Planificacin de Salida Educativa

Asignaturas: Ciencias naturales - Historia

Curso: 2

Profesora responsable : Katherinne Delgado

Profesora acompaante: Karol Pea

/ Matricula total: 18

Nmero de
Unidad:

Unidad 4

Objetivo
General:

Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para su
cuidado

OA por
asignaturas:

Ciencias naturales: Participar de la observacin de los recursos animales y naturales del agua.
Reconocer el agua como bien natural y recurso preciado.
Identificar las caractersticas principales de los seres vivos acuticos.
Historia: Mantener una conducta honesta y participar de actividades respetando las normas de convivencia fuera del aula.

Fecha
Da - Mes

Descripcin de la actividad
Lugar: Acuario Osorno
Direccin: Los carrera #944
Descripcin detallada de actividad o Programacin:
1. Los estudiantes reciben las instrucciones de la actividad, donde se les recuerda las normas de convivencia.

Jueves 13
octubre
2016

2. Los estudiantes reciben Instrucciones en el bus, por parte de la educadora diferencial.

10:00
12:00

4. Los estudiantes ingresan al acuario, observan las caractersticas del agua y las diferentes especies naturales que existen en

3. A la llegada se les explica las normas de seguridad y la docente organiza la entrada al acuario, comentando que es una visita
guiada, por ende se debe escuchar atentamente a la persona que nos dirigir.
el agua,
5. Al finalizar la visita los estudiantes se organizan y vuelven al establecimiento.
6. A la llegada del establecimiento se realiza un crculo, donde los estudiantes expresan y comentan sobre la actividad,
explicndoles las principales caractersticas de agua y los seres vivos que habitan en ella.

Observacin:

Evaluacin
Lista de cotejo

LISTA DE COTEJO USO SALIDA EDUCATIVA

Escala
60% exigencia
Profeso

Curso:
2

Katherinne
Delgado

Puntaje Ideal:

Puntaje
Obtenido:

Calificaci
n:

Nombre del alumno (a):

ra:
Fecha:
13/10/2016
INDICADORES DE EVALUACIN
El/La estudiante respeta las normas de convivencia en el
aula
El/La estudiante respeta las normas de convivencia en el
autobs
El/La estudiante respeta las normas de convivencia en el

SI (1
)

NO
(0)

acuario
El/La estudiante logra conectar la asignatura con la salida
educativa
El/La estudiante Complementa la salida educativa con los
contenidos entregados anteriormente.
El/La estudiante da su opinin sobre la salida educativa y
la comparte frente al grupo curso.
El/La
estudiante es capaz de reconocer la conexin
existente entre la ciencias naturales y la observacin de
los recursos naturales del agua.
Puntaje mximo

ESCUELA RURAL WALTERIO MEYER RUSCA

Proyecto salida educativa

Nombre:

EL AGUA Y SUS RECURSOS ANIMALES Y NATURALES

Lugar: Acuario Osorno, Los Carrera #944

Nombre Director: Miriam Monsalve Vergara

Nombre Jefe Utp: Claudia Bahamonde Snchez
Nombre Docente(s )a cargo: Katherinne Delgado Gonzlez
Karol Pea Navarro
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FIRMA / TIMBRE DIRECTOR

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FIRMA / TIMBRE UTP