I.

INTRODUCCION

En fsica, se denomina cada libre al movimiento de un cuerpo bajo la

accin exclusiva de un campo gravitatorio. Esta definicin formal
excluye a todas las cadas reales influenciadas en mayor o menor
medida por la resistencia aerodinmica del aire, as como a cualquier
otra que tenga lugar en el seno de un fluido; sin embargo, es frecuente
tambin referirse coloquialmente a stas como cadas libres, aunque los
efectos de la viscosidad del medio no sean por lo general despreciables.
El concepto es aplicable tambin a objetos en movimiento vertical
ascendente sometidos a la accin desaceleradora de la gravedad, como
un
disparo
vertical;
o
a
cualquier
objeto
(satlites
naturales o artificiales, planetas, etc.) en rbita alrededor de un cuerpo
celeste. Otros sucesos referidos tambin como cada libre lo constituyen
las trayectorias geodsicas en el espacio-tiempo descritas en la teora
de la relatividad general.
Cada libre ideal
En la cada libre ideal, se desprecia la resistencia aerodinmica que
presenta el aire al movimiento del cuerpo, analizando lo que pasara en
el vaco. En esas condiciones, la aceleracin que adquirira el cuerpo
sera debida exclusivamente a la gravedad, siendo independiente de su
masa; por ejemplo, si dejramos caer una bala de can y una pluma en
el vaco, ambos adquiriran la misma aceleracin, , que es la aceleracin
de la gravedad
Ecuacin del movimiento
De acuerdo a la segunda ley de Newton, la fuerza
que acta sobre un
cuerpo es igual al producto de su masa
por la aceleracin que
adquiere. En cada libre slo intervienen el peso
(vertical, hacia abajo)
y el rozamiento aerodinmico
en la misma direccin, y sentido
opuesto a la velocidad. Dentro de un campo gravitatorio
aproximadamente constante, la ecuacin del movimiento de cada libre
es:

OBJETIVOS

Medir la aceleracin de un cuerpo cayendo en cada libre (g) con

un margen.

Estudiar el movimiento de cada libre de un cuerpo.

II.

MATERIALES Y EQUIPOS

Pc con Windows o Power Macintosh

Lab Pro o Interface Universal Lab

Barrera de luz Vernier

Logger Pro

Soporte Universal

III.

MARCO

TEORICO

Es el movimiento vertical que realizan los cuerpos en el vaco. Por qu

en el vaco? porque si un cuerpo es soltado en un medio como por
ejemplo el aire, ste se opone al libre movimiento del cuerpo y por
consiguiente, el movimiento no sera de cada libre.
Experiencia de Newton
Al soltar simultneamente una pluma y una piedra en el aire, la piedra
llega primero que la pluma, puesto que sobre esta ltima el aire ejerce
mayor resis- tencia (mayor superficie) - figura 1.
Al soltar simultneamente una pluma y una piedra en el vaco ambas
llegan al mismo tiempo, puesto que sobre ambas no existe ninguna
resistencia, por lo tanto caen con la misma aceleracin - figura 2.

Aceleracin de la Gravedad
Es aquella aceleracin con la cual caen los cuerpos. Su valor depende
ntegramente del lugar en que se tome. En la superficie terrestre esta
aceleracin no es constante, esto se debe a que la tierra no es
perfectamente esfrica y adems posee superficies accidentadas.

IV.

PROCEDIMIENTO

1. Asegure el sensor de Barrera de Luz firmemente a un soporte

universal o anillo, de tal forma que sus brazos estn en posicin
horizontal, como se ve en la figura anterior. Asegrese que toda la
longitud de la Rejilla pueda caer libremente por en medio del
sensor de la Barrera de Luz. Para evitar daar la Rejilla, coloque
algn objeto suave para amortiguar su cada.
2. Conecte el sensor de la Barrera de luz a la entrada DIG/SONIC I de
Lab Pro o al puerto DGI de la Interface Universal Lab.
3. Abra el archivo en la carpeta Experimento 5 de Fsica con
Computadoras. Usted vera aparecer dos grficos en la pantalla. El
superior es un grfico distancia vs tiempo y el inferior es uno
velocidad vs tiempo.
4. Observe la barra inferior de la pantalla de Logger Pro. Bloque el
sensor con su mano; observaras que el indicador del sensor lo
muestra bloqueado. Retira tu mano, y verifica que ahora el
indicador aparezca desbloqueado.
5. Haga clic en (Collect) para preparar el sensor de Barrera de luz.
Coja la Rejilla de la parte superior y ubquela entre las ramas del
sensor; asegrese de haberla soltado completamente antes de
que ingrese en la zona del sensor. Tenga cuidado al momento de
soltar la Rejilla, pues no debe tocar los lados del sensor durante su
cada, sino que debe permanecer vertical. Haga clic en (Stop) para
detener la grabacin.
6. Examine sus grficos. La pendiente del grafico velocidad vs tiempo
le mostrara la aceleracin. Si la curva de la grfica velocidad vs
tiempo es aproximadamente una lnea recta de pendiente
constante, la aceleracin es constante. Si la aceleracin de la

rejilla luce constante, ajuste una ecuacin a la grfica obtenida.

Para hacerlo, haga clic en el grfico de velocidad una vez para
seleccionarlo, luego presione la opcin correspondiente para
ajustar la ecuacin de la forma
y = mx + b al grfico. Anote la
pendiente en la tabla de datos
7. Para establecer la confiabilidad del valor de la pendiente, repita los
pasos 5 y 6 veces ms. Deseche las cadas en las que la Rejilla
toca el sensor. Anota los valores de la pendiente en la tabla de
datos.
V.

RESULTADOS

1 INTENTO:

2 INTENTO:

 3 INTENTO:

4 INTENTO:

 5 INTENTO:

6 INTENTO

VI.

DISCUSIN

Si existe discrepancia entre el modelo terico y el obtenido

experimentalmente, detecte y analice las posibles fuentes de error. En el
laboratorio obtuvimos diferentes velocidades, aceleraciones, tiempos y
por ultimo distancias.
Realizamos varios intentos en el ajuste automtico lineal (muestra,
distancia), gracias a ello tambin obtuvimos el ajuste lineal que nos dio
a conocer la pendiente de cada intento que realizamos. Repetimos el
experimento minimizando los errores y compare nuevamente el modelo
experimental con el modelo terico, hasta obtener un modelo aceptable
y acorde con la precisin del equipo empleado.

VII.

CONCLUCIONES

Se conoce como cada libre cuando desde cierta altura un cuerpo se deja
caer para permitir que la fuerza de gravedad actu sobre l, siendo su
velocidad inicial cero.
En este movimientos el desplazamiento es en una sola direccin que
corresponde al eje vertical (eje "Y").
Es un movimiento uniformemente acelerado y la aceleracin que acta
sobre los cuerpos es la de gravedad representada por la letra g, como la
aceleracin de la gravedad aumenta la velocidad del cuerpo, la
aceleracin se toma positiva.
En el laboratorio mediante el programa Power Macintosh obtuvimos las
medidas de la velocidad que cada tena una mnima diferencia, esos
datos fueron graficados con el programa. Nos dio nocion de una
pendiente que variaba a aumentar.

BIBLIOGRAFIA

Serway. Fsica. Editorial McGraw-Hill (1992)

Tipler P. A. Fsica. Editorial Revert (1994).
Alonso M. y Finn E. J. Fsica. Editorial Addison-Wesley
Interamericana (1995).
Varios autores. Fsica I. Primer cuatrimestre de Ingeniera
Industrial. Curso 1998-99. Dpto. Fsica Aplicada I, E. T. S. I.
Industriales y de Telecomunicacin (Bilbao).
Varios autores. Fsica II. Segundo cuatrimestre de Ingeniera
Industrial. Curso 1998-99. Dpto. Fsica Aplicada I, E. T. S. I.
Industriales y de Telecomunicacin (Bilbao).

ANALISIS

1. Determine los valores mximo, mnimo y promedio de aceleracin de

la Rejilla, entre los seis intentos registrados Antelos en la tabla de
datos.
Datos anotados en la tabla que se muestran anteriormente
2. Describa con sus propias palabras la apariencia del grafico distancia
vs tiempo para la cada libre.
1Grafico : d vs t
Se aprecia una forma de parbola con la siguiente ecuacin, lo que asocia la
siguiente ecuacin

2Grafico : d vs t

Se aprecia una forma de parbola con la siguiente ecuacin, lo que asocia la

siguiente ecuacin

3Grafico : d vs t

Se aprecia una forma de parbola con la siguiente ecuacin, lo que asocia la

siguiente ecuacin

4Grafico : d vs t

Se aprecia una forma de parbola con la siguiente

ecuacin, lo que asocia la siguiente ecuacin

3. Describa con sus palabras las apariencia del grafico velocidad vs

tiempo Cul es la relacin entre este grfico y el de la distancia vs
tiempo?
1Grafico : V vs t
Se
observa
que
la
velocidad en funcin del
tiempo
presenta
un
comportamiento
lineal,
mejor dicho en lnea recta. Presenta la ecuacin
asociada.

2Grafico : V vs t
Se
observa
que
la
velocidad en funcin del
tiempo
presenta
un
comportamiento lineal, mejor dicho en lnea recta.
Presenta la ecuacin asociada

3Grafico : V vs t

Se observa que la velocidad en funcin del tiempo

presenta un comportamiento lineal, mejor dicho en lnea
recta. Presenta la ecuacin asociada

4Grafico : V vs t
Se observa que la velocidad en funcin del tiempo
presenta un comportamiento lineal, mejor dicho en lnea
recta. Presenta la ecuacin asociada.