ubicado sobre
un islote al occidente del
Lago de Texcoco, en la zona
lacustre de la Cuenca de
Mxico, en 1325.

Pillis:
Nombre dado
a los nobles o
ciudadanos
de alta
jerarqua.
Macehuales:
Que no eran
otros ms que
la gente del
pueblo.
Dentro de los
pilis estaban
los
pochtecas,
quienes eran
mercaderes
privilegiados
por el tlatoani;
jueces,
sacerdotes y
recaudadores,
cuya principal

Huey Tlatoani:
Encargado de decidir la
guerra o la paz.
Cihuacatl: Encargado
de administrar el
imperio azteca cuando
el tlatoani estaba
ausente.
Tlatocn: Eran altos
funcionarios. Lo
conformaban los nobles
pipiltin que pertenecan
a la burocracia azteca.
Tlacochclcatl y el
Tlacatcatl: Eran los
generales aztecas.
Organizaban el ejrcito
y las tcticas de guerra
y eran los responsables
de las victorias y
derrotas.
Huitzncahuatlailtlac y
el Tizociahucatl:
Jueces principales, un
consejo de viejos que

Sistemas de
numeracin
basado en
el nmero
20.
Su calendario
era exacto,
tenan
el
tiempo
correcto
para todo.
Tenan
dos
calendarios,
uno Ritual
de 200 das
y uno Solar
de 365 das.
Medicina
ndigena
Clasificacin
de plantas
depende a

Tikal
Uxmal
Chichn Itz
Chicann
Becn
Edzn
Xpujil
Templo Mayor
Tlatelolco
Cuicuilco

funcin era el
gobierno del
pueblo.
Dentro de los
macehuales
se
encontraban
los
campesinos,
quienes
realizaban
tareas para el
beneficio de
la comunidad,
o para los
individuos de
altos puestos
como los
sacerdotes o
el mismo
tlatoani.

ayudaban al emperador.
Calpullec: Es el jefe de
un determinado
calpulli.

sus
propiedades
curativas.

Universidad Autnoma de
Campeche
Dr. Nazario Vctor Montejo Godoy

Materia:
Historia de Mxico
Trabajo:

Trabajo:
Cuadro Comparativo de las
Cuadro
Comparativo
de las Culturas
Culturas
Mesoamericanas
Mesoamericanas
Maestro:
Gorian Maldonado Martn

Alumna:
Garca Santiago Elizabeth

Grado y Grupo:
3 Semestre F

Universidad Autnoma de Campeche

Escuela Preparatoria Dr. Nazario Vctor Montejo Godoy
Ciclo escolar 2016-2017, Fase I
Historia de Mxico

Instrumento: Rubrica de evaluacin

Rasgo a evaluar: Informacin del cuadro comparativo de la cultura Olmeca, Teotihuacana,
Maya y Mexica

No.

Indicadores de desempeo

Portada: nombre del alumno, semestre, grupo, asignatura, nombre

de la materia y nombre del maestro.
Presentacin: imgenes, colores, diseo etc.

Ponderacin

Contenido: letra arial numero 12 ttulos con negrillas, mrgenes

2.5 de ambos lados
2

El cuadro comparativo est estructurado con cuatro columnas y

cinco filas bien definidas( o a la inversa) y uniformes

Cada una de las culturas tienen los siguientes datos: origen y

ubicacin geogrfica, organizacin social, organizacin poltica,
ciencias en las que destacaron y principales zonas arqueolgicas.

Una conclusin que contenga informacin en cuanto a las

semejanzas y diferencias de las cuatro culturas mnimo una
cuartilla.

Coherencia en la redaccin, sin faltas de ortografa

Total

Alumno (a)

Calificacin