FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

PLAN DE REHABILITACIN DE LA ATENCIN Y TDAH

INTEGRANTES:
AGUILAR QUEZADA, MAGALY
SANCHEZ QUEZADA, KATTY FERNANDA
QUISPE, VILLY

DOCENTE:
JAVIER REYES

TRUJILLO-PER
2016

INDICE
I.
II.

III.
IV.

I.

INTRODUCCIN
MARCO TERICO
II.1.
CONCEPTO DE DIAGNSTICO
II.2.
ENFOQUE METODOLGICOS PARA EL ABORDAJE DE LOS
SITEMAS COMPLEJOS
II.3.
ELABORACIN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN
II.4.
FASES DEL DIAGNSTICO
II.4.1. Fase I : Preparando la investigacin
II.4.1.1. Paso 1:Acercamiento a la localidad
II.4.1.2. Paso 2: Elaboracin del Proyecto de investigacin
II.4.2. Fase II: Trabajo de campo
II.4.2.1. Paso 1: Datos secundarios
II.4.2.2. Paso 2: Datos primarios
II.4.3. Fase II: Anlisis de la informacin y presentacin de resultados
II.5.
EJECUCIN Y MONITOREO SOCIAL
II.5.1. Aspectos elementales a considerar
II.6.
EL DIAGNSTICO COMO PARTE DE UN PROCESO CONTINUO
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ANEXOS
ANEXOS

INTRODUCCIN

EJECUCION DEL DIAGNOSTICO PSICOSOCIAL

El Diagnstico se divide en dos fases:

Evaluacin de la poblacin infantil.

Evaluacin de la poblacin adulta.

El objetivo de cada fase es el mismo, la diferencia radica en el instrumento utilizado para la

recoleccin de los datos. En la Tabla No. 1 se presentan las estrategias de recoleccin
generalmente empleadas de acuerdo con el tipo de poblacin evaluada.
Tabla No. 1 - Estrategias de Diagnstico segn poblaciones
Poblacin Infantil

Poblacin Adulta

Poblacin Juvenil

Test Proyecto H.T.P.

Encuesta Psicosocial

Encuesta

Test proyectivo familia

Entrevistas personalizadas

Entrevistas personalizadas

Registros observacionales

Anlisis de observaciones

Anlisis de observaciones

Entrevistas con los padres

Visitas domiciliarias

Visitas domiciliarias

El Instrumento
La etapa de diagnstico es considerada como la ms delicada y de mayor cuidado de todas,
teniendo en cuenta que de ella depende todo el proceso de intervencin y los resultados
alcanzados. Por esto la seleccin de un buen instrumento de recoleccin es bsica y requiere
de especial atencin.
La construccin de la Encuesta Psicosocial ha pasado por una serie de modificaciones y
depuraciones con el fin de constituirla en un instrumento que se adapte a la realidad
encontrada en las comunidades y que suministre informacin sobre las necesidades, carencias,
fortalezas, recursos y estado socioemocional de las mismas. Es actualizada cada ao despus
de la evaluacin de los Programas. La Encuesta Psicosocial inicialmente recolectaba
informacin acerca del estado emocional y social de los diferentes grupos de edades a
intervenir; evaluando aspectos como el estrs post traumtico, la depresin, violencia
intrafamiliar, autoritarismo, inhibicin y dificultades para relacionarse, ansiedad, depresin y
agresividad, entre otros.
Su aplicacin en todo caso es individual aplicada a una muestra escogida aleatoriamente; la
encuesta es semiestructurada, consta de 20 afirmaciones con alternativa de respuesta mltiple,
que no son mutuamente excluyentes y 5 afirmaciones de pregunta tipo cerrada.
En las primeras encuestas se evaluaban parmetros como la agresividad, ansiedad, depresin,
pasividad y habilidades sociales. Los cuales se definen en el marco terico construido. Los

datos estadsticos se obtienen de la tabulacin cuantitativa a travs de una hoja electrnica de

Excel y se representan grficamente en sistemas de barras estableciendo porcentajes.
Ver Anexo 1 (Grfico Resultados Encuesta Psicosocial ao 2002)

Aunque se avanza en el sistema de recoleccin y presentacin de la informacin del

diagnstico en forma cuantitativa, gradualmente surge la necesidad de incorporar adems de
aspectos clnicos, aspectos sociales y comunitarios, criterios que indicaran o previeran el
desenvolvimiento de la comunidad con el beneficio adquirido de cada lnea de intervencin.
Se consolidan algunos parmetros y de acuerdo con las experiencias obtenidas en las
comunidades ya intervenidas se eligen las variables para la medicin.
Con asesora para el tema de la Psicometra se inicia la construccin de un nuevo instrumento
pero esta vez siguiendo todos los pasos reglamentarios y sometindolo a los respectivos
estudios de validez.
El objetivo de la actual Encuesta Psicosocial es:

Obtener informacin de las necesidades expresadas por las distintas comunidades.

Utilizar la informacin en el fomento y desarrollo de las dinmicas comunitarias a

nivel de la Atencin Psicosocial.