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Competencias para el ejercicio de la ciudadana Cultura Ambiental.

(Todos deberan de recibir una ovacin de pie por lo menos una vez en su
vida R.J. Palacio)
Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un
ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
1. Escriba en su diario o portafolio de evidencias o documentos
probatorios de investigacin, dos definiciones de ecologa
distintas a las de las actividades de apertura.

Ecologa es el estudio de la relacin entre los seres vivos y su


ambiente, especficamente se ocupa de analizar la influencia de unos
sobre otros. (Definicin ABC, s.f.)
La a ecologa es la especialidad cientfica centrada en el estudio y
anlisis del vnculo que surge entre los seres vivos y el entorno que
los rodea. (Definicin.DE, s.f.)

2. Extender y
escribir mediante investigaciones mltiples
complementarias en fuentes bibliogrficas y electrnicas
distintas, el concepto de ecologa.
Es una especialidad cientfica derivada de la biologa que estudia las
relaciones de los seres vivos que habitan en una zona determinada, la
interaccin que tienen unos entre otros, tanto con el medio que los
rodea (factores fsicos como factores qumicos).
3. Escriba en su diario o portafolio de evidencias, cules y cuntos
son los principales ecosistemas o grandes comunidades
ecolgicas existentes en nuestro planeta y descrbelas
detalladamente, indicando adems, cul de tales ecosistemas
podra relacionarse con el lugar donde realizas tu vida cotidiana.
Taiga: sta es el bosque que se desarrolla al Sur de la tundra. Ocupa
una franja de ms de 1500 Km. de anchura a lo largo de todo el
hemisferio Norte, a travs de Amrica del Norte, Europa y Asia. Se
alcanzan temperaturas inferiores a 40C.
Los animales que viven en la taiga tienen que estar adaptados a las
duras condiciones invernales. Algunos son especies migratorias y otros
resisten el fro encerrndose en sus madrigueras en un estado de
hibernacin que les permite pasar esos meses encerrados, con muy poco
gasto de energa. Aqu abundan las conferas (Picea, abetos, alerces y
pinos) que son rboles que soportan las condiciones de vida
-relativamente
fras
y
extremas.
Tundra: comprenden las regiones Norte de Alaska, Canad y Rusia.
Debido a su proximidad con los polos, el clima de la tundra se mantiene
bajo cero durante la mayor parte del ao, es decir, de 6 a 10 meses. En
la tundra la temperatura promedio es de -12 a -6C; en invierno el
promedio es de -34C y en verano alcanza hasta -3C y pueden llegar a
ser ligeramente ms clidas, al registrarse en verano unos 10C; sin
embargo, durante las noches descienden varios grados bajo cero.
Luis Fernando Moreno
Briano

122121

Ingeniera Civil

Competencias para el ejercicio de la ciudadana Cultura Ambiental.


(Todos deberan de recibir una ovacin de pie por lo menos una vez en su
vida R.J. Palacio)
Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un
ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
En la tundra no existen rboles ya que no sobreviviran con tales
temperaturas, pero s crecen plantas bajas y hasta 400 especies de
plantas con flores.
Los animales de la tundra estn fsicamente adaptados a este tipo de
clima. Poseen largo pelaje y estn protegidos por capas gruesas de grasa
debajo de su piel. Algunos de ellos son de color blanco, lo que les
permite camuflarse entre la nieve y huir de sus depredadores.
Desierto: forma la zona orogrfica ms grande del planeta: su superficie
total es de 50 millones de kilmetros cuadrados, aproximadamente un
tercio
de
la
superficie
terrestre.
El desierto es una gran zona terrestre rida y con temperaturas extremas
donde las lluvias son muy escasas. Se trata del bioma ms seco de
todos, por lo que su paisaje se muestra casi desnudo, con escasez de
vegetacin. Sin embargo, pese a la creencia popular de que es un lugar
desolado, inhspito y sin vida, alberga organismos especialmente
adaptados a sus caractersticas.
Las formas de vida animal y vegetal estn adaptadas a la ausencia de
humedad, y las estructuras corporales de varios de ellos son rgidas y
speras para poder soportar la aridez y la prdida de agua y as ser ms
difciles
de
atacar
por
sus
depredadores.
Ocano: es una inmensa masa de agua que cubre ms del 70 por ciento
del planeta Tierra, y es posiblemente el hogar donde habitaron los
primeros organismos con vida. El ocano est pleno de riquezas
naturales, de bellezas resplandecientes, de seres extraos y comunes y
de recursos invaluables.
Se considera que existe un solo ocano mundial que contiene unos 1.35
billones de kilmetros cbicos de agua y representa un 97 por ciento de
toda el agua de la Tierra, aunque ms del 95 por ciento de lo que
permanece bajo el agua est inexplorado y constituye an un misterio
para el hombre.
Todo el ocano mundial ha sido dividido en 5 partes: el ocano Pacfico,
el ocano Atlntico, el ocano ndico, el ocano rtico y el ocano
Antrtico.
An hoy es posible que existan especies ms antiguas de lo que se cree.
La vida marina es muy vasta, diversa y sorprendente. Muchos bilogos
creen que unas 500 mil y hasta 5 millones de especies marinas no han
sido descubiertas, y menos del 5 por ciento de los ocanos han sido
explorados.
Bosques: son caracterizados por poseer gran cantidad de rboles y una
gran diversidad de especies de fauna y flora que hace de este bioma uno
de los ms importantes para la bisfera del planeta.
Bosque tropical. Estn ubicados cerca del ecuador y las temperaturas
oscilan entre 20 a 25C. El suelo es pobre y la descomposicin rpida.
Luis Fernando Moreno
Briano

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Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un
ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
Habitan murcilagos, una gran variedad de aves e insectos. Existe una
gran diversidad de vegetacin, pues en 1 km2 pueden encontrarse hasta
100 tipos de rboles de hasta 35 metros de altura. Tambin se
encuentran orqudeas, helechos y palmas.
Bosque Templado. Ubicados en Norteamrica, Asia y Europa. Con
temperaturas de -30 a 30C, el suelo es muy frtil y la fauna est
representada por linces, pumas, zorros, osos negros y lobos, entre otros.
La vegetacin se caracteriza por estar formada por tres o cuatro
especies de rboles por km2. Entre ellos el roble, sauce, nogal y abeto.
Bosque de Conferas. Tambin llamado Taiga, se encuentra en el
hemisferio norte del planeta y representa el mayor bioma terrestre. Las
temperaturas son muy fras y por lo tanto el suelo es muy poco frtil. Los
alces, musaraas, halcones, zorros, lobos, entre muchos otros, forman
parte de su fauna. Los pinos y las formaciones boscosas de conferas con
hojas perennes, representan en gran parte la vegetacin de este lugar.
Selva tropical: stas cubren alrededor del 6 por ciento de la superficie
terrestre y se localizan en diferentes latitudes del mundo, pero
especialmente entre el Trpico de Cncer y el Trpico de Capricornio.
Abarcan el continente americano, africano y asitico, llegando tambin a
algunas islas de Oceana. Incluso existen en pequeas partes de Europa,
por lo que Antrtida es el nico continente exento de ellas. Aqu
prosperan ambientes clidos y hmedos de clima ecuatorial,
generalmente entre los 10 norte y sur con respecto al ecuador. La
temperatura puede variar a lo largo del ao entre los 21 y los 30C, pero
el promedio mensual suele ser mayor de 18C. Las precipitaciones
rondan los 200-1,000 centmetros al ao.
Sumamente rico en flora: tan solo 10 km2 de selva alojan unas 1,500
plantas con flores y 750 especies de rboles. Algunas plantas
encontradas son orqudeas, bromelias, lianas y arbustos entre otras
miles de especies.
Gran variedad de especies endmicas y exticas forman parte del bioma
selvtico. La mayora de los animales viven en los rboles, y un pequeo
porcentaje habita nicamente los suelos; aun as, el nmero de insectos
es ms grande que el de otros animales.
Chaparral: El chaparral es un bioma que podemos encontrar en reas
de todos los continentes, sin embargo, muchas personas no se dan
cuenta de este hecho debido a que existen en varios tipos diferentes de
terreno. En algunas zonas este bioma se encuentra en llanuras pero en
otras regiones pueden ser colinas, otras consisten en reas de terreno
montaoso. Son realmente lugares preciosos y con mucho que ofrecer.
Las temperaturas en el bioma chaparral son de unos 30 grados F. en el
invierno, y pueden ser de hasta 100 grados F. en los meses de verano.
No llueve ms de 10 a 17 pulgadas al ao en el chaparral.

Luis Fernando Moreno


Briano

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ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
Las condiciones extremas del bioma chaparral son muy diferentes a lo
largo del da y la noche. Como resultado, los animales y plantas que
viven aqu tienen deben ser altamente adaptables. Muy pocos tipos de
animales lo hacen muy bien en las condiciones de un bioma chaparral,
estos incluyen el chacal, venado bura, y Coyotes.
Pastizales: son comunidades vegetales donde predominan los pastos
con pocos rboles y arbustos. Se distribuyen en zonas semiridas y de
clima fresco. Las temperaturas medias anuales oscilan entre 12 y 20
grados centgrados, con precipitacin media anual entre 300 y 600 mm.
Hay dos temporadas aqu, la estacin de crecimiento y la temporada
inactiva o de latencia. Durante el perodo de latencia, nada es capaz de
crecer en estos lugares debido a las temperaturas extremadamente fras.
Se cree que existen al menos 80 especies de animales que viven en la
pradera, ms de 300 especies de aves viven all de forma permanente o
migran dentro y fuera de la zona. Cientos de diferentes tipos de plantas
que se sabe que crecen en este tipo particular de bioma, los animales
que viven aqu han aprendido a adaptarse a las condiciones de sequa y
viento.
Ros: es una corriente natural de agua que fluye con continuidad. Posee
un caudal determinado, rara vez constante a lo largo del ao, y
desemboca en el mar, en un lago o en otro ro, en cuyo caso se
denomina afluente. La parte final de un ro es su desembocadura.
Algunas veces terminan en zonas desrticas, donde sus aguas se pierden
por infiltracin y evaporacin, como es el caso de los ros alctonos por
ejemplo del Okavango o numerosos uadis del Shara y de otros
desiertos.
El clima que presenta la Regin de los Ros es templado lluvioso, con un
rgimen de precipitaciones y ausencia de perodos secos distribuidas a lo
largo de todo el ao; sin embargo, al igual que en otras regiones
presenta variaciones por efecto del relieve.
Se pueden encontrar aqu una gran diversidad de aves de costumbres
acuticas, como cigeas, el tutuy coral, la garza , etc; mamferos como
ratones, comadrejas, hurones, armadillos, mulitas, jabales; reptiles y anfibios como
lagartijas, iguanas, ranas, sapos y se calculan unas 223 variedades de peces.

Humedales: estos incluyen pantanos y cinagas, y pueden ser de varios


tamaos. Algunos de ellos son grandes y profundos, otros tienen nada
ms que unos pocos metros de agua en un lugar determinado, pero
siguen siendo extremadamente importantes.
Los humedales pueden estar compuestos de agua dulce o salada, en
algunas regiones son, en realidad, una combinacin de ambos. El tipo de
agua que se encuentra en este bioma afectar fuertemente los tipos de
vida que son capaces de sobrevivir all.

Luis Fernando Moreno


Briano

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ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
El clima oscila entre los -30C hasta los 50C dependiendo la ubicacin
en la que se encuentre el hbitat. Se pueden encontrar en todos los
continentes con excepcin de la Antrtida.
La vida vegetal que crece en los humedales recibe el nombre de
hidrofitos. Estos incluyen lirios del estanque, espadaas, ciprs y picea
azul. Existen numerosos tipos de pastos que crecen en un humedal. A
veces, arbustos con frutos, como el arndano se puede encontrar en
estos lugares.
A lo que a fauna se refiere se pueden encontrar los caimanes y
cocodrilos que son los animales ms grandes de los humedales. Los
castores, visones, y las ratas son algunos otros animales que podras
encontrar alrededor de un humedal o pantano. Las aves se encuentran
tambin en este tipo de entorno, y muchas de ellas viven all todo el ao.
Manglares: se encuentran siempre a lo largo de las costas, en zonas
tropicales y subtropicales del planeta. All las plantas deben ser capaces
de vivir en agua salada, esto se conoce como halfila, que significa
amante de la sal. Los manglares generalmente suelen alinearse junto a
los estuarios, donde los ros de agua dulce desembocan al ocano, el
agua es salobre, o sea, una mezcla de agua dulce y salada.
Las temperaturas oscilan entre los 20 y 27C y la lluvia es muy
abundante en este tipo de ecosistemas.
En los manglares no hay una gran diversidad de plantas, existen tres
tipos de mangles: el negro, el rojo y el blanco. La especie ms comn en
los pantanos continentales es el mangle negro. Este tiene races que se
inclinan fuera del agua para alcanzar el aire, algo muy importante para
la planta que tiene la mayor parte de sus races bajo el agua, donde el
intercambio de gases es pobre.
Los mangles rojos forman los manglares costeros ms comunes. Tienen
extraas races arqueadas, llamadas races soporte. Estas races crecen
hacia abajo saliendo del tronco del manglar hasta que llegan a la
superficie del agua, donde se ramifican y forman una espesa red que
proporciona refugio para muchas especies animales.
El mangle blanco crece ms hacia el interior del agua, por lo que no
necesita races arqueadas o estructuras especiales para alcanzar el aire.
Lagos: es un cuerpo de agua dulce o salada, ms o menos extensa, que
se encuentra alejada del mar, y asociada generalmente a un origen
glaciar. El aporte de agua a los lagos viene de los ros y el afloramiento
de aguas freticas.
Los lagos de mayor tamao se forman aprovechando depresiones
creadas por fallas. Otros se forman por la obstruccin de valles, debido a
avalanchas en sus laderas o por la acumulacin de morrenas glaciares.
Tambin se pueden formar lagos artificiales por la construccin de una
presa.

Luis Fernando Moreno


Briano

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Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un
ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
No creo que ninguna de los ecosistemas anteriores se relacionen al cien por
cierto con Ciudad Jurez y mi vida cotidiana, porque es cierto que vivimos
en regin desrtica, sin embargo el clima aqu es muy variado puesto que
tenemos temporadas de lluvia, de nieve, de fro, de calor extremo, etctera,
y de igual forma la temperatura vara drsticamente en ciertas temporadas.
Tiene ciertas caractersticas de varios ecosistemas, pero no lo podra
clasificar en uno exactamente. Aclarando nuevamente que s que vivimos
en zona de desierto
4. Escribir luego de investigaciones mltiples complementarias en
fuentes bibliogrficas y electrnicas distintas, en qu consiste el
concepto de equilibrio ecolgico.
Es la relacin y las interacciones que existen entre un ecosistema y sus
individuos para que as exista una estabilidad para la vida en dicho
bioma, ya que las especies ya sean animales o vegetales que se
desenvuelven dentro del ecosistema dan balancea el desarrollo de la
vida en su entorno debido al papel que tiene dentro de ste puesto que
muchos organismos dependen unos de otros para sobrevivir.
5. Define los elementos biticos y abiticos de dos ecosistemas
terrestres y dos acuticos.
Desierto.
Factores abiticos:

Temperatura: los desiertos atraviesan grandes fluctuaciones de


temperaturas durante un perodo de 24 horas. Debido a que hay poca
humedad, los desiertos no tienen la proteccin aislante de la
humedad y las nubes. Un desierto extremadamente caliente durante
el da puede caer a temperaturas bajo cero de noche, una vez que el
calor del sol se haya ido

Lluvia: uno de los factores abiticos ms fciles de distinguir en un


desierto es la cantidad de lluvia por ao. Generalmente, recibe menos
de 20 pulgadas de lluvia por ao. Esto significa que los animales y
plantas que buscan sobrevivir en el desierto deben ser capaces de
sobrevivir con poca agua durante largos perodos de tiempo.

Suelo: el tipo de suelo en un ecosistema determina qu plantas


pueden crecer, las cuales definen qu animales sobrevivirn. Los
tipos de suelos desrticos pueden variar mucho, pero la mayora
tienen un gran drenado, esto significa que el suelo est flojo en vez
de compacto. Cuando la lluvia cae en el desierto, se filtra
rpidamente en el suelo.

Luis Fernando Moreno


Briano

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ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo

Luz: Debido a que los desiertos no tienen muchas plantas que den
sombra, casi toda su superficie est expuesta a la luz del sol directa
durante el da. La exposicin extrema, limita el tipo de plantas que
pueden crecer en el desierto, y hace difcil que muchos animales
puedan ver.
Factores biticos:

Plantas: Entre las plantas tolerantes a la sequa en el desierto se


incluyen flores silvestres, cactus y plantas suculentas, rboles,
arbustos, hierbas, arbustos de creosota, lamos y sauces ribereos.
Con un mnimo de agua las plantas del desierto, flores silvestres,
rboles y arbustos aprovechan la abundante energa del sol del
desierto para producir ms vida vegetal, que sirve para alimentar a
los animales del desierto y los insectos.

Mamferos: Los mamferos del desierto como los pumas, gatos


monteses, linces, coyotes, zorros, venados, mapaches, conejos, tuzas
y ardillas se mantienen frescos en el mximo calor del desierto
tomando refugio entre o bajo los rboles, arbustos o excavando
madrigueras subterrneas.

Aves: El desierto es el hogar de una gran variedad de aves, como


halcones, bhos, avestruces, pjaros carpinteros, cuervos de cactus y
zopilotes (tambin conocidos como buitres).

Reptiles y anfibios: Entre los reptiles y anfibios amantes del calor, de


piel gruesa del desierto incluyen serpientes de cascabel, lagartijas,
sapos y tortugas.

Insectos y araas: Los insectos y araas que viven en el desierto son


las abejas, las hormigas, las mariposas, avispas, mosquitos, araas
viuda negra y tarntulas.

Tundra.
Factores abiticos.

Temperatura y viento: Esta regin est sometida a fuertes vientos


ciclnicos, procedentes de las grandes masas de hielo. Las
temperaturas son fras todo el ao. Durante los meses ms clidos se
pueden alcanzar los 5C de media, mientras que durante los meses
ms fros se alcanzan temperaturas por debajo de los -20C.

Suelo: Los suelos son generalmente pobres y bajos en nutrientes. El


suelo tpico es el permafrost, es decir, est permanentemente helado.

Lluvia: en esta regin no hay mucha precipitacin, pero no es seco,


debido a las bajas temperaturas. Existe varios subtipos que pueden ir

Luis Fernando Moreno


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ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
desde el rido, con menos de 500 mm al ao, hasta el hmedo con
alrededor de 1 000 mm al ao, la mayora en verano Las
responsables de estas lluvias son las masas de aire polar martimo
que trae el Frente Polar, pero hasta estas latitudes el Frente Polar slo
llega en verano.

Luz: ste es un clima que, en realidad, no tiene ms que dos


estaciones, invierno, que dura la mayor parte del ao, y verano muy
corto y fro, tanto que algunos dudan de que sea un verdadero
verano. Por otra parte, y debido a su latitud, la variacin de luz diurna
vara entre extremos de luz durante meses y noches igual de largas.

Factores biticos:

Vegetacin: Se estima que en la tundra rtica y sub-rtica existen


unas 1,700 especies de plantas que incluyen pastos y hepticas. Los
musgos conforman la vegetacin ms comn, pues debido a que solo
miden unos 10 centmetros y se encuentran cerca del suelo, soportan
los fuertes vientos sin ser arrancados y en invierno estn protegidos
por la nieve.

Mamferos: En general, en la tundra habitan renos, caribes, liebres,


ardillas, arvicolinos, zorros rticos, lobos, bueyes almizcleros, osos
polares (slo en tundra rtica) y en los litorales viven focas y lobos
marinos.

Aves: en estas regiones se pueden encontrar cuervos, halcones,


colimbos, gaviotas, guilas, gruyas y pinginos emperador (en el
hemisferio sur sur).

Insectos: se pueden encontrar abejorros rticos, polillas, moscas


negras, mariposas y saltamontes.

Arrecife de coral:
Factores abiticos:

Agua: El agua es el principal factor necesario en este bioma, de forma


contrara, la vida marina no podra desarrollarse. El agua en la zona
superficial del arrecife a menudo est agitada.

Temperatura: un bioma de arrecife de coral se encuentra en una zona


poco profunda de agua clara, en el ocano y la temperatura en este
bioma es normalmente de 20C a 30C.

Suelo: la base de casi todos los arrecifes se encuentra en las rocas.


Las rocas que yacen en la sucesin puede dar el anclaje adecuado

Luis Fernando Moreno


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ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
para el coral, el principal factor bitico de muchos arrecifes, para
crecer y diseminarse.

Salinidad: la salinidad determina el tipo de peces que pueden habitar


en la comunidad. El agua de mar natural tiene una salinidad de
alrededor de 35 partes por trilln (gramos de sal por litro de solucin)
que equivale a 35 g de sal por litro de solucin.

Factores biticos:

Flora: la vegetacin juega un papel fundamental en los ecosistemas


de arrecifes de coral. Los principales tipos de vegetacin son los
pastos marinos y las algas. Las plantas y las algas son los
productores; todos los dems seres vivos en un arrecife de coral
dependen de ellos para su supervivencia.

Fauna: los arrecifes de coral proporcionan refugio a alrededor del 25


por ciento de toda la vida marina. Algunas criaturas slo usan los
arrecifes de coral como un oasis temporal, mientras que otras viven
en el arrecife a tiempo completo. Los animales que viven en o
alrededor de los arrecifes de coral son los plipos de coral, crustceos
y equinodermos, manta rayas, morenas y organismos simbiticos
como el pez payaso y la anmona de mar, entre muchsimas otras
especies.

Luis Fernando Moreno


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ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
Lagos:
Factores abiticos:

Relieve o modelado fisiogrfico: La superficie del terreno sirve de


base o enlace a los componentes restantes. Est formada por el
relieve, las formaciones del terreno (depresiones), su disposicin, su
naturaleza, los tipos de rocas y otros componentes. Este factor
determina la presencia del siguiente componente y,
en
consecuencia, su disposicin para alojar distintos tipos de
ecosistemas.

Agua: La presencia de agua es esencial su contraste con el resto de


componentes, forman los elementos que pueden ser importantes
para su caracterizacin y hasta su clasificacin.

Las estructuras o elementos artificiales, inducidos o introducidos por


intervencin humana: los diferentes usos del suelo infraestructura, las
construcciones, las estructuras lineales (carreteras y caminos) o
superficiales son resultado de la accin humana sobre el entorno.

La salinidad: atendiendo a la concentracin de sal de las aguas, stos


ecosistemas acuticos se clasifican en: lagos dulces y lagos salobres.

La luz: es un elemento indispensable que influye en primer lugar


sobre los procesos de las plantas. Es un factor que representa gran
variabilidad en lo que concierne a la intensidad de la claridad,
duracin del da a la cantidad de energa recibida.

La temperatura: Este depende de la radicacin solar y de los rayos


infrarrojos que contiene. Sin el calor el desarrollo de organismos
vivientes es imposibles.

Factores biticos:

Vegetacin: Muchas plantas prosperan a lo largo de los estanques y


lagos. Las colas de gato y las races de pontederia cordata crecen
desde el fondo del lago y salen fuera del agua. Los lirios de charca se
encuentran en la superficie, pero sus races se extienden hacia abajo
hasta llegar al suelo. En este hbitat tambin podemos encontrar
helechos, arbustos de arndanos, colas de caballo, rocas cubiertas de
musgo, abetos y pino blanco, entre otras plantas que viven cerca de
la orilla del agua.

Peces: es muy comn encontrar peces tales como truchas, percas y


lucios.

Luis Fernando Moreno


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ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo

Anfibios: los anfibios, como las ranas, salamandras y tritones, pueden


vivir en la tierra una parte de sus vidas, pero deben volver al agua
para aparearse y poner sus huevos.

Reptiles: aqu se pueden encontrar diferentes especies de reptiles


como caimanes y tortugas, los cuales pasan la mayor parte de su
vida en el agua, pero salen a la tierra para poner sus huevos o
calentarse en el sol.

Aves: las garzas, guilas pescadoras y pollos de agua son aves que se
alimentan de peces, por lo que tienen que hacer su vida cerca de un
cuerpo de agua. Las guilas son grandes pescadores que cazan con
sus garras afiladas.

Insectos: muchos insectos pasan la etapa inicial de crecimiento en el


agua y luego eclosionan como adultos para volar lejos. Estos incluyen
a la liblula, la mosca de mayo y el caballito del diablo. Otros
insectos, como el insecto gigante de agua, el garapito, bicho de agua
y el barquero, permanecen en el agua durante toda su vida.

Mamferos: el castor es un mamfero terrestre que est tan ligado al


agua, ya que su cuerpo tiene adaptaciones especiales para la vida
acutica, e incluso el hurn que vive a lo largo de la costa y es un
muy buen nadador.

6. Define los elementos biticos y abiticos de uno de los


componentes principales de ecosistema perteneciente al
municipio de Jurez, Chihuahua.
Mdanos de Samalayuca.
Elementos Abiticos.

Clima: la temperatura mxima ha sido de 41.2 grados centgrados


y la mnima de -16 grados centgrados, el promedio anual de
temperatura es 17.9 grados centgrados con meses extremos de
28.6 grados centgrados en julio y 7.0 grados centgrados en
enero.

Vientos: la frecuencia de anlisis de las direcciones de viento


superficial para varias velocidades en la estacin de Samalayuca
indica la ms grande ocurrencia de vientos de 10, 15 y 20 nudos
que estn desde el Oeste cercanamente al 45 % del tiempo y
vientos en exceso de 25 nudos que son predominantemente desde
el Suroeste.

Geomorfologa: la sierra de Samalayuca est constituida por una


geoforma orientada 50 al Noroeste, tiene una elevacin mxima

Luis Fernando Moreno


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ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
de 1760 msnm, con desarrollo de amplias caadas hacia el flanco
suroeste y escarpes ms pronunciados hacia el Noreste.

Edafologa: Los lagos del Noreste de Chihuahua se han secado


tanto que ya son playas o lagos secos intermitentes. Con el
secado, climas ms fros con fuertes vientos llegan del Suroeste.
Arenas de playa de estos lagos secos comenzaron a moverse por
la fuerza de los vientos. La vasta cantidad de arena en la regin de
Samalayuca, fue originndose de esta manera.

Precipitacin: el rea de Samalayuca es una regin rida que


recibe menos de 16 cm de precipitacin al ao. No hay un flujo
superficial del agua excepto despus de una tormenta cuando los
arroyos transportan agua y las reas en las partes bajas pueden
estar sujetas a inundacin.

Hidrologa subterrnea: el agua subterrnea en Samalayuca se


encuentra en sedimentos no consolidados poco profundos de las
cuencas, sin embargo la mayor cantidad est presente en el lecho
de roca de la Formacin Navarrete.

Elementos biticos.

Vegetacin: Se tiene registrada una lista florstica de


aproximadamente 250 especies de plantas distribuidas en 36
familias botnicas, dentro de las ms representativas en la regin
son las familias Poaceae, Asteraceae, Cactaceae y Fabaceae.

Fauna: en este bioma se puede encontrar una vasta cantidad de


especies. Ejemplo de esto son los insectos de gran importancia
agrcola, mamferos como roedores y coyotes, reptiles, anfibios y
una considerable cantidad de aves.

7. Investiga y escribe en tu diario, tres definiciones de desarrollo


sustentable, adicionales a la de las actividades de apertura,
incluyendo las fuentes de informacin. Escribe tu opinin y
comuncala a tus compaeros de grupo. Adems de lo anterior,
escribe tambin separadamente, tu opinin sobre el trabajo de
ellos.

Concepto que involucra una serie de medidas encaminadas a la


administracin eficiente y responsable de los recursos naturales
por parte del ser humano para la preservacin del equilibrio
ecolgico. (Significados, s.f.)
Expansin econmica mundial acompaada por la utilizacin de
recursos naturales, aunque subrayando la importancia de
considerar por sobre todas las cosas las cuestiones sociales y

Luis Fernando Moreno


Briano

122121

Ingeniera Civil

Competencias para el ejercicio de la ciudadana Cultura Ambiental.


(Todos deberan de recibir una ovacin de pie por lo menos una vez en su
vida R.J. Palacio)
Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un
ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
medioambientales globales para de esta manera no interferir con
ese crecimiento negativamente sobre las mismas. (Diccionario
ABC, s.f.)
Resultado de una accin concertada de las naciones para impulsar
un modelo de desarrollo econmico mundial compatible con la
conservacin del medio ambiente y con la equidad social.
(UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN, s.f.)
Opinin personal: todos deberamos de tener en cuenta siempre que
estemos tomando beneficio de algn recurso natural que al explotarlo de
una manera exagerada estamos comprometiendo los recursos que le
dejaremos a las generaciones futuras, por lo que el impulso de esta medida
es de suma importancia para la conservacin el medio ambiente.
Acerca del trabajo de mi compaera: lo veo muy completo, son
definiciones que son bastante comprensibles y precisas, las cuales
especifican claramente qu es y cul es la finalidad y propsito del
desarrollo sustentable.

Luis Fernando Moreno


Briano

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Competencias para el ejercicio de la ciudadana Cultura Ambiental.


(Todos deberan de recibir una ovacin de pie por lo menos una vez en su
vida R.J. Palacio)
Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un
ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
8. Escribe separadamente en su diario o portafolio de evidencias, el
porqu es importante impulsar la educacin ambiental y el
desarrollo sustentable en nuestro pas.
La educacin ambiental es muy importante inculcarla desde temprana
edad, ya que al ir creciendo e ir adquiriendo la mentalidad, de cules son
los impactos adversos que generamos al medio ambiente, vamos
desarrollando sensibilidad y tomando conciencia del dao que le
generamos, para as volvernos racionales, tomar decisiones correctas y
generar hbitos que nos hagan cambiar nuestra manera de pensar
respecto
al
medio
ambiente.
Y teniendo ya todo esto en cuenta, podemos aprovechar los beneficios
que nos brinda el medio ambiente sin comprometer de una manera tan
drstica los recursos que se les dejar a las generaciones futuras.
9. Efecta y dibuja a mano, representaciones visuales en tu diario,
de un ejemplo descriptivo completo, para una cadena o red
trfica.

10. Efecta y dibuja a mano, representaciones visuales en tu


diario, describiendo completamente, una cadena alimenticia de
tipo detritvoro.

Luis Fernando Moreno


Briano

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(Todos deberan de recibir una ovacin de pie por lo menos una vez en su
vida R.J. Palacio)
Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un
ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
11. Investiga, interpreta y escribe, en qu consiste una cadena de
alimentos de tipo detritvoro. Luego de lo anterior, comuncalos
a tus compaeros de equipo. Separadamente escribe tu opinin
sobre el trabajo de ellos.
sta es una cadena alimenticia en donde los organismos principales son
los organismos descomponedores o degradadores, los cuales se
alimentan de residuos orgnicos en descomposicin, teniendo una gran
importancia en los ecosistemas, ya que stos que son organismos que se
alimentan de detritos, es decir, de materia muerta proveniente de la
descomposicin y son los que se encargan de reciclar los nutrientes que
contuvieron los residuos.
Opinin: considero que ambos tenemos un concepto muy similar a lo
que es una cadena trfica detrtica, no es un tpico con el que estemos
muy familiarizados, por lo que nuestros conceptos an son muy bsicos
y limitados, sin embargo a grandes rasgos da a entender lo que son
estos organismos y cul es su funcin.
12. Esquematizar y dibujar en el diario una pirmide de flujo de
energa que considere una cadena alimentaria simple.

13. Consultando la pgina de la SEMARNAT, encuentre, interprete


y escriba en su diario, cules son las diversas clasificaciones de
impactos ambientales existentes, de acuerdo a la normatividad
vigente en materia ambiental en nuestro pas y a su origen.
Luego por escrito sobre el tema, comente y comunquelo a sus
compaeros de grupo.
Existen diversos tipos de impactos ambientales, pero fundamentalmente
se pueden clasificar, de acuerdo a su origen:

La explotacin y el uso que se le den a los recursos naturales, ya


sean estos renovables como la vegetacin o el viento, o no
renovables como los minerales o el petrleo.

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Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un
ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo

Contaminacin. Por todos los proyectos que contaminan el medio


ambiente de una manera u otra, ya sea por los gases
contaminantes hacia la atmsfera o los contaminantes que
expulsan hacia los mantos acuferos, entre otros.

Ocupacin del territorio. Los proyectos que al ocupar un espacio


en la superficie terrestre modifican las condiciones naturales de un
hbitat por las acciones que realiza como la tala de rboles, el
aplanado del terreno, etc.
Opinin: Lamentablemente nuestra situacin actual en cuanto a
impactos que el hombre ocasiona al medio ambiente son mayormente
de naturaleza negativa, ya que por consecuencia a la sobrepoblacin que
hay en el planeta y la necesidad de crecimiento de las localidades, el
hombre se ha aprovechado para beneficiarse de esto y destruyendo cada
vez ms los ecosistemas de una u otra manera.
14. Consultando la pgina de la SEMARNAT, encuentre, interprete
y escriba en su diario, cules son las diversas clasificaciones de
impactos segn sus atributos, de acuerdo a la normatividad
vigente en materia ambiental en nuestro pas. Posteriormente,
comunquelo a sus compaeros de grupo, externndoles su
opinin sobre el particular.
Positivo
Negativo
Directo
Indirecto

Acumulativo

Sinrgico

Residual

Temporal
Permanente
Reversible
Irreversible

Luis Fernando Moreno


Briano

o La manera en la que las actividades realizadas


afectan al medio ambiente.
o Si el proyecto en s mismo causa algn impacto
en el medio ambiente o si es el resultado por
consecuencia a las acciones desarrolladas en el
proyecto.
Es el efecto que resulta de la suma de impactos
ocurridos en el pasado o que estn ocurriendo
en el presente.
Esto ocurre cuando el efecto de impactos en
conjunto que ocasiona alguna actividad supone
una repercusin mayor que la suma de los
impactos individualmente.
Son aquellas consecuencias que persisten aun
cuando se realiz una actividad de mitigacin
para restaurar y compensar los impactos
ambientales negativos ocurridos.
o Si el impacto causado ser temporal o
permanente.
o Si es posible que el impacto ambiental d la
posibilidad de regresar a las condiciones
iniciales del hbitat o si definitivamente es

122121

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Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un
ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
irreversible.
Continuo
Peridico

o Dependiendo en qu periodo es manifestado.

Opinin: es de suma importancia conocer las formas en las que se


clasifican los impactos y tenerlos presentes cuando se quiera realizar un
proyecto a futuro para saber y tener en cuenta las consecuencias que estos
impactos causarn y as evitar daar el ambiente y el desarrollo no
comprometa de una manera excesiva los recursos naturales.

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(Todos deberan de recibir una ovacin de pie por lo menos una vez en su
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Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un
ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
15. Elaborar para los biomas sealados a continuacin, una tabla
que incluya sus elementos biticos, abiticos, as como las
relaciones que se establecen entre los organismos de una misma
especie y entre las distintas especies de una comunidad;
posteriormente y mediante correo electrnico, comparte y enva
a tus compaeros de quipo la informacin, a efecto de que dicha
tabla, quede concluida con los distintos puntos de vista de los
miembros de tu equipo, sealando por separado la opinin de
cada uno de ellos. (Desierto, Tundra y Taiga);
16.
17.
Ecosi
stem
a

22.
Desier
to

34.
Tundr
a

18.

Elementos
abiticos

19.

Elemento
s biticos

20.
Rela
ciones
entre
mismas
especies

23. Temperatura:
un
desierto
extremadamente
caliente durante el da
puede
caer
a
temperaturas bajo cero
de noche, una vez que
el calor del sol se haya
ido
24. Lluvia: generalmente,
recibe menos de 20
pulgadas de lluvia por
ao.
25. Suelo: los tipos de
suelos
desrticos
pueden variar mucho,
pero en la mayora el
suelo est flojo en vez
de compacto.
26. Luz:
La
exposicin
extrema, limita el tipo
de plantas que pueden
crecer en el desierto, y
hace difcil que muchos
animales puedan ver.

27. Posee fauna y


flora adaptada
a
las
extremas
condiciones
climatolgicas
.
28. Ejemplo
de
stas
seran
palmeras,
nopales
y
cactus
29. En la fauna se
pueden
encontrar
serpientes,
camaleones,
escorpiones,
tarntulas,
buitres,
tortugas
del
desierto,
entre muchas
otras
especies.

30.
Relac
in
familiar
matriarcal:
en donde el
macho
abandona a
la
hembra
con las cras
a su cuidado,
como ocurre
en el caso de
los
escorpiones,
alacranes y
roedores.

35. Temperatura
y
viento: Esta regin
est sometida a fuertes
vientos ciclnicos. Las
temperaturas son fras
todo el ao.
36. Suelo: el suelo tpico
es el permafrost, es
decir,
est
permanentemente
helado.

39.
En
la
tundra no existen
rboles ya que no
sobreviviran con
tales
temperaturas,
pero s crecen
plantas bajas y
hasta
400
especies
de
plantas con flores.

41.
Relac
in gregaria:
en donde los
individuos de
una
misma
especie
viven juntos
durante
un
periodo ms
o
menos
largo
para

Luis Fernando Moreno


Briano

122121

21.
Relaci
ones entre
distintas
especies
31.
Comen
salismo:
32. Se refiere
a
donde
una de las
partes
obtiene
algn
beneficio y
la otra no
sale
favorecida
,
pero
tampoco
resulta
perjudicad
a.
33.
Un
ejemplo
de
esto
se
encuentra en
los buitres, los
cuales
se
alimentan de
animales que
ya han muerto
previamente.
42.
Depre
dacin:
consiste en un
tipo
de
relacin
en
que
un
organismo de
una especie,
caza
y
da
muerte a otro
organismo de

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ecosistema.
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44.
Taiga

37. Lluvia: en esta regin


no
hay
mucha
precipitacin, pero no
es seco, debido a las
bajas temperaturas
38. Luz:
debido
a
su
latitud, la variacin de
luz diurna vara entre
extremos
de
luz
durante
meses
y
noches igual de largas.

40.
Los
animales de la
tundra
estn
fsicamente
adaptados a este
tipo
de
clima.
Poseen
largo
pelaje y estn
protegidos
por
capas gruesas de
grasa debajo de
su piel.

ayudarse
mutuamente,
como
los
caribes en
la
este
bioma.

otra
especie
para
alimentarse.
43.
Un
ejemplo sera
la orca que
caza morsas y
pinginos para
alimentarse.

45.
Temperatura: Las
temperaturas
tpicas
oscilan entre los -6 y -1 C
bajo cero, hasta el punto
de congelacin durante el
invierno y entre 15 y 21C
durante el verano.
46.
Nieve: La cada de
la nieve es extrema en toda
la taiga.
47.
Suelo: Debido a
que hay muchas regiones
montaosas en este bioma,
las ventiscas de nieve y las
avalanchas son tambin
comunes.
48.
Lluvia:
Las
condiciones
lluviosas
durante el verano hacen
que la vista de grandes
bosques sea algo comn.

49.
La
mayora de vida
vegetal se limita a
rboles perennes,
que
pueden
sobrevivir la baja
temperatura junto
con ciertas clases
de
musgo
y
plantas
resistentes
ms
pequeas.
Los
insectos
y
las
aves son la vida
salvaje
ms
abundante,
aun
cuando
se
encuentran varias
especies
de
mamferos.

50.
Relac
in
de
competencia:
generalment
e sucede por
el dominio de
territorio
o
por
el
apareamient
o.
51.
Por
ejemplo
el
lobo
que
lucha contra
su
misma
manada por
ser en el lobo
alfa.

52.
Compe
tencia: cuando
dos individuos
de
distintas
especies
luchan
por
conseguir un
espacio fsico
o alimento, en
el hbitat que
les
corresponde.
53.
Un
ejemplo sera
el lobo y el
oso
que
pelean por el
alimento.

54.
55. Punto de vista de mi compaera: la tabla anterior tiene la
informacin bastante clara, te da a conocer los factores que existen en
estos biomas, que aunque totalmente contrarios, uno siendo desrtico, y
los otros dos subpolares, siguen siendo muy similares; puesto que los
tres son biomas con factores extremos, los cuales llegan a ser limitantes
para muchas especies tanto de flora como de fauna.

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Briano

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ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
56. Investiga, identifica elementos y elabora una tabla donde
queden establecidos la flora, fauna, clima, temperatura y
localizacin de los siguientes ecosistemas: manglares, arrecifes
y dunas costeras. Compartiendo posteriormente sta con tus
compaeros de equipo.
57.
58.
Ec
osistem
a

59.

Flora

64.
M
anglares

65.
Presentan
suelos peridica o
permanentemente
inundados
de
aguas salobres, lo
cual es un factor
limitante para el
establecimiento y
desarrollo
de
especies vegetales.
66.
La
ms
comn
en
los
pantanos
continentales es el
mangle negro. ste
tiene races que se
inclinan fuera del
agua para alcanzar
el aire.

72.
Ar
recifes

73.
La
diversidad de la
vida vegetal del
arrecife de coral es
ms grande que la
vida animal que se
encuentra all. El
centro de toda la
vida vegetal en el
arrecife de coral
son las algas.

78.

Du
nas
Costeras

79.
Las
comunidades
vegetales en las
dunas
son
consideradas
halfitas, es decir
con vegetacin que

Luis Fernando Moreno


Briano

60.

Fauna

67.
Est
formada
especialmente
por
peces,
crustceos,
conchas
y
caracoles.
68.
Adems de
aves
(loros,
palomas, garzas,
el
negro
manglero,
el
gaviln, el guila
pescadora),
mamferos (zorro
manglero,
roedores
pequeos)
e
insectos.
74.
Los
animales
que
viven
en
o
alrededor de los
arrecifes de coral
son los plipos de
coral, crustceos,
manta
rayas,
organismos
simbiticos como
el pez payaso y la
anmona de mar,
entre
otras
especies.
80.
Insectos
como
abejas,
avispas
y
hormigas, moscas
y
tambin
las
araas.
Hay
sapos,
ranas,

61.
Cli
ma

69.
Tro
pical
Hmedo

75.
Su
btropical
a tropical

81.
Lo
s
ecosistem
as
de
dunas
costeras
existen

122121

62.
Tem
peratura

63.

Localizaci
n

70.
sta
oscila entre
los 20 y
27C y la
lluvia es
muy
abundante.

71.
Ocupan la
zona intermareal
cercana
a
las
desembocaduras
de
cursos
de
agua dulce de las
costas
de
latitudes
tropicales de la
Tierra.

76.
La
temperatur
a en este
bioma
es
normalment
e de 20C a
30C.

77.
Los
arrecifes
se
encuentran
dentro de una
franja
que
se
forma entre el
Trpico de Cncer
y el Trpico de
Capricornio
y
generalmente del
lado oriental de
los continentes.

82.
Oscil
a entre los
5C y 27C
dependiend
o su
localizacin.

83.
Las dunas
se distribuyen en
la parte trasera
de la mayora de
las
playas
de
arena,
donde
llega la marea

Ingeniera Civil

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vida R.J. Palacio)
Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un
ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo

vive en suelos con


alto contenido de
sales solubles.

tortugas.
Se
pueden encontrar
volando zopilotes
y
guilas.
Tambin
hay
mamferos como
ratones, conejos,
zorras,
ardillas,
mapaches,
y
tlacuaches.

en todos
los
climas,
desde los
subpolos,
hasta el
ecuador.

ms
alta.
Se
encuentran
en
casi todas las
costas arenosas

84.
85.Opinin: Es muy curioso como aun cuando los tres biomas anteriores
sean ecosistemas acuticos y ecosistema cercado al agua en el caso de
las dunas costeras, pueda existir tanta variedad de factores distintos, me
refiero a la variedad de bioma que tiene cada uno que aunque tienen un
elemento que los conecta que en este caso es el agua son diferentes
entre s y tienen las condiciones necesarias para que los organismos que
se desarrollan sobrevivan.

Luis Fernando Moreno


Briano

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Competencias para el ejercicio de la ciudadana Cultura Ambiental.


(Todos deberan de recibir una ovacin de pie por lo menos una vez en su vida R.J. Palacio)
Secuencia didctica Nmero 1.- Elementos biticos y abiticos en un ecosistema.
Criterio Nmero 2.- Ejecuta las actividades de desarrollo
86. Elaborar un cuadro sinptico donde se incluyan por lo menos, cuatro caractersticas sobresalientes, tanto
del desarrollo sustentable como de la educacin ambiental. Incluir adems para cada una de dichas
caractersticas, su aplicacin correspondiente, y las fuentes de informacin asociadas.
87.

Se busca la manera de que las actividades que se realizan actualmente no disminuyan la


calidad ambiental, para que se mantengan o mejoren los recursos que se tienen actualmente
para las generaciones futuras.
Utiliza los recursos eficientemente, aprovechndolos de la mejor manera sin llegar al grado
de explotarlos ms rpido de lo que se regeneran.
Promueve el reciclaje y reutilizacin, para que as la elaboracin de nuevos productos gracias
al aprovechamiento de los residuos reciclados.
Reconoce la importancia que tienen los recursos naturales actuales y la naturaleza para el
bienestar humano, por lo que busca que el ser humano interacte con sta de una forma
responsable.
Promueve las energas limpias, para as reducir los niveles de gases contaminantes que
expulsan los procesos generados por el hombre y as tener mejor calidad ambiental.

Desarrollo

Sustentabl
e

Caractersticas
sobresalientes.

Fuentes:
www.ovacen.com,
www.ingenieroambiental.com,
www.energia.ugto.mx/index.php/desarrollo-sustentable,
www.uv.mx/personal/marisperez/files/2013/08/6-Desarrollo-Sustentable.

Educacin
Impulsa
Ambiental

la accin para la solucin de problemas, para seamos conscientes de como


afectamos al medio ambiente de manera negativa y podamos no exactamente erradicar
pero s disminuir el problema.

Luis Fernando Moreno


Briano

Es continuo y permanente, es una mentalidad que debemos que tener siempre presente en
nuestra manera de pensar de manera ininterrumpida y acompaa al ser a lo largo de su
vida.

Compromete y estimula la participacin del ser humano a travs de la cooperacin local,


regional, nacional e internacional, ayudando como se dira coloquialmente: poniendo su
122121
Ingeniera Civil

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