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8

Vistas
auxiliares

A 0 Vistas auxiliares
primarias
8.1

:,,:-;a er. que se apoya este metodo de


;:;'.~ci;:;a'e:3 de proyeccion se aplica
tc~b;e:-: a viscas auxiliares. En otras pa;2:',,5, v,a vis:a auxi!iar muestra una superk;e inc,:r.ada de un objeto que a un observ"jor pJdiera parecerle localizada a una
d;~a;)cia infinita (Fig. 8.2).
_2

\,:;:35

Introducci6n.
Cuando se desea most~,,
el tamaiio y forma reales de una superficie
irregular, inclinada can respecto ados ,)
mas de los planas coordenados de pray&':cion. debe proyectarse una vista de /a su8.2
perficie sobEr
plano paralelo a ella. Esle
Usa de vistas auxiliares.
En dibujo coplano de P~oy~c.Cj6n imaginario se denomi- . mercia!, un~ ,vista auxiliar es par /0 comun
na plano atixiJiar la vista que se obtiene se
ur..avista parcial donde se aprecia solo una
canoce como vista auxiliar {Fig. 8.11..
~,. ~1Cie
inclinada. La .razon de esto estri-

un

ba en que una p'oyeccicn que muestre el


cbJeto entero a:"ia:e :.1U\' :)oco a la descripcion de la forma Las 'freas anadidas posiblemen!e failan er. e: intent a de mejorar la
informacion
con una vista auxiliar. Par
ejemplo, un dioujo completo de la pieza
fU'ldida de la figura 8.3 debe incluir una vista auxiliar de la superficie inclinada con el
fin de mostrar la forma real de !a superficie
y la localizacion de los agujeros. AI comparar las v.istas en (a) y en (b) se aprecia la
apariencia confusa de la vista en (b). En las
escuelas tecnicas, algunos instructores pi-

den que S8 ilustre el obJeto entero en una


vista auxiliar, incluyendo las IIneas invisibles. Tal requerimiento. aunque no es
practico en trabajo comercial, se justifica en
el sal6n de c1ase porque la construcci6n de
una vista auxiliar completa proporciona una
excefente practica en proyecci6n.
Con frecuencia se necesita una vista auxiliar parcial para completar la proyecci6n
de un ilccesorio acortado en una vista principal. Esta importante segunda funci6n de
las vistas auxiliares se iiustra en la figura
8.16 y se explica en la secci6n 8.13.
8.3
TIpos de vistas auxiliares.
Aunque las
vistas auxiliares pueden tener un numero
infinito de posiciones can respecto alas
tres planas principales de proyecci6n, las
vistas auxifiares primarias se pueden clasificar en tres tipos generales de acuerdo can
su posicion reiativa can respecto alas pla-

T
CS

I I

nos pl"lnclpales. La flgura 8.4 representa"'al


primer tipo. don de el plano auxiliar es peroendicular al plano frontal e inclinado can
relaci6n al plano horizontal de proyecci6n.
Aquf la vista auxiliar y la vista superior tienen una dimensi6n comun a ambas: la profundi dad. N6tese que el plano auxiliar esta
articulado al plano frontal y que la vista au)(iliar s.-e-Pf.0...8.cta
desde la vista frontal.
En la figura 8.5 el plano auxiliar esta perpendicular al plano horizontal e inclinado
respecto al frontal y a los planas del perfil
de la proyeccion.
.
La vista auxiliar se proyecta desde la vista
superior y su altura es igual a la altura de la
vi~la frontal.
EI tercer tipo de vista auxiliar como se
aprecia en la figura 8.6, se proyecta desde
la vista lateral y tiene una dimension comun
can las vistas frontal y superior. Para construirla, las distancias se pueden tamar de ta
vista frontal a bien, de la vista superior.

TransfefeflCla df:::fas d,stanc,a::. Dell 18 VISta SUDt1f10:.


lomadas de R L en diroccion d6' la f1ecna hac/a la vis la
auxiliar. Ambas velas mueslrl/n dislanCJas relaclonadas
/guale.< en la direG'Clon de 18prolundidad.
I VA9se el dibuJ"
iiUSlrallVol

Las discancias en alcura ID 1 Y OJ de la Vlsca


auxiliar son iguales a /as d/scancias en alcura rOI
y OJ de /a vis ca froncal

Fig. 8.5 Vista 8uxiliar proyectada


vista superior.

desde la

Los tres tipos de vistas auxiliares se construyen de manera semejante. Cada una se
proyecta desde la vista que muestra la superficie inclinada como una linea y las distancias de 13vista se toman de la otra vista
principal que tenga una dimensi6n comun
. "coola auxilial'. Unestudio cuidadoso de las
'.. tfes i1ustraciones'r,eVelar~ el heCho de que el
.,. plano
auxiliar
inc.linadQ'
est~
siempre -'articu~
.
..'
.~ ~'.,~"~~'
.,J- " _
r
..4

lado al plano principal


dicular.

al cual es perpen-

8.4
Vistas auxiliares simlltricas y asimetri
cas .. Puesto que las vistas auxiliares son
simetricas 0 asimetricas con respeeto a una
finea de centro 0 IIn'ea de referencia. pue~
den denominars~Hf~r~tffcas.
(21 unilate-

rales 0 (3) bilaterales, segun el grado de simetria. Una vista simetrica se dibuja simetricamente con respecto a una linea de centro, la vista unilateral por completo a un lado de una linea de referencia y la vista bilateral a ambos lados de una linea de referencia.

8.5

Ancho

Las distancias a 10 ancho en la vista auxiliar


son iguales a las distandas a 10 ancho
correspondienres
en la vista fromal (0
suoeriorl

Dibujo de una vista auxiliar simlttrica.


Cuando una superficie inclinada es SimEltrica, la vista auxiliar se "trabaja" desde una
linea de centro (Fig. 8.7). EI primer paso en
el dibujo de semejante vista consiste en dibujar una linea de centro paralela a la linea
inclinada que representa una vista de canto
de la superficie. Si el objeto se supone
encerrado en una caja de vidrio, esta linea
de centro puede considerarse la linea de
intersecci6n del plano auxiliar y un plano de
centro vertical imaginario. Hay dibujantes
profesionales que, por no estar familiarizados con la caja de vidrio, proceden sin explicaci6n teorica. Su metodo consiste simplemente en dibujar una linea de centro de
trabajo, para la vista auxiliar y una linea correspondiente en una de las vistas principales.
Aunque te6ricamente, esta linea de centro de trabajo, se puede dibujar a cualquier
distancia de la vista principal, en realidad
debe localizarse para dar al dibujo completo
'una apariencia balanceada. Si no se ve con
facilidad, tambien puede dibujarse en la vista principal que muestre la anchura real de
la superficiE: inclinada.
EI paso siguiente con~iste en dibujar If-.
neas de proyecci6n desde cada punto de la
cara inclinada, recordando que las proyectoras hacen un angulo de 90 con la Ifnea
inclinada que representa a la superficie.
Una vez dibujadas las proyectoras, la localizacion de cada punta en la vista auxiliar se
puede establecer fijando el divisor a cada
distancia del punto desde la linea de centro
en la vista principal y transfiriendo la distancia a la vista auxiliar. Por ejemplo, el punta
X se proyecta a la vista auxiliar dibujando
una proyectora desde el punta X en la vista
frontal, perpendicular ala linea de centro.
Puesto que su distancia a la linea de centro
en la vista superior es igual que su distancia
de la linea de centro en la vista auxiliar, la
localizacion de los puntas a 10 largo de la
proyectora, se puede establecer usando la
distancia tomada en la vista superior. En el
caso del punta X, la distancia se fija desde
la linea de centro hacia la vista frontal. EI
. punto Y se fija desde la linea de centro en el
:, plano fro'rital. Un cuidadoso estudio de la figura 8.7 revela el hecho de que si un punto

reposa entre la vista frontal y la linea de


centro de Ia vista superior, entonces reposara entre la vista frontal y la linea de centro
de la vista auxiliar y recfprocamente, si se
encuentra fuera de la vista frontal con respecto a la ITnea de centro de la vista superior, estara fuera de la vista frontal can respecto a la linea de centro de la vista auxiliar.

8.6
Vistas auxiliares
unilaterales.
Cuando
se constn.:ye una vista auxiliar unilateral, es
necesario trabajar desde una Ifnea de referencia dibujada de manera semejante a la linea de centro de trabajo, de una vista simetrica. La Ifnea de referencia para una vista
auxiliar puede considerarse la representaci6n de Ie linea de intersecci6n de un plano
de referencia, coincidente con una cara exterior y el plano auxiliar (Fig. 8.8). La interseccion de ese plano can el plano superior
establece la linea de referencia en la vista
superior. Todos 105 puntos se proyectan
desde la vista de canto de la superficie, como en una vista simetrica y al ubicarlos debe tenerse en cuenta que caigan al mismo
lado de la ITnea de referencia.
La figura 8.9 muestra una vista auxiliar de
un objeto completo. Para construir semejante vista debe recordarse que las proyectoras de todos los puntas del objeto son
perpendiculares al plano auxiliar, puesto
que el observador ve la figura completa mirando directamente a la superficie inclinada. Las distancias perpendiculares a la Ifnea
de referencia auxiliar se tomaron de la vista
frontal.

8.7
Vi"stas auxiliares bilaterales.
EI metoda
para dibujar una vista bilateral es semejante
al del dibujo de una vista unilateral; la unica
diferencia estriba en que en una vista bilateral la cara inclinada queda parcial mente en
ambos lados del plano de referencia, como
se ve en la figura 8.10.

8.8
Uneas cUrVas en vistas auxiliares.
Para dibujar una curva en un plano auxiliar, el
dibujante debe graficar un numero suficiente de puntas para garantizar una curva suave (I=ig. 8.111. Los puntos se proyectan primere a la linea inclinada que representa a la
superficie en la vista de frente y despues en
;;. la vista auxiliar. !-a distancia de cualquier
,~" punto desde la Ifnea de centro en la vista
~.;~~_auxiliares ig-~al quela
di~'tancia
desde
la li-J."
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~#.i Proyeccl6" de~un ITmlte cUrVo .. ' En fa fi-

">'.

gura 8.11 se ilustra el procedimiento

Ii{~

1",'

,~~.:~,

para

graficar la forma y tamano reales de una superficie inciinada, limitada por un trazo curva. Puede seguirse un procedimiento semeJante para graficar una curva, tal como la
que aparece a la izquierda del objeto mostrado en la figura 8.12, en una vista auxiliar.
Puesto que los puntos del trazo curvo de la
superficie vertical se ven desde la misma direccion que aquellos pt;ntos en eillmite curvo de la superficie inclinada, las proyeetoras desde los puntos en ambas superficies
deben ser paralelas. En el dibujo :Iustrado
se puede observar que los puntas A y A', y
By B' caen sobre /os elementos d81a superficie cirtndrica. Tambien debe notarse que
A y A' estim a la misma distancia del piano
Visra

/1,2

a;~:;~.,',

1,4

Y::1r;f~\>~

m'
Angulc real ---:-

il

I -----'

Angulo no real (maY~

_1-

. -Ag.

~t. ~

,
t~

r.,

";.

.,~

8."1"3-Determl'nacl6n del 6ngulo


dledro real entre superficies Incllned.s.

de referencia que B y B'. Por esta razon el


punta A' en la vista auxiliar esta en la interseccion de la proyectora desde A' en la vista frontal y una linea a traves de A en la vista
auxiliar, dibujada paralela a la linea de referencia RL.

8.10
Angulos diedros.
Can frecuencia se puede necesitar una vista auxiliar parq mostrar el
tamano real de un angulo diedro; es decir,
e/ tamafio real del angulo entre dos pianos.
En la figura 8.13 se desea mostrar el tamafio
real de! angulo entre /os pianos que form~n
la ranura en V mediante una vista auxiliar
parcial. La direccion de la visual (vease la
i1ustraci6n) se puede tamar paralela alas
aristas 1-2 y 3-4, de modo que est as lineas
apareceran como puntas y /as superficies
que forman el angulo diedro se proyectaran
como lineas que aparecen en la vista auxi!iar. La linea de referencia de la vista auxiliar
parcial debera dibujarse necesariamente
perpendicular alas lineas 1-2 y 3-4 en la vista superior. PueslO que e/ plano en el que se
proyecta la vista auxiliar parcial es vertical,
se usaron dimensiones de altura, es decir,
distancias en la direcci6n de la dimension D
en la vista auxiiiar que fueron lomadas de la
vista frunlal.

8,11
Construcci6n
de una vista auxiliar por
el metodo pr6ctico.
En la figura 8.14 se
aprecian los pasosusuales en fa construccion de unci vista 'auxiliaF: Debe estudiarse
la ilustraci6n can todo cuidado, ya qu~.gada 'P?SO ~t~ ~xpljpaqo. en.,el.dibujo_. '11"

n=ol

tJoJ

LlEt---'
--

DIBUJ[NS
LAS l/NAS

Of Rfl'[RfNCIA

DIBUJf\Sf
LAS VIS-"S
PRINCIP;'~fS

\.f.\.p's\

Q:
---

pI'

UoJ

VISTA
AUXILIAR
COMPLfTA

I
VISTA S:JPfRiOR

i
PARCIAL
I

I
I

:~

VISTA~RONTAL

~~%'

VISTA
AUXIL/AR
PARCIAL

8.12
Vistas auxiliares y parciales.
A menudo. el empleo de una vista auxiliar permite
eliminar alguna de las vistas principales (superior 0 laterall 0 hacer posible el uso de
una vista principal parcial. La descripci6n
de Ia forma proporcionada
por las vistas
parciales que aparecen en la figura 8.15 es
suficiente para dar una comprensi6n completa de la forma de la pieza. EI usa de vistas parciales simplifica un dibujo. ahorra
tiempo valioso y tiende a hacerlo mas facil
de interpretar. _
Una linea de interrupci6n en localizaci6n
adecuada indica una interrupci6n imaginaria en una vista parcial.
.
8.13
Uso de una vista auxilia~ para completar una vista principal.
Como se enunci6 previamente, con frecuencia se necesita
proyectar un accesorio acortado en una de
las vistas principales de una vista auxiliar.
En el caso del objeto que se ve en la figura
8.16, la proyecci6n acortada de la cara inelinada en la vista supenor puede proyectarse
desde la vista auxiliar. Las curvas elipticas
se grafican proyectando puntos desde la
vista auxiliar a la frontal y de allf a la vista
superior. La foeali.zaci6n de esos puntos en
la vista superior c'on respecto a la lfnea de
- centro es igual que su focalizaci6n en la vista 8uxilfar'con respeGto a la linea de centro _
auxiliar. ~Por ejemplo. la distancia DJ desde

la linea de centro en la vista superior es


igual que la distancia D 1 desde la linea de
centro auxiliar en la vista auxiliar.
Los pasos para preparar una vista auxiliar
y utilizarla para completar una vista principal
se representan en fa figura 8.17.
8.14
Unea de interaecci6n.
Con frecuencia
sa necesita representar
una
linea de inter. H::I.'".1Q .....!J.:P ..:!.~.;
secGi6n
entre
dos
superficIes
al hacer un di....
:... n.. ~-'4~1.~~J.i'.J ~L-J .;;i"",,",_.I:l"l.t.~: ... ~. ,.,.
bUJo de vanas VistaS que Impllque una vista
OJ

~~~-t
\
y

DI8UJENSE
LAS LlNEAS DE
REFERENCI4 (~)

DIBUJENSE
LAS VISTAS
PRINelPALES

DIBUJENSE
UNEAS DE
PROYECCION
ESDE LA
VISTA
~ DE CANTO
DE LA CARA
INCUNADA

LAS

C
-

\L

e
C

VISTA
AUXILI/.R
COMPLerA

VISTA
SUPERIOR
COMPLETA

/\

~'

X
Fig. 8.17

Pasos en la preparaci6n de una vista auxiliar


de una vista principal.

y terminaci6n

auxiliar. La figura 8.18 muestra un metodo


para dibujar la linea de intersecci6n en una
vista principal. En este caso, el esquema
que, por 10 comun, se usa para dP,terminar
la intersecci6n implica el uso de elementos
dibujados sobre la superficie de la porci6n
cilindrica de la parte, como S8 ve en el dibujo ilustrativo. Esos elementos, como AB
son comunes a la superficie cilindrica. EI
punto B, donde el elemento penetra en la
superficie plana es un punto comun a ambas superficies, de modo que queda sobre
la linea de intersecci6n.
En las vistas ortogonales, el elemento AB
aparece como un punto en la vista auxiliar y
como una linea en la vista frontal. La localizaci6n del punto de penetraci6n en la vista

frontal puede verse en una inspecci6n. EI


punto B se encuentra en la otra vista principal al proyectarlo desde la vista frontal y fijando la distancia D tomada de la vista auxiliar. La distancia D def punto B desde la
linea de centro es una distancia real en ambas vistas. La linea de centro en la vista auxi liar y en fa vista lateral puede considerarse
como la vista de canto de un plano de referencia desde el que se toman las mediciones.

8.15
Longitud real de una linea.
La longitud
real de una linea oblicua se puede determinar, ya sea mediante una vista auxiliar 0 por
el giro de la linea. En los capftulos 5 y 9 se

-0I

ELEMENTOO DE /
I
SUPERFICIE CILINORICA~
PUNTO COMUN A LAS DOS
SUPERFICIES'
.'

Rg. 8.18'
-~

. ';:',,;::>:1>,<1':

...;:.

:,~.

,- ....

if~"!d.I~~~6[Hd'~jS; z;;;;::~;.:<
,~ ;1'S:.,)3n

:t r?JSk1\nHq!;c i"'t:;C

c; :~~-.,
..~ ""':L) ',,!~.t::';!'i:tif

:;"'!"I"l:)

..~j~~.:~~

/ PROYECCION
PENETRACION

~:3;~~~~~\~.>~~.-,
\~.:..9'::' ~:::lri

DEL PUNTO DE

.)" ur;a exposlclon


or 58;Jara:1O d81 pro,'''dimie:"lto Que debe seguirse para aplicar estos metodos. Para determinar la 10ngilUd
real de una linea por revoluci6n, vease la
secci6n 5.29. Para encontrar la longitud real
mediante el usa de una vista auxiliar, lease
la secci6n 9.7.

B 0 Vistas auxiliares
secundarias
8.16
Vistas auxiliares secundarias-(eblk:uasl.
Es frecuente Que un objeto tenga una cera
inclinada Que no es perpendicular a ninguno de 105pianos principales de, proyecci6n.
En estes casos es necesario dibujar una vista auxiliar prima ria y otra secundaria u obi icua (Fig. 8.19), La vista auxiliar primaria se
construye proyectando fa figura sobre un
plano auxiliar primario perpendicular a la
superficie inclinada y a uno de los pianos
principales. Este plano debe tener una loealizaci6n cualquiera. siempre que sea conveniente. En la ilustraci6n. el plano auxifiar
primario es perpendicular al plano frontal.
N6tese que la cara inclinada aparece como
una linea recta en la vista auxiliar primaria.
AI usar esta vista como una vista comun y
corriente. la vista auxiliar secundaria se
puede proyectar sobre un plano paralelo a
la cara inclinada. La figura 8.19{b) representa una aplicaci6n praetica de los principios
te6ricos Que se muestran en la figura (aJ.
Se recomienda que el estudiante lea la
secci6n 9.14 en la cual el procedimiento para dibujar la vista comun y corriente (en su
forma real) de una superficie oblicua. se
ilustra paso a paso.
La figura 8.20 describe 105 pasos pragresivos en la preparaci6n y utilizaci6n de una
vista auxiliar secunda ria de una cara oblicua
para completar una vista principal. Los pianos de referencia se usan como punto de
partida de donde se taman las mediciones
necesarias. EI paso II muestra la construcci6n parcial de la vista auxiliar primaria en ia
Que la superficie inclinada aparece como
una linea. EI paso III describe la vista auxiliar secundaria proyectada desde la vista
primaria y completada usando las mediciomis conocidas de la oreja. La vista auxiliar
primaria se termina mediante la proyecci6n
desde la vista auxiliar secundaria. EI paso IV
ilus~ra el procedimiento para proyeetar desde 10vista auxiliar secundaria a la vista superiora trilVes
la auxiliar primaria con el

de

'de

" ~in,~~ ~~I~.~.'~,~yis.!~.~cprtada


la orela. ~bl,ngtar~
~ue fa distancia D1 toma.. --:/ ..r;

'1'';':'''''''''" . .

.,'

AUX/LIAR SECUNO':' =;1:


PROYECTAOA DESOE "I:
AUXILIAR PRIMI:t;/I:

eN

i1i--o-AhR"
aN

I
I

~ La vista muestra fa forma


reaf de fa superficie A Be

de~,ie la referencla R ~P: en la auxilial secundaria se ha tl ansferido a la vista superior


porque ambas ,,'seas muestran las mismas
distancias a 10 anc~lo en su longitud real.
Debe obtenerse un numero suficiente de
puntos para perMitir el uso de una curva
irregular 0 pistola. EI paso V muestra la prodil

yecc10n dE: esos puntos sobre la curva de la


vista frontal. En este caso las mediciones se
lOman desde la vista auxiliar primaria ya
que las distancias en altura desde el plano
de referencia RIP I son iguales en ambos
casos.

\\

'

:,1

PASO I

'~
_~_~!i

c::=:J:iIl
PASO III

Fig. 8.20

Pasos en el dibujo

completar

una vista principal.

P,

H
I

PASO IV

de una vista auxiliar aecundaria

y su empleo para

kborqto\~o . .

,>,'

"

,'.

D; \)~YO
T e-Cf\~ cO
J

~)'

).sd\

8.25
Problemas sabre

'AlF

vistas auxiliares

SEREQ.
1

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r,.24--j

/I

AlF
SE REQ. 1

1 45

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-""?2 "'~\.

5+0

-+.6:2'

-~

24

1.62

~2.50~~

FIg. 8.27 Muft6n derecho.


Datos: vistas frontal y auxiliar.
Se pide: completar las vistas frontal,auxiliar,
lateral izquierda y superior (Formato A-a).

FIg. 8.28 Bloque de aberture en V.


Dat08: vistas frontal yauxiliar.
Se pide: completar las vistas frontlll, superior y
auxiUar (Formato A-3).

'fr'~~"!;~
r\ f\\2 3~~\ ~
2tl"~"\4,Q ~ rJ9
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-bel- ~1.88
~1.88-j

27

41
28~

n29~30

1-1.38 l-1.2~

1-1.88

FIg. 8.29 Problema. de vl.ta. auxlllare..


Haga esquemas a mano libre 0 dibujos mednicos do IDS
problemas que seleccione su instructor. Trace las vistas dadas frontal y lateral derecha, yagregue
vistas auxiliares completas, incluyendo todaslss Iineas ocultas (Formato A-3). Si se Ie iodica,idee
uSled misnio sus propias vistas laterales derechas que e:lten en concordanci. con la vista fronlal
dada, y agregue luego la8 vislas auxiliares completas.

Problemas
Los problemas que aparecen en la figura 8.:1
estan disenados para dar al estudiante, practica
en la construcci6n de vistas auxiliares de las superficies inclinadas de objetos simples formados
principalmente por Ilneas rectas. Estos proveeran
la destreza necesaria si en cada uno de los objetos de la figura 8.21 se dibuja una auxiliar que
muestre el objeto entero. Pueden hacerse dibujos completos de los objetos representados en
las figuras 8.22-8.30. Si las vistas se van a acotar,
el estudiante debe sujetarse alas reglas de la
acotaci6n dadas en el capitulo 13 y no debe tamar demasiado en serio la localizaci6n de las dimensiones de las representaciones de bulto.

qp
JZ

R31

~-r ?!R3i

16

19
I

,
I

1. (Fig. 8.21). Utilizando instrumentos,


rep'oduzca las vistas dadas de un objeto asignadc y
dibuje una vista auxiliar de su superficie i:lelinada.

2. (Fig. 8.221. Dibuje las vistas que pudieran necesitarse en un dibujo de trabajo del soporte de
cola de pato.

'

rCffi'

P'

[~
@

R32

RZG
I=---.i...L
3Z
32

12

-:::::r

(2)

J,

24
-+

--l 20

1
.L--.-

64
I
-L

3. (Fig. 8.23). Dibuje las vistas necesarias del soporte de ancla. Haga vistas parciales para las vistas superior y terminal.

r~R22

64

-;-

4. (Fig. 8.24). Dibuje las vistas que pudieran necesitarse en un dibujo de trabajo del soporte alimentador.
5. (Fig. 8.25). Dibuje las vistas necesarias de la
grapa de ancla. Se sugiere que la vista superior
sea parcial y que la vista auxiliar muestre 5010 la
superfi~ie inclinada.
6. (Fig. 8.261. Dibuje las vistas que pudieran necesitarse en un dibujo de trabajo del soporte de
.angulo. Note que se requeriran las dos vistas auxiliares.
7. (Fig. 8.271. Dibuje las vistas necesarias de la
guia recorrida. Se sugiere usar vistas parciales,
excepto en aquella vista donde la superticie inclinada aparece como una linea.
8. (Fig. 8.28). Dibuje las vistas que pudieran necesitarse en un dibujo de trabajo de la cubierta de
engrane. La abertura en la cara inclinada es circular.

fO
o

50

~-

t~/s
.L
J 12

50

50

'[IDp-T

I
..L.

If:>.
V!.J

9. (Fig. 8.29). Dibuje las vistas necesarias de la


grapa de separaci6n.
10. (Fig. 8.30). Dibuje las vistas necesarias de la
grapa eyectora.
11. (Fig. 8.31). Dibuje las vistas dadas.> Complete la vista superior.

12. (Fig. 8321. Dibuje las vistas dadas. Complete la vista auxiliar y la vista frontal.
. 13. (Fig. 8.33). Dibuje las vistas que pudieran
necesitarse en un dibujo de trabajo del coda de

100

45.
14. Haga un dibujo de varias vistas del soporte
de motor de avian que aparece en la figura 8.34.
EI soporte del motor esta formado por tres piezas
ae placa de'acare soldadas a una pieza tubular de
acero. 8 dibujo complete consiste en cuatro vistas. Se sugiere que III Vist8'rrontal
'Is Vista 01):. t
tenida ~mirando en direcci6n y paralela al eje del

sea

G"
Rg.8.21

1t:-6~~1

/00

25

...

I.
@

Geometria
espacial
basica
para diseno
.y an6lisis

A 0 Geometria
descriptiva basica
9.1
Introducci6n.
En muchas ocasiones surgen problemas en diselios de ingenieria que
pueden resolverse can rapidez si se aplican
los principios basicos de la proyecci6n 0110gonal. Si se entiende con profundidad la
'soluci6n
de cada uno de los problemas
. f7plan'f~~ao~~:'seeiicuentra 'quees facii:
uly res61vercasi cual"". i'qbi~r- pfobJerrli3 practico que se pueda encontrar,

ji'rfiltn't'anc'iaf

~nalizar

-en

Debe selialarse desde el principio cue pa~a resolver muchos tipos de problemas se
deben aplicar los principios y metodos empleados para resolver unos cuantos problemas basicos, como: (1) encontrar la longitud real de una linea; (2) encontrar la proyecci6n de punta de una linea, y (3) encontrar el tamalio y forma reales de una superficie (Fig. 9.1). Para encontrar informaci6n
como el angulo entre superficies, el angulo
entre lineas 0 el claro entre miembros de
una estruetura, deben usarse en la combinaci6n apropiada, los m~todos de soluci6n
de esos problemas basicos:'EI"exftc5"en la''''
soluci6n de problemas mediante la proyec

ci6n depende en gran medida de la comprensi6n cabal de los principios de la proyecci6n, la capacidad de visualizar las condiciones espaciales y !a capacidad para analizar una situaci6n dada. Puesto que la capacidad para analizar y visualizar son de la
mayor importancia en el diseno de ingenierfa, se precisa que el estudiante desarrolle
las mencionadas capacidades para resistir
la tentaci6n de memorizar procedimientos
par pasos~

9:~,,., ~. ..',
'.';, '_"~'.;';' c.:f,'
Proyeccl6nde ui'fpunto. t La figura

.,'-" ..

9.2(a)

representa la proyecci6n del punto SS99re

'161

Fig. 9.1 EI bestidor de est8 satlliite no se podrle heber disefledo sin


Ie eplicaci6n de mlltodos de la geometrle descriptive. (Cortesfa del
TR W Systems Group)

los tres planas principales de proyeccion y


un plano suplementaJio A. La notaci6n empleada es la que se explico en la secci6n 5.8.
EI punta sF es la vista del punta S sobre el
plano frontal; sH es la vista de S sabre eJprano horizontal. y $I' es la vista sabre el prano
de perfil. Par comodidad y facilidad para reconocer la vista proyectada de un punta
sobre un plano suplementario. estos se denominan planas A y planas O. Los planas A
(auxiliares) son siempre perpendiculares a alguno de los planas principales. EI punta SA
es la vista de S sobre el plano A. La vista de
S sabre un plano 0 (oblicuo) habria que designarlo sO. Los planas 0 adicionales se
identifican como 01 O2 03, etc . en el orden en que sigan al primer plano O.
Puesto que es necesario representar sobre un plano (Ia superficie de trabajo de
nuestro papel de dibujo) las vistas del punta
S que se encuentran sabre planas de proyecci6n mutuamente
perpendiculares,
se
supone que los planas estEln cirticulados. de
modo que puedan abatirse como se ',Ie enia
figura 9.2(b). hasta quedar en un solo plano
como en (el. Las lineas sabre las cuales se
articulan 105 planas de proyecci6n se denominan lfneas de referencia. Una linea de referencia se identifica mediante el usa de Ietrasmayusculas que representan los planas
adyeeentes. como FH, FP, FA, HA, AO y,
asi sucesivamente (',lease la Fig. 9.2).
Es importante notar que en (c) las proyecciones sF y sH caen sabre una linea vertical; sF y $I' quedan sabre una linea horizontal; sH y sA estfm sabre una linea perpendicular a la linea de referencia HA. En cada
caso esto resulta de que el punta S y su~
proyecciones sabre planas adyacentes descansan en un plano perpendicular a la linea
de referencia de dichos planas [Fig. 9.2(aij.
Este importante principia de proyecci6n determina la localizaci6n de las vistas cuando
las relaciones de lineas y planas constituyen
el problema.

9.3
Proyecci6n de una linea recta.

Se usan
letras mayusculas para designar Ips puntos
extremos de una linea re<J1en el espacio. En
las vistas proyeetadas estes puntas se identifican como se ',Ie en la figura 9.3. EI es:udiante debe leer la secci6n 5.8, la cual presenta los principios del dibujo de varias vistas. En 10 particular. debe estudiar la iJustraci6n relativa. que muestra algunas posiciones de lineas comunes.
9,4 _

'.,

._ ProyeccI6n.d~

.U!1

plano en. ~Lespa.c1o.

.;cJe9[lcal}1el)~~, !In.J?lanQ S~U:ODjde!a llano


y de ,extensi6n ilimitada. Se puede delinear

graficamente un plano mediante: (1) dos


rectas que se Intersectan; (2) una recta V un
punto ajeno a la recta; (3) dos rectas paralelas V, por ultimo, (4) tres puntos no ubicados en una linea recta. Para prop6sitos graficos V facilitar la soluci6n de problemas en
el espacio segun se plantean en este capitulo, los planas estaran Iimitados V, por 10general, sertm triangulares. La figura en el espacio V la representaci6n en varias vistas de
un plano ABC se dan en la figura 9.4. La
vista que se ilustra a la izquierda en (a)
muestra las vistas proyeetadas sabre los
planas principales de proyecci6n. En (b) los
planas se muestran abiertos hacia afuera
para quedar en el plano del papel, como en
(c). Debe notarse que el plano ABC se,provecta como una linea (vista de canto) sabre
el plano auxiliar. Los tres puntos A, B y C
del plano se provectan de la misma manera
que el punta unico S en la figura 9.2 V se
identifican de modo semejante (ai", aH, aP,
aA,etc.l.

:<....
"y~

;'
.:

/ \0'"

- Vista de CiJnro
:ie un plano

,b A

a".t>?~
/

/)Jf

H
___

.
,.. eN
:
'. __ ---l..

~''''eas de referencia
:!i!':eas de dab/ado!

'

9.5
Uneas paralelas.
Dos lineas cualesquiera en el espacio pueden ser (1) paralelas, (2)
intersectadas a (31 no intersectadas ni parale!as (ilamadas Ifneas oblicuas). La figura
9.18 representa Iinaas intersactadas, mientras que la figura 9.17 muestra lineas oblicuas. En la figura 9.5 se tiene lineas paralelas.
Se puede enunciar como una regia de
oroveccion, con una excepci6n, que cuando des rectas son paralelas, sus preyecciones s8~~;nparalelas en cada una de las vistas IFig. 9.5). En otras palabras, las rectas
apareceran paralelas en cada vista donde
aparezcan ambas. Esto es vardad aunque
en vistas especificas puedan aparecer como
puntos, 0 bien sus proyecciones pueden
coincidir. En cada caso siguen siendo paralelas porque ambas condiciones
indican
que las Iineas tienen la misma direcci6n. La
excepci6n antes mencionada ocurre cuando las provecciones F y H de dos Iineas de
perfil inclinadas son las qu~ se muestran.
Como prueba de paralelismo debe dibujarse
una vista suplementaria, la cual puede 0 no
ser la vista de perfil.
La distancia real 0 la distancia mas corta
entre 90S Iineas paralelas se puede determinar en la vista que muestra esas Iineas como puntos. La distancia real se puede medir entre esos puntos (Fig. 9.5),

9.6
Determlnacl6n de 18 longitud real de

tina

"nea~Un obse'rvador puede ver la longitu'd-re~l de -U~ linea cuando 1amira en direcci6n perpendicular'a ella. Se sugiere que

81 estudiante sostenga un lapiz ante si y 10


mueva en las siguientes posiciones de una
linea para observar las condiciones en las
euales el lapiz, que representa a la linea,
aparece en su longitud real.
1. Lfnea vertical. La linea..vertical es perpendicular a.la horizontal, de modo que
aparecera como un punta en la vista H
(superior). Se apreciara en su longitud
real en la vista F (frontall, en rcngitud real

en la vista P (de perfil) y en longitud rea!


en una vista auxiliar provectada sobre un
plano auxiliar perpendicular al plano horizontal de proyecci6n.
2. Lfnea horizontal. La linea horizontal
aparecera en longitud real al verla desde
arriba porque es paralela al plano H de
proyecci6n y sus puntos extremos estan
te6ricamente eq'uidistantes de un observador que mire hacia abajo, '.
':

3. Linea inc/inada.

Geometrfa

La linea inclinada
mostrara su longitud real en la vista F 0
en la vista P, ya que por definici6n (Sec.
5.8) una linea inclinada es aquella linea
paralela, bien al plano F 0 bien al plano P
de proyecci6n. Sin embargo, no puede
ser paralela a ambos pianos de proyecci6n al mismo tiempo.

espacia/

!J.asic,? para disello y

ana/is!$.. .

4. Linea oblicua.

La linea oblicua no
aparecera en su longitud real en ninguna
de las vistas principales porque est a inclinada con respecto a todos los pianos
principales de proyecci6n. Debe resultar
evidente, al ver el lapiz alternando en las
direcciones que se usan para obtener las
vistas principales, es decir, desde el frente, desde arriba y desde un lado, que un
extremo del lapiz esta siempre mas alejado del observador que el otro extremo.
S610 cuando se ve directamente al lapiz

,)I /'\a

desde una posici6n tal que los puntos extremos esten equidistantes del observador puede apreciarse la longitud real. En
un dibujo, la proyecci6n en longitud real
de una linea recta oblicua aparecera en
una vista A lauxiliarl suplementaria sabre
un plano paralelo a la recta.

9.7
Determinaci6n
de la longitud
real de
una Jrnea oblicua.
Can el fin de encontrar la longitud real de una linea recta oblicua es necesario seleccionar un plano auxiliar de proyecci6n paraielo a la recta I Figs.
9.6 y 9.7).
Dadas: La vista Flfrontall crbF y fa vista
Hide planta) crbH de fa recta oblic;;a AS
(Fig. 96).

Soluci6n: (1) dibujese la linea de referencia HA paralela a la proyecci6n crlJi. EI


plano A de esta linea de referencia sera
paralelo a AB y perpendicular af plano H
Ivease el dibujo ilustrativo). (2) D:b0jense
Iineas de proyeccion desde 105 puntas
y lJi perperidicufares a la linea de referencia. 13) Transfieranse las mediciones en
altura de la vista Fa la vista A para localizar a a.A y oA. AI efectuar esta transfe!encia de mediciones, los estudiantes deben
intentar visualizar la condici6n del espacio
de la linea y entender que, puesto que la
vista F y la vista A muestran alturas y dado que los planas de proyecci6n de esas
vistas son perpendiculares al plano H, la
distancia perpendicular D 1 de la linea de
referencia HF af punta
debe ser igual a
la distancia D 1 de la linea de referencia
HA al punta aA .

cr

Longttud
bA

PLANO AUXILIAR PARALELoX:~


A LA LINEA AS

0"

A.
~\
\

O~
TL fVIS:A

EN LONGITUD
READ

cr

~'

=\j

La proyecci6n aAlJA muestra la longitud


real de la linea AB.
No fue necesario usar un plano auxiliar
perpendicular al plano H para encontrar la
longitud real de la linea AB en la figura 9.6
EI plano auxiliar pudo muy bien haber sido
perpendicular, ya sea al plano Foal plano
P. La figura 9.7 representa el uso de un piano auxiliar perpendicular al plano frontal para encontrar la longitud real de la rec:a. En
este caso la vista auxiiiar tiene, en pro;undidad, distancias comunes a la vista superior,
como S8 indica.

9.8

~.t:,

'~tr

r,tt;ae"

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~L ::~~

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j ",~,

i:..~~>.:.L:..

Fi~.9.7

~ :;-. .-...._, .. ;.... : '.~


Determl~lIci6"n"de Ia longltud

;1181 de unll recta.

Uneas perpendiculares.
Las Iineas que
son perpendiculares en el espacio tendran
sus proyecciones perpendiculares en cuaJquier vista que muestre una 0 ambas Ifneas
en su verdadera longitud. Una segunda regia de la perpendicularidad podra ser que,
cuando una linea sea perpendicular a uil
plano,-sera perpendiculac.a tpdCl)[r;il.,eil
_
Ese pl~n6: Un estudio cuid<idoso. de faiigu- -'
ra 9.8 permitira verificar estas reglas. Por

3. Linea inc/inada.

La linea inclinada
mostrara su longitud real en la vista F 0
en la vista P. ya que por definici6n (Sec.
5.8) una Ifnea inclinada es aquella linea
paralela, bien al plano F 0 bien al plano P
de proyecci6n. Sin embargo. no plJede
ser paralela a ambos pianos de proyecci6n al mismo tiempo.

Geometrla espacial
btisica para diseflo y

"dnaIiSj~. .

4. Linea oblicua. La linea oblicua no


aparecera en su longitud real en ninguna
de las vistas principales porque esta inclinada con respecto a todos los pianos
principales de proyecci6n. Debe resultar
evidente, al ver el lapiz alternando en las
direcciones que se usan para obtener las
vistas principales, es decir, desde el frente, desde arriba y desde un lado, que un
extrema del lapiz esta siempre mas alejado del observador que el otro extrema.
S610 cuando se ve directamente al lapiz

PLANO

AUXILIAR

PARALELO

A LA LINEA AB
01'

,./\oA Lon
~{Jo'
0

;X:
->.,~

desde una posici6n tal que los puntas extremos estem equidistantes del observador puede apreciarse la longitud real. En
un dibuja. la proyecci6n en langitud real
de una linea recta ablicua aparecera en
una vista A (auxiliarl suplementaria sabre
un plano paralelo a la recta.

9.7
Determinaci6n
de la longitud
real de
una Ifnea oblicua.
Can el fin de encontrar la longitud real de una linea recta oblicua es necesario seleccionar un plano auxiliar de proyecci6n paraielo a la recta (Figs.
9.6 y 9.7l.
Dadas: La vista F I frontal! tl'bF y ia vista
H (de plantaJ rl'bH de la recta oblic~a AB
(Fig, 96).
Soluci6n:
(1) dibujese la linea de referencia HA paralela a la proyecci6n aHlJf. EJ
plano A de e5ta linea de referencia sera
paralelo a AB y perpendicular al plano H
(vease el dibujo ilustrativol. (2) Dibujense
Iineas de proyecci6n desde 105 puntas aH

real

----.:::....

y lJf perpendiculares a la linea de referencia. (3) Transfieranse las mediciones en


altura de la vista Fa la vist3 A para localizar a It" y lI", AI efectuar esta transfe!en-

bA

cia de mediciones, 105 estudiantes deben


intentar visualizar la condici6n del espacio
de la linea y entender que, puesto que la
vista F y la vista A muestran alturas y dado que 105 pianos de proyecci6n de esas
vistas son perpendiculares al plano H, la
distancia perpendicular D 1 de la linea de
referencia HF al punto tI' debe ser igual a
la distancia D J de la linea de referenda
HA al punto u" .

O~
TL /VIS;A

EN LONGITUD
REAU

La proyecci6n (J'4ty4 muestra la longitud


real de la linea AB.
No fue necesario usar un plano auxiliar
perpendicular al plano H para encontrar la
longitud real de la linea AB en la figura 9.6
EI plano auxiliar pudo muy bien haber sido
perpendicular, ya sea al plano Foal plano
P. La figura 9.7 representa el usa de un piano auxiliar perpendicular al plano frontal para encontrar la longitud real de la rec:a. En
este caso la vista auxiiiar tiene, en profundidad, distancias comunes a ia vista superior,
como se indica.

9.8
Uneas perpendiculares.
Las IIneas que
son perpendiculares en el espacio tendran
sus proyecciones perpendiculares en cua:quier vista que muestre una 0 ambas Ifneas
en su verdadera longitud. Una segunda regia de la perpendicularidad podra ser que,
cuando una linea sea perpendicular',~a Uil
plano; Sera perpendiculai a t,cidqjiXle'i.eD _
ese plano: Un estudio cuidcidoso. de
figu- -'
ra 9.'8 permitira verificar estas reg/as. Par

fa

3. Linea inclinada.

La linea inclinada
mostrara su longitud real en la vista F 0
en la vista P, ya que por definici6n (Sec.
5.8) una linea inclinada es aquella linea
paralela, bien al plano F 0 bien al plano P
de proyecci6n. Sin embargo, no piJede
ser paralela a ambos pianos de proyecci6n al mismo tiempo.

Geometria espacial
!J.asicp para diseno y

onalis# ..

4. Linea oblicua.

La linea oblicua no
aparecera en su longitud real en ninguna
de las vistas principales porque esta inclinada con respecto a todos los pianos
principales de proyecci6n. Debe resultar
evidente, al ver el lapiz alternando en las
direcciones que se usan para obtener las
vistas principales, es decir, desde el frente, desde arriba y desde un lado, que un
extremo del lapiz esta siempre mas alejado del observador que el otro extremo.
S610 cuando se ve directamente al lapiz

\)I./\OA Long

-.:..:.::!:!ua

PLANO AUXILIAR PARALELO


A L~ LINEA AS

a"

TL rVIS:-A

X
..<..

-:s.,

desde una posici6n tal que los puntos extremos esten equidistantes del observador puede apreciarse fa longitud real. En
un dibujo, la proyecci6n en longitud real
de una linea recta oblicua aparecera en
una vista A (auxiliarl suplementaria sobre
un plano paralelo a la recta.

9.7
Determinaci6n
de la longitud
real de
una Inea oblicua.
Con el fin de encontrar la longitud real de una linea recta oblicua es necesario seleccionar un plano auxiliar de proyecci6n paraielo a la recta (Figs.
9.6 y 9.7).
F y la vista
Dadas: La vista (frontal!
H (de planta) c1fbH de la recta oblicua AS

,rb

(Fig. 9.6).

Soluci6n: (1) dibujese la linea de referencia HA paralela a la proyecci6n aHtfi. EI


plano A de esta linea de referencia sera
paralelo a AS y perpendicular al plano H
(vease el dibujo ilt.:strativo). (2) D:bUjense
lineas de proyecci6n desde 105 puntas aH
y tfI perperidiculares a la linea de referencia. (3) Transfieranse las mediciones en
altura de la vista Fa la vistGA para localizar a
y vA. AI efectuar esta transfe!encia de mediciones. 105 estudiantes deben
intentar visualizar la condici6n del espacio
de la linea y entender que, puesto que la
vista F y la vista A muestran alturas y dado que 105 planas de proyecci6n de esas
vistas son perpendiculares al plano H, la
distancia perpendicular D 1 de la linea de
referencia HF al punta
debe ser igual a
la distancia D 1 de la linea de referencia
HA al punta aA .

Y
rea;

bA

ut

,
O~

EN LONG/TUG

REAU

,r

La proyecci6n (J'4!JA muestra la longitud


real de la linea AB.
No fue necesario usar un plano auxiliar
perpendicular al plano H para encontrar la
longitud real de la linea AB en la figura 9.6
EI plano auxiliar pudo muy bien haber sido
perpendicular, ya sea al plano Foal plano
P. La figura 9.7 representa el uso de un piano auxiliar perpendicular al plano frontal para encontrar la longitud real de la recta. En
este caso la vista auxiiiar tiene, en profundidad, distancias comunes a la vista superior,
como se indica.

9.8

":.~
..\~..~.:'~,~;L
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r'r:f.;rj,S!.!')::r:l .:1~"'7{:-~

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Fig. 9.7 Determlnacl6n

.. .

de Ie longltud real de una rllcta.

Uneas perpendiculares.
Las lineas que
son perpendiculares en el espacio tendran
sus proyecciones perpendiculares en cualquier vista que muestre una 0 ambas Ifneas
en su verdadera longitud. Una segunda regia de la perpendicularidad podra ser que,
cuando una linea sea perpendicular, a Ufl
plano,~Sera perpendfculac.c3 tpdcLHr-;q"e.D
ese
Un estudiocui~doso. de
ra 9.8 permitira verificar estas reglas. Por

pla"r,o:

fa figu- -'

eJemplo, debiera notarse que las lineas AS


\ CD quedan en un plano que esta trazao:

Soluci6n:
(1) dibuJese la vista que mues
tra la TL 1I0ngitud real) de AS, Esta es
una vista auxiliar dibujada como se expl,
c6 en la secci6n 9.7. (2) Dibujese la Ifnea
de referencia OA perpendicular a la proyecci6n en longitud real de aA qA, Esta li-

con Iineas interrumpidas y que eHjH es pe'.


pendicular a aHbH porque oH~ muestra la
longitud real de la linea AB. En la vista A
vemos que eAfA es perpendicular a la vista
de linea del plano; en consecuencia, es pee
pendicular tanto a AB como a CD. La vista
muestra la forma verdadera nSp) del
plano ya la linea EF como punto. Esto ve~;'
fica otra vez el hecho de que EF es perpendicular al plano y alas Iineas AB y CD. De
otra manera la linea EF no aparecerfa como
punto. Notese tambien que la vista 0
muestra la longitud real (TU de AB y CD.

nea de referencia es para un plano 0 perpendicular al plano A. (3) Dibujese una


nea de proyecci6n de aAqA y transfierase

n-

la distancia D) de la vista H a la vista O.


Debe notarse en el dibujo ilustrativo que
la distancia D3 es comun a esas dos vistas
y que los puntos aO y bO coinciden para
dar un punto 0 una vista del extremo de la
linea AS,

9.11

9.9
Orienta cion de una ITnea. 'La orientacion de una linea recta es el angulo horizO:1tal entre la recta y una linea norte-sur. La
orientaci6n se da en grados con respecto al
meridiana y se mide de 0 a 90 , ya sea del
norte (Nl 0 del sur (S). La lectura de la
orientacion indica el cuadrante en el que se
localiza la recta mediante el uso de las letras
N y E, S y E, S y WoN
y W, como Dor
ejemplo, N 48 Eo S 54 40' W. La orientacion de una linea recta se mide en la vista H
(Fig. 9.9),

Determinacion
de la distancia m6s corte de un punto a una recta.
La distancia
rr.as corta entre un punto dado y una linea
recta dada debe medirse a 10 largo de una
perpendicular dibujada desde el punto hasta la recta. Puesto que las Ifneas perpendi-

9.10
Vista. de punta de una recta.
En la primera seccion de este capitulo se indica que
la solucion de muchos tipos de proble:ias
dependen de la comprension de unas cuantas construcciones basicas, Una de estas
construcciones se relaciona can encomrar
la vista que represente la punta 0 proveccion de punta de una recta. Per ejempio, se
realiza esa construccion cuando se necesita
determinar el angulo diedro entre des olanos, ya que el tamano real del angulo aparecera en la vista que muestre !a linea co'mun a los dos pianos como un punta.
Una recta se vera como un punta er-,un
plano de proyeccion perpendicular a la recta La direccion de la visual de! observador
debe ser a 10 largo y paralela a la ;:"ea
Cuando una recta aparece en su lor;:itud
real sobre uno de los planas principa:es de
proyeccion, solo se necesita ur,a viSlc au>:iliar para mostrar la recta como un p.Jnto.
Sin embargo, en el caso de una linea ablicua se requieren tanto la vista auxiliar como
la oblicua, par que una vista de punta debe
siempre seguir a una vista de longituc real.
En otras palabras, el plano de proyeccion
de la ",ista que muestra a la linea como un
puntQ ..deb~ ~'adya.cente
al p1an9c!e ~avis.ta,rea.\ V pen;leqdi.c41ii!~a el.~-,-..:::;.'
'!:;, ~ .'
.

"'de

'[jlda-':"'favist~"F:'QFtryia viSta H. aHtli


la Ifn'ea'recla'oblic'Lla'

AS (Fig 910).

q.~.
,n

C--t

qF~
(ef)

Plano auxiliar perpendicular


al plano horizontal
"'

Ag. 9.10

::.-~.~:::~~-'t:~"!:{':~:{..PI.:,-::~
~.:' .,:...-.;=

Vifla de punta

de una re'cta:':

''7;'
'Ii!

~re.:'.f.n

f.'~...-.':" -.'\. ...-.. _.

',r:;::,,'-~; p "y,

'~t';.'

,or,

gu.) reQuPfidorued(; aflOramedlr5~ en1r8


la \ISla en longl:ud real de la recta STy la
VI~:3 de ;:antc oe; plane ABC.
En la ilustraci6n de la figura 9.6 se requirieron tres vistas suplementarias
para
obtene: el angulo real. Si el plano hubiera
aparecido como un borde en una de las tres
vistas dadas. s610 se hubleran necesitado
dos vistas suplementarias; si apareciera en
su forma real en una vis:a dada. s610 se hubiera necesitado una vista adicional seleccionada can propiedad para mostrar al piano como un borde y a la recta en S;J longi,tud real.

9.17
De'terminacion
del lIngulo
entre dos
rectas que no se intersectan
(eblicuas).
EI angJlo entre dos Iineas que no se intersectan puede medirse en una vis:a que
mues:ce ambas Iineas en su longitud real. EI
analis::; y la construcci6n que deben seguirse pa,a obte~er la vista necesaria se representan en la figura 9.17.

co"~: JvaSf
,I '/lSIJ 0 qUE' IIU~IIC I"
_,
del p.jno A BC. En esta vista se recorrllenda m;:-strar5.:'10 las vistas dadas. EIangulc
realentre AB y BC aparece en aOb"<!'. Co
mo aplicaclon practica este metoda
puede usarse para determinar el angulo
entre dos secciones adyacentes de una
barra flexionada. como se aprecia en (bl.

Geomerrfa espacial _
Msica para diseilu y
antilisis

9.19
Distancia
entre des planas paralelos.
Cuando dos planas son paralelos. sus vistas de canto apareceran como rectas paralelas en la misma vista. EI claro a distancia
perpendicular entre ell as puede medirse en
esta vista (Fig. 9.19). La existencia de pianos como rectas paralelas en una vista es
otra prueba de Que los planas son paralelos.

_. Angulo enrre
AS y CD

Dadas: !as dos lineasAB y CD que no se


interseetan.
Solucion: (1) dibujese la linea de referencia HA paralela a <If I/' y construyase la
vista A que muestre a AB en su longitud
real y la vista de la recta CD. (2) Dibujese
la linea de referencia OA perpendicular a
UAtJA y dibujese la vista 0 donde la recta
AB aparecera como un punta (a"bO). (3)
Dibujese la linea de referencia 001 paralela a <!'cf' y construyase la vista 0 que
muestre la longitud real de CD. La linea
AB debe tambiemmostrar su longitud real
en esta vista, puesto que AB, representada como un PUnlO en la vista 0, es paralela al plano 00 1. Can ambas Iineas representadas en su longitud real en la vista
01 el angulo requerido puede medirse en
esta vista.

9.18
Determinacion
del lIngulo entre des rectas oblicuas que se intersectan.
Puesto oJe. conno ye se enunci6, dos lineas q'Je
se intersec:an cefinen un plano, el angulo
reai entre las ::neas que se In,ersec:an
pueje ve'5e en Jna v;sta en forr.,a real del
plano. que con;enga las lineas (Fig. 9.14)
En:a figu,a 9.18:a linea AC completa el pianoABC que contiene las lineas ,jadas AS y
Be. Se neces:ta encontrar el angulo real
entre AB y Be.
Solucl6n: (1) dibujese la linea frontal Xc.
(21Dibujese la linea de referencia FA per.' pendicular a eFx" y construyase la vista A
J:;.' ';:':.. Quernuestre una vista de canto del plano
. ".'~ ; ABO .J31 Dibujese la linea de referencia
.. "...'.'". AO ~ralela ~ la vista de Canto a'\;-~tJA y

Fig. 9.let._Determlne~J61).~Cl'~"ngl.\.lo,real::. <': -,_ .,_.


entre dOl rectal

que'. fnterleCtan.

__ . ., . ::

. ;
,"".;~ji,."

donde una linea penetra en un plano es otra


operecion fundamental can la cual hay que
familiarizarse. Si una linea no es paralela a
un plano, entonces 10 intersectara en un
punta comun a ambos. En una vista que
muestre al plano de canto, el punta de penetracion aparece donde la linea intersecta
(carta) a la vista de canto. Este metoda se
canace como el metoda de la vista de canto
para distinguirlo del metoda del plano de
corte, que se puede encontrar en el capitulo
10.
EI caso simple se da cuando el plano aparece como un borde en una de las vistas
principales. EI case general, para el cual se
usa un plano auxiliar, se da en la figura

CrofT/elrie especial
basica para diseflo y
andlisis

9.15.

Solucl6n: (1) dibujese la linea horizontal


BX en ABC. (21 DibuJesela Hneade referencia HA perpendicular a bH;(I y construyase la vista A Que muestre una vista
de plano de canto como la linea aAbAcA y
la vista de la HneasArA.EIpunto~ donde
la Hneacorta la vista de canto del plano es
la vista A del punto de penetraci6n. (3)
Proyectese el punto P de regreso desde la
vista A. primero a la vista H y despuesa /a
vista F.

9.16
Determinaci6n
del lingula entre una
linea y un plano dados.
EI angulo real
entre una linea dada y un plano dado aparecera en la vista que muestre al plano como
un borde (una linea) ya la linea en su longitud real. La solucion de la figura 9.16 se basa en esa premisa. La solucion que aquf se
presenta puede IIamarse metoda de fa vista

de canto.
Dadas: las vistas F y H del plano ABC y
la linea ST.
Visra de canro
del plano ABC

;-

Soluci6n: (l) dibujese la linea frontal BX


en el plano ABC. (2) Dibujese la linea de
referencia FA perpendicular a /if y
construyase la vista A. Esta vistClmostrara al plano ABC como la recta aAaAcA.
sin embargo, puesto Que esta vista no
muestra a ST en su longitud real. no aparece el angulo real. (3) Dibujese la linea de
referencia OA paralela a la vista de canto
del plano y construyase la vista 0 que presente a la linea STvista oblicuamente y al
plano ABC en su tamafio y forma rea/es.
(4) Dibujese la linea de referencia 001 paralela a sOtO y construyase la segunda vista
oblicua.
La linea sOltol mostrara la longitud real
de ST en esta segunda vista oblicua. EI
plano ABC se vera otra vez como un borde (linea). puesto que ahora aparece en
una vista adyacente perpendicular a /a vista que muestra la forma real (TSP). EI an-

tA
rpA
s'

-F-'-/---'
a~

-I
!

t:

. ill" I
F

t
Fig. ~.15

-t--T
II

SF

'

IeI'
Determineci6n

del punta de penetreci6n de une recte en un plena.

1 anguJo~re8Jput!de verse en un6 vis,s


'- Longtfud

f8d1

de Ja tee/8 en eJ :>f.8no ABC

(a)

qut! mufJStfll 81pel)Q a;mo un eie y /6

- ..f5:r-

>

": r,

(b)

. ' .~~; .:; ':

"'.~raan iIJ iOrigiiu'd


\."1. .'.t

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.
~

fe6/' , . :
,:~!,~ft~

2,[.

"

Ceomerria espadal
basica para diseilo y
antilisis

donde una linea penetra en un plano es otra


opereci6n fundamental can la cual hay que
familiarizarse. Si una linea no es paralela a
un plano, entonces 10 intersectara en un
punta comun a ambos. En una vista que
muestre al plano de canto, el punta de penetraci6n aparece donde la linea intersecta
(carta) a la vista de canto. Este metoda se
conoce como el metoda de la vista de canto
para distinguirlo del metoda del plano de
corte, que se puede encontrar en el capitulo
10.
EI caso simple se da cuando el plano aparece como un borde en una de las vistas
principales. EI caso general, para el cual se
usa un plano auxiliar, se da en la figura

9.15.

Solucl6n: (1) dibujese la linea horizontal


BX en ABC. (21 Dibujese la linea de referencia HA perpendicular a bHy;H y construyase la vista A que muestre una vista
de plano de canto como la linea aAbAcA y
la vista de la IInea.r4r4. EIpunto~ donde
la linea corta la vista de canto del plano es
la vista A del punto de penetraci6n. (3)
Proyectese el punto P de regreso desde la
vista A, primero a la vista H y despues a la
vista F.

9.16
Determinaci6n
del lingula entre una
linea y un plano dados.
EI angulo real
entre una linea dada y un plano dado aparecera en la vista que muestre al plano como
un borde (una linea) ya la linea en su longitud real. La soluci6n de la figura 9.16 se basa en esa premisa. La soluci6n que aqui se
presenta puede IIamarse metoda de fa vista

de canto.
Dadas: las vistas F y H del plano ABC y
la linea ST.

r Visra
/

de canro
del plano ABC
tA

Soluci6n: (1) dibujese la linea frontal BX


en el plano ABC. (2) Dibujese la linea de
referenda FA perpendicular a /if y
constniyase la vista A. Esta vistClmostrara al plano ABC como la recta aAtJAC',
sin embargo, puesto que esta vista no
muestra a ST en su longitud real, no aparece el angulo real. (3) Dibujese la linea de
referencia OA paralela a la vista de canto
del plano y construyase la vista 0 que presente a la linea STvista oblicuamente y al
plano ABC en su tamano y forma reales.
(4) Dibujese la linea de referenda 001 paralela a sot' y construyase la segunda vista
ob/icua.
La linea solto1 mostrara la longitud real
de ST en esta segunda vista oblicua. EI
plano ABC se vera otra vez como un borde (linea), puesto que ahora aparece en
una vista adyacente perpendicular a la vista que muestra la forma real (TSP). EI an-

I
I

HI,

-.
-,-.---'-'-'--T

a~' ;
,

j!

.h';,
Fig. ~.15

i
~

:
IF
S

I"
Determinaci6n

del punto de penetraci6n

de una recta en un plano.

/ tJngu/(f re8J J)U_ """e en una vista

(b)

>

<":

.;101
...;

qut! mU8Stf, sl pJi.tno como un eie y 18


. "'.~taen " to:igiiu'd're8t ,.-:
"
I~~=

\.~.I_!J~

.~~~

2,[. ~~.f~l;;f!--::

culares tendran sus proyecciones perpendiculares en cualquiera vista que muestre una
o ambas rectas en su longitud real I Sec.
9.8), la perpendicular debe dibujarse en la
vista mostrando la linea recta dada en su
longitud real.

'!..
Geometria cspacial
bas/ca para diseilo y
anlifisis

Que muestre la vista en longitud real tT'bA


(2)
La linea cAxA es una vista de la perpendicular

de la linea AB y la vista cA del punta


Dibujese cA xA perpendicular a aA ~.

requerida desde el punta


hast a su encuentro con la linea AB en eJ punta X. (3)
Dibujese la linea de referencia OA paralela
a cAxA. Esta linea de referencia localiza un

Dadas: las vistas F y H de la linea AB y el


punta
(Fig. 9.11).

Soluci6n:

e.

plano 0, que sera paralelo a la perpendicular


y perpendicular al plano A. La
vista 0 mostrara la longitud real de ex.
La recta
no muestra la longitud real en
ninguna de las otras vistas.

ex

(1) dibujese la vista A (auxiliar)

ex

9.12
Linees principales
de un plano (Fig.
9.12). Las ITneas paralelas a los planas
principales de proyecci6n se conocen como
lfneas principales de un plano. Una linea
principal puede ser tanto una linea horizontal como una frontal a una de perfil. Las Iineas principales son de taman a real y se
pueden dibujar en cualquier plano donde
aparezcan en su longitud real en cualquiera
de las vistas principales, segun se desee.
Este es un principia importante, basico para
la soluci6n de muchos problemas que impliquen Ifneas y planas.

9.13
Obtenci6n
de la vista de canto de un
plano.
Cuando un plano es venical, se
tendra una vista de canto de el des de arriba
representada por una linea en la vista superior. Si el plar.o fue~a horizontal, aparecerfa
come borde er, fa vista frontal. Sin embargo, !os planas no siempre son vsrticales u
hor:zontales, con frecuencia son inc!inados
u oblicuos can respecto a los planas principales de proyecciOn.
Encontrar la vista de canto de un plano es
una construcci6n
basica que se usa para
determinar la pendiente de un plano (inclinacion), para determinar el claro y para establecer fa perpendicularidad.
EI metoda
-que aqui 58 exponees parte de la construc- '
cion utilizada.para obtener el tamano y forma reales de un plano, para encontrar e! angulo entre una linea y el plano y para loca!izar el punta donde una linea penetra par un
plano.
La vista de canto de lJ n-.pl.ano oblicuo 5e
puede obtener mirando al plano en una yi-sual paralela a el. Entonces la vista de canto
aparecera en una vista auxiliar. Si la vista
auxiliar muestra la altura, entonces aparece
la pendiente del plano (Fig. 9 13).

H
i
--r-----

r
ar~br.. t
--.

r'

Dadu: !as vistas F

c'
Una linea de (reme fAR)
(0)

Solucl6n:

U(l8 lInea de perfil !HTi

(c)

H de! plano ABC.

(1) dibujese la Ifnea horizontal

AX.en el plal'lo. Dado qUe AX as paralela

~."'!:<.-:.~I!1JR~r~l,
(~~r,? ,~O~,?nrel
y debs
.

dibuja~se antes de establecer


~..,.

~~

:!'"" .

"''-

""

,,_ .

.;

~.

,.........

la posici6n

Geometria f!spacial
bdsica para diseflo y ..
amilisis

de tIf;!l. (21 Dibujese la lInea de referencia HA perpendicular a tIf? (3) Cons-

CD en el plano ABC. (2) Dibujese la linea


de referencia FA perpendicular a eFd" y

truyase la vista A, la cual debe mostrar al


plano ABC como una linea recta. Puesto
que la vista F y la vista A tienen como dimension comun la altura, las distancias
tomadas para construir la vista A fueron
tomadas de la vista F. Debe nota, ellector
que la vista de canto encontrada, al proyectar desde la vista frontal, muestra el
anguto que el plano hace can el plano F.
De modo semejante la vista de canto, encoritrada al proyectar desde la vista lateral, mostrara el angulo con &! plano P.

construyase la vista A que muestre la vista de canto del plano. La vista auxiliar tiene en comun con la vista H ala profundi
dad. (3) Dibujese la rrnea de referencia OA
paralela a la vista de canto en la vista A y
construyase la vista 0 que debe mostrar
el tamano y forma reales del plano ABC.
Las distancias necesarias de la linea de referencia a 105 puntos en la vista 0 se encuentran en la vista F.

9.14
Determinacion de la forma real ITSP)
de un plano oblicuo.
Encontrar la forma
real de un plano par proyeccion es aHa de
las construcciones basicas que el estudiante debe comprender, ya que se la usa para
encontrar la solucion de dos de los problemas que se plantearan a continuaciOn. En
cierto modo, la construccion que se aprecia
en la fCgura 9.14 es una repeticion de la que
se ve en la figura 8.19. Sin embargo, volver
a plantearla de modo diferente puede ayudar aun a aquellos estudiantes que sienten
heber entendido el metoda de determinacion de la forma real de una superficie oblicua de un objeto.
Para ver el tamano y forma reales de un
plano oblicuo, un observador 10 debe mirar
en una visual perpendicular al plano. Para
conseguirlo, el observador debe, como primer paso en fa construccion, obtener una
vista de canto del plano. Una vista 0 tomada desde la vista A mostrara entonces la
forma r~1 def pla[!o . '.
Oed : Ias' vistas F y H del plano ABC.
A'~' ~.,~,<:"' .. :
Solucl6n: (1) dibujese una lInea frontal
h'l

~.~',

~.

9.15
Determinacion del punta de penetracion de una !fnea en un plano.
La determinacion de la localizacion del punta

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