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GRUPO KD
DOCENTE:
CONTENIDO
INTRODUCCIN............................................................................................... 3
MARCO TERICO............................................................................................. 4
OBJETIVOS...................................................................................................... 5
Objetivos Generales.......................................................................................... 5
Objetivos Especificos......................................................................................... 5
DESCRIPCIN DE LA EXPERIENCIA...................................................................6
MATERIALES................................................................................................... 7
TABLA DE DATOS............................................................................................. 8
Pieza de aluminio............................................................................................. 8
Pieza de cobre................................................................................................. 8
Pieza de PVC.................................................................................................. 8
OBSERVACIONES............................................................................................. 8
CALCULOS...................................................................................................... 9
Clculos Aluminio............................................................................................ 9
Clculos Cobre ..
.9
Clculos PVC.................................................................................................. 9
Parmetros..................................................................................................... 9
Formulas....................................................................................................... 9
CONCLUSIN................................................................................................. 10
HOJA DE EVALUACIN................................................................................... 11
INTRODUCCIN
Poder comprobar experimentalmente lo dado con teora en las clases de fsica calor y
ondas, esto es lo que se busca en tal laboratorio. En esta oportunidad, iniciamos en el
tema de fluidos, analizando el principio de Arqumedes, que explica el empuje que hace
un fluido sobre un objeto con cierta densidad y volumen.
MARCO TERICO
El principio de Arqumedes establece que cuando un objeto se sumerge total o
parcialmente en un lquido, ste experimenta un empuje hacia arriba igual al peso del
lquido desalojado. La mayora de las veces se aplica al comportamiento de los objetos
en agua, y explica por qu los objetos flotan y se hunden y por qu parecen ser ms
ligeros en este medio.
El concepto clave de este principio es el empuje, que es la fuerza que acta hacia
arriba reduciendo el peso aparente del objeto cuando ste se encuentra en el agua.
Un objeto flota si su densidad media es menor que la densidad del agua. Si ste se
sumerge por completo, el peso del agua que desplaza (y, por tanto, el empuje) es mayor
que su propio peso, y el objeto es impulsado hacia arriba y hacia fuera del agua hasta
que el peso del agua desplazada por la parte sumergida sea exactamente igual al peso
del objeto flotante.
Por el principio de Arqumedes, los barcos flotan ms bajos en el agua cuando estn
muy cargados. Adems, si van a navegar en agua dulce no se pueden cargar tanto como
si va a navegar en agua salada, ya que el agua dulce es menos densa que el agua de mar
y, por tanto, se necesita desplazar un volumen de agua mayor para obtener el empuje
necesario. Esto implica que el barco se hunda ms.
OBJETIVOS
Objetivos Generales
Objetivos Especificos
el experimento.
Comprobar experimentalmente la teora adquirida en clase sobre el principio de
Arqumedes.
Determinar la diferencia entre los pesos y las fuerzas de empuje que ejercen los
lquidos sobre los cuerpos slidos sumergidos y al aire.
DESCRIPCIN DE LA EXPERIENCIA
MATERIALES
1 Sensor CASSY
CASSY lab II
1 cable USB
1 adaptador de corriente de 110v/12v
1 Sensor de fuerza S, 50 N
1 Cuerpo de Aluminio
1 Cuerpo de PVC
1 Cuerpo de Cobre
1 Recipiente rebose, 400 ml
1 Probeta graduada, 100 ml / 2 ml
1 Jarra de plstico, 1000 ml
2 Nueces universal
1 Varilla de soporte, 60 cm
1 Varilla de soporte, 10 cm
1 Trpode en forma de V, 20 cm
Sedal
Cilindro de Arqumedes
TABLA DE DATOS
t/s
W(en el aire)
W(en el agua)
FA/N
E1 / N
E2 / N
m / kg
pc / K/m^3
0,98
0,000037
0,663
0,32
0,36
0,1
2702,7
0,98
0,000037
0,647
0,33
0,36
0,1
2702,7
0,98
0,000037
0,653
0,33
0,36
0,1
2702,7
0,98
0,000037
0,65
0,33
0,36
0,1
2702,7
0,98
0,000037
0,656
0,32
0,36
0,1
2702,7
Pieza de aluminio
Pieza de cobre
t/s
W(en el aire)
W(en el agua)
FA/N
E1 / N
E2 / N
m / kg
pc / K/m^3
1,02
0,000012
0,891
0,12
0,12
0,1
8630,95
1,02
0,000012
0,888
0,13
0,12
0,1
8630,95
1,02
0,000012
0,89
0,13
0,12
0,1
8630,95
1,02
0,000012
0,878
0,14
0,12
0,1
8630,95
1,02
0,000012
0,885
0,13
0,12
0,1
8630,95
1,02
0,000012
0,891
0,12
0,12
0,1
8630,95
Pieza de PVC
t/s
W(en el aire)
W(en el agua)
FA/N
E1 / N
E2 / N
m / kg
pc / K/m^3
0,99
0,000071
0,279
0,71
0,7
0,1
1422,82
0,99
0,000071
0,275
0,72
0,7
0,1
1422,82
0,99
0,000071
0,285
0,71
0,7
0,1
1422,82
0,99
0,000071
0,273
0,72
0,7
0,1
1422,82
0,99
0,000071
0,281
0,71
0,7
0,1
1422,82
0,99
0,000071
0,281
0,71
0,7
0,1
1422,82
OBSERVACIONES
Con la experiencia pudimos notar que:
Al introducir cada uno de los 3 objetos (aluminio, cobre, PVC) se logr
observar que el volumen de agua desalojado fue distinto.
Existe un margen de error mnimo en cuanto al empuje 1 y el empuje 2.
Se pudo comprobar que tanto terico como experimentalmente la fuerza
de empuje fue igual.
CALCULOS
Clculos Aluminio
Clculos Cobre
Clculos PVC
Parmetros
Peso w
Volumen V
Gravedad g
Densidad Terica t
Densidad del fluido
Formulas
Empuje 1 E1 = w- Fa1
Empuje 2 E2 = * V * g
Densidad c = m/V
Masa m = w/ g
HOJA DE EVALUACIN