ACTIVIDAD INTEGRADORA.

POR:
LESLY MILENA GIRALDO BEDOYA
KAREN MARGARITA URANGO ARROYO
PROFESORA:
KATHIA TRUJILLO
GRADO:
10: INGLES

INSTITUCION EDUCATIVA LICEO CAUCASIA

CAUCASIA-ANTIOQUIA
2016

EDUCACION AMBIENTAL.
Se considera la educacin ambiental, como el proceso que permite al
individuo comprender las relaciones de interdependencia con su
entorno, a partir del conocimiento reflexivo y crtico de su realidad
biofsica, social, poltica, econmica y cultural.

CARACTERISTICAS:
De la Conferencia de Tiflis, se indican algunas de las caractersticas de la
Educacin ambiental:
-Comportamientos positivos de conducta.
-Educacin permanente.
-Conocimientos tcnicos y valores ticos.
-Enfoque global.
-Vinculacin, interdependencia y solidaridad.
-Resolucin de problemas.
-Iniciativa y sentido de la responsabilidad.
-Renovacin del proceso educativo.

OBJETIVOS:
Teniendo en cuenta la Carta de Belgrado, realizada en octubre de 1975,
los Objetivos de la Educacin Ambiental a nivel mundial son las
siguientes:
-Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor
sensibilidad y conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, creando
soluciones viables para el mantenimiento ptimo del mismo.
-Conocimientos. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir
una comprensin bsica del medio ambiente en su totalidad, de los
problemas conexos y de la presencia y funcin de la humanidad en l, lo
que entraa una responsabilidad crtica.

-Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir

valores sociales y un profundo inters por el medio ambiente.
-Aptitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las
habilidades necesarias para resolver los problemas ambientales.
-Capacidad de evaluacin. Ayudar a las personas y a los grupos sociales
a evaluar las medidas y los programas de educacin ambiental en
funcin de los factores ecolgicos, polticos, sociales, estticos y
educativos.
-Participacin. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que
desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de
la urgente necesidad de prestar atencin a los problemas del medio
ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al
respecto.
-Desarrollar actitudes responsables en relacin con la proteccin al
ambiente.
-Adquirir hbitos y costumbres acordes con una apropiacin cuidadosa
de los recursos de uso cotidiano y los medios de transporte.
-Conocer la labor de las principales organizaciones gubernamentales y
no gubernamentales, nacionales e internacionales, comprometidas con
la problemtica ambiental mundial.
-Distinguir las causas que alteran el ambiente
-Identificar la interaccin entre los factores naturales y la intervencin
humana.
-Reconocer la importancia del impacto que ejercen los diferentes
modelos econmicos en el ambiente.

ESTRATEGIAS:
Con el fin de llevar a cabalidad y con xito los programas de educacin
ambiental y as mismo cumplir eficazmente con los objetivos, es
necesario llevar a cabo las siguientes estrategias
Coordinacin intersectorial e interinstitucional: Para poder que el
proceso de la educacin ambiental tenga un componente dinmico,
creativo, eficaz y eficiente dentro de la gestin ambiental, es necesario
que se realice un trabajo conjunto entre los diferentes sectores (Privado
y pblico) y las organizaciones de la sociedad civil involucradas en el
tema ambiental. Esto se realiza con el fin de que organizaciones no

gubernamentales y las que pertenezcan al estado puedan llevar a cabo

de manera ms rpida estos procesos de formacin.

Inclusin de la educacin Ambiental en la educacin formal y no formal:

Este se realice con el fin que dentro de la educacin formal se lleve la
inclusin de la dimensin ambiental en los currculos o pensum de la
educacin bsica, media y superior. Y la educacin No formal se hace
necesario la implementacin de proyectos de educacin ambiental por
parte de las diferentes entidades que trabajen con fines ambientales,
como estas pueden ser jornadas donde se sensibiliza, hay charlas,
celebraciones de das de importancia ambiental, entre otros.
Participacin ciudadana: A travs de este mecanismo, se busca educar a
la ciudadana en su conjunto para cualificar su participacin en los
espacios de decisin para la gestin sobre intereses colectivos. Por lo
que a travs de la Educacin Ambiental, se fomenta la solidaridad, el
respeto por la diferencia, buscando la tolerancia y la equidad, por lo que
tratar de valerse de estas caractersticas para la resolucin de
problemas de orden ambiental.
Investigacin: Este proceso permite la comprensin y la solucin, a
travs de un conocimiento ms profundo de los problemas ambientales,
buscando las causas y los efectos que estos generan no solo en el
entorno del hombre, sino que tambin la influencia de estos en las
actividades antropognicas, por lo que se plantea de que la
investigacin funciones como una estrategia, tanto en el campo natural
como social y el cultural, abarcando un mayor rango de influencia para
que la educacin ambiental sea ms efectiva.
Formacin de educadores ambientales: Esta estrategia favorece que la
educacin ambiental implique un trabajo interdisciplinario derivado del
carcter sistmico del ambiente y de la necesidad de aportar los
instrumentos de razonamiento, de contenido y de accin desde las
diversas disciplinas, las diversas reas de conocimientos y las diversas
perspectivas.
Diseo, implementacin, apoyo y promocin de planes y acciones de
comunicacin y divulgacin: A travs de este se favorece la
promulgacin de la educacin Ambiental, con los diferentes medios de
comunicacin actual, como son la radio, la televisin y la red. Estos
medios adems de favorecer la transmisin de noticias e informacin
ambiental, igualmente favorece la publicidad de actividades y das
relacionados con el cuidado como tambin la conservacin del entorno.

EDUCACION AMBIENTAL EN LOS NIOS Y NIAS:

Ayuda en el desarrollo de la responsabilidad ambiental de los nios y
nias para entender y cuidar el planeta, tener conciencia del dao que
se genera ante la contaminacin y mantener un ambiente sano para
todos los que vivimos en l.
https ://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA.
En el barrio el bosque del municipio de Caucasia algunas de
las personas que viven en ese barrio se quejan de los olores
desagradables de un cao que queda en ese dicho lugar esos
olores daan el medio ambiente y causa muchas
enfermedades. Qu se podra hacer para que la situacin del
cao mejore y no le haga tanto dao al medio ambiente y a
las personas que viven en ese lugar para que no estn tan
propensos a muchas enfermedades que causan esos malos
olores?