Actividad

Semana
Reunin con los miembros del consejo comunal
Acompaamiento en la realizacin de la actualizacin del censo comunitario
en la comunidad de san Andrs.
Identificar las reas de formacin que requiere el consejo comunal de San
Andrs.
Realizar el taller de formacin que requiere el consejo comunal de San
Andrs.
Gestionar talleres de trabajo en equipo, negociacin y conflictos, entre otros
a fin de que los integrantes del consejo comunal puedan desempearse de
manera efectiva.
Revisar cuales son las voceras con los cuales cuentan el consejo comunal.
Acompaar en el fortalecimiento y consolidacin de la Escuela para padres,
madres y familias de la escuela a travs de los diferentes contenidos
desarrollados.
Elaborar y mantener actualizada cartelera informativa de la escuela para
padres, madres y familia en la UEE Concentracin 200.
Contactar con la vocera de Educacin del Consejo Comunal de San Andrs
Central e invitarla a participar en los talleres de la escuela para padres,
madres y familia.
Realizar material informativo del taller para los padres, madres y familias.
Llevar registro de asistencia a los talleres y elaborar certificados de
asistencia al taller.
Realizar la convocatoria a los adolescentes de 12 a 18 aos.
Reunin con los lderes comunitarios
Conformar equipos de trabajo segn los intereses de los adolescentes.
Presentar a los adolescentes y sus representantes la propuesta formativa en
el rea deportiva y habilidades para la vida
Integrar a los facilitadores de la USB iniciar el plan de formacin de los
lderes comunitarios.
Taller de motivacin al logro y liderazgo para los jvenes
Cierre de Practicas con comunidad lapso acadmico 2016-I

Marzo
2 3

Abril
2 3

Mayo
2 3

Junio
2
3

Diagrama de Gantt
Se exponen las diferentes actividades que se han realizado y las que faltan por realizar. En el periodo comprendido del 1 de Marzo a
finales de Junio del ao 2016

Caracas, Junio del 2016

Colegio Universitario de Caracas
Trabajo social. 4to. semestres. seccin 101
Prcticas de Trabajo social con comunidad.
Profa: Leslie Garca
Responsable: Leidy Rivero. C. I. 15006713

Anlisis de Reflexin
Desde el inicio de clase con la materia de prctica de trabajo social con comunidad saba que desde ese momento comenzaba
mi evaluacin terica de lo que vi en los semestres 1,2 y 3 para llevarlo a la praxis tena toda la herramienta necesaria para
emplearla en prctica comunitaria. En el primer da de clase la profesora nos dio la bienvenida al nuevo grupo que le toca
liderar este periodo acadmico explicando detalladamente cada paso y dando un breve resumen de lo que ser nuestro plan
de evaluacin, el convenio que hay entre el cuc y la usb para formar a los estudiante en el centro de prctica profesional, dio
algunos detalles de la comunidad donde vamos hacer nuestra prctica, nos habl sobre la disciplina y responsabilidad que
debemos tener en cada tarea, evaluacin y prctica, que debemos estar siempre pendiente y al da con cada una de ella. Nos

dese toda la suerte del mundo en esta primera etapa de pasanta y nos inform, oriento y motivo que con ella todo ser de
buen resultado. El primer da de clases tambin me vi reflejada en un clima nerviosa, tensa y preocupada porque saba que lo
que vena no era nada fcil pero tampoco imposible de ejercer y realizar ya que me senta indefensa por mi limitacin auditiva
pero luego pens, respire y me relaje y dije que eso no era obstculo para impedir mi practica y vi que nada era posible si no
pona mi esfuerzo y dedicacin para lograr obtener buenos resultado que realmente sali positivo y favorables para mi gracias
a dios y a la compaera de estudio Yany Salazar que sin ella eso no hubiese sido posible, ya que ella me animaba, estimulaba
y me impulsaba a seguir adelante sin desmayar, no fue fcil tampoco adaptarme a un grupo que considero desde un primer da
aptico, individualista y egosta que no sabe convivir ni compartir el compaerismo. Es necesario agregar, que durante la
formacin de prctica profesional, y una vez culminada este ciclo, siempre debo tener presente que me enfrentare a mltiples
desafos para poder sobrellevar cada una de las diferentes situaciones que se me presenten . No fue nada fcil adaptarme al
grupo pero luego pens que es parte de nuestra convivencia y de lo que vamos a encontrarnos en el maana tanto a nivel
laboral como profesional, que siempre la vida nos pone a prueba para saber hasta donde uno resiste y puede llegar a soportar
cualquier obstculo que se nos presente a diarios que no servir de leccin y aprendizaje para superarnos y ser mejor da a
da. Luego respire y me dije a mi misma vamos con dios por delante que todo saldr bien que toda las dificultades que se nos
presenta estn para vencerla y superarla. Esta materia la decreto aprobada en el nombre de dios, amen.
Mis practica comunitaria en el desarrollo de proyectos comunitario es una alternativa para el trabajo social, ha sido parte de
una experiencia sumamente gratificante y significativa en mi proceso de formacin acadmica, es resultado del proceso de
intervencin generado a travs de la prctica profesional en convenio CUC-USB realizada en la Comunidad San Andrs del
Municipio el Hatillo. Ha dejado un gran aprendizaje, agregando al re forzamiento de un conjunto de valores tales como:
solidaridad, participacin, respeto, responsabilidad, compromiso, que sin duda; han dado lugar a mi crecimiento y desarrollo
como futura profesional del Trabajo Social. Es as que reconozco la posibilidad de disear, ejecutar y evaluar modelos de
intervencin social en determinadas problemticas sociales. Agradecida con Mi compaera de trabajo Yany Salazar, por
aprender nuevas ideas, tcnicas de trabajo, intercambiar experiencias con el resto de nuestra compaera, quienes llevaron
problemticas distintas, pero siempre brindaron apoyo, fue muy significativa para el logro de nuestros objetivos y metas de esta
primera pasanta comunitaria. Sin duda, nuestras compaeras de grupo fueron tambin, quienes en algn momento,
contribuyeron con puntos de vista, orientaciones constructivas para las actividades planeadas en los cronogramas que se
realizaron, teniendo siempre presente el objetivo central: El bienestar de la comunidad.
Finalmente puedo decir que nuestra actitud como equipo de trabajo, influy significativamente a lo largo de las visitas
domiciliarias, los talleres impartidos, en s, en todas las etapas del proceso de este lapso acadmico. El recorrido que hicimos
por la comunidad ha servido de experiencia para practicarla tambin en nuestra comunidad a participar, coordinar e

implementar soluciones acerca de cualquier problemtica que se no presente. Es importante precisar, que las acciones que
mantuvieron siempre con vida la prctica profesional, se realizaron siempre con la tica y profesionalismo de parte de la Profa.
Leslie Garca que deben ser propios de nuestra carrera y que deben estar reflejados en los propsitos de los futuros
Trabajadores Sociales.