Tipos de prrafos

Prrafo de apertura(introduccion): Es el que introduce el texto. Su funcin es fundamental, ya que en l el

autor presenta el problema, plantea la tesis, atrae el inters del lector, etc. A veces es conveniente dejar este
prrafo para redactarlo al final.

El prrafo ejemplificativo es el que se caracteriza por citar ejemplos, ste

comienza con una oracin comn que expresa una afirmacin, opinin o
declaracin.
El prrafo ejemplificativo aporta ejemplos que apoyan el hecho que se
manifiesta en la oracin principal, los cuales pueden ser datos, historias,
ancdotas, o hechos.
El prrafo ejemplificativo puede integrarse perfectamente a otro tipo de
prrafos, como pueden ser el descriptivo, narrativo, persuasivo o muchos
otros, adems de que tambin puede darse en distintos tipos de textos.
Prrafo de causa-efecto: Presenta un hecho seguido por las razones que lo ha causado o
por las consecuencias que de l se derivan.
Mucha gente se mud hacia Canad desde Europa durante el siglo XIX porque existan
terribles condiciones de vida en Europa.
Prrafo de conclusin: se utiliza para cerrar un tema o un apartado. Es fcil detectarlo
porque empieza con expresiones como las siguientes: en conclusin, en sntesis, de todo lo
anterior podemos concluir que, por consiguiente y otras semejantes
En suma, las biografas del prximo futuro cambiarn en el sentido de adaptarse a su
transformacin continua. La adquisicin y el cambio de los conocimientos no concluir
con la juventud sino que continuar desarrollndose a todo lo largo del ciclo de vida, que
se transformar en un proceso continuo de (re)educacin permanente. Y eso har estallar
en mil pedazos la frontera de la juventud: los adultos se convertirn en jvenes tardos y
los jvenes se transformarn en adultos precoces. Pero ese proceso de reeducacin
continua no podr detenerse all. Antes o despus afectar a la vejez, pues si ahora la
frontera entre adultos y viejos es ntida, abrupta e insalvable, pronto se har permeable,
resultando cada vez ms borrosa conforme los mayores se hagan verstiles y aprendan a
juvenilizarse
EL TEXTO

El texto es una unidad comunicativa compleja emitida intencionadamente

por un hablante en una situacin concreta. Puede ser oral o escrito y ha

de tener un significado pleno, es decir, un sentido autnomo desde el

punto de vista lingstico.

3. PROPIEDADES DEL TEXTO

Para comunicar eficazmente, los textos deben cumplir estas tres
propiedades:

Adecuacin : adaptar e estilo a la situacin y a la intencin

comunicativa.

Coherencia presentar la informacin de manera comprensible y

ordenada.

Cohesin relacionar con coleccin los enunciados del texto.

LA ADECUACIN
Consiste en la seleccin de la posibilidad lingstica ms apropiada para la situacin
de comunicacin.

La propiedad que se refiere a cmo el texto se adapta a la situacin.

LA COHERENCIA

La coherencia es una propiedad del texto que consiste en que haya

conexin entre los elementos que lo componen. Se consigue con:

Unidad temtica : todos los elementos del texto deben tratar sobre el
mismo tema.

La ordenacin lgica de los enunciados que componen el texto.

TEMA

Para ser coherente, todo texto ha de tener un tema o idea global. Que
debe manifestarse a lo largo de su desarrollo.
ESTRUCTURA
La estructura global de un texto es la organizacin de la informacin a
travs de la que se manifiesta el tema, es decir, el oren determinado en
que aparecen las ideas.

LA COHESIN

La cohesin textual es una caracterstica fundamentalmente sintctica

que se manifiesta a travs de las relaciones sintctico-semnticas que se
establecen entre los elementos del texto.

Mecanismos de cohesin

Los distintos mecanismos de cohesin textual pueden sintetizarse en dos

grandes tipos :

La referencia o repeticin de un elemento en oraciones o prrafos

sucesivos: repeticin lxica o sustitucin por sinnimos, pronombres,
determinantes, elipsis, deixis, etc.

La conexin o relacin que se establece entre dos o ms sintagmas,

oraciones, prrafos o partes del texto: conectores o marcadores.