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Matemtica
Demostrando lo que
aprendimos
2. de secundaria

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Kit de evaluacin

Venta de refresco

Juana vende empaques completos de refresco como el que aqu se presenta:

REFRESCO
Cul de las siguientes grficas representa la relacin entre la cantidad de empaques
y la cantidad de botellas de refresco que podra vender Juana?

96

72

72

48

48

24

24

10 Cantidad de
empaques

Cantidad de botellas
de refresco

96

72

72

48

48

24

24

10 Cantidad de
empaques

10 Cantidad de
empaques

10 Cantidad de
empaques

Cantidad de botellas
de refresco

96

Cantidad de botellas
de refresco

96

Cantidad de botellas
de refresco

Segundo grado de secundaria

Descubriendo valores

Dada la siguiente desigualdad:

2x 4 < x + 3
Cul de los siguientes conjuntos tiene como elementos a todos los valores
enteros y positivos de x que hacen que se cumpla la desigualdad?

{1; 2; 3; 4; 5; 6}

{1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}

{7; 8; 9; 10; 11; 12; }

{8; 9; 10; 11; 12; 13; }

Kit de evaluacin

Considerando esta informacin,

responde las preguntas 3 y 4.

Taller artesanal
En un taller artesanal se fabrican jarrones, macetas
grandes y macetas pequeas. Los tiempos de preparado
y horneado, la temperatura del horno y el precio de venta
se detallan en la siguiente tabla:

Artculo

Tiempo de
preparacin de
moldeado (c/u)

Temperatura
del horno (C)

Tiempo de
horneado

Capacidad
del horno

Precio de
venta (S/.)

Jarrn

50 min

900

2 h 25 min

10 unidades

40

Maceta
grande

40 min

900

1 h 30 min

10 unidades

35

Maceta
pequea

30 min

800

1 h 20 min

15 unidades

20

Compras

Uno de los clientes compra cinco artculos entre macetas pequeas y jarrones por lo
que paga S/. 120 en total. Cul de las siguientes tablas correspondera a la compra
hecha por este cliente?

Tipo de artesana

cantidad

Tipo de artesana

cantidad

Jarrn

Jarrn

Maceta pequea

Maceta pequea

Tipo de artesana

cantidad

Tipo de artesana

cantidad

Jarrn

Jarrn

Maceta pequea

Maceta pequea

Segundo grado de secundaria

Clculos en la preparacin

Una artesana de este taller dedica las 8 horas de una jornada diaria en preparar el
moldeado de macetas. Ese da, ella se propone preparar el moldeado de 10 macetas
pequeas y luego en el tiempo que le queda desea preparar el moldeado de macetas
grandes, sin superar las 8 horas.
Cuntas macetas grandes como mximo podr preparar la artesana ese da?

Resuelve aqu.

Kit de evaluacin

Valor de incgnita

Cunto es el valor de la incgnita en la siguiente ecuacin?

4x 3x + 2 = 5x 10
a

x = 2

x=2

x=3

x=8

Ahorros

Rita abre una cuenta de ahorros con un monto de S/. 50. Ella decide depositar
semanalmente una misma cantidad de dinero para aumentar sus ahorros a partir de la
semana siguiente. Observa:
Semana de ahorro

Saldo en su cuenta de ahorros

S/. 50

S/. 70

S/. 90

4
.
.
.

S/. 110
.
.
.

Cul de las siguientes expresiones permitira saber cul es el saldo que Rita
tendr en su cuenta de ahorros al trmino de n semanas?

20n

70 (n 1)

50 + 20n

50 + 20 (n 1)

Segundo grado de secundaria

Cantidad de tomates

Se sabe que un tomate apto para la venta pesa como mnimo 90 gramos y como mximo
140 gramos. Cuntos tomates podran haber en un kilogramo de tomates?

7 tomates a menos.

De 8 a 12 tomates.

7 tomates a ms.

Entre 7 y 12 tomates.

Relacin proporcional

Observa la relacin mostrada entre x e y en cada una de las tablas.

Cul de las tablas muestra una relacin proporcional? Explica por qu.
Tabla A

Tabla B

...

...

...

...

...

12

18

24

...

...

11

14

17

...

Resuelve aqu.

Kit de evaluacin

Lmparas

Un artesano fabrica lmparas cuyas pantallas

pueden tener diferentes formas de slidos, sin
bases, tal como se observa a la derecha.
Une cada pantalla con su molde respectivo.
(La zona gris de cada molde permite pegar sus
extremos y las lneas indican los dobleces).

Pantallas

Moldes

Segundo grado de secundaria

10

Diseo

Killa, una estudiante de diseo, ama al Cusco, su ciudad natal. Ella elabor un polo con
uno de los motivos de los petroglifos de Hinkiori (Paucartambo, Cusco). Observa lo que
hizo con ayuda de cuadrculas en una computadora.

Figura 1

Figura 2

Hinkiori - Cusco

Qu movimiento se aplic a la figura 1 para generar la figura 2? Toma como

referencia el punto A y el lado de un cuadradito de la cuadrcula como unidad de longitud.

Traslacin de 2 unidades hacia abajo y de 1,5 unidades a la izquierda, luego una

rotacin en sentido horario de 270.

Rotacin en sentido horario de 90, luego traslacin de 1,5 unidades a la derecha

y de 2 unidades hacia arriba.

Traslacin de 1,5 unidades arriba y de 2 unidades a la derecha, luego una reflexin.

Rotacin en sentido horario de 90, luego una traslacin de 2 unidades a la derecha

y de 6 unidades hacia arriba.

Kit de evaluacin

11

Tringulo

En la siguiente figura se tiene el tringulo ABC.

A
126
C
B
Escribe un procedimiento para calcular la suma de las medidas de los ngulos
interiores A y B.

Resuelve aqu.

10

Segundo grado de secundaria

12

conos de internet

Una pgina de internet emplea los siguientes dibujos para comunicar mensajes. Observa:

Me gusta

No me gusta

Es posible reconocer transformaciones geomtricas aplicadas en estos dibujos a partir

de una cuadrcula y el punto P. Determina qu transformaciones se realiz a la figura
Me gusta para obtener la figura No me gusta. Haz los trazos necesarios en la
cuadrcula.

Ahora, describe lo realizado.

Resuelve aqu.

11

Kit de evaluacin

13

Slido

Observa el siguiente slido:

Vista desde arriba

Vista lateral

Vista frontal
Cules son las vistas desde arriba, lateral y frontal del slido?
Vista desde arriba

12

Vista lateral

Vista frontal

Segundo grado de secundaria

14

Lanzn de Chavn

Observa el dibujo del Lanzn de Chavn, mostrado en la figura original.

Se pidi hacer una ampliacin de ese dibujo, manteniendo la misma forma.
Observa los dibujos que realizaron Ana y Diego:
Figura original

Dibujo de Ana

Dibujo de Diego

Identifica quin realiz el dibujo correcto y justifica tu respuesta.

Resuelve aqu.

13

Kit de evaluacin

15

Canasta de bsquet

En la confeccin de la canasta de un tablero de bsquet se utilizan un aro y una red.

El aro debe presentar un dimetro de 45 cm y en su confeccin se usa una vara metlica
cuyo espesor vara entre 17 mm y 20 mm; adems debe estar provisto de pequeos
ganchos para colgar la red.
Cunto mide, aproximadamente, la longitud de la vara metlica utilizada para
confeccionar el aro? (Considera = 3).
17 mm mnimo
hasta
20 mm mximo

45 cm

14

45 cm

82 cm

135 cm

270 cm

Segundo grado de secundaria

16

Reflejo

En la zona de influencia del ro Amazonas, se construyen las viviendas sobre pilotes de

madera. En un da soleado la vivienda se refleja totalmente en la superficie del ro. Ren
hizo un dibujo buscando representar este hecho. Observa:

Vivienda

Superficie del ro

Reflejo de la vivienda

En el dibujo de Ren, el reflejo corresponde a la vivienda? S

No

Justifica tu respuesta.
Resuelve aqu.

15