PLAN DE CLASE

Escuela:
Profr. (a)
Campo Formativo:
Prctica social del lenguaje:
Tipo de texto:
mbito:
Competencias que se favorecen:
Tema de relevancia social:
Nombre del proyecto:

Grado:
Fecha a realizar:

Grupo:

Bloque:

Generalidades del Contexto

Interno y Externo

Sesiones

Generalidades del Contexto

ulico

Aprendizajes esperados

Actividades
(Estrategia Didctica)

Temas de Reflexin

Recursos Didcticos

Instrumento de Evaluacin
y producto final

Inicio
1.

2.

Fundacin para el Desarrollo Educativo de la Investigacin y Superacin Profesional de los Maestros A.C.

Sesiones

Aprendizajes esperados

Actividades
(Estrategia Didctica)

Temas de Reflexin

Recursos Didcticos

Instrumento de Evaluacin
y producto final

3.

4.

Desarrollo

5 .
Cierre

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Actividades de la ruta de mejora

a) Normalidad Mnima
b) Mejora de los Aprendizajes
c) Abatir el rezago y el abandono
escolar
Argumentacin
Fundamentacin de estrategias didcticas:

Fundamentacin de estrategias de evaluacin:

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Firma del Docente

_________________________________

Vo. Bo.
Jefe de Ensaanza
_________________________________

Vo. Bo.
El Coordinador Acadmico de la Escuela

_________________________________

Vo. Bo.
El Director (A) de la Escuela
_________________________________

Nota: El formato es slo una propuesta y vara de acuerdo a la materia, grado y nivel educativo. Es
importante considerar todos los elementos de una planeacin, independientemente del formato que lo
concentre.

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