A Crossmdia e Transmdia no Jornalismo

Ns nos apaixonamos pelos dispositivos tecnolgicos. Se nem o amor perene, portanto,

que seja eterno enquanto dure: o amor e o nosso afeto pelas disposies tecnolgicas.
(MARTINS, 2011, P. 10)
Programas esportivos fazem parte da arena miditica da cultura contempornea,
reencenam os acalorados debates nas praas pblicas, se transformam, eles
mesmos, numa instncia hegemnica de legitimao das prticas esportivas no
Brasil um lugar esportivo por natureza, ptria de chuteiras, de joelheiras, de
basqueteiras e de inmeros outros artefatos que compem o nosso afeto pelos que
fazem o esporte. (MARTINS, 2011, P. 12)

Em constante transformao tecnolgica, o jornalismo em si vem buscando alternativas para

levar informaes com mais facilidade e qualidade aos seus leitores. Desde o surgimento do papel
como foi na poca dos meios impressos e hoje pelos meios digitais, atravs da internet, segundo
Martins (2011).
D fato a web serve como uma ponte para ligar outros meios de divulgao, como TVs,
rdios e impressos. Portanto, todos os contedos produzidos nestes meios citados ficam mais
acessveis ao leitor quando so disponibilizados nos meios digitais (MARTINS, 2011).
(JHONSON, 2001, p. 91 apud MARTINS, 2011, p. 27) os surfistas, em geral, seguem trilhas
de interesse, atravs de links reunidos de antemo por outras pessoas: designers, autores, editores e
assim por diante. O surfista da Web depende da caridade alheia para seus elos de associao.

Impresses esquecidas: game jornalismo em peridicos culturais

A Educao foi uma dessas instncias, que tem mobilizado instituies governamentais e
iniciativas privadas a investirem em recursos tecnolgicos com a promessa de dar novos rumos aos
processos de ensino e aprendizagem. (GOMES et al., 2014, P. 133)
Com a distribuio dessas plataformas no ambiente de ensino preciso pensar na
produo e configurao de contedos que conciliem o suporte tecnolgico ao
mtodo de ensino. Uma vez que a tecnologia est acessvel nas escolas, agora
necessrio utilizar-se dos recursos que ela propicia para explorar diversas
possibilidades de ensino pedaggico. De acordo com a mesma fonte, o MEC
firmou parceria com a empresa Amazon para digitalizao de livros didticos. O
objetivo dessa parceria digitalizar e distribuir cerca 200 obras na rede pblica de
ensino. (GOMES et al., 2014, P. 134)

Foi a partir da chegada da Amazon no Brasil que o crescimento de eBooks se expandiu e fez
as concorrentes brasileiras Saraiva e Cultura e as internacionais AppleStore e o GooglePlay
investirem em massa no mercado digital, segundo GOMES et al., (2014).

Quem saiu ganhando com a concorrncia entre as empresas de eBooks foram os leitores, na
qual foram favorecidos em vrios aspectos, desde os preos mais baratos, dispositivos tecnolgicos
at uma infinidade de obras. (GOMES et al., 2014)

(LEMOS, 2005, p. 3 apud GOMES et al., 2014, p. 136) Devemos evitar a lgica da
substituio ou do aniquilamento j que, em vrias expresses da cibercultura, trata-se de
reconfigurar prticas, modalidades miditicas, espaos, sem a substituio de seus respectivos
antecedentes.

Educao e novas tecnologias da informao e da comunicao: o livro didtico

digital no Brasil.
No Brasil, Jos Verssimo, Slvio Romero e um dos maiores artfices das
letras nacionais, Machado de Assis, compem o rol de escritores, crticos e
historiadores literrios envolvidos nas pginas culturais. (ABATH; LARANJEIRAS,
2010, P. 169)
A presena marcante de escritores e ensastas outra
caracterstica importante do jornalismo cultural, quando do seu
surgimento. Personalidades como Jonathan Swift, Daniel Defoe,
Marcel Proust, Denis Diderot, Charles Baudelaire e Alan Poe so
algumas das mais conhecidas na Inglaterra, Europa e Estados
Unidos. (ABATH; LARANJEIRAS, 2010, P. 169)

A primeira impresso que nos vem ao falar sobre o jornalismo cultural

que se trata sobre o quadro de cultura demonstrado nos cadernos B dos jornais
impressos, conforme relata ABATH; LARANJEIRAS, (2010)
Deixados de lado pela maioria dos veculos de comunicao, o jornalismo cultural visto
por esses meios como contedo que no d lucro, que no chama ateno do pblico, e que na
maioria das vezes aceito como contedo para preencher espao na edio do dia. (ABATH;
LARANJEIRA, 2010)
(PIZA, 2004, p. 12 apud ABATH; LARANJEIRA, 2010, p. 169) Alm disso, a cidade
tambm importante para entendermos essa especialidade do jornalismo, como afirma Piza (2004,
p. 12, grifos do autor).

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
MARTINS, A. Crossmdia e Transmdia no Jornalismo. Joo Pessoa: ed. Marca de Fantasia,
2011
ABATH, D.; LARANJEIRA, P. Impresses esquecidas: game jornalismo em
peridicos culturais. In: PAIVA C.; MORAIS M.; MARTINS A. Afrodite no
ciberespao: a era das convergncias. Joo Pessoa. Ed. Marca de Fantasia,
2010, p. 167 184.
GOMES et al. Educao e novas tecnologias da informao e da comunicao:
o livro didtico digital no Brasil. Temtica, NAMID/UFPB Ano X, n. 07 p. 132145, jul/2014.

ACADMICO: ABEL LABAJOS