Ciencias Naturales

Col. Ntra. Sra. del Carmen

ACTIVIDADES

RECUPERACIN

VERANO
BIOLOGA Y GEOLOGA

3 E.S.O.

NOMBRE:___________________________

NMERO:_______ GRUPO:______

TEMA 1

1.

ORGANIZACIN CELULAR DEL SER HUMANO

Ordena de mayor a menor complejidad:

Aparatos o sistemas

Ms

Orgnulos
Clula
rganos
Organismos
Tejidos

Menos

2. Completa los huecos de las frases con las palabras siguientes:

medio desechos nutrientes interno agua homeostasis constante temperatura regulacin
Para el mantenimiento de la vida, el organismo necesita .........................., oxgeno y

...........................;

mantener una .......................... constante, eliminar ..........................; y mantener .......................... el medio

.......................... con independencia de los cambios del medio ambiente.
Se denomina ............................. al equilibro que mantiene constante el .......................... interno de un
organismo. Se realiza mediante mecanismos de .......................... en los que todos los aparatos y sistemas
se interrelacionan.

3. Relaciona cada aparato o sistema con la funcin de la que son responsables:

aparato digestivo
sistema tegumentario

funcin de relacin

sistema inmunitario
aparato respiratorio
aparato reproductor

funcin de nutricin

sistema nervioso
aparato circulatorio
sistema muscular
aparato respiratorio
aparato urinario

funcin de reproduccin

4. Cules son las principales diferencias entre los tres tipos de tejido muscular?:
1) ..............................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
2) .............................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
3) .............................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................

5. Relaciona cada orgnulo o estructura con su funcin:

Ncleo

Digestin

Vacuolas

Movimiento

Lisosomas

Almacn de ADN

Ribosomas

Transporte de lpidos

Mitocondrias

Sntesis de protenas

Citoesqueleto

Produccin de energa

Cilios y flagelos

Almacenamiento de agua

Aparato de Golgi

Mantenimiento de la forma

Retculo endoplasmtico

Empaquetamiento de protenas

6. Busca y escribe los cuatro postulados de la teora celular:

7. Indica qu tipos de clulas estn representadas en los siguientes dibujos y rotlalos.

TEMA 2

NUTRICIN Y ALIMENTACIN. APARATO DIGESTIVO

1. Relaciona los alimentos con el grupo al que pertenecen en la rueda de los alimentos.
mantequilla, leche, pltano, acelgas, patatas, aceite, pan,
arroz, carne, huevos, zanahorias, galletas, cacahuetes, queso, uvas

2. Completa los huecos de las frases con las palabras siguientes:

Nutrientes, plstica, complejos, glcidos, protenas, glucosa, estructura, absorben, energa, clulas
Los glcidos son la fuente de .......................... ms importante de nuestras ........................... Los
sencillos, como la sacarosa, la fructosa y la .........................., se digieren y ..........................
rpidamente, mientras que los .........................., como el almidn o el glucgeno, necesitan una
digestin ms larga.
Los lpidos desempean las tres funciones de los ..........................: energtica, .......................... y
reguladora.
Las .......................... tienen una funcin plstica pues son los principales componentes de la
.......................... de las clulas.

3. Por qu hay que lavarse los dientes despus de las comidas y, sobre todo, despus de la ingestin de
sustancias dulces?

4. Una mezcla de agua, sales, glucosa y aminocidos, necesita digestin? Razona tu respuesta.

5. Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones:

La arteriosclerosis es el engrosamiento de la pared interna de las arterias. Su causa principal
es el consumo excesivo de grasas animales y colesterol.
La obesidad puede desencadenar otras enfermedades como el exceso de glcidos en la sangre
y la hipotensin arterial.
En la anorexia nerviosa las personas tienen una imagen distorsionada de s mismas pues se ven
obesas y poco atractivas.
La bulimia se caracteriza por la ingestin exagerada de comida porque las personas pasan
mucha hambre.

6. Indica semejanzas y diferencias entre los siguientes conceptos:

a) Digestin y absorcin

b) Digestin mecnica y digestin qumica

c) Masticacin y deglucin

d) Intestino delgado e intestino grueso.

7. Relaciona por medio de una frase coherente los siguientes trminos: digestin nutrientes alimentos
ingestin absorcin heces fecales.

8. Contesta:

a) Cules son las funciones de la saliva? En dnde se produce?

b) Qu procesos digestivos se realizan en el estmago? Cmo se realizan?

c) Qu es la absorcin? Dnde y cmo se produce?

9. Seala en qu rganos se producen los siguientes procesos digestivos:

a) Deglucin

b) Defecacin

c) Absorcin

d) Digestin mecnica

e) Digestin qumica

10. Qu glndulas intervienen en el proceso qumico de la digestin? Qu productos segregan? Cmo y

sobre qu sustancias actan los mismos?

11. Seala la respuesta correcta y los errores de las dems. La funcin digestiva implica los procesos de:

a) ingestin digestin absorcin excrecin

b) ingestin digestin absorcin defecacin

c) masticacin digestin absorcin defecacin

d) masticacin digestin absorcin excrecin

12. Una de las siguientes relaciones rgano-funcin es errnea. Selala y corrgela.

a) esfago-deglucin

b) boca-insalivacin

c) recto-defecacin

d) estmago-absorcin

13. A qu se denomina digestin mecnica? Qu tipo de transformaciones produce? Y digestin

qumica? Cul es su resultado?

14. En el aparato digestivo. Indica:

a) rganos que intervienen en la digestin de glcidos.

b) rganos que intervienen en la digestin de grasa.

c) rganos que intervienen en la digestin de protenas.

d) rganos que intervienen en la absorcin de agua y nutrientes.

e) rganos que realizan digestin mecnica.

15. Rotula correctamente el siguiente dibujo del aparato digestivo y de las glndulas anexas.

16. En los sueros que se administran a los pacientes por va intravenosa se utiliza glucosa como fuente de
glcidos pero nunca sacarosa, sabras explicar por qu?

17. a) Explica con detalle el conjunto de transformaciones que experimenta un bocadillo de jamn frito en
aceite durante su digestin.

b) Seala las diferencias que existen entre la digestin y posterior absorcin intestinal de la
mantequilla y del pan.

18. Slo una de las siguientes relaciones es correcta.

a) hgado-bilis-lipasa

b) estmago-jugo gstrico-erepsina

c) intestino-j. intestinal-pepsina

d) pncreas-j. pancretico-tripsina

19. Relaciona cada parte del sistema digestivo con su funcin:

a) Boca

1) El bolo alimentario es transformado por el jugo gstrico. En

este proceso se origina el quimo.

b) Estmago

2) Masticacin de los alimentos y la insalivacin. Se forma el

bolo alimentario.

c) Intestino delgado

3) Se produce la absorcin del agua y los minerales.

d) Intestino grueso

4) Se acumulan los restos de la digestin que no han estado

absorbidos. Se excretan por el ano en la defecacin.

e) Recto

5) Los jugos digestivos intestinales, pancreticos y la bilis

actan. En este proceso se obtiene el quilo. Se realiza la
absorcin de los nutrientes.

20. Explica los sntomas de una enfermedad del aparato digestivo humano:
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................

TEMA 3

APARATOS CIRCULATORIO, RESPIRATORIO Y EXCRETOR

1. Relaciona los elementos de la sangre con la funcin que desempean:

Plasma

Transporte de oxgeno

Glbulos rojos

Coagulacin de la sangre

Glbulos blancos

Transporte de nutrientes, protenas, hormonas, enzimas y

productos de desecho

Plaquetas

Defensa contra microbios y agentes infecciosos

2. Sita en el esquema del corazn los nmeros correspondientes a los siguientes nombres:
1

Ventrculo derecho

7 Tabique interventricular

13 Vena cava inferior

Aurcula derecha izq.

8 Cuerdas tendinosas

14 Venas pulmonares

Arteria aorta

9 Vlvula pulmonar

15 Vlvula tricspide

Vena cava superior

10 Ventrculo izquierdo

16 Aorta descendente

Venas pulmonares derechas

11 Aurcula izquierda

17 Vlvula artica

Vlvula mitral

12 Arteria pulmonar

18 Miocardio

3. Sita en el circuito de la sangre las siguientes letras que indican cada momento del recorrido:
a. Entrada a la aurcula izquierda por la vena pulmonar.
b. Entrada a la aurcula derecha por las venas cavas.
c. Salida del ventrculo derecho hacia las arterias pulmonares.
d. Paso por los pulmones.
e. Salida del ventrculo izquierdo hacia la arteria aorta.
f. Paso por el resto del cuerpo.

Marca, con dos colores diferentes, la circulacin pulmonar y la circulacin sistmica. Di cul es la
circulacin con el recorrido ms largo.

4.

Indica el recorrido del aire espirado desde los alvolos pulmonares hasta las fosas nasales:

5. Indica semejanzas y diferencias entre los siguientes conceptos:

a) Inspiracin y espiracin

b) Pulmn y alvolo

c) Respiracin y ventilacin

d) Intercambio y difusin

6. Por qu se recomienda no respirar por la boca y utilizar solamente la nariz?

7. Empareja correctamente el rgano y su funcin:

Cilios bronquiales

Humedecer y calentar el aire

Anillos de la trquea

Limpiar el aire

Fosas nasales

Impedir el cierre del tubo

Epiglotis

Evitar la entrada de partculas slidas y lquidas

Alvolos

Intercambio gaseoso

8. Justifica cuales de las siguientes afirmaciones son correctas. En la respiracin:

a) Todo el aire contenido en los pulmones es expulsado.

b) Slo se expulsa el dixido de carbono.

c) Slo se expulsa el oxgeno.

d) Se expulsan el oxgeno y el dixido de carbono.

e) Una parte del aire contenido en los pulmones es expulsado.

9 Seala el recorrido que seguira una molcula de dixido de carbono producida en la respiracin de un msculo
de la pierna hasta que es expulsada del organismo. Repite el ejercicio anterior pero para una molcula de
oxgeno que penetra en el pulmn y llega a una clula del cerebro.

10. En qu se diferencian el aire inspirado y el espirado?

11. Sita en el dibujo del aparato respiratorio los nombres siguientes:

1

Fosa nasal

Esfago

9 Pulmn derecho

13 Rama arteria pulmonar

Epiglotis

Trquea

10 Pulmn izquierdo

14 Rama vena pulmonar

Faringe

Bronquio

11 Diafragma

15 Bronquiolo terminal

Laringe

Bronquiolos

12 Corazn

16 Alvolos

A continuacin seala en qu orden va pasando el aire al entrar en los pulmones.

12. Contesta:

Qu funcin realiza en el organismo el aparato excretor? Explcalo de forma breve y clara.

Cules son los componentes del aparato excretor? Qu sustancias se excretan del organismo?

Escribe el nombre de los componentes del aparato urinario.

Cul es la unidad funcional del rin?

13. Relaciona cada una de las funciones de la 1 columna con la estructura correspondiente de la 2:

A. Lleva la orina del rin a la vejiga

1. Vejiga

B. Abre o cierra el paso de la orina de la vejiga

hacia el exterior.

2. Rin

C. Lleva sangre limpia de urea hacia la vena

cava inferior y al corazn.

3. Uretra

D. Filtra la urea de la sangre

4. Arteria renal

E. Elimina la orina del organismo

5. Vena renal

F. Lleva sangre cargada de urea al rin

6. Esfinter

G. Almacena orina

7. Urter

H. Recoge la orina en el interior del rin.

8. Pelvis renal

I. Forma la orina

9. Nefrona

14. Sita en el dibujo de la diseccin del rin los nombres siguientes:

1

Arteria renal

Corteza renal

9 Papila renal

Glomrulo

Urter

10 Pirmide renal

Cliz renal

Vena renal

11 Pelvis renal

Columna renal

Cpsula de Bowman

TEMA 4

PERCEPCIN Y COORDINACIN

1. En qu consiste la funcin de relacin? Qu rganos participan en ella?

2. Qu funcin desempea el SN? Y las hormonas? Existe alguna relacin entre ambos?

3. Sabes que son las drogas? Qu fenmeno provoca la actuacin de determinadas drogas
sobre el sistema nervioso? Nombra algunas drogas que conozcas.

4. EL alcohol, Por qu crees que el alcohol se considera una droga? Nombra algunos de los
efectos que el alcohol puede tener sobre la salud.

5. Indica que actos nerviosos son los siguientes:

adelantar un pie cuando perdemos el equilibrio.

sentarse.

leer un libro.

cerrar los parpados cuando un objeto se acerca a los ojos.

6. Que partes de SNC intervienen de manera primordial en los siguientes actos:

resolver un problema de matemticas.

montar en bicicleta.

quedarse dormido.

sentir alegra por haber obtenido buenas notas en la evaluacin.

7. Cules son las hormonas liberadas por el pncreas y cul es su funcin? Y las del tiroides?

8. Marca la respuesta correcta:

I. Qu partes constituyen el sistema nervioso de los humanos?
a) El encfalo, los nervios craneales y los nervios raqudeos
b) El sistema nervioso perifrico y el sistema nervioso autnomo
c) El sistema nerviosos central y el sistema nervioso perifrico.
d) El sistema nerviosos central y el sistema nervioso perifrico.
II. Cules son las caractersticas del sistema nervioso autnomo parasimptico?
a) Es el que predomina en los momentos de tensin y est constituido por el nervio craneal
vago y comparte los nervios raqudeos de la regin sacra.
b) Es el que predomina en los momentos de tensin y est constituido por nervios que
comparten partes de los nervios raqudeos.
c) Es el que predomina en los momentos de relajacin y est constituido por el nervio craneal
vago y comparte los nervios raqudeos de la regin sacra.
d) Es el que predomina en los momentos de relajacin y est constituido por nervios que
comparten parte de los nervios raqudeos.
III. cules son las caractersticas del sistema nervioso simptico?
a) Es el que predomina en los momentos de relajacin, sus fibras nerviosas estn
parcialmente separadas del resto de los nervios raqudeos y forman dos cadenas de ganglios,
una a cada lado de la columna vertebral.
b) Es el que predomina en los momentos de tensin, sus fibras nerviosas estn parcialmente
separadas del resto de los nervios raqudeos y forman dos cadenas de ganglios, una a cada
lado de la columna vertebral.
c) Es el que predomina en los momentos de relajacin tensin y est constituido por el nervio
craneal vago y los nervios raqudeos de la regin sacra que forman dos cadenas de ganglios,
una a cada lado de la columna vertebral.
d) Es el que predomina en los momentos de tensin y est constituido por el nervio craneal
vago y comparte los nervios raqudeos de la regin sacra.
IV. Cul es la parte del encfalo que regula el sistema nervioso autnomo e influye en
la glndula hipfisis?
a) Hipotlamo
b) Cerebro
c) Bulbo raqudeo
d) Cerebelo

V. En qu circunstancias se producen hormonas?

a) Slo cuando a la glndula llega un estmulo nervioso b) Slo cuando a la glndula llega una
hormona para la cual es un rgano diana.
c) Tanto cuando llega un estmulo nervioso como cuando llega un estmulo qumico
d) Slo cuando el individuo llega al estado adulto
VI. Qu pasa en la sangre cuando tras una comida ha aumentado mucho el nivel de
glucosa en sangre?

a) El pncreas deja de segregar insulina

b) El pncreas empieza a segregar mucha insulina
c) La insulina pasa de la sangre al interior de las clulas
d) El pncreas empieza a segregar insulina al tubo digestivo
VII. Qu quiere decir "glndula diana"?
a) Una glndula que segrega una hormona especfica para un determinado tipo de clulas
b) Una glndula que recibe hormonas del hipotlamo
c) Una glndula que recibe hormonas de otra glndula
d) Una glndula que segrega hormonas que controlan la hipfisis
VIII. Qu pasa en la sangre cuando tras mucho tiempo sin comida ha disminuido mucho
el nivel de glucosa en sangre?
a) El pncreas empieza a segregar mucha insulina a la sangre
b) El pncreas empieza a segregar mucho glucagn al tubo digestivo
c) El hgado aumenta la reserva de glucgeno por si es necesario
d) El hgado transforma el glucgeno en glucosa que pasan a la sangre
IX. Qu enfermedad de las siguientes est relacionada con un dficit de hormona
vasopresina?
a) Enanismo hipofisario
b) Gigantismo
c) Diabetes inspida
d) Bocio
X. Cul de las siguientes enfermedades da los siguientes sntomas. exoftalmia (ojos
salientes), hiperactividad, perdida de peso, insomnio e irritabilidad?
a) Bocio
b) Enanismo hipofisario
c) Diabetes inspida
d) Cretinismo
XI. Cul de las siguientes estructuras cuando recibe estmulos nerviosos puede liberar
hormonas?
a) La hipfisis
b) El hipotlamo
c) El pncreas
d) Las cpsulas suprarrenales

XII. Cul de las siguientes estructuras biolgicas libera unas hormonas que actan
directamente sobre el sistema nervioso?
a) La hipfisis
b) El hipotlamo
c) El pncreas
d) Las cpsulas suprarrenales
9. Describe al menos 2 tipos de enfermedades que afectan al sistema endocrino y 2 que afecten
al sistema nervioso.

10. Contesta

Las clulas especializadas del Sistema Nervioso se llaman ________________.

Las neuronas y las clulas acompaantes constituyen el tejido _____________.

Una funcin del Sistema Nervioso es la de transmitir ________ ____________.

Otra funcin importante es interpretar_________________.

El Sistema Nervioso tambin es responsable de las llamadas funciones superiores, que

son (cita al menos dos):_______________ y ______________.

11. Seala cules son buenos hbitos para nuestra salud mental.

Estudiar en un lugar adecuado

Vivir en el campo

Hacer footing por las maanas

Ser ordenado

Vivir en una ciudad

Gritar a tus hermanos

Ser amable y carioso

Ir por las noches a discotecas con la msica muy alta

12. Completa las siguientes frases:

Las clulas que forman el sistema nervioso se llaman ________________.

En una neurona podemos distinguir un____________________________,

Numerosas _______________________________y una prolongacin ms larga llamada

_____________________________________.

Segn el nmero de prolongaciones que poseen, las neuronas se dividen en :

o

1 _____________________

2 _____________________

3 _____________________

4 _____________________

13. Sobre el dibujo de la NEURONA indica sus partes:

14. Seala las partes representadas en los dibujos

15. Completa la siguiente tabla:

ACCIN
Or msica.
Oler una flor
Pincharse un dedo
Hacer equilibrios
Ver la televisin
Tocar agua caliente

ESTMULO

RECEPTOR

RGANO DEL
SENTIDO.

16. Completa la siguiente tabla, indicando si las acciones que se indican, son actos voluntarios o
involuntarios:

ACCIN

ACTO VOLUNTARIO

ACTO INVOLUNTARIO

Andar.
Estudiar.
Parpadear.
Digestin.

17. Di si son verdaderas o falsas las siguientes frases:

En la sinapsis hay contacto entre las neuronas.

En la sinapsis intervienen unas sustancias llamadas neurotransmisores.

Los neurotransmisores se unen a los receptores de la membrana presinptica.

La conexin entre neuronas se llama sinapsis.

En la sinapsis interviene solo una neurona.

18. Realiza un esquema que relacione todas las partes que componen el sistema nervioso

19. A. Est protegido el encfalo? Cmo? Y la mdula?

B. El sistema nervioso perifrico consta de 2 partes. Cmo se llaman? Qu controla cada

una?

20. -El sistema nervioso perifrico est formado por.que conectan el sistema nervioso
con todas las partes del.. .Los nervios pueden dividirse en y..

21. Completa el esquema con las siguientes palabras: Neurona postsinptica. Vescula
sinptica. Espacio sinptico. Neurona presinptica.

22. Identifica los rganos sealados en las figuras

TEMA 5

1.

PERCEPCIN Y MOVIMIENTO

Relaciona con flechas cada receptor sensorial con un ejemplo:

Nociceptor

Conos y bastones

Fotorreceptor

Papilas gustativas

Termorreceptor

Receptores tctiles

Quimiorreceptor

Receptores olfativos

Mecanorreceptor

Receptores del dolor

2. Completa el dibujo del ojo con los nombres de sus partes:

3. Completa el dibujo del odo con los nombres de sus partes:

4. Pon nombre a los nmeros del siguiente esquema

Conducto externo
Cclea
Martillo
Pabelln auditivo
Trompa de Eustaquio
Tmpano

5. A qu tipo de enfermedad visual se pueden deber las siguientes

alteraciones?

No distingues el color de una avioneta que pasa no muy alta por encima de ti

Ves borrosa la matrcula del coche que llevas delante

No puedes leer la letra pequea de un contrato porque la ves borrosa

6. Observa la siguiente imagen que muestra una seccin de la piel humana y

contesta las preguntas:
a. Seala en el dibujo la dermis, la epidermis, la capa crnea y el tejido adiposo.
b. Utiliza el libro de texto para situar en el dibujo las siguientes estructuras: pelo,
folculo pilosos, tacto suave, tacto profundo, glndula sudorpara, glndula sebcea
del pelo, abertura d ela glndula sudorpara, msculo.

c. Investiga y relaciona cada una de las siguientes definiciones con las estructuras
mencionadas anteriormente:
o

Glndulas productoras de grasa:

Receptores del tacto situados en la parte superior de la dermis:

Grasa que compone el tejido subcutneo y tiene funcin aislante:

Capa ms superificial de la piel formada por clulas secas:

Bolsa ubicada en la dermis en la que crece el pelo:

Glndula que se encuentra en la dermis y segrega sudor:

Receptor del tacto que se encuentra en la parte interior de la dermis:

7. Sita en el dibujo del esqueleto los nombres de los siguientes huesos:

clavcula, crneo, esternn, cbito, radio, falanges, costillas,
columna vertebral, sacro, pubis, fmur, rtula, tibia, peron, tarso, metatarso

8. Relaciona los elementos de las filas con las columnas poniendo una
cruz en las casillas que corresponda:
Tipo de msculo

Liso

Esqueltico

Cardaco

Voluntaria
Contraccin
Involuntaria
Aspecto
microscpico

Estriado

Forma de las
fibras

Alargada

Liso

ramificada

9. El aparato locomotor est formado por? Qu funcin tiene el

sistema esqueltico? Qu otras funciones tiene el sistema muscular?

10 Qu son las articulaciones? Ejemplos. Tipos de huesos y

ejemplos.

TEMA 6

1.

REPRODUCCIN HUMANA Y SEXUALIDAD

Relaciona las dos columnas:

Pene

Se secreta un lquido que facilita la supervivencia espermatozoides

Prstata

Se elaboran secreciones ricas en energa para el desplazamiento de los

espermatozoides

Vesculas seminales

Transportan los espermatozoides desde testculos hasta uretra

Conductos deferentes

rgano copulador

2. Numera los rganos que atraviesa sucesivamente un espermatozoide desde que se

forma hasta que llega al exterior:
Uretra
Prstata
Epiddimo
Vescula seminal
Tbulo seminfero
Conducto deferente
3. Indica en qu aparato reproductor se encuentran los siguientes rganos:
tero
Pene
Ovario
Cltoris

Aparato reproductor masculino

Vagina
Prstata
Epiddimo
Testculo
Trompa de Falopio
Conducto deferente

Aparato reproductor femenino

4. Rotula los siguientes dibujos e indica que representan:

5.

Completa las siguientes frases:

1) Los testculos producen..

2) La eyaculacin consiste en.
3) Las.producen un lquido nutritivo para los espermatozoides.
4) Laproduce un lquido que estimula la movilidad de los.
5) Los gametos femeninos se llaman.
6) El.............comunica la matriz con la vagina y segrega mucosidad.
7) El est recubierto(=tapizado) por el endometrio, una capa rica en vasos
sanguneos.
8) El semen est formado por.
9) La fecundacin consiste en..
10) La fecundacin se realiza en
11) La regla puede desaparecer por
12) El sangrado de la regla es debido
a

13) La pubertad llega cuando los chicos comienzan a producir..y

las chicas comienzan a producir

6. Completa la siguiente tabla sobre el ciclo menstrual e indica con una cruz cundo la
fertilidad es mxima:
Das

Acontecimiento si no hay fecundacin

1-4
5-13
14
15-28
1-4

Siguiente menstruacin, si el vulo no ha sido fecundado

7. Contesta las siguientes preguntas:

a) Qu son las ETS?: .........................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
b) Qu es la sexualidad?: .................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................

8. Cul es la diferencia entre la fecundacin in vitro y la inseminacin artificial?:

................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

9. Relaciona las dos columnas:

Cltoris

Se encargan de producir los vulos

Vagina

Conductos que transportan los vulos del tero al ovario

Ovarios

Aloja al pene en el acto sexual, comunica el tero con el exterior

Trompas de Falopio

Pequeo rgano erctil, con un importante papel en la excitacin sexual

10. Completa la siguiente tabla:

Anticonceptivo

Cmo se utiliza y eficacia

Ventajas

Inconvenientes

Condn

Pldora

Parche

Anillo vaginal

11. Indica qu elementos de la siguiente lista pueden atravesar la placenta y en qu

sentido lo hacen:

oxgeno, nutrientes, glbulos rojos, dixido de carbono, sustancias de desecho,

alcohol, drogas, urea, glbulos blancos.
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

TEMA 7

1.

SALUD Y ENFERMEDAD

Agrupa los siguientes actos segn estn relacionados con la prevencin o con la
curacin del cncer:

No fumar
Radioterapia o quimioterapia

Prevencin

Proteger la piel cuando se toma el sol

Intervencin quirrgica para extirpar el tumor

Curacin

Seguir una dieta rica en alimentos vegetales

2. Relaciona cada enfermedad con su causa u organismo causante:

SIDA
Gripe
Cncer

Virus

Difteria

Bacterias

Botulismo

Proliferacin anormal de clulas

Alzheimer

Degeneracin de clulas nerviosas

Sarampin
Salmonelosis

3. Define los siguientes trminos:

a) Trasplante: .......................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
b) Rechazo: ............................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
c) Clulas madre: ..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................

4. Entra en este enlace del proyecto Biosfera y realiza la actividad 13 que se

propone.

Luego comentad los resultados. Despus responde la pregunta

propuesta.
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/salud/actividad13.htm
Por qu cada anticuerpo slo reacciona con un antgeno?
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

5. INFECCIN

Explica qu sucede en cada una de las cuatro vietas:

.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

6. Define el concepto de enfermedad. Cita tres enfermedades que conozcas y di

si crees que son infecciosas:

...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

7. Relaciona los factores de riesgo para la salud de la columna izquierda con el

mbito en que ejercen su influencia:
Fumar, beber alcohol, tomar drogas
Ser una persona albina

Estilo de vida

No efectuar regularmente chequeos mdicos

Ser una persona diabtica

Medio ambiente

Ausencia de infraestructuras sanitarias

Dficit de agua potable
Convivir con industrias contaminantes

Asistencia sanitaria

Alimentacin rica en grasas y azcares

Falta de higiene personal
Ciertos trabajos

Caractersticas personales

8. Completa los espacios en blanco con las siguientes palabras:

linfocitos fagocitosis anticuerpos leucocitos antgenos mdula sea

Las clulas del sistema inmune son los glbulos blancos de la sangre o ............................... Son
producidos en la ...............................
Estas clulas pueden detectar sustancias ajenas al organismo que entren dentro del mismo.
Cuando esto ocurre, un tipo especfico de glbulos blancos, los ............................... se encargan
de producir los ...............................
Estos glbulos blancos son protenas especiales capaces de reconocer

y unirse a

los..............................., que son molculas o partes de molculas que recubren las sustancias
extraas, facilitando as su eliminacin.
Otro tipo de glbulos blancos se comen las clulas de microorganismos invasores, mediante un
proceso denominado ...............................

9. Qu mtodos tiene la medicina actual para luchar contra las enfermedades?

Por nuestra parte, .qu podemos hacer para estar ms sanos?

10. Enfermedades infecciosas.

a) Qu tipo de organismo es la ameba? Qu enfermedad provoca en el ser humano?

b) Qu es la tia?

c) Cmo son los virus? Hay algn virus que no sea parsito? Por qu?

11. Define las siguientes enfermedades y detecta aquella enfermedad (si es que
hay alguna) que no es infecciosa.
a) Candidiasis.

b) Salmonelosis.

c) Ttanos.

d) Difteria.

e) Tuberculosis.

f) Rubeola.

g) Infarto de miocardio.

h) Paludismo.

12. Las vacunas.

a) Qu es una vacuna?

b) Si contraemos una enfermedad infecciosa de la que no estamos vacunados e intentamos

ponernos la vacuna para curarnos, sirve de algo? Si nos la ponemos, quedamos inmunizados de
todas formas?

13. Define los siguientes tipos de enfermedades.

a) Enfermedad gentica.

b) Enfermedad metablica.

c) Enfermedad mental.

d) Enfermedad de transmisin sexual.

e) Enfermedad degenerativa.

14. 7 Define los siguientes conceptos.

a) Vector de una enfermedad.

b) Organismo oportunista.

c) Epidemia.

d) Enfermedad contagiosa.