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FUNCIN CRECIENTE, DECRECIENTE O CONSTANTE

Conceptos clave:

Para toda funcin f(x), derivable en un intervalo (a,b):


5. Si f(x) > 0 para todo valor x en (a,b), f(x) es creciente en (a,b).
6. Si f(x) < 0 para todo valor x en (a,b), f(x) es decreciente en (a,b).
7. Si f(x) = 0 para todo valor x en (a,b), f(x) es constante en (a,b). Este caso nos
ser particularmente til en el caso en que el intervalo conste de un solo punto
[a,a].
8.

A cada valor de x en el que f(x) = 0, se le llama punto crtico.

Cmo saber, a partir de la derivada


creciente, decreciente o constante?

f(x), si la primitiva

f(x) es

PROCEDIMIENTO
El profesor presentar el procedimiento que
contesta esta pregunta.
1. Se encuentran los valores de x donde f(x) vale cero, resolviendo la
ecuacin f(x) = 0.
2. Los n valores de x obtenidos al resolver la ecuacin anterior nos permiten
dividir el eje X en n+1 intervalos ajenos.
3. Se construye una tabla en la que damos a x valores en cada intervalo y,
analizando el signo que toma f(x) en cada uno de ellos, podemos decidir si f(x) es
creciente o decreciente, con base en el criterio al que arribamos antes.
Apliquemos este procedimiento a la funcin f(x) = x3 3x2 + 3
Su derivada es f(x) = 3x2 6x;
Igualndola a cero para obtener los puntos crticos 3x2 6x = 0;
Resolviendo la ecuacin por factorizacin 3x (x 2) = 0;

si 3x = 0, x1 = 0; si x 2 = 0, x2 = 2.
Unidad 4 Comportamiento Grfico y Problemas de Optimizacin

4-6

Aplicando los criterios dados:


f(x) es constante en x1 = 0 y en x2 = 2.
Los valores 0 y 2 dividen al eje X en 3 intervalos: (,0), (0,2) y ( 2, ) .
La tabla que puede construirse sera:
Intervalo

( ,0)

(0,2)

( 2, )

Valor de x en el
intervalo

-1

Valor de f(x) en el
intervalo

-3

Signo de f(x)

Carcter de f(x) en
el intervalo

creciente

decreciente

creciente

Por lo tanto: la funcin primitiva f(x) es creciente en los intervalos (,0) y


( 2, ) , y es decreciente en el intervalo (0,2).
Es conveniente comparar los resultados encontrados en la tabla con los
obtenidos a partir de la grfica.
Ejemplo 1
Encontrar los intervalos donde la funcin
f(x) = x2 6x + 5 es creciente, decreciente y los puntos
donde es constante.
f(x) = ___________________;
solucin es:.

2x 6 = 0, cuya

x1 = 3 Por lo tanto f(x) es constante en x1 = 3.


Este valor de x divide al eje X en los intervalos ( ,3) y (3, ) , que no
comparten ningn punto.
El estudiante completar la tabla:
Intervalo

(,3)

(3, )

Valor de x en el
intervalo

Valor de f(x) en el
intervalo
Signo de f(x)

Unidad 4 Comportamiento Grfico y Problemas de Optimizacin

4-7

Carcter de f(x) en
el intervalo

creciente

De donde f(x) es decreciente en el intervalo ( ______, ______) y creciente


en ( _____, _____).
Verificar estos resultados en la grfica de la funcin f(x) = x2 6x + 5, que se
muestra a continuacin.
12
10
8
6
4
2
0
-1

-2
-4

Ejemplo 2
1
x
es creciente, decreciente, as como los puntos donde es
constante. Observar que esta funcin no est definida en
x = 0.

Encontrar los intervalos donde la funcin f(x) = x +

f(x) = _______________;

Resolviendo esta ecuacin: 1 =

1
= 0;
x2

1
; x2 = 1 , cuyas soluciones son: x1 = 1 y
2
x

x2 = -1.
Valores que dividen al eje X en los intervalos ( ,1) , (-1,1) y (1, ) .

Unidad 4 Comportamiento Grfico y Problemas de Optimizacin

4-8

Hacer notar que, como la funcin no est definida en x = 0, no podemos usar


el intervalo (-1,1). Nos vemos en la necesidad de dividir al eje X en los intervalos
( ,1) , (-1,0), (0,1) y (1, ) .
El estudiante completar la tabla:
Intervalo

( ,1)

Valor de x en el
intervalo

(-1,0)
1
2

1
2

-3

-3

Valor de f(x) en
el intervalo

(0,1)

Signo de f(x)

Carcter de f(x)
en el intervalo

creciente

decreciente

(1, )

Llegar a la conclusin: f(x) es creciente en los intervalos (1, ) y en (- , -1),


decreciente en los intervalos (-1,0) y en (0, 1) y constante en x = - 1 y en x = 1 y
constante en x1 = 1 y x2 = -1.

Observar la grfica para verificar los resultados

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4-9

-3

-2

-1

9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
-1 0
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9

Ejercicio
Encontrar las regiones donde cada una de las
siguientes funciones es creciente, decreciente o
constante. Utilizar esta informacin para bosquejar
sus grficas.

1. f(x) = 5x 2

2. f(x) = x2 8x

3. f(x) = 6x x2

4. f(x) = x3 1

Unidad 4 Comportamiento Grfico y Problemas de Optimizacin

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