LA VIDA RELACIONADA AL MEDIO NATURAL

La vida relacionada al medio natural comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales
existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del hombre y en las
generaciones venideras. Es decir, no se trata slo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que
tambin abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, as como elementos
tan intangibles como la cultura.

BIOGEOGRAFIA Y LOS BIOMAS DE LA NATURALEZA

La biogeografa estudia y trata de explicar las reas de distribucin de los seres vivos. Busca los
factores, ecolgicos, geogrficos o histricos, que puedan determinar las reas de distribucin.
Ha creado un sistema jerarquizado de semejanzas y diferencias y ha subdividido el globo terrestre en
reas de acuerdo a criterios botnicos o zoolgicos, en dominios, reinos, regiones, etc.
Ha generado algunos conceptos cmo Centro de origen: punto geogrfico donde se origin una
especie, y Centro de dispersin: regin desde donde inicia un proceso de dispersin (el centro de
origen es casi siempre un centro de dispersin).
a) Segn extensin:
Eurcoras y Estencoras. Este nombre es ms bien aplicado a las especies que tienen amplias
o estrechas reas distribucin respectivamente.
b) Segn localizacin.
Polares o circumpolares, en alguno de los polos (eventualmente en ambos) o en las cercanas
de ellos.
Holrticas. La regin de ese nombre. Veremos otras al ver la clasificacin de las regiones
biogeogrficas.
c) Segn continuidad.
Continuas, disjuntas. En el primer caso la especie ocupa una sola rea. En el segundo hay ms
de una, la especie ocupa zonas separadas por distancias superiores a las que puede alcanzar
por sus medios de dispersin
d) Segn evolucin.
Actuales.
Paleoreas. reas que ocuparon en el pasado especies actuales o reas que ocupaban
especies ya desaparecidas.
Relictas. reas remanentes de reas antiguas ms extensas.
d) Segn dinmica.
Las reas se expanden, se retraen, se dividen o se fusionan.
Progresivas. La especie est ampliando su rea.
Regresivas. La especie est disminuyendo su rea.
Reales. El rea que la que la especie ocupa (adems, es actual).
Potenciales. El rea que la especie podra llegar a ocupar, segn los estudios de sentido y
velocidad de dispersin de la especie.
De Expatriacin. Es un rea marginal a la que peridicamente y regularmente llegan individuos
de una especie, pero donde no son capaces de reproducirse.

Entendemos por BIOMA una comunidad ecolgica a nivel regional. En general corresponde a la
clasificacin de formaciones vegetales que son las que dan las caractersticas fisionmicas a cada
bioma. A su vez las formaciones se basan en las formas biolgicas vegetales.

TIPOS DE BIOMAS
SELVA ECUATORIAL Y TROPICAL LLUVIOSA (pluviisilva).-Las Selvas Ecuatorial y Tropical lluviosa
se encuentran donde siempre hay abundancia de humedad y calor, sin sequa y sin invierno. Es muy
rica y diversa. Las mayores selvas de este tipo se encuentran en Amrica tropical (cuenca del
Amazonas), en el sudeste asitico y en menor extensin en frica.
BOSQUE LLUVIOSO (HIGRFILO) TEMPLADO/FRO .-Los bosques lluviosos con clima templado o
fro se encuentran slo en unos pocos lugares
A causa del clima fro, la descomposicin es lenta. La productividad es bastante elevada en estos
bosques, aunque principalmente se concentra en madera.
BOSQUE DECIDUO TEMPLADO (Caducifolio).-Es un bosque con especies de hoja caduca propio de
climas templados y moderadamente lluviosos, con estaciones bien marcadas. Esencialmente, presenta
cinco estratos:
1. Un piso superior de rboles deciduos con los extremos de la copa de 25 a 60 metros sobre el
suelo.
2. Un sustrato secundario de rboles deciduos (caducifolios), cuyas copas se elevan a unos 6.5 a 8.5
metros.
3. Un estrato de arbustos, deciduos (caducifolios) y siempre verdes perennifolios) de 30 cm. a 2.5
metros.
4.

Una capa herbcea, principalmente de perennes de primavera, con rizomas y bulbos.

5.

Una capa de musgos y lquenes, desarrollada principalmente sobre troncos cados y rocas.

BOSQUE BOREAL DE CONIFERAS. (Taiga).-El clima del bosque boreal es riguroso. Los inviernos
son fros y nevados; el verano es corto.
BOSQUE ESCLEROFILO.-Este bioma est dominado por plantas leosas, achaparradas, muchas de
las cuales tienen hojas siempre verdes, anchas y endurecidas.
BOSQUES MONTANOS DE CONIFERAS.-Parece haber una afinidad entre las montaas y los
bosques. Excepto en las regiones polares y en los desiertos, donde quiera que haya montaas, las
laderas generalmente estn cubiertas con bosques.
SABANA TROPICAL.-La sabana tropical es un pastizal, a menudo con rboles esparcidos o con
manchones abiertos de selva.
PASTIZALES Y PRADERAS TEMPLADAS.-Casi todas las reas de las grandes praderas templadas
estn ahora ocupadas por gramneas cultivadas como trigo y maz, o estn bajo pastoreo controlado.
TUNDRA (RTICA Y ALPINA).-Tundra en ruso significa planicie pantanosa. Esto describe las zonas
hmedas ms all del lmite de vegetacin en el rtico euroasitico y americano.
DESIERTOS.-Los ecosistemas de desierto ocupan climas demasiado secos para pastizales.

PRINCIPIOS DE AUTORREGULACIN PERPETUACIN Y RENOVACIN ORGANICA

AUTORREGULACION.-Capacidad de los ecosistemas para recuperar o compensar sus caracteres y

propiedades propios frente a un impacto o perturbacin externa que produce modificaciones
estructurales y dinmicas.
PERPETUACIN BIOLGICA.-Todos las especies tienen un ciclo biolgico en el que se pueden distinguir tres
fases:--Fase inicial: La vida comienza con una fase unicelular. Esta clula ser la predecesora de todas las del nuevo
organismo. A veces, el organismo no se origina a partir de una clula, sino de un grupo.--Desarrollo: En esta fase la
clula cambia el tamao y la forma. Estafase finaliza cuando el organismo llega a las caractersticas de un adulto
MANTENIMIENTO DE UNA CULTURA
No basta con la creacin de la cultura, derivada de la visin del fundador para que sta sea exitosa y para que la
organizacin subsista en un ambiente rodeado del fenmeno dela globalizacin, dicha visin debe ser sostenida por
otros elementos para que la organizacin como menciona Robbins (1999) se institucionalice, lo cual sucede cuando la
organizacin toma vida propia o separadamente de la de sus fundadores o miembros, notan slo por los bienes o
servicios que produce adquiere inmortalidad. Es decir, Las organizaciones tambin tienen personalidad como los
individuos
SOLIDARIDAD La solidaridad es uno de los principios bsicos de la concepcin cristiana de la
organizacin social y poltica,y constituye el fin y el motivo primario del valor de la organizacin social.
Su importanciaes radical para el buen desarrollo de una doctrina social sana, y es de singular inters
para elestudio del hombre en sociedad y de la sociedad misma.
RENOVACION ORGANICA.-Los seres vivos, desencadenan reacciones qumicas/biolgicas de
adaptacin a las ms variadas situaciones en respuesta al estrs causado por el medio ambiente.
Estas reacciones no estn programadas de manera definitiva, sino que es una capacidad que puede o
no llevarse a cabo.A travs de la Biodanza se busca restablecer la homeostasis del organismo y el
equilibrio interno. La Biodanza logra estimular la motivacin vital, el placer cenestsico y el erotismo y
reduce los factores de stress, activando neurotransmisores y hormonas que provocan efectos
integradores.

PRINCIPIO DE LA ARMONIA
1. Ya que el capitalismo es una amenaza a la vida misma, es necesario forjar un nuevo sistema que
restablezca la armona entre la naturaleza y los seres humanos basados en los principios de: equilibrio
entre todos y con todo, complementariedad, solidaridad, equidad, justicia, conciencia colectiva, respeto
a la diversidad y espiritualidad.
2. La creacin de un nuevo sistema deber reconocer que los seres humanos somos parte de la
naturaleza y que ella no nos pertenece y que somos interdependientes con ella, de esta manera se
recupera y visibiliza el respeto y el ejercicio de los Derechos de la Madre Tierra en articulacin,
complementariedad y reciprocidad con los Derechos Humanos.
3. Para lograr la Armona con la Naturaleza se requiere la recuperacin y revalorizacin de los
conocimientos, tecnologas ancestrales y sistemas locales de produccin, distribucin y consumo que
promueven el mantenimiento de la capacidad regenerativa de la naturaleza, adems del principio
fundamental de igualdad entre diversos pueblos y seres vivos basado en la nocin de la Madre Tierra
como entidad integral, promoviendo la pluralidad dentro de ellos y la paz entre los pueblos.
4. No es posible la Armona con la Naturaleza si no existe equidad entre seres humanos, entre
comunidades, entre naciones y el medio ambiente. Esto significa dejar de lado el capitalismo,
imperialismo, el colonialismo, intervencionismos y las practicas depredadoras que han llevado a una

situacin en la cual el 1% de la poblacin controla el 50% de la riqueza y 20 % de la poblacin

consume el 80% de los recursos.

IDENTIFICACION CLASIFICACION Y DIFERENCIACION DE LOS ALIMENTOS

ORGANICOS E INORGANICOS DE LA NATURALEZA
Est probado que los ALIMENTOS ORGNICOS son ms nutritivos, y lo anterior se logra porque la
produccin de estos se hace bajo procesos que se asemejan lo ms posible a los sistemas naturales.
Es decir, es como si la naturaleza produjera a su ritmo, bajo sus propias leyes, y nosotros nos
redujramos a ser sus recolectores y cuidadores.. Quiz, su calificativo ms fuerte es que se alejan de
las prcticas comunes de la industrializacin. Prescinden de insecticidas: se valen de otros insectos
que atacan a los insectos malignos. Entre otros efectos nocivos, los insecticidas pueden causar
tumores, cncer y malformaciones congnitas. Ms de 98% de los insecticidas fumigados y de 95% de
los herbicidas llegan a un destino diferente del buscado, contaminando el aire y los mantos freticos.
Tambin contribuyen al declive de polinizadores o especies vegetales y animales, aire, agua,
sedimentos de ros y mares y alimentos (uno de los causantes de la casi extincin de las abejas).
No usan herbicidas: estos daan las flores silvestres y pueden afectar algunas especies a ms de 20m
del sitio asperjado.
No emplean fertilizantes artificiales: muchos de estos contienen metales peligrosos como mercurio y
cadmio.
Las malas hierbas son recolectadas a mano: un alimento orgnico es cuidado con un proceso muy
artesanal; se busca que la injerencia del hombre sea minscula.
En el caso de animales, estos son criados al aire libre y con una dieta natural y equilibrada.
No se aplican antibiticos en los animales: en la industria ganadera de gran tamao se aplican
continuamente antibiticos a los animales para prevenir que se enfermen, pero estas drogas se filtran
hacia la leche y carne del animal y, finalmente, terminan en nuestros organismos.
Se elimina la inyeccin de hormonas de crecimiento a los animales: las hormonas que son inyectadas
en la industria ganadera tambin son traspasadas a los alimentos que comemos.

No a las jaulas: en la industria ganadera, para hacerla ms productiva suele agruparse a los animales
en espacios muy reducidos, lo que detona su estrs y sufrimiento.
No son genticamente modificados: un rubro que parece una obviedad y que quiz es nuestra mejor
defensa contra la ola de transgnicos que se obstina en lucrar con el derecho a la alimentacin,
patentndolo.
Los ALIMENTOS INORGNICOS estn constituidos por los minerales y el agua. Se encuentran
presentes en la naturaleza no formando parte del grupo de los seres vivos o sus subproductos.
Son imprescindibles para la produccin de hormonas y la creacin de nuevos tejidos. Participando y
favoreciendo casi en la totalidad de las reacciones qumicas enzimticos del cuerpo. Estn presentes
en la propagacin de los impulsos nerviosos que comandan los msculos y son responsables del
equilibrio hdrico a nivel celular, entre otras funciones destacables. Sin lugar a dudas los minerales
aportados por los alimentos inorgnicos se encuentran presentes en todas las etapas del
funcionamiento de nuestro organismo.
Los alimentos inorgnicos son mayormente minerales, por lo cual es importante entender que es un
mineral y de qu manera nuestro organismo los asimila. Un mineral es un elemento inorgnico (en su
gran mayora un metal) que se combina con otro grupo de elementos qumicos: un oxido, un carbono,
un sulfato, etc., que le da estabilidad al compuesto. Nuestro cuerpo para asimilarlo debe convertirlo,
transformarlo en un elemento ms complejo denominado quelatos, es por as decirlo un compuesto
con partes orgnicas que pueden ser enzimas, hormonas, protenas, pero sin duda el ms destacado
de estos compuestos son los aminocidos. Es en estas molculas que el metal est presente en
una estructura orgnica natural que le permite al cuerpo poder utilizarlos.
Los minerales de los alimentos inorgnicos se dividen en tres grandes grupos:
Los macro elementos (son los de mayor tamao y se expresan en gramos) en este grupo estn el
potasio, el fsforo, el cloro, el sodio, el calcio, el magnesio y el azufre.
Los Micro elementos (son los minerales de tamao intermedio y se expresan en miligramos):
pertenecen a este grupo el flor, el cobalto, el cinc, el cobre, el manganeso, y el hierro.
Los oligoelementos (son los menores tamaos y se miden en microgramos) son: el cromo, el litio, el
selenio, el nquel, el selenio, el silicio, y el molibdeno.

El ser humano de la edad moderna se encuentra constantemente en dficit de minerales, puesto que
el procesamiento de los alimentos para su conservacin destruye la gran mayora de los complejos
inorgnicos. Es por esto que se recomienda el consumo diario de alimentos inorgnicos que son
aquellos que nos aportan estos compuestos en sus estados ms naturales. Las prdidas de los
oligoelementos por los procesos de elaboracin de los alimentos son superior al 80%. En el procesado
del trigo se pierde un 85% del manganeso, en la refinacin del azcar una prdida del 89% en la
molienda de arroz un 75%.
Es sin duda necesario volver a tener una dieta ms natural o bien suplementar la dieta diaria para
lograr incorporar a nuestro organismo las cantidades necesarias de minerales. Solo mediante un buen
aporte de alimentos orgnicos e inorgnicos nuestra salud se preservara en el tiempo, brindndonos
una mejor calidad de vida.

UNIDAD EDUCATVA BOLIVIA B

LA VIDA
RELACIONADA AL
MEDIO AMBIENTE

MATERIA:
ESTUDIANTE:
FECHA:

COCHABAMBA BOLIVIA