Ensayo PSU 2

Colegio Particular San Nicols
Departamento de Lenguaje
Mdulo PSU
Prof: Daniela Obreque Lemus
Indicadores de Produccin de Textos
MANEJO DE CONECTORES
Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco
opciones. Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado
su cohesin sintctica y coherencia semntica.
1. Los salmones __________ vuelven a reproducirse al mismo ro __________
nacieron, recorriendo, __________ , considerables distancias en el mar.
A) slo
B) siempre
donde
en que
C) casi siempre
en realidad
a menudo
en donde
sin embargo
D) a veces
en el cual
al parecer
E) tan slo
del cual
en suma
2. El vate haba compuesto tres poemas en una tarde __________ no pudo

escribir uno en una semana, __________ necesitaba terminarlo __________ deba
presentarlo a un certamen literario.
A) y
aunque
B), no obstante
adems de que
C), aun cuando
ya que
puesto que
por ms que
D), pero
a pesar de que
E), sin embargo
porque
pues
porque
y
3. __________ clima, la mayor parte de la poblacin se dedica al pastoreo

nmade, ____ ______ la agricultura __________ se practica en los oasis.
A) A causa del
en tanto que
B) Gracias al
aun cuando
an
al igual que
que
C) Debido al
D) Por el
E) En virtud del
slo
sin embargo,
todava
por lo tanto,
tan slo

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4.- La tecnologa del cine __________ existe hoy, se desarroll __________ invento
de los franceses Niespe y Daguerre: la fotografa.
A), as como
junto al
B) que
en el
C), tal cual
con el
D), del modo que gracias al

E), tal como
a partir del
5.- __________ el ejrcito del condottiero Gattamelata era pequeo, resultaba

______ ____ invencible por su organizacin y bravura.
A) Adems de que tambin
B) Como
C) Aun cuando
D) Sin duda,
E) Puesto que
,adems,
, no obstante,
, por otra parte,
, pese a ello,

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PLAN DE REDACCIN
Las preguntas de esta seccin van encabezadas por una frase que puede servir
de ttulo para un texto virtual, seguida de enunciados numerados que
contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese
texto virtual. La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr
una ordenacin coherente del texto.
6. Las primeras universidades
1. Con la dotacin de una sede y unos estatutos quedan fundadas las primeras
universidades.
2. Auencia de personas al lugar donde explicaba un maestro, se hace habitual
y regular.
3. Un buen expositor y comentador o maestro- atraa gran cantidad de
oyentes.
4. Importancia del expositor y lector antes de la invencin de la imprenta y la
produccin masiva de libros.
5. El poder pblico prncipe, iglesia, municipio- intervienen para amparar y
reglamentar esas reuniones.
A) 2 3 4 1 5
B) 3 4 5 2 1
C) 4 2 5 1 3
D) 4 3 2 5 1
E) 2 5 1 3 4

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8.- La piel ajena
1. Esquimales, siberianos, lapones resisten el clima gracias a las pieles de
renos, focas, osos polares.
2. Reaccin mundial contra el uso de pieles: ligas ecologistas y campaas de
personalidades famosas.
3. Pases productores cran animales de piel valiosa, pero no logran abastecer
el mercado.
4. El hombre primitivo satisfaca la necesidad de abrigo con las pieles de los
animales que cazaba. 5. Afn de elegancia y lujo est exterminando especies
de pieles nas.
A) 2 - 1 - 5 - 4 3
B) 3 - 5 - 2 - 1 4
C) 4 - 1 - 5 - 3 2
D) 1 - 2 - 3 - 4 - 5
E) 5 - 3 - 4 - 2 1
9. Las abejas
1. Los machos son eliminados luego de que uno de ellos ha fecundado a la
abeja reina.
2. La abeja reina es la encargada de la reproduccin.
3. Las abejas poseen una organizacin muy singular.
4. La programacin gentica permite que cada miembro de la colmena cumpla
una funcin muy especca.
5. Todas las abejas, excepto la reina, construyen la colmena y producen
alimento.
A) 4 - 2 - 1 - 3 - 5
B) 3 - 4 - 5 - 2 - 1
C) 3 - 2 - 4 - 5 1
D) 4 - 5 - 2 - 1 - 3
E) 2 - 1 - 5 - 3 - 4

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10. El caf
1. Originario de Etiopa, se aclimat en Amrica tropical.
2. Producto base de la economa de varios pases sudamericanos.
3. Arbusto de regiones clidas, con cuyas semillas, tostadas y molidas, se
prepara una infusin universalmente consumida.
4. Principales propiedades: aromtico, estimulante de los sistemas nervioso y
muscular.
5. Brasil produce ms que todos los pases juntos de la regin de origen.
A) 2 - 4 - 3 - 1 - 5
B) 2 - 1 - 3 - 4 - 5
C) 3 - 1 - 4 - 2 - 5
D) 3 - 2 - 1 - 4 - 5
E) 1 - 2 - 5 - 3 4
11. Cada hombre posee una losofa de la vida
1. La importancia de hacer un esfuerzo consciente por adquirir una losofa.
2. La losofa inuye en nuestros actos y orienta nuestra vida, aunque no
estemos conscientes de ello.
3. No adquirir una losofa en forma consciente implica aceptar pasivamente la
de otros.
4. La losofa: intento de explicacin de la realidad ltima del universo, de la
vida y del yo.
A) 4 - 2 - 1 - 3
B) 1 - 3 - 2 4
C) 1 - 2 - 3 - 4
D) 2 - 1 - 3 - 4
E) 4 - 3 - 2 - 1

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12. El krill
1. El krill se alimenta del toplancton marino.
2. Caractersticas: tamao y peso.
3. Cunto tiempo vive el krill?
4. El krill es el alimento preferido de las ballenas.
5. En la actualidad, se pretende industrializar la extraccin de krill.
A) 3 - 2 - 1 - 5 - 4
B) 1 - 3 - 2 - 4 - 5
C) 5 - 1 - 3 - 2 - 4
D) 2 - 1 - 3 - 4 - 5
E) 2 - 1 - 4 - 5 - 3
13. La rueda contra la hlice
1. Invencin de la hlice y escepticismo sobre su ecacia.
2. La aplicacin de las ruedas a los buques de guerra fue limitada debido a su
vulnerabilidad.
3. Triunfo del barco a hlice sobre el de ruedas y sustitucin de la rueda por la
hlice.
4. Prueba de fuerza entre un barco con ruedas y otro provisto de hlice.
5. Dos ruedas con paletas en los costados del barco, movidas por la fuerza del
vapor: comienzo de la navegacin mecnica.
A) 1 - 5 - 2 - 3 - 4
B) 5 - 1 - 2 - 3 - 4
C) 1 - 2 - 5 - 4 - 3
D) 5 - 2 - 1 - 4 - 3
E) 1 - 4 - 3 - 5 - 2

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14. El cndor
1. Smbolo de libertad en el escudo nacional.
2. Su morada, las cumbres andinas.
3. Ave de rapia de Amrica del Sur.
4. Sus alas extendidas, miden dos metros de longitud.
5. Plumaje negro, collar blanco, hermoso vuelo.
A) 1 2 4 3 5
B) 5 4 2 1 3
C) 3 5 4 2 1
D) 3 1 5 4 2
E) 1 2 3 4 5
15. La saeta, or popular de la poesa espaola
1. Contenido: una reexin religiosa dolorosa.
2. Copla popular tpica de Andaluca.
3. Forma: de dos hasta seis versos octoslabos.
4. Dedicada principalmente a la pasin de Jesucristo.
5. Antonio Machado, famoso autor de saetas.
A) 2 1 3 4 5
B) 5 2 4 1 3
C) 3 1 2 5 4
D) 2 3 5 1 4
E) 4 1 3 2 5

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16. La aret, conducta heroica

1. Destreza y vigor fsico, belleza y valor moral: los dos tipos de cualidades que
componen la aret. 2. Los hroes de la epopeya homrica: modelos ejemplares
de la aret.
3. Aret: conducta o modo de vida heroica, considerada ideal en la Grecia
clsica.
4. La Ilada y la Odisea, textos educativos por excelencia en la antigedad
griega, porque proporcionan modelos y ejemplos de aret.
5. La educacin griega antigua procura formar en los nios esos valores.
A) 2 3 1 4 5
B) 1 3 4 5 2
C) 3 5 4 1 2
D) 3 1 2 5 4
E) 4 3 1 2 5
Tercera Seccin: Comprensin de Lectura
Esta seccin contiene varios textos de diversas extensiones. Acerca de ellos se
formulan dos tipos de preguntas:
a) 15 preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que
aparece subrayada en el texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales
usted deber elegir para reemplazar el trmino subrayado, segn su
signicado y adecuacin al contexto, de modo que no cambie el sentido del
texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de gnero. b) 35
preguntas de comprensin lectora, que usted deber responder de acuerdo con
el contenido de los fragmentos y de su informacin acerca de esos contenidos.
Texto 1
Investigadores mexicanos desarrollaron un nuevo mtodo para detectar
tempranamente el cncer de mama mediante una prueba de sangre que
tiene una precisin del 89,9 por ciento. Hasta ahora los mtodos
tradicionales, como la auto exploracin y la mamografa, diagnostican el
cncer de mama en fases avanzadas.
La prueba funciona identicando en la sangre protenas especcas que
aumentan con el cncer de mama.
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17. Segn el texto

A) la auto exploracin y la mamografa son formas obsoletas de deteccin del
cncer de mama.
B) las investigaciones mexicanas son las ms avanzadas en el estudio del
cncer de mama.
C) el estudio de protenas especcas presentes en la sangre permite descubrir
el cncer de mama en sus inicios.
D) estudios mexicanos sostienen que las protenas delatan la presencia de
cncer en las mujeres.
E) el examen de sangre, la auto exploracin y la mamografa tienen una
precisin del 89,9 por ciento en el descubrimiento de cncer de mama.
Texto 2
El cuidado dental de los dientes es fundamental: Una carie no tratada puede
acabar con una pieza dental.
18. Cul de las siguientes armaciones es VERDADERA en relacin con el

texto?
A) Su redaccin es redundante.
B) Est claramente estructurado.
C) No cumple su objetivo especco.
D) Posee una intencin argumentativa.
E) Su nalidad es exponer sobre la higiene.

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Texto 3
19. El (los) tema(s) del extracto es(son)
I. despedida.
II. desilusin.
III. tristeza.
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III
20.
est
Qu
implcita
A) Efmera, no
por medio del
Ya no se encantarn mis ojos en tus

ojos, ya no se endulzar junto a ti mi
dolor.
Pero hacia donde vaya llevar tu
mirada y hacia donde camines
llevars mi dolor.
Fui tuyo, fuiste ma. Qu ms?
Juntos hicimos un recodo en la ruta
donde el amor pas.
Fui tuyo, fuiste ma. T sers del que
te ame, del que corte en tu huerto lo
que he sembrado yo.
Yo me voy. Estoy triste: pero siempre
estoy triste. Vengo desde tus brazos.
No s hacia dnde voy.
...Desde tu corazn me dice adis un
nio. Y yo le digo adis.
Farewell, Pablo Neruda
concepcin del amor

en el fragmento?
hay
amor.
trascendencia
B) Idealista, como todo sentimiento perfecto slo se puede presentir, pero no

vivir verdaderamente.
C) Pasajera, a pesar de su signicatividad una vez que su tiempo acaba, ste
debe concluir.
D) Sensual, el amor slo se maniesta por medio del contacto fsico.
E) Trascendente, el amor slo se realiza en la medida que la pareja se proyecta
en un hijo.
Texto 4
Mucha de la literatura de la Edad Media fue oral, lo que le dio algunas de
sus caractersticas formales y de contenido: por ejemplo, las frmulas o los
apstrofes de los poemas picos, pero tambin la apelacin a valores
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comunitarios. En el Renacimiento, la difusin de la imprenta hace aumentar
el nmero de lectores privados, que se enfrentan a los textos escritos en el
silencio y la soledad de una habitacin: alguna relacin guarda este hecho
con el individualismo, uno de los ms constantes mensajes de la nueva
literatura de la poca.
21. A partir del texto, cul es la diferencia fundamental entre la literatura

Medieval y la Renacentista?
A) El carcter oral de la primera y el escrito de la segunda.
B) La difusin masiva que permite la imprenta en el Renacimiento.
C) La intencin del emisor: comunitaria en el primer caso e individualista en el
segundo.
D) En el Renacimiento se abandona el uso de frmulas y apstrofes, propio de
la pica.
E) Los valores que determinan el texto literario.
Texto 5
- Encontr esa fonda que le haba recomendado a usted y empec a hacer
all mis discretas averiguaciones. Me sent en la barra del bar y, hablando
con un obtuso posadero, me fui enterando de todo lo que quera saber.
Williamson es un hombre de barba blanca que vive slo con algunos criados.
Existe el rumor de que ha sido clrigo, pero uno o dos incidentes que han
ocurrido durante su corta estancia en el palacio me parecen poco usuales en
un clrigo. He hecho algunas averiguaciones
ante las autoridades
eclesisticas y me han dicho que haba un hombre llamado as, en la clase
sacerdotal, cuya carrera ha sido bastante oscura. El posadero me inform
que todos los nes de semana lo visita un grupo de gente. Un grupo de
cuidado, seor, sobre todo un caballero con bigote rojo, el seor Woodley,
que estaba siempre all....
22. Qu tipo de narrador se presenta en el texto?

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A) Protagonista.
B) Testigo.
C) Omnisciente.
D) Observador.
E) Personaje.
23. Por qu el narrador duda de que Williamson haya sido un sacerdote?
A) Debido a que posee un pasado oscuro y desconocido.
B) Porque todos los nes de semana lo visita gente.
C) Por su extraa amistad con el caballero de bigote rojo.
D) Por los hechos ocurridos mientras estuvo en el palacio.
E) Por las averiguaciones realizadas con el posadero en la fonda.
24. Con qu tipo de novela se relaciona el texto?
A) Policial.
B) Realista.
C) Social.
D) De aventuras.
E) De costumbres.
Texto 6
6 de Abril
No es sorprendente que en pocas de ignorancia se supusiera que el
principal instrumento en las artes de un mago eran sus libros. Los libros son
una verdadera magia, o mejor dicho, una nigromancia: una persona
hablando desde el mundo de los muertos, exponiendo sus sentimientos ms
sinceros y sus ms graves y recnditos pensamientos.
Diario, J. S. Mill.
25. Si se sabe que nigromancia es la prctica mgica de invocar a los muertos.

A qu se reere el autor al decir que los libros son una nigromancia?
A) El origen de los libros es el mismo que el de la hechicera, puesto que se
relaciona con los magos.
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B) Por medio de ellos, se conservan los sentimientos y pensamientos de
hombres que ya han fallecido.
C) La literatura constituye, en pocas de ignorancia, una forma de evitar la
muerte de la cultura
D) La literatura es una va para buscar respuestas a las dudas espirituales,
funciona como una verdadera magia.
E) Los libros permiten hablar con los muertos al igual que la nigromancia.
Texto 7
() Diccionario, no eres tumba, sepulcro, fretro, tmulo, mausoleo, sino
preservacin, fuego escondido, plantacin de rubes, perpetuidad viviente de
la esencia, granero del idioma().
Oda al diccionario, Pablo Neruda.
26. Para el hablante lrico, el diccionario representa

A) la esencia del ser humano.
B) la conservacin del idioma.
C) un objeto de lujo.
D) el lugar donde descansan las palabras.
E) el origen del idioma.
Texto 8
Aquel que siempre dispara, alguna vez acierta.
27 Qu opcin interpreta el signicado del refrn?

A) A hierro matas, a hierro mueres.
B) Perseverando lo logrars.
C) Errando se aprende.
D) Cazador que acierta asegura la fama.
E) Trabaja contra viento y marea.
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Texto 9
Nunca cre que un hombre se convirtiera en hroe por estar diez das en una
balsa, soportando el hambre y la sed. Yo no poda hacer otra cosa. Si la balsa
hubiera sido una balsa provista de agua, galletas empacadas a presin,
brjula e instrumentos de pesca, seguramente estara tan vivo como estoy
ahora. Pero habra una diferencia: no habra sido tratado como un hroe. De
manera que el herosmo, en mi caso, consiste exclusivamente en no
haberme dejado morir de hambre y de sed durante diez das. Yo no hice
ningn esfuerzo por ser hroe.
Relato de un nufrago, Gabriel Garca Mrquez.
28. Cul es el propsito del narrador de este texto?
A) Desmiticar las acciones heroicas del hombre.
B) Criticar la visin ordinaria de la heroicidad.
C) Analizar el rasgo involuntario de la heroicidad.
D) Describir las peripecias de un antihroe.
E) Manifestar su repudio frente a las falsas hazaas.
Texto 10
1. Hace muchos aos viva en Grecia un hombre llamado Ulises (quien a
pesar de ser bastante sabio no era muy astuto), casado con Penlope, mujer
bella y singularmente dotada cuyo nico defecto era su desmedida acin a
tejer, costumbre gracias a la cual pudo pasar sola largas temporadas.
2. Dice la leyenda que en cada ocasin en que Ulises con su astucia
observaba que, a pesar de sus prohibiciones, ella se dispona una vez ms a
iniciar uno de sus interminables tejidos, se le poda ver por las noches
preparando a hurtadillas sus botas y una buena barca, hasta que sin decirle
nada se iba a recorrer el mundo y a buscarse a s mismo.
3. De esta manera ella consegua mantenerlo alejado mientras coqueteaba
con sus pretendientes, hacindoles creer que teja mientras Ulises viajaba y
no que Ulises viajaba mientras ella teja, como pudo haber imaginado
Homero, que, como se sabe, a veces dorma y no se daba cuenta de nada.
La tela de Penlope, o quin engaa a quin, Augusto Monterroso.
29. Con qu propsito se usa la expresin Dice la leyenda?

A) Dar a conocer las distracciones de Ulises.
B) Destacar la historia de Penlope y Ulises.
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C) Reiterar los pormenores de una historia.
D) Evidenciar el conocimiento del autor.
E) Otorgarle credibilidad a la narracin.
30. Cul de los siguientes enunciados sintetiza mejor la funcin que cumple el
parntesis en el primer prrafo?
I. Introduce una irona por parte del narrador.
II. Opone la sabidura a la astucia.
III. Entrega caractersticas de Ulises.
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III
Texto 11
La lengua no es propiedad privada de nadie (tampoco de la Real Academia
Espaola de la Lengua) y las pequeas transgresiones de la norma en que un
hablante comn y coherente incurre son el recurso fundamental de la poesa
y, en general, de toda obra literaria, que violenta el instrumento en la
bsqueda de sus ms profundos mecanismos de signicacin.
31. Cul de las opciones representa una sntesis del texto?

A) La lengua no es propiedad privada de nadie, es de uso pblico.
B) El lenguaje es libre y la literatura se basa en su uso no normativo.
C) Las pequeas transgresiones pueden llegar a generar grandes cambios
lingsticos.
D) El hablante comn suele transgredir la norma lingstica para crear poesa.
E) Ni la Real Academia Espaola ni nadie puede monopolizar el lenguaje.
Texto 12
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Como si fuera un Dios, el hombre se empea en imitar la facultad creadora al
inventar seres capaces de moverse, hablar y pensar. Pero nunca en la
historia de la humanidad se haba estado tan cerca de la perfeccin. Los
avances tecnolgicos y los bajos costos de produccin permitirn que pronto
cada familia cuente con su propio robot en casa.
Los nuevos prototipos incluyen movimientos, inteligencia articial y la
capacidad de recordar eventos y conversaciones. Tambin pueden sentir,
hablar distintos idiomas y su apariencia ya se parece a la de los humanos.
Revista Punto Net.
32. PROTOTIPOS
A) tipos
B) moldes
C) modelos
D) mquinas
E) avances
33. APARIENCIA
A) carcter
B) aspecto
C) movilidad
D) rostro
E) emotividad
34 . Cul es el mejor ttulo para el texto ledo?

A) Inteligencia articial versus inteligencia humana.
B) Tecnologa de bajo costo y familiar.
C) Cercanos al nuevo mundo.
D) Multilinges, sentimentales y mviles.
E) Nuevos habitantes para el siglo XXI.
Texto 13
Cul es la mejor forma de combatir la delincuencia juvenil?
Luca: Pienso que una forma sera agilizando la justicia, aumentando el
castigo a los delincuentes para que no sea atractivo para los jvenes ser
delincuentes, pues con esta legislacin es mas fcil robar. La educacin es
importante, pero parte todo por la familia.
Sitio web El termmetro
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35 . Cul es el enunciado que mejor sintetiza la opinin de la emisora del
texto?
A) La disminucin de la desercin escolar y la aplicacin oportuna de la justicia
reduciran la delincuencia juvenil.
B) El aumento de penas, permitira que los jvenes delincuentes temieran al
sistema judicial chileno.
C) La educacin y el apoyo familiar combatiran la delincuencia en forma
efectiva y justa.
D) Un cambio en la legislacin dicultara que los delincuentes evadan sus
responsabilidades penales.
E) La familia, una adecuada administracin de la justicia y mayores sanciones,
frenaran la delincuencia juvenil.
Texto 14
...De su estilo epistolar y relacin con los otros escritores de cartas al
director, don Jaime dice: Leo el diario y si hay algo que me motiva agarro un
papel de borrador, pienso en el ttulo y escribo...No me gustan las cartas
largas, ya que nadie las lee, tampoco las que reejan odio. Mi tono es
directo, franco y me preocupo de usar palabras sencillas que todos
entiendan...
Reportaje Cartas al Director, La opinin es importante,
Diario El Metropolitano.
36. A partir del texto ledo, se puede concluir que el escritor entrevistado
preere las cartas al Director
A) que hablen sobre la paz y no sobre el odio.
B) interesantes como para motivarlo a escribir sus propias cartas.
C) breves, de tan slo unas pocas palabras.
D) que traten temas de actualidad en forma directa y clara.
E) cuyo ttulo sea atractivo y sencillo para que todos entiendan.
Texto 15
17

Mdulo PSU
El aire se serena y
viste de hermosura y
luz no usada Salinas,
cuando suena la msica
extremada por vuestra
sabia mano gobernada.
A cuyo son divino, el

alma, que en olvido
est sumida torna a
cobrar el tino y
memoria perdida de su
origen primero
esclarecida.
Oda a Salinas, Fray Luis
de Len.
37 . De la lectura de la segunda estrofa se desprende que

A) la msica eleva el espritu humano.
B) Salinas ejecuta sobresalientemente su arte.
C) el aire y la msica comparten con otros elementos.
D) el alma se comporta de manera ingrata con la msica.
E) el origen del alma y de la msica es el aire.
Texto 16
En una entrevista por televisin, el periodista pregunta al entrevistado sobre
la clonacin. ste ltimo responde lo siguiente: Por lo que he escuchado me
parece un asunto bastante interesante, adems, tengo entendido que se
podra conseguir que las personas nazcan con menos defectos.
38. Cul de las siguientes opciones es una correcta evaluacin de lo dicho?
18

Mdulo PSU
A) No proporciona ninguna informacin fundamentada.
B) Los argumentos expuestos tienen mucha validez.
C) Est sustentado en razones de tipo tico y moral.
D) Predomina el manejo de conocimiento cientco.
E) En realidad, el entrevistado no sabe nada al respecto.
Texto 17
El Renacimiento trajo consigo la aparicin del nuevo mtodo cientco. Al
decir un nuevo mtodo quiero decir una actitud totalmente nueva hacia lo
que es la ciencia. Los frutos materiales de este nuevo mtodo llegaron poco
a poco.
Este mtodo consista ante todo en investigar la naturaleza con los propios
sentidos. Ya desde el siglo XIV haba cada vez ms voces que advertan
contra la fe ciega en las viejas autoridades. Tales autoridades podan ser los
dogmas de la Iglesia, as como la Filosofa de la Ciencia de Aristteles.
Tambin advertan del peligro de creer que los problemas pueden resolverse
con una mera reexin. Esa fe exagerada en la importancia de la razn haba
dominado durante toda la Edad Media. Ahora empez a decirse que cualquier
investigacin de la naturaleza tena que basarse en la observacin, la
experiencia y el experimento. Esto es lo que se llama mtodo emprico.
Durante esta poca se pona gran nfasis en la importancia de expresar las
observaciones cientcas en un lenguaje matemtico exacto. Estos
experimentos abrieron el camino hacia los nuevos inventos.
39. DOGMAS
A) misterios
B) principios
C) sectas
D) autoridades
E) estatutos
40. EXACTO
A) cientco
B) aprobado
C) preciso
D) minucioso
E) adecuado
41. Cul de las siguientes ideas NO aparece en el texto?

A) En el Renacimiento, aparece el nuevo mtodo cientco.
B) La prctica de un evento era parte del mtodo emprico.
C) Durante la Edad Media, no se conocieron muchos inventos.
19

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D) Las observaciones empricas eran expresadas objetivamente.
E) El mtodo emprico se sustentaba en las experiencias.
42. Cul es el propsito del texto?

A) Dar a conocer la opinin del autor sobre el Renacimiento.
B) Ilustrar la evolucin que ha tenido la ciencia en la historia.
C) Dar a conocer el origen y signicado del mtodo emprico.
D) Comparar las distintas visiones que se tenan sobre la ciencia.
E) Criticar la forma de entender la realidad del hombre medieval.
43. De acuerdo con el texto, se puede inferir que el mtodo emprico

A) corresponde a un nuevo mtodo cientco.
B) le atribua exagerada importancia a la razn.
C) se experimentaba ya durante la Edad Media.
D) es un mtodo que atenta contra la fe.
E) precisa del cumplimiento de ciertas fases.
Texto 18
1. La geomancia china est ntimamente relacionada con la astrologa y
ambas caen directamente dentro del mbito del taosmo. Los sacerdotes de
Tao fueron casi siempre los astrlogos ociales de la Corte Imperial, desde la
dinasta Han en adelante. La ciencia astrolgica exista, indudablemente,
desde mucho antes, como lo prueba el Yi-King y todos los documentos que
han llegado a nuestro conocimiento nacidos de la Escuela de los Adivinos y
de la Escuela del Calendario. Pero, tal como sucedi con el Feng-Shui y la
20

Mdulo PSU
cronologa, fue el taosmo quien vino a dar a la astrologa el impulso ms
formidable.
2. Fue durante la dinasta Han cuando la astrologa hizo su aparicin, tanto
en el palacio real como en las creencias y prcticas populares. Para el
hombre de aquella poca, las estrellas, cargadas de inuencias, conectadas
entre s y con la Tierra por emblemas, simpatas y poderes ocultos, eran
mviles y viajaban a travs del espacio innito. Los seres humanos,
aplastados sobre la Tierra cuadrada e inmvil, eran plidos muecos
sometidos a sus inujos. Los alquimistas de Tao establecan las relaciones
entre los Cinco Elementos y las remotas constelaciones, embriagados con el
zumo de su universalismo avasallador. La constitucin y mezcla de los
metales, la vida de los hombres, la suerte de las dinastas, la decisin de las
campaas militares, el nacimiento de un heredero, todo era decidido por
esos poderes mgicos que se extendan de los astros a la Tierra.
Lao-Tsz o el universo mgico, Juan Marn
44. CONSTITUCIN
A) ley
B) semblante
C) catadura
D) contenido
E) conguracin
45. PODERES
A) dominios
B) fuerzas
C) virtudes
D) potencias
E) autoridades
46. Para los hombres de la dinasta Han

I. el destino era regido por los astros.
II. las estrellas se conectaban entre s y con la tierra.
III. el tao era la nica forma de conocer los secretos de la astrologa.
A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III
47. El Yi- King sirve para demostrar la(s)
A) importancia del tao en la dinasta Han.
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B) trascendencia de la astrologa en el taosmo.
C) existencia de la astrologa antes de la aparicin del taosmo.
D) existencia de la astrologa mucho antes de la dinasta Han.
E) proyecciones de la ciencia astrolgica para los adivinos.
48. La astrologa y el Feng-Shui tienen en comn que

A) son disciplinas taostas.
B) nacieron junto con el taosmo.
C) fueron posteriores al taosmo.
D) basan sus conocimientos en los astros.
E) se desarrollaron gracias al taosmo.
Texto 19
1. Es seguro que muchos lectores habrn vivido la experiencia de caminar
en el interior de un mall. Cada vez que lo hago siento esta sensacin: la de
estar en el interior de un laberinto. Nunca he entendido porque se me
produce la experiencia de perder el rumbo, de quedarme sin referencias,
de estar cegado y no poder encontrar la puerta de salida. Quizs sea porque
el mall parece ser el mundo de la variedad sin lmites, pero en el fondo es el
lugar de la repeticin, donde todo se parece y es difcil, por ello, encontrar
los puntos cardinales.
2. Como se ha dicho, el mall y los crditos masivos son los dos principales
dispositivos de facilitacin del consumo. Entre las mltiples signicaciones
del mall hay una que enfatizar aqu: el mall como enfatizador del deseo.
3. El mall es un espacio privado con aspecto de espacio pblico, con acceso
en apariencia libre, pero sometido a discreto control con sus entradas,
salidas y circulacin vigiladas por cmaras invisibles ()
4. Un da fui con un grupo de alumnos a uno de estos simulacros de plaza
pblica. Tuve el cuidado siempre de estar apartado de ellos, quienes
realizaron sus tareas de observacin. No pas mucho rato cuando fui
conminado a dirigirme a la ocina de seguridad para explicar qu hacamos
y sealarnos lo que no debamos hacer ()
5. Dentro del mall los objetos se muestran, se exhiben, realizando la
simulacin de su disponibilidad para quien quiera tomarlos. Los objetos se
ponen en vitrina, en un ambiente climatizado, con sonido en los lugares
estratgicos ()
El Mall, la Catedral del Consumo, Toms Moulian.
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49. RUMBO
A) viaje
B) marcha
C) camino
D) carrera
E) sentido
51. DISPOSITIVOS
A) causas
B) motores
C) ayudas
D) patrocinadores
E) mecanismos
50. REFERENCIAS
A) inuencias
B) diferencias
C) informaciones
D) temas
E) direcciones
52. SIMULACIN
A) ngimiento
B) hipocresa
C) cuento
D) fraude
E) pretexto
53. Con respecto al texto ledo es FALSO que el mall

A) es un espacio pblico con aspecto de espacio privado.
B) junto con los crditos masivos facilita el consumo.
C) es un mundo de variedades ilimitadas.
D) dispone los objetos simulando que estn a libre disposicin.
E) posee sistemas de vigilancia por medio de cmaras invisibles.
54. El texto ledo se caracteriza por
I. la alusin a experiencias vividas por el emisor.
II. la presencia de opiniones del emisor.
III. el tratamiento de una temtica literaria.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III
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55. Cul es el propsito comunicativo del autor del texto?
A) Relatar acontecimientos vividos al visitar un mall.
B) Expresar una opinin fundamentada con respecto al mall.
C) Explicar cmo realmente funcionan los mall.
D) Estructurar el texto en introduccin, desarrollo y conclusin.
E) Describir subjetivamente un lugar pblico.
56. Del fragmento ledo se puede inferir que

A) nada escapa a la vigilancia secreta de las cmaras.
B) en los mall cuesta orientarse porque todo se parece.
C) los mall engaan a la gente que acude a ellos.
D) los sanitarios se ubican en lugares estratgicos.
E) el modo de exhibir los objetos incita el consumo.
Texto 20
1. A pesar de que a diario vemos, escuchamos, leemos y, en general,
estamos en contacto con diversos medios de comunicacin, denirlos es una
tarea compleja por la cantidad de signicados y conceptos que stos
implican. Para algunos, los medios de comunicacin son la manera ms
ecaz y rpida de transmitir un mensaje; para otros, son un vehculo de
manipulacin social, por el que los diferentes poderes de la sociedad se
hacen escuchar. Tambin hay quienes piensan en los medios de
comunicacin como un reejo de la sociedad del momento, como un medio
que permite manifestar lo positivo y lo negativo de una situacin o de un
contexto determinado.
2. Los medios de comunicacin son un poder innegable en la sociedad
mundial de hoy. As es que armar que alguna de las aseveraciones
anteriores es falsa o verdadera sera apresurado, pues todas son sumamente
relativas, ya que dependen del contexto especco desde el cual se
observen. Sin duda, todas estas armaciones hacen alusin a los diversos
papeles que los medios cumplen hoy en da.
3. Sin embargo, es preciso denir a los medios de comunicacin desde su
condicin ms esencial, es decir, desde el origen de su naturaleza, pues es
por intermedio de esta delimitacin que es posible comprender el signicado
y la manera en que entendemos los medios de comunicacin.
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4. Los medios de comunicacin son los instrumentos mediante los cuales se
informa masivamente. Son la manera como las personas, los miembros de
una sociedad o de una comunidad se enteran de lo que sucede a su
alrededor, a nivel econmico, poltico, social, etc. Los medios de
comunicacin son la representacin fsica de la comunicacin en nuestro
mundo: el canal mediante el cual la informacin se obtiene, se procesa y,
nalmente, se expresa, se comunica
57. IMPLICAN
A) excluyen
B) envuelven
C) signican
D) imponen
E) suplen
58.
MANIPULACIN
A) malversacin
B) tergiversacin
C) manejo
D)
transformacin
E) intercambio
59.
ASEVERACIONES
A) modicaciones
B)
manifestaciones
C) recticaciones
D) oposiciones
E) armaciones
60. NATURALEZA
A) ambiente
B) esencia
C) creacin
D) caracterstica
E) elemento
61. REPRESENTACIN
A) imagen
B) esbozo
C) perl
D) descripcin
E) copia
62.
Cul de las siguientes ideas NO est expresada en el texto?
A) Los medios comunican informacin a una gran cantidad de receptores.

B) Los medios pueden variar en cuanto a su velocidad y ecacia.
C) Se cree que los medios de comunicacin son un reejo de la sociedad.
D) Los medios inuyen en el comportamiento de las personas.
E) En la actualidad, la informacin trasciende las fronteras locales.
63. En relacin con la naturaleza de los medios de comunicacin, es correcto

armar que
A) se vincula directamente con el poder que ejerce sobre los receptores.
B) su mayor particularidad es consecuencia de la rapidez y ecacia de los
mensajes.
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C) no es posible denirla producto de la complejidad de sus signicados y
conceptos.
D) establece una relacin de dependencia con los poderes de la sociedad.
E) su n es llegar a muchos receptores con el propsito de comunicar e
informar.
64. Cul de los siguientes criterios se utiliza en el prrafo uno para denir los
medios de comunicacin?
A) Finalidad.
B) Origen.
C) Oposicin.
D) Negacin.
E) Estructura.
65. El poder que ejercen los medios de comunicacin, se relaciona en el texto
con
A) la manipulacin de lo positivo y lo negativo.
B) el rol que desempean en la sociedad.
C) los grupos que manejan los mensajes.
D) la complejidad del mensaje que transmiten.
E) la rapidez y ecacia de sus mensajes.
66. Qu relacin se puede establecer entre los prrafos uno y dos?

El uno
A) indica que los medios permiten
transmitir mensajes en forma rpida.
B) seala la dicultad para denir los
medios de comunicacin
C) da diversas deniciones sobre los
medios de comunicacin.
D) enumera los medios por los cuales
puede ser transmitido el mensaje
E) da a conocer las opiniones ms
frecuentes sobre los medios.
El dos
seala que esta armacin es
relativa.
indica la razn del poder que
ejercen.
destaca la que se considera ms
aceptada.
plantea la nalidad de cada uno de
stos.
alude a la veracidad o falsedad de la
informacin.
26

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2. El vate haba compuesto tres poemas en una tarde __________ no pudo

C), aun cuando

E), sin embargo

3. __________ clima, la mayor parte de la poblacin se dedica al pastoreo

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C), tal cual

D), del modo que gracias al

5.- __________ el ejrcito del condottiero Gattamelata era pequeo, resultaba

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16. La aret, conducta heroica

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17. Segn el texto

18. Cul de las siguientes armaciones es VERDADERA en relacin con el

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Ya no se encantarn mis ojos en tus

concepcin del amor

B) Idealista, como todo sentimiento perfecto slo se puede presentir, pero no

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21. A partir del texto, cul es la diferencia fundamental entre la literatura

22. Qu tipo de narrador se presenta en el texto?

Colegio Particular San Nicols

25. Si se sabe que nigromancia es la prctica mgica de invocar a los muertos.

Colegio Particular San Nicols

26. Para el hablante lrico, el diccionario representa

27 Qu opcin interpreta el signicado del refrn?

Colegio Particular San Nicols

29. Con qu propsito se usa la expresin Dice la leyenda?

Colegio Particular San Nicols

31. Cul de las opciones representa una sntesis del texto?

Colegio Particular San Nicols

34 . Cul es el mejor ttulo para el texto ledo?

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A cuyo son divino, el

37 . De la lectura de la segunda estrofa se desprende que

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41. Cul de las siguientes ideas NO aparece en el texto?

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42. Cul es el propsito del texto?

43. De acuerdo con el texto, se puede inferir que el mtodo emprico

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46. Para los hombres de la dinasta Han

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48. La astrologa y el Feng-Shui tienen en comn que

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53. Con respecto al texto ledo es FALSO que el mall

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56. Del fragmento ledo se puede inferir que

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Cul de las siguientes ideas NO est expresada en el texto?

A) Los medios comunican informacin a una gran cantidad de receptores.

63. En relacin con la naturaleza de los medios de comunicacin, es correcto

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66. Qu relacin se puede establecer entre los prrafos uno y dos?

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