Vous êtes sur la page 1sur 10

LABORATORIO

VELOCIDAD DE REACCIN
Concepcin,15 de septiembre de 2003
INTRODUCCIN
La cintica qumica es una rama de la qumica que trata sobre la velocidad o la rapidez de
una reaccin. En una reaccin, 2 aspectos de primordial importancia son el equilibrio y la
velocidad de reaccin. Al tratar las velocidades no solo nos interesa cuan rpidamente los
reaccionantes se transforman en productos, sino tambin la secuencia de procesos fsicos
y qumicos por la cual ocurre esta reaccin.
Se sabe que cualquier reaccin se puede representar por la ecuacin:
Reactivos productos
Esto significa que durante el curso de una reaccin las molculas de reactivos son
consumidas (o descompuestas), mientras se forman las molculas del producto. (a partir
de los reactivos descompuestos)
Algunas de estas reacciones pueden ser instantneas, mientras que otras pueden tardar
aos en completarse. As tambin, hay algunas que comienzan muy rpido para luego
decaer en su velocidad, mientras que otras lo hacen de la manera contraria; en su inicio
son lentas para posteriormente acelerarse. La mayor o menor rapidez con que se
transforma una sustancia reactante y se forma un producto queda expresada por la
velocidad de reaccin.
La velocidad de reaccin queda establecida como el cambio en la concentracin que
experimenta un reactante en un determinado periodo de tiempo. Esto es:
Donde r es la velocidad de reaccin, " [ ] es el cambio en la concentracin
y "t corresponde al cambio de tiempo.
El tiempo de reaccin tambin se puede expresar ya sea referido a la concentracin del
reactante as como a la concentracin de producto, expresndose:
Donde k es una constante de proporcionalidad propia para la reaccin qumica que se
utilice. Esta constante se puede determinar experimentalmente y su magnitud est en
directa relacin con la cintica de la reaccin. Por ejemplo, a valores altos de k, reacciones
rpidas; mientras que a valores bajos, reacciones
lentas. Si las concentraciones son iguales a la unidad, entonces k representa la velocidad
de la reaccin.
Las distintas velocidades de las reacciones no son aleatorias. Cada una de ellas tiene una
causa especfica. Para poder explicar tericamente las velocidades de reaccin se formul
la llamada teora de las colisiones.
La teora de las colisiones se basa en los siguientes puntos:
Para que dos sustancias reaccionen, las partculas reactantes deben chocar entre si. Esto
posibilita que; o se rompen los enlaces de las molculas de los reactantes y se forman
nuevos enlaces en los productos; o simplemente que las partculas se encuentren,
formando nuevos enlaces sin romperse.
Las reacciones se desarrollan a travs de varias etapas, donde se necesita el choque
efectivo de 2 partculas. Cuando una colisin forma productos, la llamamos colisin
efectiva; mientras cuando no lo hace, la llamamos colisin inefectiva.
Dos de los factores ms importantes que determinan si una reaccin es efectiva es el
factor energtico y la orientacin de las partculas. Cuando dos partculas chocan,

necesitan de una mnima energa para poder romper sus enlaces y as iniciar una reaccin
qumica. Esta energa la llamamos energa de activacin. En una reaccin con una energa
por debajo de la energa de activacin no pueden ocurrir colisiones efectivas.
Es preciso sealar que aunque dos partculas tengan la energa necesaria para reaccionar,
sino tienen la orientacin adecuada no podrn hacerlo. Cuando hablamos de orientacin
no estamos refiriendo a la alineacin que tiene las partculas al chocar.
En trminos de la teora de las colisiones, la velocidad de reaccin es directamente
proporcional al nmero de colisiones moleculares. Cuanto mayor es la frecuencia de las
colisiones efectivas, ms rpidamente sucedern las reacciones. Por el contrario, entre
menor porcentaje de colisiones efectivas, menor velocidad de reaccin. Por lo tanto:
Todo factor que puede ayudar a los reactantes a alcanzar la energa de activacin afectar
la velocidad de reaccin. Los principales factores que influyen en la velocidad de la
reaccin son: la concentracin de los reactantes, la temperatura a la que ocurre la
reaccin, la presin en un sistema gaseoso, el estado de divisin de los reactantes, la
naturaleza de los mismos o la presencia de un catalizador en la reaccin.
Concentracin: Es un factor muy fcil de reconocer, pues es lgico discernir que entre ms
partculas de una misma sustancia ms rpido es la velocidad de reaccin. Dicho de otro
modo, la concentracin es directamente proporcional a la velocidad de reaccin.
Temperatura: Al igual que la concentracin, la temperatura es directamente proporcional a
la velocidad de reaccin. Esto se debe a que las partculas tiene una mayor energa
cintica, por lo que las molculas tienen una mayor velocidad y chocan con mayor
frecuencia y con mayor energa. Esto se traduce en una mayor frecuencia de colisiones
efectivas.
Presin: Si se disminuye el volumen o se aumenta la presin de un sistema, encontramos
a los reaccionantes ms cercas unos de otros. Por lo tanto, chocaran ms y se aumentar
la velocidad de reaccin.
Estado de divisin: Entre ms dividido se encuentre un reactante, mayor ser su superficie
de contacto. Esto posibilita que haya ms partculas que puedan reaccionar, aumentando
la velocidad de reaccin.
Naturaleza de los reactantes: Cuando chocan los reactantes, la interaccin de sus
electrones con los enlaces puede determinar si la reaccin se produce o no. Por ejemplo,
en el caso del agua, los iones de hidrgeno (H+) se combinan rpidamente con los iones
hidrxilos (OH-) para formar agua. Pero cuando la descomposicin es de molculas de
enlaces fuertes, la reaccin se efecta lentamente. En el mismo caso del agua, se
necesitan de altas temperaturas o de una fuente elctrica para poder disociar la molcula.
Catalizadores: La presencia de un catalizador acelera la velocidad de una reaccin
disminuyendo la energa de activacin de sta. Con una energa de activacin baja, una
mayor cantidad de partculas alcanza la energa necesaria para chocar y de esta manera
reaccionar.
OBJETIVOS
Identificar las variables de la velocidad de reaccin.
Comprobar el cambio en la velocidad de la reaccin en la relacin al aumento o
disminucin del factor.
Reconocer la importancia que tiene la velocidad de reaccin en nuestra vida cotidiana.
Reconocer la eficacia de los catalizadores en nuestro diario vivir.
DESARROLLO
Materiales:

Matraz Erlenmeyer.

Probeta.

Pipeta.

Cronmetro.

Hoja de papel blanco.

Plumn marcador.
Reactivos:

Tiosulfato de sodio (Na2S2O3)

cido clorhdrico (HCl)

Agua (H2O)
Procedimiento:

Dibujamos una cruz en la hoja de papel blanco.


Vertimos en un matraz 12.5 ml de tiosulfato de sodio, y luego, por medio de

una pipeta, le adicionamos 2 ml de HCl. Inmediatamente controlamos el tiempo


de la reaccin.

Repetimos el experimento, pero utilizando esta vez 10, 7.5, 5, 2.5 ml de

tiosulfato de sodio por cada 2 ml de HCl, completando con agua el volumen


sobrante hasta alcanzar un volumen de 12.5 ml en el matraz.

Determinamos la concentracin del tiosulfato de sodio para cada una de las


soluciones utilizando la siguiente ecuacin:
Resultados:
ml de solucin de
tiosulfato

ml de
agua

de sodio [0,15 M]

ml de HCl

Na2S2O
3

Tiempo

[2 M]

12,5

0,15

63

0,0016

10

2,5

0,12

80

0,0125

7,5

0,09

120

0,0083

7,5

0,06

203

0,0049

2,5

10

0,03

332

0,003

Preguntas de anlisis

Escriba la ecuacin para la reaccin de la tableta efervescente en


agua.

La ecuacin para la reaccin es:


2NaHCO3 (s) H2O Na2CO3 (s) + CO2 + H2O

Confecciona un grfico de velocidad versus tiempo para la reaccin del


tiosulfato y el cido clorhdrico.

Confecciona un grfico de velocidad versus recproco del tiempo


para la reaccin del tiosulfato y el cido clorhdrico.

Represente la ecuacin para la reaccin anterior entre el tiosulfato


y el cido clorhdrico.

La reaccin es la siguiente:
Na2S2O3 + 2HCl H2O + SO2(g) + S(g) + 2NaCl(s)

El cinc reacciona con el cido clorhdrico formando cloruro de cinc e


hidrgeno gaseoso, segn la siguiente ecuacin:
Zn(s) + 2HCl ZnCl2(ac) + H2(g)
Disea una experiencia que permita medir la velocidad de reaccin.
Una buena manera de medir la reaccin entre el cido y el cinc es preparar un montaje
que permita medir la cantidad de producto (ZnCl2 o H2) que origina la reaccin por
intervalo de tiempo.

Para armar el montaje, necesitaremos de un embudo de decantacin, de un matraz


Erlenmeyer, de un tapn de goma, de una jeringa y de un tubo en L, adems del cinc y el
HCl. Lo armaremos as como se muestra en el diagrama.
Una vez colocado el HCl en el embudo de decantacin, lentamente abriremos la llave para
dejar caer algunas gotas del cido, las que reaccionaran inmediatamente con el cinc.
Inmediatamente, mediremos la cantidad de H2 liberado y recogido por la jeringa, de tal
manera que registremos la cantidad de gas liberado durante la reaccin entre el HCl y el
cinc, en un intervalo de tiempo determinado.

En relacin a los catalizadores:


Qu son?
Frecuentemente, relacionamos a los catalizadores como sustancias que tienen la
propiedad de acelerar las reacciones (aun en cantidades pequeas) sin consumirse
durante ella. A decir verdad, esta definicin a resultado ser inexacta. Existen muchos
ejemplos de sustancias que aumentan la velocidad de la reaccin al mismo tiempo que ella
cambia durante ella; y sin embargo, la sustancia no es requerida en la estequiometra de la
reaccin. As tambin, existen catalizadores positivos o negativos. Los primeros aceleran
la reaccin, mientras que los segundos la disminuyen.
Segn estas limitaciones, sera ms apropiado definir a un catalizador como toda
compuesto que aun en cantidades muy pequeas puede afectar en gran medida la
velocidad o el tiempo de una reaccin. Durante su accin, modifican la Ea, para que el
estado de transicin los alcancen un mayor nmero de molculas, sin afectar las variables
"H o "G.
Los catalizadores positivos, como las enzimas, son los ms conocidos. Pueden actuar de
varias maneras, pero lo ms importante es que proveen caminos nuevos y ms rpidos
por los cuales una reaccin puede proceder. Por ejemplo, modificando la estructura
electrnica de los reaccionantes.

Averigua si el convertidor cataltico que se usa actualmente en los

automviles, acta como catalizador de la combustin de la bencina o


de la transformacin de gases producidos.

La combustin de la gasolina dentro de un motor no es perfecta. Si lo fuera, originara CO2


y agua. Es por esto que se generan gran cantidad de gases contaminantes. Un convertidor
cataltico tiene como propsito acelerar una serie de reacciones que disocian estos gases
en molculas ms simples y que no contaminan.
Principalmente, un convertidor cataltico tiene 2 funciones:
Oxidar el CO y los hidrocarburos no quemados en CO2 y

H2O.

Reducir el NO y NO2 en N2 y O2.


Para esto, los gases nocivos provenientes del motor pasan por 2 cmaras. En la primera
hay catalizadores como Platino, Paladio y Rodio, que permiten acelerar la combustin
completa de los hidrocarburos y disminuir la emisin de CO. Sin embargo, las altas
temperaturas aumentan la produccin de NO, por lo que es necesario nuevos
catalizadores en una segunda cmara. Estos catalizadores son principalmente metales de
transicin (o sus xidos) que actan en temperaturas ms bajas y permiten disociar el NO
en N2 y O2.

Qu gases son los que se producen en un convertidor cataltico?


En un motor, la quema de hidrocarburos de la gasolina a altas temperaturas producen
xidos de nitrgeno (NOx). Por ejemplo, el NO en contacto con el oxgeno se transforma
en NO2. Tambin se libera monxido de carbono (CO) e hidrocarburos crudos (sin
combustionar).
Con un convertidor cataltico en tanto, todos estos gases son disociados, liberndose solo
CO2, NO, NO2, H2O, que no son contaminantes.

Realiza un esquema de un convertidor cataltico.


Los catalizadores tambin se utilizan mucho en la conservacin de
los alimentos. Averigua como actan.

Existen 2 tipo de catalizadores, los positivos (que aceleran la reaccin) y los negativos.
(que la disminuyen) En estos ltimos encontramos los inhibidores, quienes juegan un
papel muy importante a la hora de retardar la descomposicin de alimentos. Por ejemplo,
la hidrogenacin (la adicin de hidrgeno a compuestos que contiene mltiples enlaces) es
un proceso muy importante para ello, y se utiliza para disminuir el nmero de dobles
enlaces de carbono de aceites poliinsaturados con tal de retardar su enranciamiento, ya
que la oxidacin de los dobles enlaces lo pone rancio el aceite. Esto se logra agregando
una pequea cantidad de nquel (0.1%), que acta como inhibidor.

El cido ntrico es un compuesto de gran importancia usado

industrialmente en la preparacin de fertilizantes, productos


farmacuticos, explosivos, colorantes, etc. Describe el proceso para
obtener este cido. (mtodo industrial)
En la actualidad, el cido ntrico se obtiene mediante el llamado proceso Otswald, en honor
al premio Nbel de qumica Alemn Wilhelm Otswald, creador de este proceso. El proceso
Otswald utiliza amoniaco (NH3) y oxgeno molecular (O2), que luego se calientan en
presencia de un catalizador de platino-rodio a una temperatura de 800 C. La reaccin es:
4NH3(g) + 5O2(g) 4NO(g) + 6H2O(g)
Este dixido ntrico se oxida rpidamente a dixido de nitrgeno:
2NO(g) + O2(g) 2NO2(g)
El dixido de nitrgeno se disuelve en agua obteniendo cido nitroso y cido ntrico:
2NO2(g) + H2O(l) HNO2(ac) + HNO3(ac)

A su vez, el cido nitroso se puede convertir en cido ntrico al calentarse:


3HNO2(ac) HNO3(ac) + H2O(l) + 2NO(g)
Y como todo se aprovecha, el NO resultante se puede volver a ocupar como en el segundo
paso.

Elabore un mapa conceptual donde intervengan los conceptos


relacionados a tema relacionados a tema velocidad de reaccin.

Realiza un esquema de un diagrama de energa para la reaccin:


C2H2(g) + 5/2O2 (g) 2CO2(g) + H2O(l) "E= +226.6 Kj
El diagrama de esta reaccin es el siguiente:

En la actualidad, los cientficos pueden determinar la edad de los

objetos arqueolgicos aplicando la cintica qumica y la tcnica de


datacin con carbono radioactivo (C-14) Explica Cmo funciona esta
tcnica?
Nuestra atmsfera recibe constantemente el bombardeo de rayos csmicos, que estn
compuestos de electrones, protones de alta energa o ncleos atmicos. A raz de esto,
mucho tomos de las capas superiores de la atmsfera sufren transmutaciones. Por
ejemplo, protones sueltos capturan electrones y forman tomo de hidrgeno en las capas
superiores. Pero tambin puede suceder que un tomo capture neutrones sueltos, que es
lo que le pasa al Nitrgeno atmosfrico (Istopo Nitrgeno-14):
7N14 + 0n1 6C14 + 1H1
Como podemos observar, cuando un neutrn choca con un ncleo de Nitrgeno-14 se
produce Carbono-14 e Hidrgeno.

El Carbono-14 es un istopo que se presenta en una proporcin mnima en comparacin al


istopo estable Carbono-12, que se encuentra principalmente en forma de CO2 en la
atmsfera. Al igual que el carbono-12, el Carbono-14 se une al oxgeno para formar CO2,
lo que nos lleva deducir que plantas o otros seres vivos tienen incorporado (aunque en una
pequesima cantidad) este istopo radioactivo.
El istopo de Carbono-14 radioactivo es un Beta emisor (es decir, emite electrones) para
volver a formar nitrgeno:
6C14 7N14 + -1e0
La velocidad de decaimiento (electrones perdidos por segundo) de este istopo sigue una
cintica de primer orden. (cuando la velocidad de una reaccin depende la concentracin
de los reactivos elevada a la primera potencia)
El organismo, en tanto, sigue incorporando CO2 con C14, gracias a que el C14 que se
pierde durante la desintegracin se renueva por la produccin de nuevos istopos en la
atmsfera. Esto crea un equilibrio dinmico donde la relacin entre el C14 y el C12
permanece constante en la materia viva.
Al morir el organismo, se detiene el reabastecimiento de C14, porque ste no puede seguir
inhalando CO2, que es de donde consegua el C14. A raz de esto, el porcentaje de C14
en el organismo empieza a disminuir. Se sabe que la edad media del C14 es de 5730
aos, por lo que la mitad de los tomos de C14 se desintegrarn en ese tiempo, mientras
que la otra mitad lo har en los 5730 aos restantes y as sucesivamente.
A pesar de la gran utilidad que este sistema, no es demasiado exacto, pues en virtud de
las fluctuaciones que ha tenido el C14 a travs de los siglos (debido a los cambios en el
campo magntico de la Tierra o la intensidad de los rayos csmicos), esta tcnica tiene un
margen de incertidumbre de un 15% aproximadamente.
BIBLIOGRAFA
Jos Lpez Vivar, Eugenia guila Garay. Qumica III educacin media. Editorial Santillana,
2001. Pginas 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 55, 56, 60, 63, 64.
Chang, Raymond. Qumica, cuarta edicin. Editorial Mc Graw Hill interamericana 1992.
Pginas 542, 543, 544, 546, 561, 562, 563, 564, 573, 576, 578, 579, 581, 582, 583.
Mahan, Bruce H. Qumica, curso universitario. Fondo educativo interamericano S.A. 1977.
Pginas 351, 352, 563, 359, 374, 375, 376, 380, 387, 388, 393.
Qumica 2, Bachillerato. Editorial Mc Graw Hill. Pginas 134, 135.
Wolf, Drew H. Qumica general, orgnica y biolgica. Editorial Mc Graw Hill. Pginas 150,
151, 152, 153, 154, 155, 156, 157.
Hewitt, Paul G. Fsica Conceptual. Addison Wesley Longman, Primera edicin 1999.
Pgina 623, 624.
CD PSU preuniversitario Cepech Ciencias. Contenido_61.
Asignatura: Qumica comn.
Profesor:
Alumno:
Curso: 3 medio B
Velocidad ~ n de colisiones
segundos
C1 x V1 = C2 x V2

Reacciones con y sin catalizador

Vous aimerez peut-être aussi