Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Armada Nacional
Comandante Supremo Hugo Rafael Chvez Fras
Aragua De Maturn Municipio Piar
Ncleo Monagas

PROPUESTA PARA LA REHABILITACIN DE LOS SANITARIO DE

CABALLEROS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLTECNICA DE LA FUERZA ARMADA NUCLEO MONAGAS
UBICADA EN ARAGUA DE MATURN MUNICIPIO PIAR
ESTADO MONAGAS 2016
Periodo: febrero- junio

Tutora:

Prestadores:

Ing. Esp. Fanny Miranda

Amalia Brito

C.I:25.028.287

Yanela Aorga

C.I:22.970.484

Eleazar Ruiz

C.I:18.927.040

Carlos Granadillo C.I:22.971.738

Yennibel Salazar C.I:22.971.148

Aragua de Maturn, junio del 2016

INDICE
Pag
Portada....1
Dedicatoria...3,4
Agradecimiento...5
Introduccin.6 ,7
Planteamiento del problema......8,9,10,11
Justificacin.12,13
Objetivos...14
Metas...........15
Actividades y tareas16,17
Cobertura geogrfica

..17,18,19,20

Plan de accin..21, 22, 23, 24

Cronogramas de actividades...25,26.27
Anexos.....................28
rbol del problema...29
rbol de objetivos.....30
Croquis...31
Fotos.........................31,32,33,34,35,36,38,39,40,41,42,43,44
,45,46,47,48,49,5,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61.62,63,64,65,66,67,68,69
Conclusin70
Recomendaciones71
Referencias bibliogrficas..72

DEDICATORIA

La constancia y el esfuerzo han dado sus frutos, por esta circunstancia le

dedicamos este logro:
A Dios todo poderoso por permitirnos ver la luz cada da de nuestras
vidas, guindonos por las maravillas de su sendero y darnos fuerzas para no
decaer en los momentos ms difciles, por dotarnos de inteligencia, paciencia
y serenidad cuando cremos no poder alcanzar esta meta. Gracias Dios.
A nuestros padres por darnos lo mejor de s, brindando el apoyo en todo
momento, sembrando en cada uno de nosotros nobles sentimientos y
espritu de incansable superacin.
A nuestros Esposos (a), hijos (a), tos, sobrinos y dems familiares, por
brindarnos su amor confianza. y apoyo durante nuestra formacin
acadmica. Gracias por todos los sacrificios que hacen por cada uno de
nosotros.
A nuestra tutora Ing. Esp. Fanny Miranda, por su valiosa tutora no solo
en la elaboracin del servicio comunitario si no a lo largo de nuestra carrera
profesional, brindando su valioso tiempo, amistad, conocimientos en el
proceso de orientacin del aprendizaje con esa humildad que la caracteriza.
Gracias y que el todo poderoso le bendiga ese don de ayuda, paciencia y
dedicacin a todos los estudiantes de esta gran casa de estudios como lo es
la UNEFA Ncleo Monagas.
A la Profe. Nancy Gamardo Coordinadora de la Divisin de Servicio
Comunitario por su valiosa orientacin a todos los servidores y tutores para
dar inicio a las tareas asignadas.
3

A toda la comunidad estudiantil, personal obrero, administrativo,

docentes, especialmente del sexo masculino de nuestra casa de estudio
UNEFA Ncleo Monagas.
A nuestra casa de estudio UNEFA, Ncleo Monagas por ser el lugar
donde adquirimos un gran cumulo de conocimientos y experiencias
compartidas que han contribuido con el desarrollo profesional.
A todos ustedes, nuestro mayor agradecimiento y gratitud.

AGRADECIMIENTO

Sentimos gran satisfaccin al haber obtenido esta meta con la

cooperacin de personas e instituciones a quienes le debemos agradecer:
A Dios todo poderoso por ser el pilar fundamental de nuestras vidas,
ayudando y guiando cada pas dado con firmeza para alcanzar las metas
trazadas. Gracias Dios.
A nuestros padres por darnos lo mejor de s, brindando el apoyo en todo
momento, sembrando en cada uno de nosotros nobles sentimientos y
espritu de incansable superacin para cultivar la enseanza de que la vida
es bella si se comparte en familia.
A la Ing. Fanny Miranda, por asesorar cada uno de los informes tcnicos
realizados dando as fiel cumplimiento de los lineamientos del servicio
comunitario, agradecemos profundamente todo el apoyo brindado, por su
dedicacin, compromiso y experiencia durante el proceso de EnseanzaAprendizaje.
A nuestra casa de estudios UNEFA Ncleo Monagas, por ser el lugar
donde adquirimos nuestra formacin profesional y prestamos nuestro servicio
comunitario.
A la Asoc. Coop. TRANSOR R.L, por su valioso aporte para consolidar
esta propuesta gracias por abrir sus puertas para contribuir con el desarrollo
y capacitacin profesional de cada uno de nosotras.

A todos ustedes, nuestro mayor agradecimiento y gratitud.

INTRODUCCIN
La educacin es un proceso que se ha expandido y globalizado, como
hecho social, los factores que la condicionan son variados. Sin embargo, se
cree

que

los

determinantes

socio-culturales;

constituyen

el

motivo

fundamental que las sociedades contemporneas han venido reclamando

con insistencia un sistema educativo con calidad y altos niveles de eficiencia
y eficacia; estos nos invita a darle estructura a las situaciones sociales que
de una u otra forma afectan a la poblacin y/o que conciban como problemas
sociales y una manera de estructurarlos y darles solucin efectiva es el
desarrollo de proyectos en este caso de carcter social.
Hablar

del

Socialismo

Bolivariano

implica

sealar

valores

predominantes como justicia social, inclusin, cooperativismo, empresas de

produccin social, desarrollo endgeno, planificacin, soberana, igualdad de
gnero, educacin, seguridad ciudadana, entre otros que hacen referencia al
proceso revolucionario que se adelanta en nuestro pas. Esto conlleva a la
preocupacin por el aspecto social, el cual se refiere a todo lo que afecta a
los seres humanos y a su forma de vida en su comunidad y medio ambiente.
En este sentido

los proyectos

como fuentes

de respuestas

relacionadas a la transformacin de todos los factores que intervienen en la

bsqueda de frmulas que contribuyen a la solucin de los problemas que
afectan de manera sensible al pas y concreticen los procesos
aprendizajes

acordes como las necesidades

de

e intereses de la nueva

repblica.
En este contexto se plantea la propuesta para la rehabilitacin
de los sanitarios de caballeros en la UNEFA Ncleo Monagas, ya que existe

una serie de factores de riesgos que pueden romper el equilibrio del medio
ambiente en la cual se encuentra inmersa la comunidad estudiantil, personal
obrero, docentes y comunidad en general proporcionando el desarrollo a
creador en conexin con los procesos,

compromisos y

responsabilidad

social, para cubrir necesidades en virtud que el ambiente, es el conjunto de

factores fsicos, biolgicos, psicolgicos y sociales que envuelven a un rea
de formacin acadmica; es un espacio que produce mltiples interacciones
entre los adultos, desarrollndose una dinmica que activa los procesos de
socializacin, valores y rendimiento acadmico. Este ambiente incluye todas
las reas, infraestructura y lugares donde los estudiantes, profesores y
dems personal que labora en la institucin permanecen por un periodo de
tiempo determinado.
Los baos y otras reas de aseo comprenden un sitio importante para
los estudiantes de toda institucin educativa debido a que permiten satisfacer
necesidades primarias que afectan el rendimiento estudiantil. Debido a esto
se ha decidido realizar este diagnstico de los sanitarios de la UNEFA ncleo
Monagas, que tiene como objetivo principal la rehabilitacin de los baos de
caballeros realizando un diagnstico acerca de las condiciones en las que se
encuentran, con la finalidad de brindarle a la poblacin estudiantil un espacio
digno y a la vez darle el seguimiento necesario para que en un futuro no
contine el deterioro de los mismos y as podamos preservar el ambiente
higinico del entorno universitario.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Para avanzar hacia un nuevo modelo y alcanzar el equilibrio social, que

considera la lucha contra la desigualdad social y la pobreza un imperativo
tico, no contradictorio con la eficiencia econmica. El gobierno bolivariano
pone en marcha un plan integrado que avanza en la transformacin profunda
de las desigualdades como problema estructural: la Universidad Bolivariana
de Venezuela, la Universidad de la Fuerza Armada Nacional y las Misiones,
en educacin, salud y trabajo. Estas se convierten en la estrategia
fundamental que como polticas de inclusin, permiten la proteccin y
fomento de la economa social, cuyas maneras de concrecin se convierten
en formas de ejercer los derechos ciudadanos.
Al concebirse la educacin como un continuo humano, la Universidad de
la Fuerza Armada Nacional busca la formacin integral de las y los jvenes,
dirigida al desarrollo endgeno en los campos de las ciencias naturales,
exactas y humansticas, preparndolos para ingresar al campo laboral, con
una adecuada orientacin profesional y formacin permanente.
En este mismo orden de ideas a partir del ao 2004 el sistema educativo
venezolano

ha

sufrido

cambios

en

cuanto

su

estructura

conceptualizacin, considerando ahora a la educacin como un continuo

humano localizado, territorial izado que atiende los procesos de ensear y
aprender como unidad compleja de naturaleza humana total e integral,
correspondiendo sus niveles y modalidades a los momentos del desarrollo
propio de cada edad en su estado fsico, biolgico, psquico, cultural, social e
histrico, en perodos sucesivos donde cada uno engloba al anterior, creando

las condiciones de aptitud, vocacin y aspiracin a ser atendidas por el

sistema educativo. (Ministerio de Educacin, Cultura y Deportes, 2004, p. 2)
Por otro lado el gobierno revolucionario ha puesto en marcha la
incorporacin de proyecto comunitario en las instituciones educativas a nivel
superior con la finalidad de que la comunidad estudiantil organizada resuelva
los problemas que se les presente en su entorno, Por tal sentido el ambiente
de formacin acadmica, aunado a la infraestructura fsica y didctica son
los aspectos que ms influyen en el rendimiento acadmico de los alumnos y
alumnas de cualquier institucin. Es por ello que los entes gubernamentales
han invertido grandes sumas de dinero y esfuerzo humano en construir,
organizar y mantener ambientes escolares aptos, agradables y en buen
estado para optimizar el desarrollo estudiantil de la comunidad estudiantil.
En este aspecto, las polticas educativas venezolanas han estado
dirigidas a optimizar el ambiente institucional creando campaas de
reparacin y reacondicionamiento de muchas instituciones educativas a lo
largo y ancho de todo el pas. Pese a estos esfuerzos realizados por el
gobierno venezolano, en la UNEFA ncleo Monagas ubicada en Aragua de
Maturn, Municipio Piar del Estado Monagas se observa una situacin que
afecta

considerablemente

el

normal

desarrollo

de

las

actividades

acadmicas, especficamente a los estudiantes del sexo masculino, donde se

evidencia el mal estado en el que se encuentran los baos y reas de aseo.
Esta situacin se hace evidente en las siguientes situaciones observadas en
el lugar:
Los baos de caballeros de la UNEFA ncleo Monagas se encuentran
en muy mal estado, debido a que los estudiantes de dicha institucin no
ayudan a mantener el bao en buenas condiciones.
La situacin observada es la siguiente:

Las paredes en constante deterioro por filtraciones.

Inodoros en mal estados.
Carencia de agua suficiente para uso personal.
No todos los alumnos acatan las normas.
Puertas rayadas.
Pocas papeleras

De igual manera se evidencian las siguientes deficiencias:

Los baos caballeros de la UNEFA ncleo Monagas segn el estado en
el que fue observado, presentan las siguientes deficiencias:
Falta de mantenimiento para las pesetas, lavamanos, tubos y
llaves de agua, inodoros, entre otros.
Poco se acatan las normas.
Falta de servicios de aguas para el aseo personal.
Falta de carteles mostrando normas que se deben cumplir
referente al sentido de pertenencia y pertinencia de las instalaciones.

En busca de mejorar y/o extinguir la problemtica la UNEFA-Ncleo

Monagas inspirada en la demanda estudiantil (1200) que hacen vida en esta
gran casa de estudios universitarios

no solo se atiende como primera

instancia la capacidad acadmica sino tambin al ser humano, ese

estudiante que con mucho esfuerzo y sacrificio se forma en las aulas de esta
prestigiosa casa de estudio para constituirse en el hombre que ayude en la
consolidacin de la patria heredada por nuestros libertadores.
Esto tendr un impacto poltico, social y econmico en beneficio de un
gran nmero de estudiantes ya que con la rehabilitacin de los baos se

10

estara atacando directamente el problema adems de dignificar el sector

educativo, gracias a la fiscalizacin y el control no solo del ambiente que
benefician a la poblacin estudiantil de la UNEFA-Ncleo Monagas

11

JUSTIFICACIN
El Gobierno Revolucionario de la Repblica Bolivariana de Venezuela,
unida con instituciones gubernamentales, educativas sociales, deportivas ,
culturales y socio productivas contribuyendo con la formacin integral de
vencedores

vencedoras,

facilita

herramientas

metodolgicas

de

conocimiento que les permita concretar propuestas y acciones dirigidas a

transformar la realidad para la construccin de la sociedad socialista a partir
del diseo de proyectos sociales que potencien el desarrollo local y el
desarrollo de las diversas reas para satisfacer necesidades bsicas para la
comunidades. Es por ello que la incorporacin del trabajo de servicio
comunitario brinda al estudiante la oportunidad de adquirir tcnicas,
conocimientos,

actitudes

hbitos

que

promueven

el

mximo

aprovechamiento de sus capacidades y contribuye a neutralizar los efectos

nocivos de un ambiente familiar y social desfavorables.
Es esencial saber que el comportamiento de las personas y el ambiente
son elementos que se influyen mutuamente, debido a esto es importante
promover el cambio de actitudes y valores, con el aprendizaje y la educacin,
con el desarrollo personal, as como con la accin comunitaria y la
participacin activa de las personas en el diseo y el cuidado del entorno.
La forma cmo influye un rea verde, la construccin de un edificio, el
diseo de los espacios, los muros de una habitacin, el mantenimiento de los
baos, es de gran importancia para consolidar los objetivos acadmicos,
personales y latitudinales de los alumnos de esta casa de estudios
universitarios y de formacin disciplinaria cvico militar.
Nuestra iniciativa es luchar porque nuestros compaeros tengan la
posibilidad y el beneficio de gozar de una sala de baos digna de nuestra
casa de estudio (UNEFA), ya que el 70% de los estudiantes residen lejos de
la universidad y se ven en la necesidad de salir de sus aulas de clases para

12

trasladarse a las poblaciones vecinas para hacer sus necesidades bsicas

todos los das, o como segunda opcin alquilar unas habitaciones muy
costosas, la cual traen como consecuencia que el joven universitario no
culmine su carrera. Nuestro proyecto y nuestras ganas de lograr que
nuestros compaeros logren su sueos, es una meta que nos hemos
propuestos para el beneficio de ellos y de los que vienen, ya que el derecho
a la educacin es para todos y cada uno de nosotros y no podemos permitir
que nuestra juventud no siga en pie de lucha por lograr sus propsitos y
brindarle un mejor futuro a su familia e hijos que son el futuro de nuestro
pas.

13

OBJETVO GENERAL
Propuesta para la rehabilitacin del sanitario de caballeros en la Universidad
Nacional Experimental Politcnica De La Fuerza Armada Ncleo Monagas
ubicada en Aragua de Maturn Municipio Piar
Estado Monagas 2016

OBJETIVOS ESPECFICO
Describir la situacin actual de la sala de bao con el propsito de
conocer las causas que dan origen a las fallas de infraestructura,
seguridad y salud ocupacional de los estudiantes de la UNEFA
ncleo Monagas.
Identificar las fallas con el fin de obtener una visin clara de las
necesidades

higinicas de los estudiantes de la UNEFA ncleo

Monagas.
Analizar la matricula que se beneficiara con la rehabilitacin de los
baos en la UNEFA ncleo Monagas.
Evaluar el impacto que causar en la comunidad estudiantil la
rehabilitacin de los baos en la UNEFA ncleo Monagas

METAS
14

Realizar una campaa de informacin acerca de los beneficios que trae

para los estudiantes contar con instalaciones sanitarias en buen estado.

Concienciar a los alumnos sobre la importancia que tiene un ambiente

escolar limpio y sano.

Realizar jornadas de recuperacin de los sanitarios donde participen

conjuntamente todo el personal administrativo, ambientalista, profesores,
y estudiantes de la UNEFA.

Planificar reuniones con los consejos comunales que funcionan en la

poblacin para que por medio de ellos se gestionen los recursos
econmicos y materiales que se necesitan para rescatar dichos baos de
nuestra casa de estudio.

Establecer conjuntamente con el personal y alumnos de la institucin una

serie de normas y acuerdos que permitan organizar el uso de los
sanitarios a fin de mantenerlos funcionando en buenas condiciones por el
mximo tiempo posible.

Firmar acuerdos entre los alumnos, y personal de la institucin como

compromiso

de

realizar

mantenimiento

oportuno

los

baos

estableciendo comisiones peridicas.

ACTIVIDADES Y TAREAS

Visita a la comunidad de la UNEFA ncleo Monagas para observar los

problemas existentes.
15

Reunin con la Coordinadora de Servicio Comunitario Pr fe. Nancy

Gamardo.
Anlisis situacin actual de los Baos de la UNEFA.
Reunin con el Decano de la UNEFA Lcdo. Rubn Padilla Duque
Reunin con la tutora y personal ambientalista.
Diagnstico de la problemtica existente en la comunidad de la

UNEFA.
Realizacin y entrega de oficios a las diferentes instituciones

gubernamentales.
Encuestas con los estudiantes de la UNEFA.
Solicitud de la data de los estudiantes pertenecientes al ncleo

Monagas, a al Ing. Neglis Mendoza.

Charla con los estudiantes que residen lejos de nuestra casa de

estudio.
Reunin con la tutora.
Entrega de informe de las primeras 60 horas.
Presentacin del anteproyecto del servicio comunitario.
Apoyo y limpieza en la jornada de la siembra de yuca.
Reunin con la tutora y servidores para firmar planillas.
Limpieza y organizacin de las aulas de clase.
Limpieza y pintar las paredes externas de los sanitarios de los

caballeros.
Continuar pintando y colocar las llaves de los lavamanos del sanitario

de los caballeros.
Presentacin del proyecto comunitario y de los resultados obtenidos
antes las autoridades de la UNEFA Mongas y otros.

COBERTURA GEOGRAFICA

Caractersticas del terreno, topografa, vas de acceso, linderos o lmites,

dimensiones, rea (m2) y servicios pblicos.

16

La Caracterstica Principal de Terreno

Son suelos tipos arcillosos semis-duros con terrones su humedad natural

no puede amasarse fcilmente con las manos de tonalidad general oscura y
resistencia a la compresin entre 2 y 4 kg/cm2.

La Topografa del Terreno

Presenta reas extensas de superficies planas, con ciertas ondulaciones
debido a su geografa.
Va de Acceso
Carretera Nacional troncal N1 desde la ciudad de Maturn hacia Aragua
de Maturn.

Sus lmites
Norte: Limita con fundo la esperanza seor Ambrosio guerra
Sur: Limita con el terreno propiedad del seor Carlos Vera.
Este: Limita con el terreno del seor Carlos Vera.
Oeste: Limita con el terreno del seor Carlos Vera.

17

Dimensiones

199,45(mts) al NE-SE, 104,14(mts) al SE-SO, 120 (mts) al NO-NE,

244,9(mts) al NO-SO y el total es de 24.233,76 m2.

Servicio pblico

Agua: Las instalaciones cuentan con una planta de tratamiento de aguas

servidas,

as como un sistema de riego para las reas verdes, tambin

dispone de un sistema hidroneumtico para la distribucin de las aguas

blancas en toda la planta fsica.
Electricidad: Suministrada desde el Sistema Nacional Elctrico, desde la
Subestacin Piar que surte tambin a la poblacin de Aragua de Maturn,
Capital del Municipio.

Transporte Pblico: Las instalaciones se encuentran ubicadas en la

carretera Nacional sector la manga, edificio UNEFA, va Aragua de Maturn
con acceso al servicio de transporte pblico extraurbano, que va hacia
Maturn y a su vez hacia la misma poblacin de Aragua de Maturn, capital
del municipio, as mismo a los municipios limtrofes Caripe y Acosta.
18

Telfono: Cuenta con una lnea telefnica de CANTV n 0292-5541754.

Aseo Urbano: Cuenta con el servicio de aseo urbano los das martes y
jueves.
Aguas Servidas: Cuenta con sistema de drenaje que permite el fcil fluido
de las aguas.

Situacin de Propiedad del terreno e inmueble.

Ttulo de Propiedad del Inmueble (Original Y Copia)

Segn documento anexo del registro pblico con funciones notariales del
Municipio Piar del Estado Monagas de fecha 03 de Octubre del 2012,
certifica que el terreno y las instalaciones donde funciona la Universidad
Nacional Experimental Politcnica De La Fuerza Armada, fueron donadas por
la Alcalda del Municipio Piar del Estado Monagas representada para ese
momento por el Ciudadano Miguel Fuentes Gil Alcalde de la misma.

19

PLAN DE ACCION
Propuesta para la rehabilitacin de los sanitario de caballeros en la
Universidad Nacional Experimental Politcnica De La Fuerza Armada Ncleo
Monagas ubicada en Aragua de Maturn Municipio Piar Estado Monagas
2016
ACTIVIDADES
Visita a la
comunidad de la
UNEFA ncleo
Monagas para
observar los
problemas
existentes.

PROPOSITO
Presentarnos a la
comunidad y
conocer el
ambiente donde
se prestara el
servicio
comunidad.

TECNICA
Observacin.

Reunin con la
coordinadora de
servicio comunitario
Nancy Gamardo

Dar a conocer los

mtodos para la
obtencin de
recursos.

Entrevista.

Anlisis situacin
actual de los Baos
de la UNEFA.

Constatar las
condiciones del
bao.

Recoleccin
de muestras,
observacin.

Reunin con el
Decano de la
UNEFA Lcdo.
Rubn Padilla
Duque

Con la finalidad
de darle a
conocer uno de
los problemas
que acarrea la
comunidad
estudiantil.
conocer las
instalaciones de
las residencias
ofertadas

Observacin.

Constatar las
condiciones del

Recoleccin
de muestras,

Reunin con la
tutora y personal
ambientalista.

Diagnstico de la
problemtica

RECURSOS
Lpiz
Libreta

FECHA
24 de
Febrero
2016

HORA
4
Horas

IMPACTO
Conocer las
posible
problemtic
que aqueja
la comunida
de la UNEF

Prestadores
Servidora
Lpiz
Libreta
Pen drive .
Servidora
Prestadores
Lpiz
Cuadernos
Cmaras
Capsula de
Petri.
Libretas
Lpiz
Servidoras
Prestadores.

26 de
Febrero
2016

4horas

Darnos
informacin

02 de
Marzo de
2016

3
Horas

Si est apto
para la
construcci
de residenc

04 de
Marzo
2016

7
Horas

Identificaci
del problem

Lpiz, libreta,
Prestadores
y
estudiantes.

8 de Marzo
2016

7
Horas

Condicione
en las que
encuentran

Libretas
Lpiz

18 de
Marzo

Prestadores

Conversatorio.

20

residencias
8
Horas

Si est apto
para la

existente en la
bao.
observacin.
Prestadores. 2016
comunidad de la
UNEFA.
ACTIVIDADE PROPOSITO TECNICA
RECURSOS
FECHA
HORA
S
Realizacin y
Entrevistas.
Anlisis y
Lpiz
30 y 31 de
8
entrega de oficios
observacin.
Cuaderno
Marzo
Horas
a las diferentes
Servidores
2016
instituciones
gubernamentales

Encuestas con los

estudiantes de la
UNEFA.

Solicitud de la
data de los
estudiantes
pertenecientes al
ncleo Monagas,
al Ing. Neglis
Mendoza
Charla con los
estudiantes que
residen lejos de
nuestra casa de
estudio.
Reunin con la
tutora.

Entrega de
informe de las
primeras 60 horas

Conocer las
condiciones de
servicios
bsicos en la
poblacin
cercanas a la
universidad.
Conocer
demanda
estudiantil.

Conversatorio

Entrevista.

Conocer los
beneficios de
contar con los
servicios
bsicos en la
institucin.
Asesora del
plan de las 120
horas

Debate.

Dar
informacin.

Entrevista

Observacin.

21

construcci
de residenc
IMPACTO

Involucrar a la
comunidad y
autoridades a la
resolucin de
problemas
dentro de la
comunidad de la
UNEFA.
Conocer las
inquietudes de la
poblacin
estudiantil.

Prestadores
servidores

5 de Abril
2016

4
Horas

Servidora
Prestadores
Lpiz
Pen drive.

8 de Abril
2016

5
Horas

Determinar la
cantidad de
estudiantes
residenciados e
la localidad.

Servidores
Prestadores.

14 y 15
Abril 2016

8
Horas

Informar a la
comunidad
estudiantil.

Lpiz
Cuaderno

20 de Abril
de 2016

4
Horas

Distribucin de
horas.

Servidores
tutora.

22 de Abril
2016

4
Horas

Adelantos de
proyectos de
integracin.

22

ACTIVIDADES
Presentacin del
anteproyecto del
servicio comunitario.

PROPOSITO
Haber
cumplido con
las primeras 60
horas del
servicio
comunitario.

Apoyo y limpieza
en la jornada de la
siembra de yuca.

Reunin con la
tutora y prestadores
para firmar planillas.

Limpieza y
organizacin de las
aulas de clase.

TECNICA
Conversatorio

Prestadores

FECHA
27 de Abril
2016

HORA
8
Horas

07de Mayo
2016

8
Horas

IMPACTO
Trabajo en
equipo.

Pen drive.

Observacin
Ejecucin.
Reforestar las
reas verdes
de la
institucin.
Cumplir con los
requisitos del
proyecto de
servicios
comunitarios.
Apoyo al
personal de
mantenimiento.

RECURSOS
Servidores

Conversatorio.

Herramientas
de limpieza.

Prestadores
Plantas
ornamentales.

Hojas lpiz
Servidores

13 de
Mayo 2016

Bolsas Tobitas
Rastrillos
cepillos

20 de
Mayo 2016

Prestadores.

23

6
Horas

8
Horas

Cumplimient
del plan de l
patria.

Integracin

Mejorar la
imagen de
nuestra casa
estudio.

ACTIVIDADES
Limpieza y pintar
las paredes
externas de los
sanitarios de los
caballeros.
Continuar
pintando y colocar
las llaves de los
lavamanos del
sanitario de los
caballeros.
Presentacin del
proyecto
comunitario y de
los resultados
obtenidos antes
las autoridades
de la UNEFA
Mongas y otros

PROPOSITO
De mejorar la
imagen de
nuestra casa de
estudio.

TECNICA
Pinturas
brochas y
herramientas de
limpiezas.

RECURSOS
Prestadores
Servidores

FECHA
26 y 27 de
Mayo 2016

HORA
8
Horas

IMPACTO

De mantener
limpios y en
buen estado los
sanitarios de los
caballeros de la
UNEFA.
Haber
cumplido todas
las actividades
requeridas.

Llaves de
lavamanos
pinturas y
brochas

Tutora y
servidores

2 y3 de
Junio 2016

8
Horas

Trabajo en
equipo.

Dilogo.

Servidores

07 de Junio
2016

8
Horas

Trabajo en
equipo.

Prestadores
Pen drive.

24

Trabajo en
equipo

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades
Visita a la comunidad de la
UNEFA ncleo Monagas
para observar los problemas
existentes.

Reunin con la coordinadora

de servicio comunitario
Nancy Gamardo.

Inicio

Fin

Hora
s

24 de
Febre
ro
2016

24de
Febre
ro
2016

26 de
Febre
ro
2016

26 de 4
Febre
ro
2016

Anlisis situacin actual de 02 de

los Baos de la UNEFA.
Marzo
de
2016
Reunin con el Decano de la
UNEFA Lcdo. Rubn Padilla
Duque

02 de
Marzo
de
2016

Febrero
1 2 3

04 de 04 de 7
Marzo Marzo

25

Marzo
1 2 3

Abril
1 2

Mayo
Jun
1 2 3 4 1 2

2016
y 8 de
Marzo
18 de
Diagnstico
de
la Marzo
problemtica existente en la 2016
comunidad de la UNEFA.
Realizacin y entrega de
30 y
oficios a las diferentes
31 de
instituciones
Marzo
gubernamentales.
2016

2016
8 de
Marzo 7
18 de
Marzo 8
2016

Encuestas
con
los 5 de
estudiantes de la UNEFA.
Abril
2016
8 de
Solicitud de la data de los Abril
estudiantes pertenecientes al 2016
ncleo Monagas, al Ing.
Neglis Mendoza
Charla con los estudiantes
14 y
que residen lejos de nuestra 15
casa de estudio.
Abril
2016
20 de
Reunin con la tutora.
Abril

5 de
Abril
4
2016
8 de
Abril
5
2016

Reunin con la tutora

personal ambientalista.

30 y
31 de 8
Marzo
2016

14 y
15
8
Abril
2016
20 de
Abril
4

26

de
2016
22 de
Entrega de informe de las Abril
primeras 60 horas
2016

de
2016
22 de
Abril
4
2016

Presentacin
del 27 de
anteproyecto del servicio.
Abril
2016
Apoyo
y limpieza en la 07de
jornada de la siembra de Mayo
yuca.
2016
13 de
Reunin con la tutora y Mayo
prestadores
para
firmar 2016
planillas.
Limpieza y organizacin de 20 de
las aulas de clase.
Mayo
2016
26 y
Limpieza y pintar las paredes 27 de
externas de los sanitarios de Mayo
los caballeros.
2016
2 y3
Continuar pintando y colocar de
las llaves de los lavamanos Junio

27 de
Abril
8
2016
07de
Mayo 8
2016
13 de
Mayo 6
2016
20 de
Mayo 8
2016
26 y
27 de 8
Mayo
2016
2 y3
de
8
Junio

27

del
sanitario
de
los
caballeros.
Presentacin del proyecto
comunitario
y
de
los
resultados obtenidos antes
las autoridades de la UNEFA
Mongas, y otros
Leyenda:

2016

2016

07 de 07 de
Junio Junio 8
2016
2016

Semanas

28

29

Bajo
rendimiento
Academic
o

REHABILITACI
ON DE LOS
BAOS DE LA
UNEFA

Enfermeda
des a causa
del Estres

Desequilib
rio
Emocional

30

Desercin
Escolar

Analizar la
matricula que
se beneficiara
en la UNEFA
Monagas.

Evaluar el
impacto tanto
que causar en
la comunidad
estudiantil la
rehabilitacion
de los baos
UNEFA ncleo
Monagas.

Propuesta Para La
Rehabilitacin De Los
Sanitario De Caballeros
En La UNEFA Ncleo
Monagas Ubicada En
Aragua De Maturn
Municipio Piar Estado
Monagas 2016.

Describir las
falas a fin de
determinar las
causas y
corregirlas

Estudiar los
factores que
inciden en la
rehabilitacion de
los baos en la
Unefa Monagas.

Basando

nuestros conocimientos y orientaciones tutoriales para

realizacin de este proyecto establecimos como meta

la

para satisfacer

necesites basis a la comunidad estudiantil en general lo siguiente:

No podemos optar entre vencer o morir Necesario es vencer
Es por ello que el objetivo primordial de este grupo de bachilleres
Servidores es lograr el bienestar estudiantil a travs de la constancia y
perseverancia

que nos identifican como venezolanos revolucionarios,

inspirados en el legado de nuestro comandante eterno Hugo Rafael Chvez

Fras.

31

CROQUIS

Visita a la comunidad de la UNEFA ncleo Monagas para observar los

problemas existentes.

Visita a la comunidad de la UNEFA ncleo Monagas para observar los

problemas existentes.

32

33

34

35

Anlisis situacin actual de los Baos de la UNEFA.

36

37

38

39

Reunin con el Decano de la UNEFA Lcdo. Rubn Padilla Duque

40

41

42

Reunin con la tutora y personal ambientalista.

43

44

Diagnstico de la problemtica existente en la comunidad de la UNEFA.

45

46

Realizacin

entrega

de

oficios

gubernamentales.

47

las

diferentes

instituciones

48

49

50

Charla con los estudiantes que residen lejos de nuestra casa de estudio.

51

Reunin con la tutora.

52

53

54

Presentacin del anteproyecto del servicio comunitario.

55

Apoyo y limpieza en la jornada de la siembra de yuca.

56

Reunin con la tutora servidores para firmar planillas.

57

58

59

Limpieza y organizacin de las aulas de clase.

60

61

Limpieza y pintar las paredes externas de los sanitarios de los caballeros.

62

63

64

Continuar pintando y colocar las llaves de los lavamanos del sanitario de los
caballeros.

65

66

67

68

Presentacin del proyecto comunitario y de los resultados obtenidos antes

las autoridades de la UNEFA Mongas y otros.

69

70

71

CONCLUSIN

Con la realizacin de este proyecto se han obtenido las siguientes

conclusiones:
Los baos y dems reas sanitarias destinadas al aseo son elementos
importantes para el ptimo desarrollo de todas las actividades que se llevan
a cabo en toda institucin educativa en todos los niveles.
La falta de sanitarios apropiados para satisfacer las necesidades fisiolgicas
del alumnado de la UNEFA Ncleo Monagas ha afectado negativamente en
su conducta, comportamiento y rendimiento acadmico, por ello se hace
verdaderamente necesario implementar una campaa de recuperacin de
este importante lugar donde se tome en cuenta a todos los actores del
proceso educativo en general.
El trabajo en grupo, basado en los valores de solidaridad, respeto y
cooperacin puede dar grandes resultados y es la manera ms eficaz de
resolver situaciones que le ataen a un gran colectivo como lo es la
poblacin estudiantil de la universidad.
Es importante involucrar a los consejos comunales cercanos a la institucin
en todas las actividades realizadas en el con el fin de que participen en la
bsqueda de soluciones a los problemas que se presenten.

72

RECOMENDACIONES
Despus de analizadas las conclusiones obtenidas, se realizan esta serie
de recomendaciones con el fin de contribuir a la pronta resolucin de la
situacin presentada:
Implementar una campaa ardua de concientizacin con el apoyo de
servicio comunitario se queda en la institucin.
Colocar carteles alusivos a la importancia de mantener un buen ambiente
universitario.
Realizar jornadas de limpieza, mantenimiento, pintura y recuperacin de los
sanitarios afectados.
Colocar suficientes papeleras por todas las reas adyacentes a los baos y
dentro de los mismos.
Investigar muy a fondo la problemtica a la cual nos vamos a enfrentar.
Tener presente muchos valores al momento de dirigirnos hacia la comunidad
afectada.
Tener buena planificacin y organizacin durante la ejecucin del proyecto o
trabajo a realizar.
Tomar en cuenta los recursos econmicos.
Realizar propuestas micro que nos lleven a la realizacin del objetivo, y por
ende al impulso y desarrollo del mismo.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

73

GONZLEZ, E. (2010) Diagnstico del Ambiente Escolar, Consultora

de proyectos de investigacin disponibles en gestin de proyectos sociales
Misin Rivas Tcnica

Metodologa de la Investigacin para el Desarrollo

Endgeno.8 Semestre, Coleccin Bicentenario.

74