¿Rompe paros?

Para nada…

Dado el contexto actual de nuestra casa de estudios y Carrera y ante posibles

interpretaciones erróneas hemos querido informar lo siguiente;
•En el día de Hoy, Sábado 7 de junio, nos reunimos los académicos del Departamento
de Filosofía y Psicología que participamos en el proyecto de integración de TIC´s a las
asignaturas de la Carrera de Psicología. En relación a esta reunión puedo informarles lo
siguiente:
•El proyecto de mediatización e integración de Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC´s) en la Carrera de Psicología, obedece a la concreción de un
objetivo transversal consagrado en el Plan Educativo Institucional y en desarrollo del
Plan Estratégico de la Universidad de Tarapacá, en relación a mejoras en la calidad de la
educación, relacionadas con el desarrollo de competencias, integración de TIC´s y
específicamente con el logro de acreditación para nuestra Carrera. En este sentido es
una alternativa que estudiantes y académicos hemos desarrollado con responsabilidad,
sacrificio y alta motivación.
•La mediatización de asignaturas se ha incorporado como una actividad
complementaria esencial, que facilita el aprendizaje, mejora el rendimiento y la
motivación académica (cuestión que hemos probado experimentalmente en la Carrera
de Psicología, durante el año 2007).
•En el contexto de las movilizaciones estudiantiles que se viven a nivel local y
nacional, no debe considerarse que las tareas mediatizadas programadas con antelación
reemplacen a las actividades presenciales de cada asignatura. Me parecería un
despropósito interpretar el desarrollo de las actividades mediatizadas programadas como
un intento de romper con el paro y toma estudiantiles, toda vez que sabemos que los
materiales disponibles constituyen una ayuda y un recurso para aquellos estudiantes que
desean seguir aprendiendo, pero no reemplazan las actividades presenciales de cada
asignatura (clases presenciales, talleres, atención de pacientes, etc.).
•Por tanto, consideramos necesario aclarar y explicitar, que se actuará con la mayor
flexibilidad en relación a aquellos estudiantes que no hayan presentado trabajos, en los
cuales los contenidos evaluados no hayan sido revisados en clases debido al periodo de
movilizaciones. Para estos trabajos se reprogramaran fechas de entrega.
 •Cada profesor y su equipo reprogramarán las actividades generales de acuerdo a los
plazos y fechas que defina el Consejo Académico de nuestra Universidad.
•Para mantener la equidad de las calificaciones, todos aquellos estudiantes que han
entregado sus tareas en período de movilización, incluso sin haber revisado la totalidad
de los contenidos, contarán igualmente con la posibilidad de reentregar sus trabajos, en
las fechas reprogramadas, para así, optar a una mejor calificación aprovechando la
retroalimentación dada.
•Del mismo modo, cualquier material presentado en Utamed o en el Blog de la
Carrera, por académicos y estudiantes, constituye un elemento extra, un recurso
facilitador y orientado a mejorar el rendimiento de los estudiantes, sin constituir un
reemplazo de las actividades presenciales.

Agradecemos a nuestras autoridades el patrocinio y apoyo para continuar con las

tareas docentes una vez terminadas las movilizaciones, y entendemos que no deben
realizarse actividades de clases, que perjudiquen a los alumnos que se encuentran
participando en la movilización, y nos comprometemos a seguir motivando y dando a los
alumnos este espacio de comunicación, continuando con el rol de facilitadores de la
enseñanza y mejoramiento de la calidad de nuestros egresados.

Juan Carlos Romero Romero

Académico Coordinador.
Tutor Experto.