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CARTA N.

02-2016-CE-FSM

Cajamarca, 10 de octubre del 2016

Sra.
Ing. SILVIA BARRUETO ROMO
Gerente Fondo Social Michiquillay
Presente,

Por medio del presente reciba usted el saludo cordial a nombre del Comit Especial y el mo
propio, a su vez presentar ante usted la ABSOLUCIN DE CONSULTAS Y LEVANTAMIENTO DE
OBSERVACIONES CORRESPONDIENTES A: LICITACION PRIVADA PARA EL DISEO Y EJECUCION
DEL PROGRAMA EDUCATIVO INTEGRAL EN LA ZONA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO MINERO
MICHIQUILLAY N. 03-2016-CE-FSM-PRIMERA CONVOCATORIA.
Hago llegar dichos documentos a fin de que siga su trmite correspondiente y pueda
desarrollarse el proceso tal cual lo establece las normas del Fondo Social Michiquillay.
Agradecindole anticipadamente la atencin prestada a la presente, quedo de Usted.

Atentamente,

Manuel Huaripata Chiln


COMIT ESPECIAL
Presidente

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

PATRICIA HERRERA LAMAS

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 01

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


IPAE ACCIN EMPRESARIAL
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

Generales

Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

1. Cul es el valor econmico de las bases?


2. Las bases se puedan comprar va online o solo de forma presencial?
3. Es requisito adquirir (comprar) las bases para participar del proceso de licitacin?
5. RESPUESTA
1. Las bases no tienen un valor econmico y fueron publicadas en el sitio web oficial del Fondo Social
Michiquillay de forma completa.
2. Las pueden descargar del sitio web del Fondo Social Michiquillay.
3. Es necesario seguir todo el proceso regular de participacin, tal cual lo establecen las bases.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

PATRICIA HERRERA LAMAS

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 02

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


IPAE ACCIN EMPRESARIAL
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

1.3

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


El logro del objetivo e indicadores del Componente 3 se basa en gran medida en la adquisicin de
materiales y equipos educativos, incluidos entre ellos mobiliario y equipamiento tecnolgico. La
adquisicin de este tipo de recursos forman parte de la inversin de los S/. 4millones? si no es as
cmo se podra asegurar su adquisicin?
5. RESPUESTA
La compra lo har el Fondo Social Michiquillay, es el compromiso del fondo con las comunidades
asegurar que el Programa Educativo se ejecuta de acuerdo a lo previsto. Las propuestas debern incluir
todas las adquisiciones necesarias para la ejecucin satisfactoria del programa.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

PATRICIA HERRERA LAMAS

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 03

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


IPAE ACCIN EMPRESARIAL
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

1.3

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


La inversin en materiales educativos: libros, fichas de trabajo, tiles y papelera; y equipamiento para el
nivel inicial: tteres, rompe cabezas, espejos, tiles de aseo, entre otros pueden ser cubiertos en los S/.
4 millones?
5. RESPUESTA
Todas las adquisiciones de equipamiento, materiales para aulas, para estudiantes, docentes e
institucionales para todo el programa, no son parte del monto establecido para la presente licitacin.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

PATRICIA HERRERA LAMAS

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 04

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


IPAE ACCIN EMPRESARIAL
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

1.3

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Los refrigerios para los talleres y espacios de capacitacin, movilidades de traslado, pasajes, viticos
para especialistas (alimentacin, hospedaje), alquiler de locales pueden ser cubiertos en los S/. 4
millones?
5. RESPUESTA
Todos los costos logsticos estn cubiertos dentro de los cuatro millones previstos para la presente
licitacin.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L.

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 01

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L.
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

1.9: 1 6

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
De modo general, sobre los requisitos generales y especficos, se puede abstraer concluyentemente,
seras y consistentes restricciones a la libre participacin como principio bsico de contrataciones, ya
sea en entidades de derecho pblico o privado en todas partes del Per y el mundo; mxime,
considerando que como principio fundamental de nuestro estado, declarado constitucionalmente,
tenemos a la neutralidad y equidad; podemos entonces, constatar en el presente caso, todo lo contrario
ya que se solicitan requisitos que muy probablemente solo alguna entidad de su preferencia pueda estar
en condiciones de cumplirlo, restando toda posibilidad al comn del mercado comunal y regional lo que
debi considerarse para el presente proceso en trminos de estudio de mercado de proveedores; por lo
que , al amparo de la constitucin poltica del Per y las leyes en la materia y considerando que si bien
es cierto el Fondo Social Michiquillay es de derecho privado pero no deja de ser un Fondo del Estado
Peruano, recurro a Usted para presentar las siguientes consultas y observaciones.
4. OBSERVACION Y/O CONSULTA
Retrotraer a cero el proceso volviendo a tener en consideracin estas observaciones tcnicas.
5. RESPUESTA
Observacin denegada.
En primer lugar, queremos ser enfticos que dicho proceso responde a la razn de ser del Fondo Social
Michiquillay la cual se expresa en su misin y visin, siendo su finalidad mejorar la calidad de vida de las
personas a travs de programas sociales priorizados, y la educacin es una de ellas, por lo que se busca
que el postor realmente sea una institucin que garantice la excelencia educativa en las comunidades
evidenciada, por su experiencia, capacidad profesional y respaldo financiero.
En segundo lugar, debemos precisar que la transparencia del proceso est asegurada en cumplimiento
al Reglamento y Poltica de Contrataciones con el Fondo Social Michiquillay y el estado peruano, en tal
sentido lo invitamos a que su representada acte profesionalmente y siga los canales regulares de
denuncia legal a travs de los medios que usted profesionalmente los conoce, yendo ms all de simples
presunciones infundadas.

Tercer lugar, tenemos conocimiento que ya son ms de una decena de empresas inscritas para participar
del proceso y al parecer cumplen con la valla de los requisitos establecidos.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L.

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 02

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L.
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

1.9: 1

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
Primer requisito general, debe abrirse a empresas en general precisamente a empresas en consultora
y/o en educacin, en todo caso el requisito debe ser exigible para uno de los posibles socios
consorciados; as mismo, no debe limitarse con el tiempo de antigedad de la institucin ya que
tcnicamente es absurdo acreditar experiencia y antigedad de constitucin, si es que se busca esta.(se
transcribi del formato presentado, las frases no estn completas en su original)
4. OBSERVACION Y/O CONSULTA
Aclare y admita la presente.
5. RESPUESTA
No admitida, debido a:
Por la complejidad, el tamao e impacto social del Programa Educativo Integral en beneficio de las
comunidades, se espera que el postor sea una institucin especializada en los temas educativos de tal
manera que garantice la excelencia educativa en las comunidades evidenciada por su experiencia,
capacidad profesional y respaldo financiero.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 03

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

1.9:2

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
En el segundo requisito general tambin limita la participacin a entidades de educacin superior
acreditadas por la SUNEDU; inaudito, ya que la SUNEDU, tiene corto trayendo en su funcin por lo que
an no ha acreditado ni al 10% de Universidades del Pas y an menos de la Regin Cajamarca, en las
citadas especialidades (se hizo una transcripcin de lo que se escribe en el formato de observacin)
4. OBSERVACION Y/O CONSULTA
Se solicita prescindir tal requisito
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA
La SUNEDU ya empez a licenciar a las universidades por lo cual, dicho requisito est alineada a la
poltica educativa del pas.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 04

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

1.9:3

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
En el numeral 3 de requisitos especficos, tambin resulta absurdo y contrapuesto a todo principio de
seleccin objetiva de contrataciones de exigir monto alguno para probar o medir calidad alguna de algn
servicio; se solicita suprimir la cifra de 1 000 000, a fin de promover tambin la libre participacin.
4. OBSERVACION Y/O CONSULTA
Se solicita suprimir la cifra de 1 000 000
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA
Queremos ser enfticos que dicho proceso responde a la razn de ser del Fondo Social Michiquillay la
cual se expresa en su misin y visin, siendo su finalidad mejorar la calidad de vida de las personas a
travs de programas sociales priorizados, y la educacin es una de ellas, por lo que SE BUSCA QUE EL
POSTOR REALMENTE SEA UNA INSTITUCIN QUE GARANTICE LA EXCELENCIA EDUCATIVA EN
LAS COMUNIDADES EVIDENCIADA, POR SU EXPERIENCIA, CAPACIDAD PROFESIONAL Y
RESPALDO FINANCIERO.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 05

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

1.9:4

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
El que se indica
4. OBSERVACION Y/O CONSULTA
Se solicita prescindir del requisito de cinco aos en la especialidad indicada.
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA
Queremos ser enfticos que dicho proceso responde a la razn de ser del Fondo Social Michiquillay la
cual se expresa en su misin y visin, siendo su finalidad mejorar la calidad de vida de las personas a
travs de programas sociales priorizados, y la educacin es una de ellas, por lo que SE BUSCA QUE EL
POSTOR REALMENTE SEA UNA INSTITUCIN QUE GARANTICE LA EXCELENCIA
EDUCATIVA EN LAS COMUNIDADES EVIDENCIADA, POR SU EXPERIENCIA, CAPACIDAD
PROFESIONAL Y RESPALDO FINANCIERO.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 06


Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:
OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


SOGORON RRW SERVICIOS GENERALES E.I.R.L
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

1.9:5

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
Cuando en el numeral 5 de los requisitos especficos se exige al menos un proyecto en la especialidad,
realizado en la zona de intervencin, es la mejora de las pruebas de la posible colusin vuestra, ya que
tal vez alguna institucin, alguna vez, habr hecho lo propio, restringiendo de esta manera una vez ms
la participacin al comn de los proveedores. Asimismo, cuando se exige la especialidad como
experiencia en un fondo social minero, dejando fuera la posible experiencia en la especialidad fuera del
mbito mencionado pudiendo ser esta tcnicamente de mucho valor.
4. OBSERVACION Y/O CONSULTA
Se solicita prescindir del requisito de al menos un proyecto en la especialidad, realizado en la zona de
intervencin, asimismo no exigir como experiencia especial en un fondo social minero; generando mayor
amplitud para valorar la especialidad con mejor criterio tcnico.
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA
Queremos ser enfticos que dicho proceso responde a la razn de ser del Fondo Social Michiquillay la
cual se expresa en su misin y visin, siendo su finalidad mejorar la calidad de vida de las personas a
travs de programas sociales priorizados, y la educacin es una de ellas, por lo que SE BUSCA QUE EL
POSTOR REALMENTE SEA UNA INSTITUCIN QUE GARANTICE LA EXCELENCIA
EDUCATIVA EN LAS COMUNIDADES EVIDENCIADA, POR SU EXPERIENCIA, CAPACIDAD
PROFESIONAL Y RESPALDO FINANCIERO.
Adems, debemos precisar que en las bases, mismo numeral se establece de preferencia haber
involucrado su participacin en un fondo social minero, no siendo un requisito indispensable para
participar.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

INSTITUTO APOYO

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 01

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


INSTITUTO APOYO
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

DEL JEFE DEL PROYECTO

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Solicitamos, considerar en lo que respecta a formacin acadmica, que la maestra en gestin educativa
sea complementaria o alternativa a la maestra o diplomado en gerencia de proyectos de desarrollo
social, gerencia social o en sociologa del desarrollo.
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA debido a:
Por la complejidad, el tamao e impacto social del PROGRAMA EDUCATIVO INTEGRAL en beneficio
de las comunidades, se espera que el postor sea una institucin especializada en los temas educativos
de tal manera que garantice la excelencia educativa en las comunidades evidenciada en temas
educativos por su experiencia, capacidad profesional y respaldo financiero.
Son requisitos imprescindibles, an ms tratndose del JEFE DEL PROYECTO.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

INSTITUTO APOYO

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 10

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


INSTITUTO APOYO
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

DEL COORDINADOR ADMINISTRATIVO

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Solicitamos, considerar en lo que respecta a formacin acadmica, que el requisito denominado
Estudios concluidos de maestra en Educacin (si no es profesional en educacin), sea deseable
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA debido a:
Por la complejidad, el tamao e impacto social del PROGRAMA EDUCATIVO INTEGRAL en beneficio
de las comunidades, se espera que el postor sea una institucin especializada en los temas educativos
de tal manera que garantice la excelencia educativa en las comunidades evidenciada en temas
educativos por su experiencia, capacidad profesional y respaldo financiero.
Son requisitos imprescindibles, an ms tratndose de un PUESTO CLAVE de COORDINADOR
ADMINISTRATIVO.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

INSTITUTO APOYO

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 11

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


INSTITUTO APOYO
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):
Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Solicitamos nos sealen lo siguiente:
De lograr la adjudicacin como administrador acadmico del programa, es posible que la organizacin
ganadora pueda a su vez implementar alguno(s) de lo(s) componente(s), tanto en la lnea de
fortalecimiento de capacidades como en la de proveedor de recursos?
Y de ser posible lo anteriormente indicado, pasara esto por una convocatoria o cul sera el proceso
para la adjudicacin?
5. RESPUESTA
El Fondo Social Michiquillay, actuar en fiel cumplimiento de su reglamentacin y polticas para todas las
adquisiciones, siguiendo todos los procesos correspondientes.
El Reglamento de Adquisiciones del FSM, se encuentra disponible en el sitio web oficial.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

INSTITUTO APOYO

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 02

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


INSTITUTO APOYO
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

DEL ESPECIALISTA DEL COMPONENTE 1

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Solicitamos, considerar en lo que respecta a formacin acadmica, que el requisito denominado estudios
concluidos de acreditacin y calidad educativa, sea deseable
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA debido a:
Por la complejidad, el tamao e impacto social del PROGRAMA EDUCATIVO INTEGRAL en beneficio
de las comunidades, se espera que el postor sea una institucin especializada en los temas educativos
de tal manera que garantice la excelencia educativa en las comunidades evidenciada en temas
educativos por su experiencia, capacidad profesional y respaldo financiero.
Son requisitos imprescindibles, an ms tratndose de un PUESTO CLAVE, de especialista.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

INSTITUTO APOYO

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 03

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


INSTITUTO APOYO
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

DEL ESPECIALISTA DEL COMPONENTE 1

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Solicitamos, considerar en lo que respecta a formacin acadmica, que el requisito denominado estudios
concluidos de acreditacin y calidad educativa, sea deseable
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA debido a:
Por la complejidad, el tamao e impacto social del PROGRAMA EDUCATIVO INTEGRAL en beneficio
de las comunidades, se espera que el postor sea una institucin especializada en los temas educativos
de tal manera que garantice la excelencia educativa en las comunidades evidenciada en temas
educativos por su experiencia, capacidad profesional y respaldo financiero.
Son requisitos imprescindibles, an ms tratndose de un PUESTO CLAVE, de especialista.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

INSTITUTO APOYO

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 04

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


INSTITUTO APOYO
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

DEL ESPECIALISTA DEL COMPONENTE 3

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Solicitamos, considerar en lo que respecta a formacin acadmica, que el requisito denominado
Profesional titulado en educacin y/o gestin de la educacin, se le agregue bachiller en educacin y/o
ingeniera de sistemas
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA debido a:
Por la complejidad, el tamao e impacto social del PROGRAMA EDUCATIVO INTEGRAL en beneficio
de las comunidades, se espera que el postor sea una institucin especializada en los temas educativos
de tal manera que garantice la excelencia educativa en las comunidades evidenciada en temas
educativos por su experiencia, capacidad profesional y respaldo financiero.
Son requisitos imprescindibles, an ms tratndose de un PUESTO CLAVE, de especialista.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

INSTITUTO APOYO

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 05

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


INSTITUTO APOYO
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

DEL ESPECIALISTA DEL COMPONENTE 3

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Solicitamos, considerar en lo que respecta a formacin acadmica, que el requisito denominado
Especializacin en recursos y materiales educativos sea deseable
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA debido a:
Por la complejidad, el tamao e impacto social del PROGRAMA EDUCATIVO INTEGRAL en beneficio
de las comunidades, se espera que el postor sea una institucin especializada en los temas educativos
de tal manera que garantice la excelencia educativa en las comunidades evidenciada en temas
educativos por su experiencia, capacidad profesional y respaldo financiero.
Son requisitos imprescindibles, an ms tratndose de un PUESTO CLAVE, de especialista.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

INSTITUTO APOYO

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 06

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


INSTITUTO APOYO
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

DEL ESPECIALISTA DEL COMPONENTE 3

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Solicitamos, considerar en lo que respecta a formacin acadmica, que los estudios en computacin e
informtica educativa sea complementario o alternativo con el requisito denominado cursos de
actualizacin en aulas virtuales.
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA debido a:
Por la complejidad, el tamao e impacto social del PROGRAMA EDUCATIVO INTEGRAL en beneficio
de las comunidades, se espera que el postor sea una institucin especializada en los temas educativos
de tal manera que garantice la excelencia educativa en las comunidades evidenciada en temas
educativos por su experiencia, capacidad profesional y respaldo financiero.
Son requisitos imprescindibles, an ms tratndose de un PUESTO CLAVE, de especialista.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

INSTITUTO APOYO

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 07

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


INSTITUTO APOYO
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

DEL ESPECIALISTA DEL COMPONENTE 3

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Solicitamos, considerar en lo que respecta a formacin acadmica que el requisito denominado estudios
en metodologas, estrategias didcticas sea deseable
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA debido a:
Por la complejidad, el tamao e impacto social del PROGRAMA EDUCATIVO INTEGRAL en beneficio
de las comunidades, se espera que el postor sea una institucin especializada en los temas educativos
de tal manera que garantice la excelencia educativa en las comunidades evidenciada en temas
educativos por su experiencia, capacidad profesional y respaldo financiero.
Son requisitos imprescindibles, an ms tratndose de un PUESTO CLAVE, de especialista.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

INSTITUTO APOYO

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 08

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


INSTITUTO APOYO
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

DEL ESPECIALISTA DEL COMPONENTE 3

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Solicitamos, considerar en lo que respecta a experiencia especfica, que la experiencia mnima de tres
(03) aos como docente de aula con alumnos de EBR en instituciones educativas pblicas y/o privadas
sea complementario o alternativo con la experiencia como director de IIEE o Coordinador acadmico.
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA debido a:
Por la complejidad, el tamao e impacto social del PROGRAMA EDUCATIVO INTEGRAL en beneficio
de las comunidades, se espera que el postor sea una institucin especializada en los temas educativos
de tal manera que garantice la excelencia educativa en las comunidades evidenciada en temas
educativos por su experiencia, capacidad profesional y respaldo financiero.
Son requisitos imprescindibles, an ms tratndose de un PUESTO CLAVE, de especialista.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

INSTITUTO APOYO

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 09

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


INSTITUTO APOYO
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

DEL ESPECIALISTA DEL COMPONENTE 4

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Solicitamos, considerar en lo que respecta a experiencia especfica, que la experiencia mnima de tres
(03) aos como Coordinador de proyectos de beneficio o apoyo social, a travs de ONGs, o PROBECA,
se complementario o alternativo con la experiencia en al menos tres (03) proyectos y /o investigaciones
educativas, en zonas rurales en los ltimos tres aos.
5. RESPUESTA
SOLICITUD NO ADMITIDA debido a:
Por la complejidad, el tamao e impacto social del PROGRAMA EDUCATIVO INTEGRAL en beneficio
de las comunidades, se espera que el postor sea una institucin especializada en los temas educativos
de tal manera que garantice la excelencia educativa en las comunidades evidenciada en temas
educativos por su experiencia, capacidad profesional y respaldo financiero.
Son requisitos imprescindibles, an ms tratndose de un PUESTO CLAVE, de especialista.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 01

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):
Pgina(s):

Cartula, pgina 18, pgina 22

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


En la cartula, pie de pgina, se indica que todas las adquisiciones de cada componente sern realizadas
directamente por el FSM. Quisiramos que nos confirmen que para los componentes 3 y 4 de dotacin
de los recursos de aprendizaje y de becas, todos los materiales educativos inteligentes y tecnolgicos
de ltima generacin, as como las subvenciones a los becarios sern asumidas directamente por el
FSM, entre otras adquisiciones que se sealan a lo largo de la propuesta.
5. RESPUESTA
Confirmado que para los componentes 3 y 4 de dotacin de los recursos de aprendizaje y de becas,
todos los materiales educativos inteligentes y tecnolgicos de ltima generacin, as como las
subvenciones a los becarios sern asumidas directamente por el FSM, entre otras adquisiciones que se
sealan a lo largo de la propuesta.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

10

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

Nota el pie 2

Pgina(s):

Pgina 33

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


En el formato ECO N3 se indica que el nombre de las actividades debe de ser igual a las que figuran
en la segunda columna del cuadro formato TEC N4 pero este formato corresponde al sistema de
evaluacin. Se solicita aclarar.

5. RESPUESTA
En el formato ECO N3 se indica que el nombre de las actividades debe de ser igual a las que figuran en
la segunda columna del cuadro formato TEC N4 pero este formato corresponde al sistema de
evaluacin. Lo correcto debe ser En el formato ECO N3 se indica que el nombre de las actividades debe
de ser igual a las que figuran en la segunda columna del cuadro formato ECO N4

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 11

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):
Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Esperan que junto con las valorizaciones se entreguen informes de avance tcnicos?
5. RESPUESTA
Efectivamente, las valorizaciones se entregarn de acuerdo a informes de avance tcnicos
APROBADOS.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 02

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

2.8.1, literal K

Pgina(s):

Pgina 11

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


El esquema del Plan de Seguridad y Salud Ocupacional que se debe de presentar, es el que tenemos
vigente en nuestra organizacin o es uno que se debe implementar especialmente para este proyecto?
5. RESPUESTA
Se deber implementar uno para el proyecto y todo su mbito de accin.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 03

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

2.8.2, literal A

Pgina(s):

Pgina 11

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


La misin y visin del FSM es la que sale en su pgina Web o hay otro documento que debemos de
conocer?
5. RESPUESTA
Efectivamente, es la que aparece en la pgina Web.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 04

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

3.6

Pgina(s):

Pgina 16

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Nos podran proporcionar el Reglamento del Fondo Social Michiquillay, deseamos conocer el contenido
de los artculos 32 y 34, referente a las penalidades
5. RESPUESTA
Es posible descargar el Reglamento que se encuentra disponible en la siguiente direccin URL:
http://fsmichiquillay.org.pe/reglamento-de-contrataciones-y-adquisiciones-fsm-3/

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 05

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

4.4.2

Pgina(s):

20

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


El componente 1: Implementacin de un modelo de educacin integral y todos sus elementos orientado
a alcanzar la misin y visin del FSM, en el Resultado Especfico 1, vemos que est dirigido a nios,
nias y adolescentes de la zona de influencia, es as que sus indicadores refieren a los niveles de inicial,
primaria, secundaria, jvenes universitarios. Sin embargo, los 4 productos esperados estn dirigidos de
0 a 5 aos, educacin temprana, etc. Habr alguna aclaracin al respecto?
5. RESPUESTA
En el mismo numeral 4.4.2. se hace una precisin al respecto:
Entre los indicadores que pueden medir el avance en este componente estn:

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 06

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

2.8.2, literal I

Pgina(s):

11

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Con relacin a la lnea base, debemos prepararla en la fase I del Proyecto o ya est lista y solo debemos
analizarla?
5. RESPUESTA
Deben prepararla en la primera etapa del proyecto, se contempla en los primeros tres meses.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 07

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

3.2 d.3

Pgina(s):

14

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


La acreditacin de la solvencia econmica se puede hacer mediante un aval particular o de un tercero?
5. RESPUESTA
Es propia de la institucin y ser por medio de un aval bancario.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 08

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):
Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Se propone considerar una propuesta de un componente de visualizacin y comunicacin.
5. RESPUESTA
Quedar a criterio de la institucin postora

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 09

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ESCUELA DE CAPACITACIN PEDAGGICA PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):
Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Si acaso el personal clave no reuniera todas las calificaciones acadmicas que se indica esto sera
causal de descalificacin o de menor puntaje?
5. RESPUESTA
Menor puntaje, mas no es excluyente

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

CARE PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 01

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


CARE PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

1.9, 4.7, 5.1

Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


El requisito general 1 (empresa de asesoramiento y/o consultora en educacin o asociacin civil sin fines
de lucro con experiencia en ejecucin de proyectos.) respecto al requisito general (institucin de
educacin superior con escuela, formalmente reconocida y autorizada por la SUNEDU)
Son requisitos complementarios o excluyentes?
es requisito general 1 o requisito general 2?
Un postor puede cumplir con requisito general 1, sin cumplir requisito general 2?
5. RESPUESTA
Son complementarios, basta con cumplir uno de los requisitos

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

CARE PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 02

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


CARE PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):
Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Se puede conformar un consorcio en la fase de presentacin de la propuesta (oferta tcnica y
econmica), aunque en el registro de participantes una entidad lo haya realizado individualmente?
5. RESPUESTA
Es posible

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

GESTIONA Y APRENDE S.A.C

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 01

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


GESTIONA Y APRENDE S.A.C
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

1.1.9.3

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
Experiencia en el diseo y ejecucin de proyectos en el campo educativo (con montos superiores a un
milln de soles). En caso de consorcio, al menos uno de los miembros del consorcio debe cumplir con
este requisito.
4. OBSERVACION Y/O CONSULTA
En los formatos INT. Que va en el sobre 1: Perfil y Experiencia Institucional no hace mencin sobre dicho
requisito. Sugerimos que el monto de facturacin se debe considerar en el Formato INST. 7.1:
Experiencia General.
5. RESPUESTA
Efectivamente el formato INST. 7.1, nos permitir valuar la condicin establecida.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

GESTIONA Y APRENDE S.A.C

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 02

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


GESTIONA Y APRENDE S.A.C
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

II.2.7

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
En caso de consorcio, el Representante Legal y/o Comn de la empresa y/o consorcio se presentar
con:

DNI Vigente y sufragante del ltimo proceso electoral.


Copia de la promesa formal de consorcio.
Vigencia de poder original, con una antigedad no mayor a 30 das calendarios de cada una de
las empresas.

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


El representante legal y/o comn de la empresa y/o consorcio, puede delegar a terceros para la
presentacin de la propuesta y participacin del acto pblico en su representacin? A travs de una carta
poder simple.
5. RESPUESTA
S, pero deber ser a travs de carta notarial.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

GESTIONA Y APRENDE S.A.C

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 03

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


GESTIONA Y APRENDE S.A.C
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

Anexo 1: Del Jefe del Proyecto

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
Formacin Acadmica

Profesional titulado en Educacin, Administracin, Economa, Ciencia Poltica y/o Sociologa y/o
Antropologa.
Grado de maestra en gestin educativa.
Grado de Maestra o Diplomado en Gerencia de Proyectos de desarrollo social, gerencia social,
o en sociologa del desarrollo.
Estudios de especializacin en acreditacin o calidad educativa.

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Se sobreentiende que el jefe/a de equipo cuente con 2 maestras, con el fin de favorecer la libertad de
concurrencia en el proceso, tratando de buscar esa equilibrada, se consulta si tambin estaran
considerando valida un profesional con grado y/o estudios de doctorado en Educacin, gerencial social,
o en sociologa y con grado y/o estudios de maestra en gerencia social, o en sociologa del desarrollo,
o en sociologa del desarrollo.
5. RESPUESTA
S, pero deber ser a travs de carta notarial.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

GESTIONA Y APRENDE S.A.C

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 04

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


GESTIONA Y APRENDE S.A.C
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

Especialista del componente 3

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
Formacin Acadmica

Profesional titulado en Educacin y/o Gestin de la Educacin.


Especializacin en recursos y materiales educativos.
Estudios en computacin e informtica educativa.
Cursos de actualizacin en aulas virtuales
Estudios en metodologas, estrategias didcticas.

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Con el fin favorecer la libertad de concurrencia en el proceso, se consulta si tambin estaran
considerando valida un profesional con estudios de diplomado o especializacin en Tecnologas de la
Informacin y las Comunicaciones en la Educacin
5. RESPUESTA
No est previsto de acuerdo al TDR.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

GESTIONA Y APRENDE S.A.C

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 05

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


GESTIONA Y APRENDE S.A.C
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

Especialista del componente 4

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
Formacin Acadmica

Profesional titulado en Educacin, Economa, Sociologa o Administracin.


Estudios concluidos de maestra en Ciencias de la Educacin y/o Gestin de la Educacin y/o
Investigacin educativa y/o gerencia social.
Especializacin en monitoreo y evaluacin de proyectos educativos, sociales y/o gobernabilidad
y/o gerencia poltica

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Con el fin de favorecer la libertad de concurrencia en el proceso, se consulta si tambin estaran
considerando valida un profesional titulado en Trabajo social, teniendo en cuenta que el componente 3
se refiere a Programa Integral de Becas, actividades que van de la mano con la ayuda social.
As mismo se consulta si estara considerando valido estudio de maestra en Direccin y Gestin de
Recursos Humanos, ya que el componente 3, est muy relacionado con dichos estudios.
5. RESPUESTA
No est previsto de acuerdo al TDR.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

GESTIONA Y APRENDE S.A.C

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 06

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


GESTIONA Y APRENDE S.A.C
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

Coordinador Administrativo

Pgina(s):

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO
Formacin Acadmica

Profesional en Administracin, Contabilidad, Economa o Educacin


Estudios concluidos de maestra en Educacin (si no es profesional en educacin)
Diplomado de Especializacin en Gestin Logstica o Gestin de Costos

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA


Con el fin de favorecer la libertad de concurrencia en el proceso, se consulta si tambin estaran
considerando valida Diplomados y/o estudios concluidos de la maestra en Direccin o gerencia de
recursos humanos o psicologa organizacional, teniendo en cuenta el cargo de coordinador administrativo
tiene que ver mucho con la administracin de recursos Humanos.
5. RESPUESTA
Es vlido, se considerar.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

CARITAS DEL PER

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA: 01

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


CARITAS DEL PER
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):
Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

CONSULTASDECRITASDELPERALPROCESODELICITACINDELFSM
1.Indicarporfavorsialaaperturadesobrespuedeasistirunapersonadesignadaporelrepresentante
legalogerentedelaentidadpostora,quien,porlasresponsabilidadesdesucargo,podraestar
imposibilitadodeviajarhastaCajamarcaparalafechaasignada,altenerqueatenderotrasactividades
pactadasconanterioridad.
2.SugerimossereviseelmontoagarantizarconlaCartaFianzadeFielCumplimiento,dadoquese
solicitaseafianceunmontoigualdurantetodoslosmesesdelaconsultora,sintenerencuentaque
losmontossernagarantizardisminuirngradualmentedesdeeliniciodelaconsultora.
3.Enlapgina18seplanteaqueelservicio,luegodeldiseo,serlagestinacadmicayenpiede
pginasedicequelaadquisicindeinsumosloharelFSM.Luegosehablaquehayquedotarde
materiales.Eldiseodematerialeseducativosylaimpresindelosmismos,requieredeunfuerte
involucramientotcnicoparalaadquisicin,detalformaquenoesunaspectomeramentede
compraroadquirirunbiendeterminado,sinodeinteractuardurantetodalafasedelprocesode
diseoyelaboracindelmaterial.Planteamoslapregunta(ysugerencia),queestapartetambin
formepartedelagestinencargadaalaentidadseleccionada,paradisminuirmomentosenlosquese
hararetrabajos,sedemoraramslosprocesosyseencareceranalinvolucraratrabajadoresdems
deunainstitucin.Ladecisinincideenloscostos,detalmaneraqueserabuenotenerlaantesdel
diseodelapropuesta.
4.Enlapgina18,altratarsobreelcomponente3,porfavorespecificarsidentrodelosrecursosse
encuentraelequipamientoenTICyelaccesoaInternetosiestoyasetienegarantizadoynoesparte
delaconvocatoria.
5.Enlapgina17seconsideraentreunodelosindicadoreslatasadecoberturaalosniosde0a2
aos.Luego,alreferirsealmbitodeinfluencia,senombranlosPRONOEIsylasIEI.Sabemosqueestas

institucionesatiendenaniosapartirdelos3aos.Precisar,entonces,sielprogramasehartambin
paraniosde0a2aos.
6.Porfavorprecisarsitodaslasinstitucioneseducativassonpblicasosientrelas26I.E.tambinhay
privadas.Precisarsielpersonaldocenteesnombradooescontratado.Indicar,porfavor,sihay
personaldocenteenlasE.I.queespagadoporelFSM.
7.Porfavorprecisarelnmerodeestudiantes,porniveles.
8.SeindicaquelafasedediseosedenominatambinEstudioDefinitivo.Estoquieredecirque
existeunestudioaniveldeperfildeproyecto?Siesas,puedencompartirdichoestudio?
9.SeconsideraqueunodelosindicadoresserlapuntuacinmediaenlapruebaPISA.Setienela
seguridadquelasescuelasdelmbitodeinfluenciatomarnpartedelestudiointernacionaldela
calidadeducativa?,enquaosucederesto(recordemosquelapruebasetomacada3aosyque
encadacasoesdecisindegobierno,elparticiparonoenlaprueba).
10.PorfavorprecisarsielProgramaMaestroyDirectivoRevaloradoesalgoqueseproponecrear
desdeelFSM.
11.Algunosindicadorespropuestosrequierendeestudiosespecficos,adhoc;precisarsiesposible
modificarellistadodeindicadoresparaseleccionaralgunosmenosonerososdeobtener.
12.Porfavorexplicarporquparaelespecialistaenelcomponente2(fortalecimientode
capacidades)sesolicitaunamenorniveldeformacinacadmicaqueparaloscomponentes3y4.En
todocaso,elniveleducativodeesteespecialistapodrageneralizarseparalosdemsespecialistasde
losotroscomponentesyvalorarsemslaexperienciaprofesional?
13.Dadoquelaformulacindelapropuestaserunprocesoparticipativoyteniendoencuentael
calendarioescolarylastareasquelosactoressocialesclavetienenquerealizaralfinalizarelao,y
tomandoencuenta,elcalendariodelaconvocatoria,precisarsi,detodasmaneraslaprimerafase
(diseo)debeculminaral31dediciembredeesteao

5. RESPUESTA
1.- SI PUEDE IR UNA PERSONA DESIGANDA, BASTA CON UNA CARTA NOTARIAL DEL
REPRESENTANTE LEGAL.
2.- POR POLTICA Y SEGURIDAD DEL PROCESO EL FSM PIDE QUE SE MANTENGA ESA CARTA
FIANZA DE FIEL CUMPLIMIENTO COMO ESTIPULA LAS BASES.
3.- LAS COMPRAS DE MATERIALES O DE CAPACITACIONES LO HAR DIRECTAMENTE EL FSM.
SOLO LA ENTIDAD GANADORA DE ESTE PROCESO SUPERVISAR EL DESEMPEO ADECUADO
DE LA EJECUCION DE CADA COMPONENTE.
4.- NO ES PARTE DE LA CONVOCATORIA GARANTIZAR EL EQUIPAMIENTO TIC Y EL ACCESO A
INTERNET.
5.- EL PROGRAMA SE DA DESDE LOS 0 AOS.
6.- TODAS SON PUBLICAS Y DE PLAZAS DELE ESTADO.
7.-

AO
NIVEL
2015

2016

INICIAL

202

220

PRIMARIA

439

423

SECUNDARIA

190

222

TOTAL

831

865

8.- LA CONSULTORIA CONSISTE EN ELABORAR UN PERFIL QUE AROJE UN ESTUDIO


DEFINITIVO.
9.- ESTO ES UN INDICAR PARA TENERLO EN CUENTA A LO QUE SE DEBE APUNTAR, NO
NECESARIAMNETE LAS ESCUELAS SERAN LAS EVALUADOS PARA LA MENCIONA PRUEBA
INTERNACIONAL.
10.- NO ES PARTE.
11.- SI SE PUEDE PROPONER INDICADORES DE ACUERDO A LOS COMPONENTES.
12.- SE PIDE QUE SE CUMPLA TAL COMO PIDEN LAS BASES.
13.- SI DEBE CULMINARSE.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA

SI PUEDE IR UNA PERSONA DESIGANDA, BASTA CON UNA CARTA NOTARIAL DEL REPRESENTANTE LEGAL.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES
Numeral(es):

Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA
ES CORRECTO PUEDE PRESENTAR LO QUE MENCIONA, CON ESO BASTARIA.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES

Numeral(es):

Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA
ES CORRECTO, PERO TAMBIEN DEBE PRESENTAR LOS AOS DE EXPERIENCIA QUE SE PIDE POR MEDIO
DE LA CONFORMIDAD DEL SERVICIO O CONTRATO.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES

Numeral(es):

Pgina(s):
3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA

AL MENOS UNO DE LOS PROYECTOS DEBE TENER LA FACTURACION DE UN MILLON.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES

Numeral(es):

Pgina(s):

PAGINA 11

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA
SON 5 AOS EN DIVERSOS PROYECTOS. SE EVIDENCIA POR MEDIO DE CONTRATOS O CONFORMIDAD
DE SERVCIOS.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES

Numeral(es):

Pgina(s):

PAGINA11

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA

ASI ES, ES UN REQUISITO OBLIGATORIO.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES

Numeral(es):

Pgina(s):

PAGINA 4

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA

NO ESTN INCLUIDOS.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES

Numeral(es):

Pgina(s):

PAGINA 3 Y 5

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA

SI LOS REQUISITOS SON OBLIGATORIOS SALVO LOS QUE DICEN DESEABLE.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES

NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES

Numeral(es):

Pgina(s):

PAGINA 17

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA
PISA como el Sistema de Acreditacin Nacional son como un referente, no necesariamente son indicadores que
ustedes pueden proponer en su propuesta tcnica.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

10

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES

Numeral(es):

Pgina(s):

PAGINA 18

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA

El trabajo con la familia se puede desarrollar en ambos componentes.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

11

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES

Numeral(es):

Pgina(s):

PAGINA 21

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA
Cuando se habla de certificados son aquellos que han terminado satisfactoriamente sus proceso de capacitacin, ya
sea diplomado, maestras, etc.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato

FICHA N 3: RESPUESTA DE OBSERVACIONES Y/O CONSULTAS A LAS


BASES
NOMBRE DEL POSTOR:

ASOCIACION SOLARIS PERU

NUMERO DE OBSERVACIN Y/O CONSULTA:

12

Marcar con ASPA (X) si corresponde a una observacin o consulta:


OBSERVACIN

CONSULTA

1. EMPRESA (Razn Social)


ASOCIACION SOLARIS PERU
2. REFERENCIA(S) DE LAS BASES

Numeral(es):

Pgina(s):

PAGINA 18

3. ANTECEDENTES / SUSTENTO

4. OBSERVACION Y/O CONSULTA

5. RESPUESTA

No se entiende.

Nota: Slo una respuesta por consulta u observacin por formato