1.

Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las

siguientes temperaturas mximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29,
29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.
Construir la tabla de frecuencias.
2. 1. Los datos que se dan a continuacin corresponden a los pesos en
Kg. de ochenta personas: (a) Obtngase una distribucin de datos en
intervalos de amplitud 5, siendo el primer intervalo [50; 55]. (b)
Calclese el porcentaje de personas de peso menor que 65 Kg. (c)
Cuntas personas tienen peso mayor o igual que 70 Kg. pero menor
que 85?
3. 60;
61;
83;
71;
68;

66;
63;
56;
68;
59;

77;
69;
65;
76;
69;

70;
80;
74;
61;
70;

66;
59;
67;
62;
66;

68;
66;
54;
63;
62;

57;
70;
65;
76;
63;

70;
67;
65;
61;
66

66;
78;
69;
67;

52;
75;
61;
67;

75;
64;
67;
64;

65;
71;
73;
72;

69;
81;
57;
64;

71;
62;
62;
73;

58;
64;
67;
79;

66;
69;
68;
58;

67;
68;
63;
67;

74;
72;
67;
71;

4. Unos grandes almacenes disponen de un aparcamiento para sus

clientes. Los siguientes datos que se refieren al nmero de horas que
permanecen en el aparcamiento una serie de coches:
4424536353213731517252473622416433454
32432443664554551744365
Se pide:
A- Obtener la tabla de frecuencias para ese conjunto de datos.
Interpretar la tabla.
B- Obtener la tabla de frecuencias ascendente y descendente.
C- Determinar e interpretar Fi2
D- Calcular el tiempo medio de permanencia de los coches en el
aparcamiento. Interpretar el resultado y los elementos que
intervienen.
E- Hallar la moda y construir su grafico e interpretacin.
F5. En una clnica se han registrado durante un mes las longitudes en
metros que los nios andan el primer da que comienzan a caminar,
obtenindose los siguientes resultados: Nmero de metros : 1 2 3 4 5
678
Nmero de nios 2 6 10 5 10 3 2 2
Construir la distribucin de frecuencias adecuada para la variable longitud y
realizar los grficos pertinentes que la representen.
Hallar el promedio, la mediana, la moda
6. Los nios, a diferencia de los adultos, tienden a recordar las pelculas,
cuentos e historias como una sucesin de acciones ms que el
argumento en forma global y de conjunto. En el relato de una
pelcula, por ejemplo, utilizan con frecuencia las palabras "y
entonces...". Una psicloga con suprema paciencia pidi a 50 nios
que le contaran una determinada pelcula que ellos haban visto.

Consider la variable: cantidad de "y entonces..." utilizados en el

relato y registr los siguientes datos:
8 15 22 19 15 17 18 20 17 12 16 16 17 21 23 18 20 21 20 20 15 18 17
19 20 23 22 10 17 19 19 21 20 18 18 24 11 19 31 16 17 18 19 20 18 18
40 18 19 16
Como parte del mismo estudio la experimentadora obtuvo de 50 adultos
el mismo tipo de datos. Estos fueron:
10 12 5 8 13 10 12 8 7 9 11 10 9 9 11 15 12 17 14 10 9 8 15 16 10 14 7
16 9 1 4 11 12 7 9 10 3 11 14 8 12 5 10 9 7 11 14 10 15 9 Para ambas
variables:
a) Construya la tabla de frecuencias.
b) Calcule la media, la mediana y la moda.
c) Grafique ambas distribuciones de manera que puedan ser
comparadas.
d) Los puntos anteriores, qu indican respecto de la conducta
observada en nios y adultos?