Felipe Julin Medina Quispe

PUNTOS A CONVERSAR
1.- Proceso de desarrollo personal
2.- Mi desarrollo personal: Neuroestructura,
egograma
3.- Mi relacin y Factores implicados.
4.- Qu motiva nuestras relaciones, fases de la
relacin asistencial.
5.- Cmo me percibo, percibo a los dems y
cmo percibo entorno y actividad asistencial.
6.- Tcnicas para la relacin personal en salud
7.- Neurobiologa y desarrollo personal
8.- Conclusiones y tareas a considerar
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1.- PROCESO DE DESARROLLO PERSONAL

 El Desarrollo personal ?

PERSONA
Enferma, sana en riesgo, en
rehabilitacin, con sus
limitaciones o sana.

CENTRO DE SALUD
*Profesional de apoyo,
semi especializado,
especializado en
promocin, prevencin,
recuperacin de la salud.
* Ambiente con
procedimientos, equipos,
instalaciones para la salud.

PERSONA
SALUDABLE
Integramente
sana, parcialmente
recuperada, con
nuevas
habilidades, con
nuevas
perspectivas de
vida.

PROCESO DE DESARROLLO PERSONAL

CONSTRUCCIN DE SOCIEDAD PRSPERA

NUEVAS OPORTUNIDADES DE VIDA

2.1.- Qu significa enfermera ?

La palabra enfermera tiene su origen en el latn.

Proviene de infirmus, infirma, infirmum.

Trmino conformado por el prefijo -in (negacin) y el

adjetivo firmus, firma, firmum que significa firme, slido,
estable, resistente, fuerte.
Se completa la formacin de este vocablo con el sufijo era en espaol que significa actividad o establecimiento.
Puede considerarse entonces, como su concepto original
la actividad y el lugar (relacionado) con los no fuertes, no
firmes (enfermos).
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2.2.- Unidades Cerebrales funcionales

DESARROLLO

10

2.3.- Egograma

11

12

10
9
8
7
6
5

4
3
2
1
0

N
13

Crtico
Sobreprotector
Nutricio

A
Adaptado:
-Sumiso
- Rebelde
Desorganizado
Natural (libre)

14

100
90
80
70
60
50

40
30
20
10
0

Pc Pp
Pc Pn A Ns Nr Nd Nn
15

3.- Mi relacin y factores implicados

16

3.1.-

17

3.2.-

favorece
Sobreapego
Reconociendo estos hechos, el propio Freud acept mi exigencia de que el
mdico sea tratado. Carl Gustav Jung

18

3.3.- Mi experiencia de apego

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20

21

22

3.4.- Estilo frecuente en mi relacin

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

3.5.-Estado de la persona paciente y

estilo de relacin inicial?

33

Personal
Salud

Persona
Enferma

N
34

4.- Qu motiva nuestras relaciones y

fases de la relacin asistencial

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4.1.- HAMBRES HUMANOS

- Fisiolgico
- Caricias
- Estructura del tiempo
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CONTACTO Y DESARROLLO AFECTIVO

(Harry Harlow, Ren Spitz, Jhon Bowlby)

37

ALEGRA

ESFUERZO, ANSIEDAD, ENOJO

DECEPCIN

TRISTEZA, APATA, ENOJO, ABURRIMIENTO

38

GRATUITAS NEGATIVAS

39

40

4.2.-FASES DE LA RELACIN ASISTENCIAL

1ro. Inicial, paciente no se encuentra dispuesto
a comunicar la informacin sobre si mismo,
mostrndose rgidos y reacios en el procedimiento.
2do momento se muestra menos rgido, habla de
hechos externos, de otras personas, sin comprometer
sus propios sentimientos.
41

4.2.-FASES DE LA RELACIN ASISTENCIAL

3er momento, habla de s mismo, sobre sus
sentimientos y emociones habla en pasado o futuro ,
leve percepcin de toma de decisiones propias,
todava niega su responsabilidad y compromiso.

4to. momento, habla de sentimientos ms

profundos que incluso se sorprende de haberlos
expresado.
42

4.2.-FASES DE LA RELACIN ASISTENCIAL

Final, paciente se da cuenta de que puede
expresar sus sentimientos presentes y aceptan su
responsabilidad , tienen la capacidad de tomar sus
propias decisiones, admite experiencias que antes
negaba o distorsionaba, sin juzgar su conducta,
empieza a
desarrollar
una autovaloracin
incondicional , es decir que siente cario y afecto
verdadero por s y lo que ser de l.
43

44

5.- Cmo me percibo, percibo a los dems y

cmo percibo mi entorno y actividad
asistencial.

45

5.1.- Percepcin y actitud de vida

Yo estoy bien

T estas bien

Yo estoy bien

T ests mal

Yo estoy mal

T ests bien

Yo estoy mal

T ests mal

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5.2.- Resultados en mi centro asistencial

8 ENCUESTAS

47

5.2.- Resultados en mi centro asistencial

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6.- Tcnicas para la relacin personal en salud

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Tcnicas asistenciales necesarias

para una relacin personal en salud
*Rapport
* Empata,

* Afirmacin incondicional positiva,

* Congruencia.
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51

52

RAPPORT Y
CANAL DE CONTACTO PREFERIDO

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55

56

57

58

59

60

AFIRMACIN
INCONDICIONAL POSITIVA

Respeto y aceptacin de los rasgos y las

creencias de los dems an cuando no
se compartan. Capacidad de comprender
su comportamiento y sentimientos
como un mecanismo vlido
de
adaptacin a la situacin que viven.
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CONGRUENCIA
Identificar los propios pensamientos,
sentimientos y obrar en consecuencia.
No aparentar ser alguien o sentir algo
que no se es o no se siente
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CONGRUENCIA

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7.- Neurobiologa y desarrollo personal

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NEURONAS ESPEJOS
Giacomo Rizzolatti

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8.- Conclusiones y tareas a considerar

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CONCLUSIN

Congruencia personal
Aceptacin incondicional del otro

Relacin emptica
En qu etapa me encuentro yo?
En qu fase se encuentra el paciente
que atiendo?

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TAREAS A CONSIDERAR
Para fortalecer el trato humano en la
relacin asistencial

Cmo admistro mis factores que

intervienen en mi relacin ?
Cmo tener una relacin que pemita que
mi persona paciente se desarrolle?
Qu har para redefinir mi pensamiento, emocin
y actitud diaria ante mi mismo, mi paciente, mi
familia y la sociedad?
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Felipe Julin Medina Quispe

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