Vous êtes sur la page 1sur 137

Fsica II

Anexo 1
Diferencia entre calor y temperatura

Pgina 1

Fsica II

Qu sabes t de lo que es el calor y de la diferencia entre el calor y


la temperatura?

Podras decir en que se equivocaron los cuatro amigos?

Anexo 2
Pgina 2

Fsica II
La diferencia de temperaturas como motivo de transferencia de calor

Cul es tu opinin?

Qu le responderas a Ramn?

Por qu el piso de azulejo se siente ms frio que el de madera o el de


alfombra?

Pgina 3

Fsica II
Anexo 3
Nombre del alumno:_______________________________________________________________
Grado:_________Grupo:________

1.-Un da Fernando puso en su congelador dos moldes para hacer hielos, uno con agua
fra y otro con agua caliente. Para su sorpresa, despus de un rato, el molde con agua
caliente ya estaba congelado, mientras que el que contena el agua fra, segua
estando lquido. Por qu paso esto?

2.-Queta cocina un rico atole para la cena. Irma trata de ayudarla, pero cuando toma la
cuchara de metal que Queta dej en la olla se quema la mano. Irma le dice a Queta
que es mejor utilizar cucharas de madera para cocinar, porque con las de madera no te
quemas. Por qu no te quemas cuando agarras una cuchara de madera que dejaste
en una olla caliente y no te pasa lo mismo con una cuchara de metal?

3.-Irma fue al congelador de su casa y agarr una charola metlica que se encontraba
adentro. Para su dolorosa sorpresa su mano se qued pegada a la charola. Fernando
que estaba con ella, le indico inmediatamente metiera la mano con la charola en agua
corriente en el fregadero donde pudo finalmente separarla. Por qu se peg su mano
a la charola?

4.-Ramn est preocupado por su peso porque piensa que puede engordar demasiado.
Con Irma va a comerse unos tacos, pero sabe que comiendo tacos se engorda porque
tienen muchas caloras. Por qu una dieta baja en caloras hace que la persona pierda
peso?

Pgina 4

Fsica II

Pgina 5

Fsica II

Anexo 4
Relaciona la columna de las temperaturas con el termmetro que aparece e
indica sobre el la temperatura correspondiente.

Pgina 6

Fsica II

Anexo 5
En equipo resuelve cada ejercicio acompaado de datos, formula, sustitucin y
resultado
1. Si la temperatura interior de un automvil con sistema de aire acondicionado es de 10 o C. Cul
ser su temperatura en la escala Fahrenheit?

2. La temperatura de
fusin del Bromo es de 19 o F y la de ebullicin 140o F.
Expresar estas temperaturas en grados Celsius.

3. La temperatura normal del cuerpo humano es de casi 37 o C. Expresa esta temperatura


en la escala Kelvin.

Pgina 7

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 8

Fsica II

Anexo 6

Pgina 9

Fsica II

Pgina 10

Fsica II

Anexo 7

1.-Un puente de acero tiene 800 m de longitud. Qu longitud tendr cuando la temperatura
aumente de 12 C a 40 C?.

2.- Un puente de acero de 100m de largo a 8C, aumenta su temperatura a 24C.Cunto


medir su longitud?

3.-Cul es la longitud de un riel de hierro de 50m a 40C, si desciende la temperatura a


6C?Cunto se contrajo?

Pgina 11

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 12

Fsica II

Anexo 8

Pgina 13

Fsica II

Anexo 9
Pgina 14

Fsica II

1.-Calcular el rea final que tendra la plataforma de acero de un trailer, cuya superficie es de
15.4 m2 a una temperatura de 13 o C, al transportar su carga de la ciudad de Toluca a
Culiacn en un da cuya temperatura se eleva hasta 48 o C.

2.-Una lmina de acero tiene un rea de 2m 2 a una temperatura de 8C. Cul ser su rea
final al elevarse su temperatura a 38C?

3.-A una temperatura de 33.5C un portn de hierro tiene un rea de 10 m 2. Cul ser su
rea final al disminuir su temperatura a 9C?

Pgina 15

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 16

Fsica II

Anexo 10

ANEXO 11

Pgina 17

Fsica II

Anexo 11
Pgina 18

Fsica II

1.- Un frasco de vidrio de 1.5 litros, se llena completamente con mercurio a una
temperatura de 18 C y se calienta hasta 100 C Cunto mercurio se derrama del
frasco?

2.-Un tubo de cobre tiene un volumen de 0.009 m 3 a 10C y se calienta a 200C. Calcular.
a) Cul es su volumen final?
b) Cul es su dilatacin cbica en m3 y en litros?

3.-Una barra de aluminio tiene un volumen de 500cm 3 a 90C. Calcular.


a) Cul ser su volumen a 20C?
b) Cunto disminuyo su volumen?
4.- Calcular el volumen final de 5.5 litros de glicerina si se calienta de 4C a 25C. Determine
tambin la variacin de su volumen en cm 3.

5.- Un tanque de hierro de 200 litros de capacidad a 10C, se llena totalmente de petrleo, si
se incrementa la temperatura de ambos hasta 38C, calcular.
a) Cul es la dilatacin cbica del tanque?
b) Cul es la dilatacin cbica del petrleo?
c) Cunto petrleo se derrama en litros y cm 3?

Pgina 19

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Anexo 12
Pgina 20

Fsica II

Anota aqu las observaciones y conclusiones de la competencia de globos


aerostticos,
puedes pegar tambin una evidencia fotogrfica

Pgina 21

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 22

Fsica II

Anexo 13
Observa a tu alrededor y te dars cuenta de que todos los objetos tienen determinada
forma, color, masa y volumen; pueden ser duros, blandos, rgidos, elsticos, lisos,
speros, brillantes, etc.
Todo lo que nos rodea est formada por materia, pero Qu es la materia?...
Contesta las siguientes preguntas:
1- Menciona cuales son los estados de la materia.

2- Cules son los tipos de combustible que conoces?

3- Describe cuales son las medidas de seguridad en el uso del gas que se
utiliza en las estufas y calentadores de agua (boyler).

4- Por qu los gases se deben de almacenar en recipientes


hermticamente cerrados?

5- Por qu en poca de bajas temperaturas en los cilindros caseros el gas


no fluye con facilidad?

Pgina 23

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 24

Fsica II

Anexo 14
Nombre del gas

Aplicacin o uso
Avisos luminosos y lmparas de vapor de
sodio.

Nen

Pgina 25

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 26

Fsica II

Anexo 15.
CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

LISTA DE COTEJO PARA FORMULARIO

Nombre del alumno


Indicadores

Si
2

La frmula corresponde al ttulo


Describe las literales con unidades de medida
Presenta limpieza y creatividad
Entrega en tiempo y forma

Pgina 27

No
1

Puntaje
Observaciones

Fsica II

Anexo 16

Pgina 28

Fsica II

Anexo 17
En equipo con ayuda de los ejercicios resueltos y tu formulario, resuelve los
siguientes ejercicios propuestos

Una masa de helio contenida en un globo de 0.4 m3, soporta una presin de 49 x 10- 5
su estado inicial. Cul ser su volumen al duplicar la presin?

N
m2

2. A qu presin se encontrar un gas confinado a un volumen de 2.6 m3?, si su presin


N
m2
5
es de 5 x 10
y su volumen es de 1.0 m3 a temperatura constante.

Pgina 29

en

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 30

Fsica II

Anexo 18

Pgina 31

Fsica II

Anexo 19

Pgina 32

Fsica II

En equipo con ayuda de los ejercicios resueltos y tu formulario, resuelve los


siguientes ejercicios propuestos
1. Qu volumen ocupar un gas ideal a una temperatura de 70 o C, confinado en
una llanta de, si a 7o C ocupa un volumen de 0.6 m3?.

2. El gas de un globo aerosttico, ocupa un volumen de 3 m 3 a una temperatura de


25 oC, A cuntos grados centgrados alcanzar los 5 m 3, si se mantiene el
sistema a presin constante?

Pgina 33

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 34

Fsica II

Anexo 20

Pgina 35

Fsica II

Anexo 21
En equipo con ayuda de los ejercicios resueltos y tu formulario, resuelve los
siguientes ejercicios propuestos

1. El gas confinado en un tanque de buceo, se encuentra a la presin


manomtrica de 2.21 atmsferas a la temperatura ambiente de 30 C,
Qu temperatura adquiere si se le somete a una presin manomtrica de 3.1
atmsferas?
a. En grados Kelvin
b. En Centgrados grados

Pgina 36

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 37

Fsica II

Anexo 22

CONSTANTE UNIVERSAL DE LOS GASES

Anexo 23
Pgina 38

Fsica II
En equipo con ayuda de los ejercicios resueltos y tu formulario, resuelve los siguientes ejercicios
propuestos
1.Una masa de hidrgeno gaseoso ocupa un volumen de 3 L. a una temperatura de 42 C y una
presin absoluta de 684 mm de Hg. Cul ser su presin absoluta si su temperatura aumenta a 58 C y
su volumen es de 3.5 L?

2.Un gas que est dentro de un recipiente de 6 litros se le aplica una presin absoluta de 1265 mm de
Hg y su temperatura es de 14 C. Cul ser su temperatura si ahora recibe una presin absoluta de
940 mm de Hg y su volumen es de 4.8 L?

3.Una masa de hidrgeno gaseoso (H2) ocupa un volumen de 180 litros en un depsito a una presin
0.9 atmsferas y una temperatura de 16 C. Calcular :
a) Cuntos moles de hidrgeno se tienen?
b) A qu masa equivale el nmero e moles contenidos en el deposito?

4.Cuntos
moles de gas helio (He) hay en un cilindro de 8 litros, cuando la presin
es de 2.5 x105 N/m y la temperatura es de 37C? Cul es la masa del helio?

Pgina 39

Fsica II
CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Anexo 24
Pgina 40

Fsica II
A) Coloca en cada lnea la forma de propagacin de calor que representan las imgenes justifica tu
respuesta en cada caso.

Conduccin:

Conveccin:

Radiacin:

Anexo 25
Pgina 41

Fsica II
Identifica los cambios de estado de la materia y colcalos en los recuadros
correspondientes.

Pgina 42

Fsica II
Anexo 26

Pgina 43

Fsica II

Pgina 44

Fsica II

Anexo 27
Ejercicios de calor especfico

Pgina 45

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 46

Fsica II

Anexo 28

Pgina 47

Fsica II

Anexo 29

Pedro quiere calcular la cantidad de calor que se requiere para cambiar 100g
de hielo a -15 C en vapor a 140 C.

Datos
Sustitucin y resultados

Formulas

Pgina 48

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 49

Fsica II

Anexo 30

Pgina 50

Fsica II

Pgina 51

Fsica II

Pgina 52

Fsica II

Anexo 31
Ejercicios propuestos del calormetro
1.-Una barra de plata de 335.2g con una temperatura de 100C se introduce en
un calormetro de aluminio de 60g de masa que contiene 450g de agua a
23C.Se agita la mezcla y la temperatura se incrementa hasta 26 C. Cul es
el calor especfico de la plata?

2.- Se tienen 1000g de agua a 90C y se combinan con 1000g de agua a 60 C.


Calcular la temperatura final de la solucin.

Pgina 53

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 54

Fsica II

Anexo 32

Pgina 55

Fsica II

Pgina 56

Fsica II

Pgina 57

Fsica II

Pgina 58

Fsica II

Pgina 59

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Pgina 60

Fsica II

Anexo 33

Pgina 61

Fsica II

Apoyndote de la exposicin del docente, coloca los conceptos en los


recuadros.

Sistema
Termodinmico

Termodinmica

Adiabticos

Procesos
termodinmicos

No adiabticos

Procesos termodinmicos

Pgina 62

Fsica II

Proceso Isotrmico
____________ constante

Proceso Isocrico
____________ constante

Procesos
Termodinmi
cos

ANEXO 34

Pgina 63

Procesos Adiabtico
____________ constante

Proceso Isobrico
____________ constante

Fsica II

Organzate en tercias y completa los siguientes enunciados con la palabra que


hace falta.
1. Un ________________________________ es una parte del universo, aislada por
medio de fronteras bien definidas.
2. Pared que no permite interactuar trmicamente a dos sistemas situados a sus lados
______________________________________
3. _______________ Es la pared que permite interactuar trmicamente a dos sistemas
situados a sus lados.
4. _________________ Propiedad que determinan si dos sistemas estn o no en
equilibrio trmico.

5. La pared de una hielera debe ser _______________________________


6. _________________________ Dos sistemas en equilibrio trmico con un tercero
estn en equilibrio trmico entre s.

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE HIDALGO


LISTA DE COTEJO
CUESTIONARIO
Tipo de Evaluacin: Formativa

De acuerdo con quin participa:


Pgina 64

Fsica II
Nombre del Alumno(a):
____________________________________________
_
Semestre y Grupo:__________
Competencia Genrica a desarrollar:
CG. 4 Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos mediante
la utilizacin de medios, cdigos y
herramientas apropiados.
Competencia Disciplinar: CD. 4.
Obtiene, registra y sistematiza la
informacin para responder a preguntas de
carcter cientfico, consultando fuentes
relevantes y realizando experimentos
pertinentes.

Coevaluacin
Fecha:_______________________________________
Componente
Profesional:________________________
Atributo (s) a desarrollar:
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante
representaciones lingsticas, matemticas o
grficas.
Competencia Docente: 4.Lleva a la prctica
procesos de enseanza y aprendizaje de
manera efectiva, creativa e innovadora a su
contexto institucional.

INDICADORES
1.- Contesta todas las preguntas del cuestionario.
2.- Las soluciones son correctas

3.- Organiza sus respuestas


4.- Limpieza en el cuestionario
5.- Entrega en tiempo y forma
Aciertos ________ calificacin _________
Niveles de Dominio:

Desarrollada
En va de desarrollo
Aun no la ha

desarrollado

Resultado de Competencia:___________

Nombre y Firma del


Docente:_____________________________________

Anexo 35

ENERGA INTERNA
Pgina 65
Es la suma de las energas cinticas y potencial de las molculas
individuales que lo constituyen.

Fsica II

Al suministrar calor a un sistema, se provoca un aumento en la energa de agitacin de sus molculas,


producindose un incremento de energa interna del sistema y por consiguiente un aumento en la
temperatura.
En general, cuanto mayor sea la temperatura de un sistema, mayor ser su energa interna. Sin
embargo, los valores absolutos de sta en las molculas no se puede precisar, motivo por el cual
slo se determina la variacin que sufre la energa del sistema mediante la expresin:

U = U2 - U1

Donde:
U = variacin de la energa interna expresada en joules (J)
U2 = energa interna final en Joules (J)
U1 = energa interna inicial en Joules (J)
Q

Fig. 3. 84 Sistema sometido a un proceso


termodinmico

Debe representar la diferencia entre el calor neto (Q) absorbido por el sistema y el trabajo neto (T)
realizado por el mismo sobre sus alrededores.

U =

Q - T

El calor neto absorbido Q puede realizar trabajo T por el sistema o sobre el sistema.
Pgina 66

Fsica II

La salida de trabajo T es positiva y la entrada es negativa.


LEY CERO DE LA TERMODINMICA
Continuamente existen situaciones en donde se manifiestan los cambios de temperatura entre dos o ms
objetos, en el cual despus de cierto tiempo se logra obtener un equilibrio, por ejemplo:
Cuando se entra o sale de una casa, en donde la temperatura exterior es diferente, esta se
percibe en forma inmediata, pero al pasar cierta cantidad de tiempo se equilibra la temperatura.
Al calentar una olla con agua, tanto el recipiente como el agua tienden a obtener la misma
temperatura, despus de cierto tiempo, observndose en este caso cundo el se convierte en
vapor .

Fig. 3. 85 Si los sistemas A y B estn en equilibrio termodinmico con el


sistema C, entonces los sistemas A y B se encuentran en equilibrio
termodinmico entre s.

LEY CERO DE LA TERMODINMICA

La temperatura, es una propiedad que posee cualquier sistema


termodinmico y existir equilibrio trmico entre dos sistemas cualesquiera, si
su temperatura es la misma.

CALOR Y TRABAJO

Pgina 67

Fsica II

l calor es una forma de energa, por lo tanto, las unidades para medir calor son las mismas que
empleamos para medir energa.

A fines del siglo XVIII, Benjamin Thompson propuso que el calentamiento causado por la friccin se
deba a la conversin de la energa mecnica en trmica.
El ingls James Prescott Joule en el siglo XIX, comprob que siempre que se realiza una cantidad de
trabajo se produce una cantidad equivalente de calor.
El trabajo de Joule estableci el principio llamado Equivalente Mecnico del Calor, en el cual se
demuestra que por cada joule de trabajo se producen 0.2389 caloras y que cuando una calora de
energa trmica se convierte en trabajo se obtienen 4.186 joules, es decir,

TRABAJO TERMODINMICO
Para comprimir un gas, se aplica una fuerza al mbolo, el cual al recorrer una distancia, disminuir el
volumen del gas, realizando trabajo de compresin.

Fig. 3. 86 antes
de aplicar la
fuerza F

Fig. 3. 87
aplicando la
fuerza F
V = V2 V1

TRABAJO DE COMPRESIN
Al efectuarse un trabajo de compresin, ste se transforma ntegramente en calor del sistema, porque
comunica al gas una energa adicional que aumenta la energa interna de sus molculas elevando la
temperatura. En la compresin de un gas, el volumen final es menor al inicial, por tanto el trabajo
realizado es negativo, y se dice que se efecto un trabajo de los alrededores sobre el sistema.
Pgina 68

Fsica II

En un trabajo de expansin producido, gracias a la energa interna de las molculas de gas, la


temperatura del sistema disminuye. Si al expandirse un gas el volumen final es mayor al inicial, el
trabajo es positivo, entonces el sistema realiz un trabajo sobre los alrededores.
T = Fd

como

F
A

entonces

Ec. 1

F = PA

Ec. 2

T= PAd

Ec. 3

Sustituyendo 2 en 1

como V = A d
Ad = V = V2 V1

Ec. 4

Sustituyendo 4 en 3

T = P (V2 -V1)

Donde:
T = trabajo realizado a una presin constante del gas.
P = presin constante del gas
V2 V1 = variacin del volumen en el gas.

PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA

Pgina 69

Fsica II

odemos considerar que esta ley es una repostulacin del Principio de la Conservacin de la
Energa.
La energa no se crea ni se destruye, slo se transforma de un tipo a otro
PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA

Cuando un sistema recibe una cantidad de calor neto Q, durante un proceso


termodinmico, una parte de l permanece en el sistema como un incremento
de energa interna, mientras que el resto, abandona de nuevo el sistema en

Al aplicar esta ley a un proceso termodinmico se hace a travs de la ecuacin:


U = Q - T

De la cual se obtiene
Q = U + T

Donde:
Q = variacin del calor que entra o sale del sistema.
U = variacin de energa interna.
Tt = variacin de trabajo efectuado por el sistema o trabajo realizado
sobre ste.
El valor de Q es positivo cuando entra calor al sistema y negativo si sale de l.
El valor de T es positivo si el sistema realiza trabajo y negativo si se efecta trabajo de los
alrededores sobre el sistema.
As pues, si el sistema acepta cierta cantidad de calor y realiza un trabajo sobre los alrededores, el
cambio en su energa interna ser:
U = Q - Tt

En la siguiente figura vemos un sistema formado por un gas dentro de un cilindro que contiene un
mbolo. Al suministrar calor al cilindro, la energa interna del sistema aumenta, pero si el gas ejerce
una fuerza suficiente sobre el mbolo y lo desplaza se habr realizado un trabajo del sistema sobre los
alrededores. Por tanto, la variacin de la energa interna del sistema ser igual al calor que haya
absorbido, menos el trabajo realizado en la expansin del gas.

Pgina 70

Fsica II

Tt =m = Trabajo efectuado por el


sistema

U = Q - Tt

Fig. 3. 88 Trabajo debido a la expansin

CASO GENERAL PARA LA PRIMERA LEY.


Se originan casos especiales de la primera ley cuando una o ms de las tres cantidades (Q, T, U) no
sufre cambio. En estos ejemplos la primera ley se simplifica considerablemente.
A continuacin estudiaremos procesos termodinmicos generales.
PROCESO ADIABTICO
Es aquel en el que no hay intercambio de energa trmica Q entre un sistema y sus
alrededores. En este proceso el sistema no gana ni pierde calor.

Este impedimento del flujo de calor puede lograrse rodeando el sistema de una capa gruesa de material
aislante (como corcho, asbesto, ladrillo, refractario o espuma de poli estireno), o realizando
rpidamente el proceso . El flujo de calor requiere un tiempo finito, por lo que cualquier proceso
suficientemente rpido ser, a efectos prcticos, adiabtico.
Aplicando la primera ley a un proceso en el cual Q = 0 se obtiene un proceso adiabtico
Tt = - U

Pgina 71

Fsica II

La ecuacin dice que en el proceso adiabtico el trabajo se realiza a expensas de la energa interna. Un
aumento de la energa interna va acompaado normalmente (pero no siempre) de una elevacin de
temperatura y una disminucin de energa interna por un decremento en la temperatura.
La figura siguiente es un ejemplo de un proceso adiabtico en la cual un mbolo se levanta por un gas
que se expande: si las paredes del cilindro estn aisladas y la expansin ocurre con rapidez, el proceso
se considera adiabtico.
A medida que el gas se expande realiza trabajo sobre el mbolo, pero pierde energa interna y
experimenta una cada en la temperatura. Si se invierte el proceso forzando al mbolo de regreso hacia
abajo, se hace trabajo sobre el gas -T y habr un incremento en la energa interna (U), tal que:

- Tt = U

Tt
PAREDES AISLANTES

PROCESO
ADIABTICO
Fig. 3. 89 En un proceso adiabtico
no hay
transferencia de calor, y el trabajo se realiza a expensas
de la energa interna.

PROCESO ISOCRICO (ISOVOLUMTRICO)


Es aquel en el cual el volumen del sistema permanece constante.
A este tipo de proceso se le conoce tambin con el nombre de proceso isovolumtrico ya que no hay
cambio en el volumen. Lo que indica que no se realiza trabajo y aplicando la primera ley a este
proceso, se tiene: Tt = 0
Se obtiene

Q = U

Pgina 72

Fsica II

O sea, que en un proceso isocrico toda la energa trmica que el sistema absorbe hace que se
incremente su energa interna, en este proceso hay aumento de presin y de temperatura del sistema.
En la figura siguiente se representa lo que ocurre en un proceso isocrico, cuando se calienta agua en
un recipiente de volumen fijo. A medida que se suministra calor al sistema, el incremento de energa
interna da por resultado un elevacin de temperatura del agua hasta que comienza a hervir.
Incrementando an ms la energa interna. No obstante, el volumen del sistema, que consta de agua y
vapor, permanece constante y no se realiza trabajo.

Fig. 3. 90

Tt =
0

En un proceso
isocrico el
volumen del
sistema (agua y

PROCESOS ISOTRMICOS
Es aquel en el cual la temperatura del sistema permanece constante.
Para que la temperatura permanezca constante, las variaciones de presin y de volumen deben
realizarse muy lentamente a fin de que el estado se aproxime al equilibrio trmico durante todo el
proceso. Un gas puede comprimirse tan lentamente que en un principio puede considerarse en
equilibrio trmico con sus alrededores. La presin aumenta a medida que e volumen decrece, empero,
la temperatura permanece bsicamente constante.
Si no hay cambio de fase (estado), una temperatura constante indica que no hay un cambio en la
energa interna del sistema. Aplicando la primera ley a un proceso en el cual .

U = 0
Se obtiene

Q = Tt

Por lo tanto, en un proceso isotrmico toda la energa absorbida por el sistema se convierte en salida de
trabajo.
Pgina 73

Fsica II

Generalmente, ninguna de las magnitudes Q, Tt y U es nula.

SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA

onvertir completamente al calor en trabajo mecnico, es uno de los principales retos de la


termodinmica; as como la energa trmica no fluye en forma espontnea de un sistema fro a
uno caliente.

SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA


Es imposible construir una mquina que, si opera continuamente, no produzca otro efecto
que la extraccin de calor de una fuente y la realizacin de una cantidad equivalente de
trabajo.
Cualquier dispositivo que convierta calor en energa mecnica se denomina
mquina trmica
Considerando que toda mquina trmica absorbe calor de una fuente de alta temperatura, realiza
trabajo mecnico y cede calor a un cuerpo con temperatura menor.

SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA


Cuando se ponen en contacto un cuerpo caliente con un fro, el calor fluye siempre
espontneamente del cuerpo ms caliente al ms fro

La ley anterior tambin indica que ninguna mquina trmica puede tener una eficiencia trmica del
100 %.
Cabe aclarar que el anlisis de una mquina trmica constituye el fundamento alternativo de este
enunciado, por ejemplo, un frigorfico lleva calor de un cuerpo fro a uno caliente, pero su
funcionamiento depende del suministro de energa mecnica o trabajo.

ENTROPA Y TERCERA LEY DE LA TERMODINMICA


Pgina 74

Fsica II

La entropa es una magnitud fsica utilizada por la termodinmica para medir el grado de desorden de
la materia. En un sistema determinado, la entropa o estado de desorden depender de su energa
calorfica y de cmo se encuentren distribuidas sus molculas.
Como en el estado slido las molculas estn muy prximas unas de otras y se encuentran en una
distribucin bastante ordenada, su entropa es menor si se compara con la del estado lquido, y este
menor que en el estado gaseoso. Cuando un lquido es calentado las molculas aumentan su
movimiento y con ello su desorden, por tanto, al evaporarse se incrementa considerablemente su
entropa. En general, la naturaleza tiende a aumentar su entropa, es decir, su desorden molecular.
Como resultado de sus investigaciones, el fsico y qumico alemn Walther Nernst estableci otro
principio fundamental de la termodinmica llamado tercera ley de la termodinmica; dicho principio se
refiere a la entropa de las sustancias cristalinas y puras en el cero absoluto de temperatura (0K), y se
enuncia de la siguiente manera: la entropa de un slido cristalino puro y perfecto puede tomarse como
cero a la temperatura del cero absoluto. Por tanto, un cristal perfectamente ordenado a 0K tendr un
valor de entropa igual a cero. Cualquier incremento de la temperatura, por encima de 0K, causa una
alteracin en el arreglo de las molculas componentes de una red cristalina, aumentando as el valor de
la entropa.

Anexo 36
Pgina 75

Fsica II

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

I. CONSIDERANDO LA DEFINICIN Y LAS FIGURAS, ANOTA EN EL PARNTESIS LA


LETRA QUE CORRESPONDA A LA RELACIN ENTRE AMBAS.

1.

( ) Termodinmica. Es el estudio de la
transformacin de energa trmica en energa mecnica as como el proceso inverso, la
conversin de trabajo en calor.
a)
b)
c)
d)

2. ( ) Energa Interna es la suma de las energas cinticas y potencial de las


molculas que lo constituyen.

a)

b)

c)

d)

3. ( ) Ley cero de la
termodinmica.- La temperatura es una propiedad que posee cualquier sistema termodinmico y
existir equilibrio trmico entre dos sistemas cualesquiera, si su temperatura es la misma.
a)
c)
b)
d)
1.

( ) Primera Ley de la Termodinmica.- Cuando un sistema recibe una cantidad de calor neto
Q durante un proceso, una parte de l permanece en el sistema como un incremento de energa
Pgina 76

Fsica II

U
interna (
), mientras que el resto, abandona de nuevo el sistema en forma de trabajo (Tt)
realizado por l contra su medio externo.

a)

b)

c)

2.

(Q)

en el que no hay intercambio de energa trmica


este proceso el sistema no gana ni pierde calor.
a)
b)
c)
3.

d)

) Proceso adiabtico es aqul

entre un sistema y sus alrededores. En


d)

) Proceso isocrico,.- Es aquel en el cual el volumen del sistema permanece

a)

b)

constante.
d)

c)

4.

) Proceso isotrmico.- Es aqul en el

cual la temperatura del sistema permanece constante.


a)

b)

c)

Pgina 77

d)

Fsica II

5.

(
) Segunda Ley de la Termodinmica.- Cuando se ponen en contacto un
cuerpo caliente con uno fro, el calor fluye siempre espontneamente del cuerpo ms caliente al
ms fro.
a)

b)

c)

Anexo 37
Pgina 78

d)

Fsica II

EJERCICIOS
COMPRESIN

RESUELTOS

DE

TRABAJO

DE

1. Calcular el trabajo realizado al comprimir un gas que est a una presin de 3.2 atmsferas de
un volumen inicial de 850 cm3 a un volumen final de 520 cm3. Expresa el resultado en joules.
Datos

Frmula

P = 3.2 atm

T P V2 V1

V1 = 850 cm
Conversiones

Desarrollo

T 324 160

T 324160

5 N
1.013 x10 m 2
N
3.2 atm
324 160 2
1
atm
m

T = 109.972 J

1 m3
6

T =106.972 J

850 cm3

N
336 x10 m
m

N
6
3
6
3
520 x10 m 850 x10 m
m2

8 3
8.5 x10 m

1x10 cm

1 m3

520 cm3

8
3
5.2 x10 m

1x10 cm
6

2.-Cunto trabajo externo realiza un gas de bixido de carbono (CO2) cuando se expande de 3.5 a
33Datos
lts. a una presin de 2.5 atm. ?
Pgina 79
V1 = 3.5 lts
V2 = 30

Fsica II
Frmulas

Desarrollo

T = 253 250 N/m2 (0.033m3 0.0035 m3)

Conversiones

T = 7 470.875 J
1 m3
1 m3
3
3

0
.
0035
m
33
lts

0
.
033
m

1000 lts
1000 lts

5 N
1.013 x10 m 2
N
2.5 atm
253 250 2
1 atm
m

2. El trabajo realizado por un sistema sobre sus alrededores es de 68.884 J al estar sometido a una
presin de 1 atm. Hallar el volumen inicial si se registra un volumen final de 1.68 decmetros
cbicos.

3.5 lts

Datos

T = 68.884 J

Desarrollo

Frmulas
T P (V f V0 )

P = 1 atm
V2 = 1.68 dm V0

PV f T
P

N
3
1.013 x105 m 2 1.68 x10 m (68.884 Nm)

V0
N
1.013 x10 6 2
m
101.3 Nm
V0
N
1.013 x10 5 2
-3
V0 = 1x10m
m3

EJERCICIOS RESUELTOS DE LA PRIMERA LEY DE LA


TERMODINMICA
Pgina 80

Fsica II

En un proceso, un sistema absorbe 520 Caloras y al mismo tiempo efecta un trabajo de 85 Joules
sobre sus alrededores. Cul es el aumento de la energa interna del sistema en joules?
Datos

Frmula

Q = 520 Cal.

Desarrollo

U = 2 176.642 J - 85 J

T = 85 J
U =2091.642 J

U = ?
Q = 520 cal
Q = 2176.642 J

Cul es la variacin de la energa interna en un sistema que recibe 1350 Cal. Y se le aplica un trabajo
2000 J?
Datos

Frmula

Q = 1350 Cal.

Desarrollo

U = 5651.1 J (- 2 000 J)

T = - 2 000 J
El signo negativo indica que
el sistema recibe trabajo.

U = 7 651 1 J

Pgina 81

Fsica II

Un sistema al recibir un trabajo de 275 J. Sufre una variacin en su energa interna igual a 120 J.
Determinar la cantidad de calor que se transfiere en el proceso y si el sistema recibe o cede calor.
Datos

Frmula

U = 120 J.

U = Q - T

T= -275 J.

Q = U + T

Desarrollo

Q = 120 J 275 J
Q = - 155 J

Q = ?

1 Cal
37.028 Cal
4.186 J

Q 155 J

Q = -37.028 Cal
(El signo negativo indica que el
sistema cede calor)

Anexo 38
EJERCICIOS PROPUESTOS
Pgina 82

Fsica II

1. En cierto proceso, un sistema absorbe 1100 Cal. De calor y al mismo tiempo efecta un trabajo
de 320 J. sobre sus alrededores. Cul es el aumento de la energa interna del sistema?
Resultado:
U = 1023.56 Cal
2. Cunto trabajo realiza un gas en una expansin desde un volumen 4 lts a 20 atm. hasta 24 L. ?
Resultado:
Tt = - 40520 J
3. Calcular el trabajo en Joules realizado al comprimir un gas que esta a 4 atm. desde un volumen
de 8750 centmetros cbicos a 5250 centmetros cbicos.
Resultado:
Tt = -141.82J
4. En un proceso termodinmico se suministran 1955 cal. De calor a un sistema, y se permite que
este realice un trabajo externo de 2950 J. Cul es el incremento de energa trmica durante el
proceso ?
Resultado:
U = 1 250.27 Cal
5. Un sistema efecta trabajo por 500 J. Y en el proceso absorbe 400 cal. De calor. Determina el
cambio de energa interna del sistema.
Resultado:

U = 280.56 Cal

6. A un gas encerrado en un cilindro hermtico se suministra 50 caloras Cul es la variacin de


la energa interna en Joules ?
Resultado:
U = 209.3 J
7. Un sistema al recibir un trabajo de -180 J sufre una variacin de energa interna igual a 78 J.
Determina la cantidad de calor que se transfiere en el proceso.
Resultados:
Q = - 150 J
Q = -25.08 Cal.

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Pgina 83

Fsica II
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Anexo 39
Maquinas trmicas
Pgina 84

Fsica II

Tendr Queta razn?


Cmo crees t que
funciona el
refrigerador?

Anexo 40

Ejercicios propuestos de termodinmica.


Pgina 85

Fsica II

CECyTEH PLANTEL:________________________________Asignatura:______________________
Nombre del Alumno:______________________________________________________________
Grupo:____________ Carrera o Especialidad:__________________________________________
Pgina 86

Fsica II
Competencia a desarrollar: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Actividad:___________________________________________________
Fecha:___________________________
Nombre del docente:_____________________________________________________________

Anexo 41

Pgina 87

Fsica II

ASIGNATURA

FISICA II

PRCTICA No.
2
TTULO
Procesos termodinmicos y mquinas de vapor
DURACIN
2 horas
FECHA
NOMBRE DEL ALUMNO
No. MATRCULA
GRUPO
NOMBRE DEL RESPONSABLE
RESULTADO DE APRENDIZAJE: descubrir cmo funcionan las maquinas que
utilizan al vapor como energa.
ACTIVIDADES DE REFLEXIN
1. Cuntos tipos de energa conoces? Descrbelos y de donde se obtienen.

2. Una hielera qu tipo de sistema termodinmico presenta?

3. En tu casa qu sistemas termodinmicos encuentras? Da ejemplos.

4. El efecto invernadero que se est presentando en nuestro planeta, es


causado por algn proceso termodinmico? Justifica tu respuesta.

5. existira energa o intercambio de energa al cero absoluto?

6. Qu pasara si no hubiera intercambio de energa?

CONTEXTUALIZACIN
La termodinmica es la rama de la fsica que se encarga del estudio de la
Pgina 88

Fsica II

transformacin del calor y trabajo y viceversa.


Un sistema termodinmico es una porcin de materia que se aisl para su estudio
por medio de barreras.
Adiabtico: El sistema no intercambia calor.
Diatrmico: Cuando el sistema interacciona trmicamente con los
alrededores.
Existen diferentes tipos de procesos termodinmicos:
Isotrmico: La temperatura permanece siempre constante.
Isocrico: No hay variacin de volumen.
Isobrico: Se realiza a presin constante.
MATERIALES

1 lata de refresco llena


1 botella de agua de 600 ml
1 globo
1 lata de refresco vaca
1 jeringa desechable
1 hilo
1 tijeras
1 mechero
1 bandeja
1 tela de asbesto
1anillo de hierro
1 soporte universal
1 pinzas de sujetar
1 compas
1palito de paleta
1 alfiler
1 vaso de precipitado

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
Experimento 1
1. Con la jeringa has dos hoyos opuestos a la lata llena.
2. Saca todo el refresco.
3. Con la jeringa introduce 50-100 ml de agua.
4. Amarra un hilo del abre fcil de la lata teniendo cuidado de no abrirla.
5. Amarra el hilo de la parte ms alta con la pinza fig. 1
6. Aplica calor hasta que desprenda vapor como se muestra en la fig. 2
7. Observa lo que sucede.
Experimento 2
1. Despus de hayas anotado las observaciones del experimento 1, deja
nuevamente calentar la lata de refresco hasta que genere mucho vapor.
Pgina 89

Fsica II

2. En la bandeja coloca agua fra hasta la mitad.


3. Con la ayuda de una franela seca sujeta por la base a la lata y con unas
tijeras corta el hilo.
4. Introduce rpidamente la lata a la bandeja y presiona ligeramente.
5. Observa lo que sucede.
Experimento 3
1. A una botella de agua de 600 ml colcale un globo
2. Presiona la botella para que se infle el globo
3. Desinfla el globo
4. Coloca la botella dentro de un vaso de precipitado con agua y ponlo a
calentar, explica que pasa.
Experimento 4
1. Quita la tapas superior e inferior a una lata vaca
2. Parte por la mitad para obtener una lmina.
3. Dibuja un crculo y has una perforacin al centro.
4. Has unos cortes hacia el centro como se muestra en la fig. 3
5. Has un dobles a los cortes y con el alfiler ponlo al palito de paleta para
obtener un rehilete.
6. Coloca el rehilete en la parte superior del soporte universal. Fig. 4
7. Observa lo que sucede.
8. Mueve la altura del rehilete

Pgina 90

Fsica II

ESQUEMAS
Fig. 2

Fig. 1
Fig. 3

Fig. 4

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN
1. Qu origina el movimiento de la lata en el experimento 1? Justifica la
respuesta

2. Qu se tendra que hacer para incrementar el movimiento? Justifica la


respuesta
Pgina 91

Fsica II

3. Qu tipo de sistema termodinmico es el experimento 1? Justifica la


respuesta

4. Qu sucede con la energa interna del sistema?

5. En el sistema que realizaste (experimento 1) el liquido encerrado hierve a


100C o cercano a este valor? Justifica tu respuesta.

6. Se est demostrando la primera ley de la termodinmica? Por qu?

7. Todo el calor que suministra el mechero, Se convierte en trabajo? Justifica tu


respuesta

8. Cul es el trmino que se utiliza en fsica para determinar la medida de


desorden de las molculas?

Pgina 92

Fsica II

9. Cul es la temperatura ms baja en Celsius y en Kelvin?

10. Al oprimir la botella de agua, Por qu se infla el globo? Qu tipo de proceso


es? Por qu?

11. Al colocar la botella dentro del agua caliente, Por qu se infla el globo? Qu
tipo de proceso es? Por qu?

12. De dnde obtiene la energa el reguilete para girar?

Pgina 93

Fsica II

OBSERVACIONES

CONCLUSIONES

______________________

_________________

Nombre y firma del alumno

Pgina 94

Firma del docente

Fsica II

Anexo 42

Pgina 95

Fsica II

Pgina 96

Fsica II
Anexo 43

Pgina 97

Fsica II

Anexo 44

Actividad 1. Realiza las siguientes actividades experimentales:


ASIGNATURA:
TTULO DE
PRCTICA:

FSICA II
LEY DE HOOKE

FECHA:

DURACIN:

NOMBRE DEL
ALUMNO:
NOMBRE DEL
DOCENTE:

N DE
PRCTICA:
2 HORAS

GRADO Y
GRUPO:
MATRICULA:

RESULTADO DE APRENDIZAJE
Interpretar, en la medida de lo posible, el fenmeno de elasticidad, aplicando la Ley de Hooke
CONTEXTUALIZACIN
La elasticidad es caracterstica del estado slido, existiendo una relacin de variacin
directamente proporcional entre la fuerza deformadora y la deformacin.
Las fuerzas deformadoras son directamente proporcionales a los alargamientos elsticos.
Matemticamente se expresa: F = k L, donde F es la fuerza deformadora L es el
alargamiento del resorte y k es una constante llamada mdulo de alargamiento del resorte.
MATERIALES
Aparato de la ley de Hooke
Juego de pesas.
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
Se monta el prototipo.
Se calibra el indicador.
Se agregan pesas, anotando los valores de las fuerzas F y el alargamiento L en la tabla
(evitando error de paralaje)
Calcular el mdulo de alargamiento del resorte, llenando la tabla.
ESQUEMA

Pgina 98

Fsica II
ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN
1. Con qu fin se ha dibujado la escala del aparato de la ley de Hooke sobre un espejo?
2. Al aumentar el peso que sucede con L?
3. Qu concluyes al observar la grfica?
4. Al observar la ltima columna de la tabla anterior, Qu puedes concluir?
OBSERVACIONES

CONCLUSIONES

Nombre y firma del


alumno

Nombre y firma del docente

Pgina 99

Fsica II

REPORTE DEL

LEY DE HOOKE
Nombre del alumno:
Fecha:

Calificacin
Grupo:

Turno:

Maestro:

Observaciones:

Registro de datos:
masa

F=mg

Medicin
Kg

1.
2.
3.

Pgina 100

F
L

N
m

Fsica II

Con los datos de la tabla anterior, construir la grfica F contra L


F (N)

L (m)

Instrumento para la actividad experimental


Nombre del Alumno:
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Total

Grado y grupo:
Indicadores

Los integrantes de equipo llegan a tiempo al lugar de la actividad.


Cuentan con todo el material solicitado con anterioridad
Realizan las actividades siguiendo las instrucciones
Sus respuestas tienen un sustento cientfico
Son propositivos, trabajan de forma colaborativa
Realizan todas las actividades solicitadas
Trabajan en orden, sin ponerse en riesgo
Aportan ideas y respetan las de los dems equipos
Entregan en tiempo sus resultados
Sus trabajos son realizados con orden y limpieza
de puntos

Pgina 101

Cumple
Si
No

Observaciones

Calificacin:

Fsica II
Anexo 45
Propiedades de los fluidos

Pgina 102

Fsica II

Pgina 103

Fsica II

Queta tiene razn?


Cmo te imaginas que continuo la conversacin?

En qu se parecen y en qu son distintas la densidad y la viscosidad?

Anexo 46
Cuestionario sobre las propiedades de los fluidos

1. Porque en la maanas el agua de roco se distribuye formando gotitas en


la superficie de las hojas de las plantas?
2. Si coloco el extremo de una toalla en agua, Qu sucede al cabo de un
tiempo?

3. Por qu algunos insectos pueden caminar sobre la superficie del agua?


4. Has pensado, Por qu la pintura se adhiere a las paredes u objetos?
5. Cmo podemos determinar el volumen de un cuerpo irregular?
6. Cuando viajo los odos se me tapan, A qu se deber esto?
7. Cul es el efecto al colocar el dedo en el extremo de la manguera donde
fluye el agua?

8. Al baarse con la regadera abierta y alguien abre la llave del lavabo, Por
qu disminuye el flujo de agua en la regadera?
9. Por qu se tienen que colocar los tinacos en la parte ms alta de una
construccin?
Pgina 104
10.Por qu un trozo de metal se hunde en el agua y un barco no?

Fsica II

Anexo 47
Ejercicios de densidad y peso especfico.

1. Para demostrar la densidad de un trozo de oro, se midi su masa y se encontr un


valor igual a 50g; al medir su volumen ste fue de 2.587 cm 3. Calcular la densidad.
Datos

Frmula

m= 50g
V= 2.587 cm3
=?

Sustitucin y resultado

m
V

50 g
2.587 cm 3 =19.327g/

cm3
2. Encuentra el valor de la masa de una bola de demolicin de hierro slido que tiene un
dimetro de 60 cm.
Datos
m=?
d= 0.60 m

=7.8x103 kg/m3

Frmula
V = 4/3 r3

V = 4/3 (0.30 m)3


V = 0.1131 m3

m
=
V
M=

Sustitucin y resultado

)(V)

m
=
(7.8x103
m3)=882.15921

kg/m3)(0.1131

3. Encontrar el volumen que ocupan 150 g de mercurio, sabiendo que su densidad es de


13.6 g / cm3
Pgina 105

Fsica II

Datos
V= ?
m= 150g

Frmula
=

m
V

Sustitucin y resultado

=13.6 g/cm3

150 gr
13.6 gr / cm3
=11.029 cm3

m
V=

Densidad y peso especfico:

1.- Calcula
la densidad de un trozo de hierro cuya masa es 220 g y ocupa un
Anexo
48
3
volumen de 27.98cm

Resultado =7.8627g/cm3

2.-Cul es la masa de 5 litros de mercurio, si su densidad es de 13600kg/m 3?


Resultado:
m=68kg

3.-Si 300 cm3 de alcohol tienen una masa de 237 g, Calcular:


a) El valor de su densidad.
b) Su peso especfico.
Resultados:
= 0.79g/cm3
Pespecfico= 7742 N/m3

4.-Qu volumen debe tener un tanque para que pueda almacenar 2500kg de
gasolina cuya densidad es de 680 kg/m 3
Resultado
V= 3.676 m3
Pgina 106

Fsica II

Anexo 49
Una elefanta adulta tiene una masa promedio de 3.6 toneladas y la masa de una
bailarina de ballet es alrededor de 50kg. Imagina una pieza de ballet en la que t, que
eres el prncipe encantado, podrs liberarte del encantamiento cuando una princesa se
pare sobre ti en la punta de su zapatilla, o cuando una elefanta logre sostenerse en una
sola pata, encima de tu pecho. Qu preferiras? Por qu?

Pgina 107

En el interior de un submarino hundido en el fondo del mar la presin es mayor o

Fsica II

Anexo 50

Presin, presin hidrosttica, presin atmosfrica, presin manomtrica y presin


absoluta
1.- Sobre un lquido encerrado en un recipiente se aplica una fuerza de 80N mediante un
pistn de rea igual a 0.03m2 Cul es el valor de la presin?
Datos

Frmula

Sustitucin y resultado

P= ?
F= 80N

P=

A= 0.03m2

F
A

P=

80 N
0.03 m2 =

2666.66N/

m2

2.- Calcular la presin hidrosttica en el fondo de una alberca de 4m de profundidad, si la


densidad del agua es de 1000 kg/m 3
Datos

Frmula

Ph= ?
h= 4m

Sustitucin y resultado
ph (1000kg / m 3 )( 9.8m / s 2 )( 4m) 39200 N / m 2

Ph=Pehp= gh

= 10
00 kg/m3
3.-Para medir la presin manomtrica del interior de un cilindro con gas se utiliz un
manmetro de tubo abierto. Al medir la presin entre dos niveles de mercurio se encontr un
valor de 17 cm de Hg. Determinar la presin absoluta dentro del cilindro.
Considerar el valor de la presin atmosfrica igual a 586 mm de Hg.
Pgina 108

Fsica II
Datos

Frmula

Pman= 17cm de Hg
Patm=586mm
Hg

abs

man

Sustitucin y resultado

atm

abs

170mm.de. Hg 586mm.de. Hg 756mm.de.Hg

de

Pabs=

Presin,
Anexo
51 presin hidrosttica, presin atmosfrica, presin manomtrica y
presin absoluta.

1. Determina la presin ejercida sobre el piso por una caja metlica cuyo peso es
de 536N, al actuar sobre un rea de 2.5m 2
Resultado
P=214.4 N/m2
2. Calcular el rea sobre la cual acta una presin de 850 N/m 2 ejercida sobre el
suelo por un refrigerador cuyo peso es de 150 N. Expresa el resultado en:
a) m2
b) cm2
Resultado
c) rea= 0.176 m2
d) rea=1760 cm2
3. Determinar la presin hidrosttica que existir en un lago a una profundidad de
5 y 8 m, respectivamente, si la densidad del agua es de 1000kg/m 3.
Resultado
Ph=49000 N/m2
Ph=78400 N/m2
4. Determina a qu profundidad est sumergido un buceador en el mar, cuya
densidad es de 1020 kg/m3, si soporta una presin hidrosttica de 93250 N/m 2.
Resultado
h=9.3287m
5. Al medir la presin manomtrica con un manmetro de tubo abierto se registr
una diferencia de 9cm de Hg. Cul es el valor de la presin absoluta en:
A) mm de Hg?
B) cm de Hg?
C) N/m2?
Resultado
D) 850 mm de Hg?
E) 85 cm de Hg?
F) 113220N/m2?
Pgina 109

Fsica II

Anexo 52
Ejercicios del Principio de Pascal

Pgina 110

Fsica II

Anexo 53
Ejercicios del P rincipio de Pascal

Pgina 111

Fsica II

Anexo 54
Ejercicio del Principio de Arqumedes

Pgina 112

Fsica II

Anexo 55
Pgina 113

Fsica II

Ejercicios del Principio de Arqumedes

Anexo 56
Nombre
Grado:

del
Grupo:

Pgina 114

alumno:

Fsica II
El Principio de Pascal
a) La jeringa de Pascal
Realiza los siguientes experimentos en equipo.
Materiales:
Jeringa de Pascal
Agua de la lleve
Procedimiento:
1.-Llenen la jeringa con agua y saquen todo el aire
2.-Un integrante del equipo deber presionar con fuerza el embolo de la jeringa.
Cmo salen los chorros por las perforaciones?

Qu chorros llegan ms lejos?

Coloquen la mano frente a los chorros de agua. Notan diferencias en la presin?

b) El buzo
Materiales:
1 envase de plstico de un litro y medio con taparrosca
1 gotero de vidrio
1 vaso con agua
Colorante vegetal
Procedimiento
1.-Llena el envase con agua hasta la base de la rosca y llena el gotero hasta la mitad con
agua coloreada.
2.-En el vaso con agua coloca el gotero verticalmente y verifica que no se hunda, si lo
hace, saca un poco de agua de su interior y prueba otra vez.
3.-Introduce el gotero en la botella y tpala. El gotero debe de quedar flotando
verticalmente a la mitad de la botella.
4.-Observa el nivel del agua dentro del gotero y oprime la seccin media del envase.
Qu le pasa al gotero cuando oprimes la botella?

Qu sucede con el agua del interior del gotero cuando oprimes el envase?Y cundo lo
sueltas?

Observa qu le sucede a la burbuja de aire que est dentro del gotero cuando oprimes la
botella. Por qu baja el gotero?
Pgina 115

Fsica II

Anexo 57

ASIGNATURA
:

FSICA II

TTULO
DE
Densidad de slidos y lquidos
PRCTICA:
NOMBRE DEL
ALUMNO:
NOMBRE DEL
DOCENTE:

FECHA:

N
DE
3
PRCTICA:
DURACIN: 2 HORAS
GRADO
Y
GRUPO:
MATRICULA
:

RESULTADO DE APRENDIZAJE
Determinar experimentalmente la densidad de slidos y lquidos, utilizando densmetros y
los mtodos apropiados para poder diferenciar esta propiedad en los materiales y
sustancias.
CONTEXTUALIZACIN
La densidad de una sustancia, tambin llamada masa especfica, es una propiedad
caracterstica o intensiva de la materia y expresa la masa contenida de dicha sustancia en
la unidad de volumen. Su valor se determina dividiendo la masa de la sustancia entre el
volumen que ocupa:
m
=
V
En el Sistema Internacional, las unidades de la densidad son kg/m 3
ACTIVIDAD DE REFLEXIN
1. Por qu una taza de agua tiene la misma densidad que toda el agua de un lago?
2. Cul es la diferencia entre la densidad y la viscosidad?
3. Es ms viscoso el aceite que el agua?______ por qu?
4. Es ms denso el aceite que el agua?_______por qu?
5. Si te mostrarn dos frascos de vidrio perfectamente tapados, con una capacidad
de un litro, llenos de un lquido incoloro y te preguntaran si son de la misma
sustancia, Cmo haras para responder sin necesidad de destapar los frascos?
MATERIALES
Pgina 116

Fsica II

Una balanza granataria


Tres probetas de 500 cm3
Una pipeta de 10 cm3
Una regla graduada
Un vaso de precipitado de 50 ml
Densmetros
Algunas sustancias como agua, aceite, alcohol, etc.
Algunos cuerpos slidos regulares como prismas rectangulares, cubos o esferas de hierro,
aluminio, cobre, plomo o zinc.
Algunos cuerpos irregulares como anillos, aretes o piedras.
1.

2.

3.

4.
5.

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
Determina la densidad de los cuerpos regulares que tengas disponibles. Para ello
mida su masa con la balanza granataria y despus encuentre su volumen con la
formula respectiva. Anote en el siguiente cuadro la sustancia con la cual estn
fabricados los cuerpos y su densidad obtenida experimentalmente al dividir su
masa entre el volumen.
Determine la densidad de los cuerpos slidos irregulares que tenga disponibles.
Para ello mida su masa con la balanza granataria y determine su volumen con un
mtodo indirecto el cual consiste en utilizar una probeta graduada con agua y
medir el desplazamiento del lquido producido al introducir el cuerpo irregular en
ella. Anote en su cuadro de datos las sustancias con la cual estn fabricados los
cuerpos y su densidad obtenida experimentalmente al dividir su masa entre su
volumen.
Determine la densidad del agua. Para lograrlo mida con la balanza granataria la
masa del vaso de precipitado, con la pipeta agregue10 cm 3 de agua y vuelva a
medir la masa del vaso de precipitado, al restarle a esta la masa del vaso vaco
encontrar la masa de los 10 cm3 de agua. Anote en su cuadro de datos el valor
de la densidad del agua obtenida al dividir su masa entre su volumen.
Determine la densidad de los dems lquidos repitiendo el paso anterior.
Determine la densidad de los lquidos con los densmetros y probetas y regstralo
en l tabla.

ESQUEMA

Pgina 117

Fsica II

ILUSTRACIN 1IMAGEN

EXTRADA DEL LIBRO FSICA

DE

HCTOR PREZ MONTIEL

SEGUNDA

EXTRADA DEL LIBRO FSICA

DE

HCTOR PREZ MONTIEL

SEGUNDA

EDICIN

ILUSTRACIN 2 IMAGEN
EDICIN

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN
1. Cul de las sustancias que us tiene mayor densidad y cul menor densidad?
2. Por qu se dice que la densidad es una propiedad caracterstica de la materia?
3. Si mezcla aceite y agua y despus se deja reposar la mezcla, Cul de las dos
Pgina 118

Fsica II

sustancias queda abajo y cul arriba? Explique por qu sucede esta separacin.
4. Si en lugar de tomar una muestra de 10 cm 3 de agua, alcohol y aceite, se tomar
una muestra de un litro, variara el valor de la densidad obtenida para cada uno de
ellos? Justifique su respuesta.
5. Compare los valores obtenidos de la densidad de los lquidos con los densmetros y
de forma manual. Cmo fueron estos valores? Justifique su respuesta.
OBSERVACIONES

EVIDENCIAS

Pgina 119

Fsica II

CONCLUSIONES

Nombre
alumno

firma

del

Nombre y firma del docente

Pgina 120

Fsica II
Anexo 58
Ejercicios de gasto y flujo

EJERCICIOS RESUELTOS
1. Por el grifo de una bomba para agua fluyen 60 litros por minuto. Encuentra el flujo y el gasto.

Datos

Frmulas

V = 60 lt

Desarrollo

V
Q
t

0.06m3
60 s

Conversin
Q = 0.001 m3/s

F = (1 000 kg/m3)(0.001 m3/s)

1m3
3
60lt
0.06m
1000lt

F=1
2. Qu seccin transversal debe tener un tubo si por l pasan 0.065 m3/s de agua, la cual se mueve
con una velocidad de 1.53 m/s? Cul debe ser su dimetro?
Desarrollo

Datos

Frmulas

Q = 0.065 m3/s
v = 1.53 m/s

Q=Av

m3
0.065
s
A
m
1.53
s
A = 0. 042 m2

A =?

Q
v

4(0.042m 2 )

D 0.23m
A

D 2
4

Pgina 121

D = 23 CM

Fsica II

3. Un carro-tanque transporta 360 ft3 de gasolina. Cuntos minutos tardar en descargar si lo hace a
razn de 1.496 gal/s?
Datos

Desarrollo

Frmula
s

V = 360 ft3
Q = 1.496
gal/s

V
t

360 ft 3
0.2 ft 3 / s

t = 1 800 s

t =?
t = 30 min

Conversiones

1.496

gal 1 ft 3
ft 3

0
.
2

s 7.48 gal
s

1h
60 min

1800 s

30 min

4. El tanque para gasolina de un auto tiene una capacidad de 60 lts. Si el tubo de salida de la bomba
tiene un dimetro de 2.5 cm y la gasolina sale con una velocidad de 30 cm/s Cuntos minutos
tardar en llenarse el tanque?
Datos

Desarrollo
Frmulas

V = 60 lts
D = 2.5 cm

v = 30 cm/s

D 2
4

(2.5cm) 2
4
A = 4.9

t =?
Q=Av
Conversin

1000 cm3
3
60 lts
60 000 cm
1 lt

V
t

cm

Q = (4.9 cm2)(30
cm/s)
Q = 147
cm /s
3

V
Q

Ejercicios de Hidrodinmica
Pgina 122

60000cm 3
t
147cm3 / s

Fsica II

Pgina 123

Fsica II

Anexo 59

1. Por un tubo que tiene un dimetro interno de 6.4 cm, fluye agua con una velocidad de 21 cm/s. En
una parte del tubo existe una disminucin de su dimetro a 2.5 cm Cul es la velocidad del agua
que pasa por esta constriccin?
Datos

D1 = 6.4
cm
D2 = 2.5
cm
v1 = 21
cm/s

Frmulas

A1v1 A2v2

v2

A1
v1
A2

D 2
A
4

Desarrollo

D12
v2 4 2 v1
D2
4

D
v2 1 2 v1
D2

Pgina 124

v2

6.4cm 2

2.5cm 2

21

cm

v2 = 137.625 cm/s

Fsica II

2. Para llenar una alberca se utiliza un tubo de 6 cm de dimetro por el cual fluye agua con una
velocidad de 5.4 m/s. Se necesita que la velocidad del agua sea el doble, cunto debe medir el
dimetro del tubo reductor?
Datos

D1 = 6 cm
v1 = 5.4
m/s

Frmulas
A1 v1 = A2 v2

A1v1 =A2 2 v1

v2 = 2 v 1
D2 =?

A1 = 2 A2

D 2
A
4
Desarrollo

D1
D
2 2
4
4
2

D2

6cm
2

D12 = 2 D22
D2 = 4.24 cm

D2

D2

D1
2

D1
2

Pgina 125

Fsica II

Ejercicios de ecuacin de continuidad

Has observado que en la red de distribucin de agua en tu casa existen reducciones en el


dimetro la tubera? Por ejemplo en la regadera del bao o en la llaves del lavamanos y del lava
trastes. Sabes cul es la razn de esta disminucin en el dimetro de la tubera?

Pgina 126

Fsica II

Anexo 60

Ejercicio de la aplicacin del teorema de Bernoulli (Tuvo de venturi)

Pgina 127

Fsica II

Ejercicio de Tubo de venturi

Pgina 128

Fsica II

Anexo 61
Ejercicios del tubo de pitot

Pgina 129

Fsica II

Ejercicios del tubo de pitot

Pgina 130

Fsica II

Anexo 62
En forma individual, selecciona la respuesta correcta de cada una de las siguientes preguntas.
Hidrodinmica

1. Son las caractersticas del flujo o movimiento de un fluido ideal:


a) No viscoso, Rotacional, Compresible, Turbulento.
b) Incompresible, no viscoso, irrotacional, estacionario.
c) Compresible, no viscoso, irrotacional, estacionario.
d) No viscoso, irrotacional, incompresible, turbulento.
2. Por una manguera fluye agua a razn de 125 litros/min, mientras que por un tubo el agua fluye a
razn de0.002 m3/s. Por lo tanto:
a) El gasto es mayor por la manguera que por el tubo.
b) El gasto es mayor por el tubo que por la manguera.
c) El gasto es igual por el tubo y por la manguera.
d) No se puede conocer cul gasto es mayor.
3. Cul es la velocidad de un lquido que se mueve por una tubera cuya seccin transversal tiene un
rea de5 cm2, si el gasto que se presenta es de 0.065 m3/s?
a) 0.077 m/s.

b) 7.7 m/s.

c) 11 m/s.

d) 110 m/s.

4. En un recipiente cilndrico que contiene petrleo hay una llave 5 metros por debajo de la superficie
libre de dicho lquido. La velocidad del chorro ser de:
a) 9.9 m/s.
b) 10.0 m/s.
c) 98 m/s.
d) 196 m/s.
5. Una manguera por la que fluye agua sufre una reduccin del rea de su seccin transversal mediante
una boquilla. Segn la Ecuacin de Bernoulli:
a) En la parte ms angosta es mayor la velocidad del agua y la presin que ejerce.
b) En la parte ms angosta es menor la velocidad del agua, pero mayor la presin.
c) En la parte ms gruesa es menor la velocidad del agua y la presin que ejerce.
d) En la parte ms gruesa es menor la velocidad del agua, pero mayor la presin.
6. La diferencia de presiones entre dos puntos situados a 4 cm y 6 cm de profundidad en un recipiente
que contiene mercurio, es de:
a) 2665.6 Pa.
b) 266.56 Pa.
c) 26.656 Pa.
d) 2.6656 Pa.
7. Un fluido se dice que es ideal cuando presenta la caracterstica de ser:
a) Viscoso.
b) Compresible.
c) No viscoso.
d) Poco denso.

Pgina 131

Fsica II
8.-.Encuentra cules son las unidades de cada uno de los trminos que aparecen en la Ecuacin de
Bernoulli.
9.-En los juegos olmpicos de invierno vemos que los esquiadores, para lograr un gran salto, se
inclinan hacia delante una vez que salen de la rampa. Cmo podemos aplicar la Ecuacin de Bernoulli
para explicar por qu ayuda esto al esquiador a lograr un mejor salto?

Anexo 63
ASIGNATURA:
TTULO DE
PRCTICA:

FSICA II

FECHA:

Teorema de Torricelli, Gasto y flujo

NOMBRE DEL
ALUMNO:
NOMBRE DEL
DOCENTE:

N DE
PRCTICA:

DURACIN:

2 HORAS

GRADO Y
GRUPO:
MATRICULA:

RESULTADO DE APRENDIZAJE
El alumno determina de manera experimental y analticamente tres de las variables ms
importantes en hidrodinmica y las interpreta mediante grficas.
CONTEXTUALIZACIN
Gasto de un lquido: La relacin del volumen de un lquido que circula en una tubera por
unidad de tiempo es conocida como Gasto.

G=
Donde:

V
t

G= gasto en m3/s, Lt/s.

V = volumen del lquido de fluye en m3, Lt.


t= tiempo que tarda en fluir el lquido en segundos (s)
Flujo de un lquido: La relacin de la masa de un lquido que circula en una tubera por unidad
de tiempo es conocida como Flujo.

F=
Donde:

m
t

F= flujo en Kg/s

m= masa del lquido que fluye en kilogramos (kg)


t= tiempo que tarda en fluir el lquido en segundos (s)
Teorema de Torricelli: El fsico italiano Evangelista Torricelli (1608-1647), enunci el siguiente
teorema que lleva su nombre:

Pgina 132

Fsica II
La velocidad con la que sale un lquido por el orificio de un recipiente es igual a la que adquirira
un cuerpo que se dejara caer libremente desde la superficie libre del lquido hasta el nivel del
orificio.
De acuerdo a lo anterior, la ecuacin empleada para calcular la velocidad de un objeto en cada
libre tambin permite calcular la velocidad con la que sale el lquido por el orificio de un
recipiente.

v =2 gh
Donde:

v = velocidad del lquido por el orificio en m/s

g= aceleracin de la gravedad igual 9.8 m/s2

h= profundidad a la que se encuentra el orificio de salida en metros


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

MATERIALES
metro de tubo de PVC de 2
1 Tapn para tubo de PVC de 2
Cinta adhesiva color canela
1 probeta graduada de 250 ml
1 cronmetro
1 flexo metro
Un taladro elctrico
Una broca de 1/16 o similar
Marcador indeleble
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL

Montar el prototipo de acuerdo al esquema.


o Con ayuda del flexmetro y del marcador has una marca a 2 cm de uno de los
extremos del tubo de PVC por dentro y por fuera de l, despus cada 5cm a partir
de ella a lo largo del tubo, esta vez solo por fuera.
o Perfora con ayuda del taladro y la broca un orificio en cada una de las marcas
(excepto en la primera, la que est a 2cm), cuidando que dicho orificio quede
circular y bien definido.
o Cubre con una tira de cinta adhesiva todos los orificios, considerando que
despus ser necesario retirarla.
o Coloca el tapn en el extremo opuesto del tubo y sella la unin con suficiente
cinta adhesiva.
o Llena el tubo con agua hasta la marca de 2cm y ponlo de manera vertical,
cuidando que no se derrame y verifica que no haya fugas.

Comprobacin del Teorema de Torricelli.


o Con ayuda de tus compaeros sujeten firmemente el tubo y quita sbitamente la
tira de cinta adhesiva que obstruye los orificios, observa como es la salida de
agua por cada orificio.
o En el apartado Observaciones Teorema de Torricelli:
Dibuja lo que verificaste.
Calcula la velocidad a la que sale el agua por cada orificio haciendo uso de
la frmula correspondiente, llena la tabla y grfica tus resultados
(Recuerda convertir los cm a m).

Pgina 133

Fsica II

Determinacin del Gasto y del Flujo.


o Tapa nuevamente los orificios, esta vez de manera individual con un pequeo
trozo de cinta adhesiva y vuelve a llenar el tubo hasta la marca de llenado.
o Destapa de primera instancia el orificio de menor profundidad y recibe en la
probeta graduada el lquido desalojado durante 10 segundos. Anota tus
mediciones en el apartado Observaciones Gasto y Flujo [considera que 0.1Lt
(100ml) de agua equivalen a 0.1 Kg], vuelva a tapar el orificio y a llenar el tubo
hasta la marca de llenado.
o Repite el punto anterior con cada orificio a manera que aumenta la profundidad.
o Completa la tabla del apartado Observaciones Gasto y Flujo.

ESQUEMA

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIN
1. Por qu va disminuyendo la velocidad con la que sale el lquido por los orificios y que
se debera hacer para mantenerla constante?

Pgina 134

Fsica II
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Qu variables se veran afectadas al hacer orificios de mayor dimetro?
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Qu variables se veran afectadas si se usa tubo de mayor dimetro?
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. Cmo vara la velocidad del lquido con la presin hidrosttica?
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. Cmo relacionas el gasto con la presin hidrosttica?
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6. Cmo relacionas el flujo con la presin hidrosttica?
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

OBSERVACIONES TEOREMA DE TORRICELII


Dibujo
Tabla
h(m)
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35

v(m/s)

Grfica

Pgina 135

Fsica II

OBSERVACIONES GASTO Y FLUJO


h(m)
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35

Volumen(Lt)

Masa (Kg)

Gasto (Lt/s)

CONCLUSIONES

Pgina 136

Flujo (Kg/s)

Fsica II

____________________________
Nombre del alumno

Pgina 137

_____________________________
Nombre/firma del docente

Centres d'intérêt liés