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TRABAJO:

INFORMATICA

Tema:
SEGUNDO CONTROL DE LECTURA

Sustentado Por:
JOHANNA TORIBIO LOPEZ

MAT:
100279931

Profesora:
ANGEOLINA RAY

1- Quien invento la primera computadora personal,?


La primera computadora la inventoKonrad Zuse, naci el 22 de junio de 1910
en Berln-Wilmersdorf, Alemania. Creci en Braunsberg, en Prusia Oriental,
donde asisti al Gimnasio de Humanidades. Luego de terminar sus estudios
bsicos, en 1927 ingres a la Escuela Tcnica (Technisches Hochschule) de
Berln-Charlottenburg donde estudi ingeniera civil. Fueron esos estudios de
ingeniera que llevaron a Zuse a desarrollar dispositivos mecnicos para clculo
en 1934. Zuse not que los trabajos de clculo estadstico en su profesin
consuman innumerables horas, que bien podran emplearse en el desarrollo
de nuevas ideas o en la aplicacin de nuevos conceptos.hitler financio sus
proyectos durante la segunda guerra mundial La Z1 estuvo concluida en 1938.
Se trataba de un dispositivo totalmente electromecnico, con una unidad
aritmtica compuesta de interruptores mecnicos y una memoria que consista
en capas de barras de metal, dispuestas entre lminas de vidrio. Uno de las
ms resaltantes caractersticas era que poda ser programada por medio de
tarjetas perforadas.

vendio su patente a siemens despues de la guerra Es oportuno notar, que si


bien en EEUU e Inglaterra se trabajaba en proyectos similares, la computadora
Z2 y Z3 de Zuse fueron usadas durante la Segunda Guerra Mundial como
herramienta en la industria aeronutica alemana. En EEUU recin estuvo
operativa la primera computadora ENIAC y en Inglaterra la computadora
COLOSSUS, esta ltima solamente una curiosidad cientfica, en los aos 60.

2- Diferencia entre la industria computacional y la tecnologas de la


informacin

Y si as fuera, entonces no sera necesario extender la categora de Ciencia de


la Informacin a todas aquellas ciencias en cuyo objeto de estudio o aparato
conceptual aparezca la nocin de informacin y se estudie su generacin,
comunicacin y uso?
Si as se hiciera, este grupo no abarcara entonces una serie de disciplinas no
consideradas antes como tal? tampoco se pudieran separar de ellas, las
ciencias de la comunicacin cuyo centro de inters es la informacin, pero, y
a dnde llegaran los lmites de esta clase de disciplinas?
Aunque la Informtica, la Ciberntica y otras disciplinas similares son reas
del conocimiento donde la nocin de informacin posee una gran
significacin, y forman parte de sus objetos de estudio, ellas no son ciencias
de la informacin propiamente dichas.
Ciencia-informacin-conocimiento son categoras inseparables. No hay
ciencia sin informacin. Pero todas las ciencias no son ciencias de la
informacin aunque todas utilicen y generen informacin.
La Computacin, la Informtica y las Ciencias de la Informacin surgieron
en forma independiente y se entrelazaron despus o son estadios de la
evolucin de una misma ciencia?
A priori, nos respondimos, tanto la Computacin, y ms tarde la Informtica,
como las llamadas Ciencias de la Informacin, surgieron en forma
independiente y, en un momento histrico concreto, se interrelacionaron
producto de ciertas condiciones materiales que as lo determinaron.
Fue precisamente con estas especulaciones donde comenz la agona por
hallar algunos elementos necesarios entre el caos de definiciones y opiniones
existentes sobre estos temas que pudieran respaldar nuestras hiptesis.
3- COMO HA AFECTADO LA INDUSTRIA DE LA TECNOLOGIA DE LA
INFRMACIONA A LA ECONOMIA
El fuerte proceso de innovacin tecnolgica que han experimentado las
economas avanzadas durante los ltimos aos, conjuntamente con los efectos
de la globalizacin econmica y el cambio en los patrones de consumo de los
hogares, define una nueva economa, que se caracteriza por una incorporacin
progresiva de la informacin y el conocimiento en la estructura del valor
aadido, lo que nos permite definir esta situacin nueva como la economa del
conocimiento. Los avances de la ciencia econmica desde esta perspectiva se
han concentrado a estudiar la realidad econmica del ncleo de la economa

del conocimiento, es decir, la industria de la informacin, y tambin los efectos,


tanto microeconmicos como macroeconmicos, que la economa del
conocimiento tiene sobre los agentes y variables econmicos fundamentales.
Sin embargo, pocos estudios -cabe citar ahora el excelente trabajo de Shapiro
y Varian (1999)- han analizado el papel del conocimiento como factor
productivo de relevancia creciente en el marco de la teora econmica de la
funcin de produccin y, en especial, de la produccin en presencia de cambio
tcnico. Este artculo intenta aportar algunas nociones elementales sobre como
se puede inserir el conocimiento en el anlisis clsico de la funcin de
produccin con cambio tcnico.
1- CMO FUNCIONA EL INTERNET?
Internet funciona porque los estndares abiertos permiten que todas las redes se
conecten a todas las redes.
Esto es lo que hace posible que cualquiera pueda crear contenido, ofrecer servicios y
vender productos sin necesitar el permiso de una autoridad central.
Iguala el campo para todos y es la razn por la cual tenemos la rica diversidad de
aplicaciones y servicios que muchos de nosotros disfrutamos hoy en da.
2- A QUE SE LLAMA COMERCIO ELECTRONICO?
El comercio electrnico consiste en realizar electrnicamente

transacciones

comerciales. Est basado en el tratamiento y transmisin electrnica de datos,


incluidos texto, imgenes y vdeo. El comercio electrnico comprende actividades muy
diversas, como comercio electrnico de bienes y servicios, suministro en lnea de
contenidos digitales, transferencia electrnica de fondos, compraventa electrnica de
acciones, conocimientos de embarque electrnicos, subastas, diseos y proyectos
conjuntos, prestacin de servicios en lnea (on line sourcing), contratacin pblica,
comercializacin directa al consumidor y servicios posventa. Por otra parte, abarca a la
vez productos (p.ej., bienes de consumo, equipo mdico especializado) y servicios
(p.ej., servicios de informacin, financieros y jurdicos), actividades tradicionales (p.ej.,
asistencia sanitaria, educacin) y nuevas actividades (p.ej., centros comerciales
virtuales).
3- QU ES UN CORREO ELECTRONICO?
El correo electrnico es un servicio gratuito en el que puedes enviar y recibir mensajes
de manera instantnea a travs de Internet, incluyendo fotografas o archivos de todo
tipo

4- QU ES UN ISP?
ISP son las siglas de Internet Service Provider Proveedor de Servicios de Internet, una
compaa que proporciona acceso a Internet. Por una cuota mensual, el proveedor del
servicio te da un paquete de software, un nombre de usuario, una contrasea y un
nmero de telfono de acceso. A travs de un mdem (a veces proporcionado tambin
por el ISP), puedes entonces entrar a Internet y navegar por el Web, y envar y recibir
correo electrnico.

5- DEFINA WEB?
La "Web" es un sistema de documentos de hipertexto y/o hipermedios enlazados y
accesibles a travs de Internet. Con un navegador Web, un usuario visualiza pginas
web que pueden contener texto, imgenes, vdeos u otros contenidos multimedia, y
navega a travs de ellas usando hiperenlaces.
La Web fue creada alrededor de 1990 por el ingls Tim Berners-Lee y el belga Robert
Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza. Desde entonces, BernersLee ha jugado un papel activo guiando el desarrollo de estndares Web (como los
lenguajes de marcado con los que se crean las pginas Web), y en los ltimos aos ha
abogado por su visin de una Web Semntica.

6- QUE ES UN URL?
La URL es la ruta que se encuentra en la caja de texto ubicada en la barra de
navegacin del navegador, sirve para ubicar de manera precisa en un servidor,
cualquier recurso: una imagen, un video o una pgina web
7- QU ES UN NAVEGADOR?
Un Explorador Web o Navegador es un programa que permite visualizar pginas web
en la red adems de acceder a otros recursos, documentos almacenados y guardar
informacin.

8- QUE HACE UN NAVEGADOR?

El Navegador se comunica con el servidor a travs del protocolo HTTP y le pide el


archivo solicitado en cdigo HTML, despus lo interpreta y muestra en pantalla para el
usuario.
Los ms populares son Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari, Opera y Google
Chrome. Algunos Navegadores vienen integrados en el SO como Internet Explorer en
Windows.
9- Un motor de bsqueda, tambin conocido como buscador, es un sistema
informtico que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su spider
(tambin llamado araa web). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos
buscan nicamente en la web, pero otros lo hacen adems en noticias, servicios
como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide informacin sobre algn tema. Las
bsquedas se hacen con palabras clave o con rboles jerrquicos por temas; el
resultado de la bsqueda Pgina de resultados del buscador es un listado
de direcciones web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras
clave buscadas
15- Las principales familias de Sistemas Operativos en la actualidad son Windows,
MacOS y Linux:
2. Microsoft Windows
Escritorio de Windows 8
Sistema Operativo multitarea creado en 1985. Usa interfaz grfica de usuario sencilla
de manejar, basada en operar con el cursor sobre mens desplegables, ventanas
dinmicas e iconos.
Presenta una superficie, el escritorio, donde se disponen sistintos elementos; tambin
un men de inicio, con accesos directos a archivos y apagar el equipo; papelera de
reciclaje, etc.
Los programas y archivos se abren en forma de ventanas desplegables. La
configuracin del equipo se maneja desde el Panel de control.
Versiones de Windows:
Win 95, Win 98, 2000, NT, Millenium, XP, Vista, Windows 7 y la ltima versin, hasta
ahora: Windows 8.
3. Mac OS
Finder en Lion
S.O. multitarea creado en 1984 porApple para ser utilizado en ordenadores Macintosh.
Primero en usar interfaz grfica, carpetas para representar directorios y ratn para
interactuar. Es el estndar profesional de msica, video y autoedicin por su gran

estabilidad (basada en UNIX), pero en la ltima dcada ha aumentado su cuota de


mercado enormemente, en especial apoyado por la presencia de otros dispositivos de
Apple como el iPod, el iPhone y el iPad.
La gran apuesta de apple es la iTunes Store, desde la que comercializa contenidos
multimedia (msica, libros y video) y aplicaciones. De hecho, el ltimo Sistema
Operativo, Lion, solo se puede adquirir de esta manera, liberando la distribucin de
programas de un soporte fsico.
Actualmente disponemos de MacOs X 10.7 Lion.
4. LINUX
Escritorio de Guadalinex v7
Linux Torvards, estudiante finlands inventa un S.O. compatible con UNIX:Linux. Ms
estable que Windows, es libre y de arquitectura abierta. Coordinacin y compatibilidad
a travs de distribuciones (distros)
Pocos virus. Tenemos un ejemplo de Sistema Operativo Linux andaluz: Guadalinex,
una derivacin institucional (promovida por la Junta de Andaluca) basada en Ubuntu,
de la familia Debian. El entorno de escritorio usado es Gnome, que apuesta por el
minimalismo y la nitidez.
La creciente popularidad de GNU/Linux se debe, entre otras razones, a su estabilidad,
al acceso al cdigo fuente (lo que permite personalizar el funcionamiento y auditar la
seguridad y privacidad de los datos tratados), a la independencia de proveedor, a la
seguridad, a la rapidez con que incorpora los nuevos adelantos tecnolgicos
(IPv6,microprocesadores de 64 bits), a la escalabilidad (se pueden crear clusters de
cientos de computadoras), a la activa comunidad de desarrollo que hay a su alrededor,
a su interoperatibilidad y a la abundancia de documentacin relativa a los
procedimientos.
IBM Roadrunner, la supercomputadorams potente de 2008, funciona bajo una
distribucin GNU/Linux
Hay varias empresas que comercializan soluciones basadas en
GNU/Linux: IBM, Novell (SuSE), Red Hat (RHEL), Mandriva (Mandriva
Linux), Rxart, Canonical Ltd. (Ubuntu), as como miles de PYMES que ofrecen
productos o servicios basados en esta tecnologa.
16- VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS ANALIZADOS
EN CLASE
Un sistema operativo es la base de una computadora a nivel de software. Ya
que sobre este se instalaran y se podrn instalar unos u otros programas
segn sea el sistema operativo. Hay dos versiones principales de la
empresa Microsoft y un sistema "gratuito" ensamblado y distribuido por
cantidad de empresas que pueden cobrar o no Linux.

Actualmente hablando de los sistemas de Microsoft est el Windows XP y el


Vista aun de cierta forma en el mes de abril del 2007 desarrollndose, este
ultimo. Antes de estos Sistemas operativos de esta empresa existan dos
grupos
Los 9X Windows 95, 98, y de cierta forma el Windows ME. Los 2K principalmente por
Windows NT, 2000 y en el XP que de cierta forma unifica los dos grupos.
Los programas que uno instale para utilizar su PC, no son compatibles con cualquier
sistema operativo, no es lo mismo Windows 98, Windows XP y Linux. Muy pocos
programas son realmente compatibles con todos los sistemas, aunque sea con los
mas conocidos. Los recomendados hoy en da son Windows XP y Linux. Siendo el
recomendable para la minora real que utiliza software legal Linux, para el ambiente
laboral es excelente, seguro y gratis.

El inconveniente se presenta a que

lamentablemente es mas utilizado Windows XP (con CDs no originales, si hubiera


mejor control seria Linux el mas utilizado) que Linux y por este motivo hay menos
programas compatibles con el sistema operativo Linux.
La ventaja de Linux es que es realizado mediante la contribucin de programadores de
todo el mundo, mientras que Windows por empleados en Microsoft. La ventaja de
Microsoft es que bien o mal marco un Standard.
Un Sistema operativo es conveniente este actualizado esto previene problemas
causados por fallos en la seguridad en especial al estar conectada la PC a Internet. Se
lo selecciona muchas veces segn el uso que se le de, los costos a invertir y la pc en
la cual ira. En una computadora viejita por ejemplo con menos de 128 MB de memoria
RAM no es para nada recomendable instalar Windows XP.
Lo siguiente fue expuesto originalmente en el curso de reparacin de computadoras en
este mismo sitio:

Como surge Internet?


Los inicios de Internet nos remontan a los aos 60. En plena guerra fra, Estados Unidos
crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipottico caso de un
ataque ruso, se pudiera tener acceso a la informacin militar desde cualquier punto del
pas.
Esta red se cre en 1969 y se llam ARPANET. En principio, la red contaba con 4
ordenadores distribuidos entre distintas universidades del pas. Dos aos despus, ya
contaba con unos 40 muordenadores conectados.
Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicacin se qued obsoleto.
Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirti en el
estndar de comunicaciones dentro de las redes informticas (actualmente seguimos
utilizando dicho protocolo).

Cmo funciona
Internet funciona porque los estndares abiertos permiten que todas las redes se
conecten a todas las redes.
Esto es lo que hace posible que cualquiera pueda crear contenido, ofrecer servicios y
vender productos sin necesitar el permiso de una autoridad central.
Iguala el campo para todos y es la razn por la cual tenemos la rica diversidad de
aplicaciones y servicios que muchos de nosotros disfrutamos hoy en da.
Caractersticas que definen a Internet
Universal
Internet est extendida prcticamente por todo el mundo. Desde cualquier pas podemos
ver informacin generada en los dems pases, enviar correo, transferir archivos,
comprar, etc.
Fcil de usar
No es necesario saber informtica para usar Internet. Podramos decir que usar Internet
es tan sencillo como pasar las hojas de un libro, slo hay que hacer clic en las flechas
avanzar y retroceder.
Variada
En Internet se puede encontrar casi de todo, y si hay algo til que falte, el que se d
cuenta se har rico.
Econmica
Si piensas lo que te costara ir a varias bibliotecas y revisar 100 libros, o visitar varias
tiendas para buscar un producto y lo comparas con lo que te cuesta hacer lo mismo en
Internet el ahorro de tiempo y dinero es impresionante.
til
Disponer de mucha informacin y servicios rpidamente accesibles es, sin duda, algo
til. Hay muchos ejemplos sobre cosas que son ms fciles a travs de Internet.
Libre
Hoy por hoy cualquiera puede colocar en Internet informacin sin censura previa, esto
permite expresar libremente opiniones, y decidir libremente qu uso damos a Internet.
Es algo importante que permite que las personas se sientan ms libres y tengan ms
capacidad de reaccin frente a los poderes establecidos. Pero tambin facilita el uso
negativo de la red. Por ejemplo, la creacin y dispersin de virus informticos, de
conductas antisociales, etc.
Annima
Podemos decir que ocultar la identidad, tanto para leer como para escribir, es bastante
sencillo en Internet . Esta caracterstica est directamente relacionada con el punto
anterior, ya el anonimato puede facilitar el uso libre de la red con todo lo que esto
conlleva. Entendido de forma positiva en anonimato facilita la intimidad y la expresin

de opiniones. Aunque tambin facilita la comisin de delitos.


Autoreguladora
Quin decide cmo funciona Internet? Algo que tiene tanto poder como Internet y que
maneja tanto dinero no tiene un dueo personal. No hay ninguna persona o pas que
mande en Internet. En este sentido podemos decir que Internet se autoregula o
autogestiona. La mayora de las reglas que permiten que Internet funcione han salido de
la propia Internet.
Un poco catica
Despus de lo dicho en el punto anterior parece un contrasentido decir que Internet es
catica. Es catica en el sentido que no est ordenada ni tiene unas reglas estrictas de
funcionamiento que permitan asegurar que todo funciona correctamente,
fundamentalmente en el aspecto del contenido.
Insegura
La informacin de Internet viaja de un lugar a otro a travs de la lnea telefnica. Por lo
tanto es posible interceptar una comunicacin y obtener la informacin. Esto quiere
decir que se puede leer un correo o obtener el nmero de una tarjeta de crdito.
Crecimiento vertiginoso
Realmente Internet es un fenmeno que va a cambiar muchas cosas en la forma en que
las personas se comunican y hacen negocios. Este cambio quizs no sea tan rpido
como algunos dicen, pero puede que sea ms profundo de lo que algunos piensan.
Entre las investigaciones realizadas en el ao 2003; el estudio de Nua, uno de los ms
especficos, habla de que Europa est a la cabeza de los continentes con 190 millones de
usuarios. Asia guardara el segundo lugar con 187 millones, mientras que Estados
Unidos y Canad obtendran 182 millones. Con resultados significativamente distantes
estaran a la cola Amrica Latina con 3

La red de computadoras ARPANET significa (Advanced Research Projects Agency


Network) fue creada por encargo del Departamento de Defensa de los Estados Unidos
("DoD" por sus siglas en ingls) como medio de comunicacin para los diferentes
organismos del pas. El primer nodo se cre en la Universidad de California, Los
ngeles y fue la espina dorsal de Internet hasta 1990, tras finalizar la transicin al
protocolo TCP/IP iniciada en 1983.
El concepto de una red de computadoras capaz de comunicar usuarios en distintas
computadoras fue formulado por J.C.R. Licklider de Bolt, Beranek and Newman (BBN)
en agosto de 1962, en una serie de notas que discutan la idea de "Red Galctica".

En octubre del mismo ao, Licklider fue convocado por ARPA (Agencia de
Investigacin de Proyectos Avanzados) perteneciente al Departamento de Defensa de
los Estados Unidos. En este foro, convenci a Ivan Sutherland y Bob Taylor de la
importancia del concepto antes de abandonar la agencia, y antes de que se iniciara
trabajo alguno
ASPECTOS IMPORTANTES Y POSITIVOS DE INTERNET
El aspecto ms importante del esfuerzo de creacin de una red por la
NSF(National Science Foundation) es que permiti a cualquiera acceder a la
red. Hasta ese momento, el accesso a Internet slo era posible para
investigadores informticos, empleados del gobierno y similares.
La NSF promovi el acceso educacional universal creando conexiones en los
campus slo si stos tenan planeado a su vez extender el uso de Internet a su
alrededor, de tal modo que cualquier estudiante universitario poda ser un
usuario de Internet.
El enorme crecimiento de Internet se debe en parte a que es una red basada
en fondos gubernamentales de cada pas que forma parte de Internet lo que
proporciona un servicio prcticamente gratuito.
A principios de 1994 comenz a darse un crecimiento explosivo de las
compaas con propsitos comerciales en Internet, dando as origen a una
nueva etapa en el desarrollo de la red.
La demanda sigue creciendo. Ahora que la mayora de facultades y escuelas
universitarias estn conectadas, se est intentando que se conecten las
escuelas de enseanza primaria y secundaria. Los licenciados saben qu
ventajas tiene la Intenet, y tratan de conectar a las empresas en las que
trabajan. Por ello, el crecimiento se ha acelerado hasta niveles insospechados
en los ltimos aos.
Por otro lado, la constitucin de redes comienza a incluir aplicaciones
comerciales. De hecho, el grueso del sistema hoy en da est formado por
accesos privados en instituciones de investigacin y educativas, empresas y en
organizaciones gubernamentales a lo largo y ancho del planeta
La familia de protocolos de Internet es un conjunto de protocolos de red en los que se
basa Internet y que permiten la transmisin de datos entre computadoras.
En ocasiones se le denomina conjunto de protocolos TCP/IP, en referencia a los dos
protocolos ms importantes que la componen, que fueron de los primeros en definirse, y
que son los dos ms utilizados de la familia:
1. TCP (Transmission Control Protocol), Protocolo de Control de Transmisin, e,
2. IP (Internet Protocol), Protocolo de Internet.

Existen tantos protocolos en este conjunto que llegan a ser ms de cien diferentes, entre
ellos se encuentran, entre otros:

ARP (Address Resolution Protocol), Protocolo de Resolucin de Direcciones,


para la resolucin de direcciones,
FTP (File Transfer Protocol), Protocolo de Transferencia de Archivos, para
transferencia de archivos o ficheros,
HTTP (HyperText Transfer Protocol), Protocolo de Transferencia de
HiperTexto, que es popular porque se utiliza para acceder a las pginas web,
POP (Post Office Protocol), Protocolo de Oficina Postal, para correo
electrnico,
SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), Protocolo de Transferencia Simple de
Correo, para correo electrnico,
Telnet (Teletype Network), para acceder a equipos remotos.

TCP/IP fue desarrollado y demostrado por primera vez en 1972 por el Departamento de
Defensa de los Estados Unidos, ejecutndolo en ARPANET, una red de rea extensa de
dicho departamento.
La familia de protocolos de Internet puede describirse por analoga con el modelo OSI
(Open System Interconnection), que describe los niveles o capas de la pila de
protocolos, aunque en la prctica no corresponde exactamente con el modelo en
Internet. En una pila de protocolos, cada nivel resuelve una serie de tareas relacionadas
con la transmisin de datos, y proporciona un servicio bien definido a los niveles ms
altos. Los niveles superiores son los ms cercanos al usuario y tratan con datos ms
abstractos, dejando a los niveles ms bajos la labor de traducir los datos de forma que
sean fsicamente manipulables.
El modelo de Internet fue diseado como la solucin a un problema prctico de
ingeniera. El modelo OSI, en cambio, fue propuesto como una aproximacin terica y
tambin como una primera fase en la evolucin de las redes de computadoras. Por lo
tanto, el modelo OSI es ms fcil de entender, pero el modelo TCP/IP es el que
realmente se usa. Sirve de ayuda entender el OSI, antes de conocer TCP/IP, ya que se
aplican los mismos principios, pero son ms fciles de entender en el OSI.
El protocolo TCP/IP es el sucesor del Network Control Program (NCP), con el que
inici la operacin de ARPANET, y fue presentado por primera vez con los RFC 791,1
RFC 7922 y RFC 7933 en septiembre de 1981. Para noviembre del mismo ao se
present el plan definitivo de transicin en el RFC 801,4 y se marc el 1 de enero de
1983 como el Da Bandera para completar la migracin.