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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Agrcolas, Pecuarias y de Medio Ambiente


Curso: Elementos de dibujo tcnico

Programa: Ingeniera Ambiental


Cdigo: 358080

ANEXO 1
Gua de la Actividad fase 2

Objetivos:

Aplicar las Normativas Tcnicas Colombianas a las representaciones grficas y sealar claramente sus
dimensiones.

Obtener la precisin necesaria para el desarrollo del dibujo tcnico, a partir de la ejecucin de
construcciones geomtricas.

Actividades:
1. Leer la gua detenidamente y comprenderla.
2. Ver los videos tutoriales para aprender a manejar el programa Draftsight los cuales se encuentran en
el entorno de aprendizaje prctico.
3. Escoger un grupo de figuras para realizar la construccin geomtrica de dichas figuras. Ver
Anexos (Cada Estudiante deber escoger un grupo de figuras. No se puede repetir el mismo grupo
de figuras en dos estudiantes diferentes).
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4. Publicar en el foro colaborativo el grupo de figuras seleccionado, para evitar que los compaeros
del grupo seleccionen las mismas figuras.
5. Dibujar la construccin geomtrica con los cdigos de lneas respectivos, a una escala conveniente y
acotar.(Cada figura tiene sus medidas, es decisin del estudiante la escala a dibujar)
6. Cada estudiante debe seleccionar una capa o dos capas y ponerles su nombre. Con estos colores
deber realizar la figura.

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7. Una vez empiecen a realizar las figuras cada estudiante debe publicar en el foro al menos dos
figuras diseadas en Draftsight a travs del formato de imagen, hasta faltando 5 das antes de la
fecha de cierre para que todos puedan revisar el avance y escribir aportes y sea vlida la
calificacin colaborativa.
8. Cada estudiante debe dar una observacin significativa de uno de los trabajos publicados en el
foro. Este aporte debe realizarse mximo 5 das antes del periodo de entrega del trabajo.
9. Todos los aportes cargados al foro con el suficiente tiempo, sern revisados y asesorados por los
tutores del curso, con el propsito de realizar un desarrollo constructivo y colaborativo.
10.
Todos los aportes realizados en los ltimos 5 das a la fecha de cierre no sern tenidos en
cuenta para la calificacin de la actividad colaborativa de acuerdo a la rbrica, ni sern
retroalimentados de forma personalizada por los tutores.
11.
Las figuras deben encontrarse dentro de una plantilla tcnica, donde pondrn sus nombres, el
nombre de la universidad, el periodo, el nombre del curso, el nmero del grupo. A continuacin
encontraran un ejemplo como base para el diseo. Se recomienda utilizar la plantilla que se dibujara
en el ejercicio del capotulo 1 del manual de aprendizaje de Draftsight.

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12.
Cada estudiante deber enviar un archivo en formato dwg, con las figuras del grupo
seleccionado.

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13.
El trabajo debe entregarse en el Entorno de evaluacin y seguimiento en la actividad de
la fase 2.
Recuerden que si dentro del grupo hay 5 estudiantes, cada uno estudiante deber seleccionar un grupo de
figuras y dibujarlas, hay unas con mayor nivel de complejidad que otras, es por ello que los que tengan
figuras ms complejas deben participar de una forma ms dinmica con sus compaeros para solicitar todo
el apoyo y la colaboracin en el desarrollo del trabajo.
PD: Los trabajos que se repitan en el mismo grupo, no sern vlidos.

Recomendaciones para la elaboracin del ejercicio:

- Puede utilizar el foro para interactuar con los compaeros, para resolver preguntas, para compartir
archivos o links de inters, entre otras cuestiones. Se debe tener en cuenta que las intervenciones deben
darse dentro de un lenguaje de cordialidad, entre compaeros de estudio.
- La figura presentada en este documento es de carcter informativo, por lo tanto el estudiante debe
extraer la informacin necesaria para la realizacin de la construccin geomtrica, lo que quiere decir que
no puede ser copiado calcado, por lo tanto deber ser construido por cada uno y el informe no debe
contener copias textuales de otros documentos.

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Evaluacin:
Para la evaluacin del trabajo se tendrn en cuenta los siguientes criterios:

Buena

presentacin del documento


Cumplimiento de todas las exigencias de la gua de la actividad
Nivel de anlisis

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GRUPO 1 Esta ya

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GRUPO 2 Esta ya

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esta ya

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GRUPO 3

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GRUPO 4

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GRUPO 5

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ANEXO 2
Gua de la Actividad fase 4

Objetivos:

Aplicar las Normativas Tcnicas Colombianas a las representaciones grficas y sealar claramente sus
dimensiones.

Actividades:

En el presente trabajo individual, los estudiantes harn uso de las herramientas bsicas aprendidas durante la
unidad 2 del curso Elementos de dibujo tcnico, con el propsito de interpretar las vistas de una figura de
acuerdo a la normatividad americana y europea normalizada en Colombia (NTC), para ello harn uso de los
comandos de bsicos como lo son rectngulo, circunferencia, elipse, entre otras para la construccin de las
vistas.
Para el desarrollo de la presente gua se debe seguir el siguiente procedimiento:
1. Leer la gua detenidamente y comprenderla.
2. Escoger un grupo de figuras para realizar la construccin geomtrica de las vistas de cada figura. Cada
Estudiante deber escoger un grupo de figuras, no se pueden repetir las figuras dentro del mismo
grupo.
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3. Publicar en el foro colaborativo el grupo de figuras seleccionado, para evitar que los compaeros
del grupo seleccionen el mismo grupo de figuras.
4. Dibujar las vistas de cada figura con los cdigos de lneas respectivos, de acuerdo a los numerales 5 a
9. A continuacin se relaciona un ejemplo de vistas.
5. Los estudiantes cuyo grupo de trabajo termina en cero y nmero par (0,2,4,6,8) debern dibujar la figura
de acuerdo a la normatividad americana ISO A normalizada en Colombia.
6. Los estudiantes cuyo grupo de trabajo termina en nmero impar (1,3,5,7,9) deben dibujar la figura de
acuerdo a la normatividad europea ISO E normalizada en Colombia.
7. Los estudiantes cuyo grupo de trabajo termina en cero y nmero par (0,2,4,6,8) debern escalar las
figuras con la siguiente configuracin E: 1:10.
8. Los estudiantes cuyo grupo de trabajo termina en nmero impar (1,3,5,7,9) debern escalar las figuras
con la siguiente configuracin E: 10:1.
9. Debe seleccionar una capa o dos capas y ponerles su nombre. Con estos colores deber realizar la
figura.
10.
Deben aplicar el conocimiento de proyectiva y axonometra a travs del sistema diedrico, para
dibujar las vistas en 2d de cada slido tal como se observa en el ejemplo a continuacin.

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11.
Una vez se han proyectado las 6 vistas con las dimensiones respectivas, tal como se observa en la
anterior figura, estas se deben organizar a travs de la metodologa ISO A o ISO E, como se observa a
continuacin.
12.
Las vistas deben estar acotadas de acuerdo a la escala.
13.
Una vez empiecen a realizar las figuras, cada estudiante debe publicar en el foro colaborativo al
menos las tres vistas de dos figuras en Draftsight, mximo 5 das antes de la fecha de cierre para
que todos puedan revisar el avance y dar aportes.
14.
Cada estudiante debe dar una observacin significativa de uno de los trabajos publicados en el foro.
Este aporte debe realizarse 5 das antes de la fecha de cierre, para que el puntaje del trabajo
colaborativo sea vlido.
15.
Todos los aportes cargados al foro con el suficiente tiempo, sern revisados y asesorados por los
tutores del curso, con el propsito de realizar un desarrollo constructivo y colaborativo.
16.
Todos los aportes realizados en los ltimos 5 das a la fecha de cierre no sern tenidos en
cuenta para la calificacin de la actividad de acuerdo a la rbrica, ni sern retroalimentados de
forma personalizada por los tutores.
17.
Las Vistas deben encontrarse dentro de una plantilla tcnica, donde pondrn sus nombres, el
nombre de la universidad, el periodo, el nombre del curso, el nmero del grupo. Se recomienda utilizar la
plantilla que dibujaron en el captulo 1 del manual de Draftsight.
18.
Cada estudiante debe enviar 1 archivo en Draftsight (dwg) a travs del entorno de evaluacin y
seguimiento que contenga las proyecciones y las 6 vistas de cada solido dibujado.
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19.
El trabajo debe entregarse en el Entorno de evaluacin y seguimiento en la actividad de
la fase 4.
Recuerden que si dentro del grupo hay 5 estudiantes, cada uno estudiante deber seleccionar un grupo de
figuras y dibujar las vistas. Hay unas con mayor nivel de complejidad que otras, es por ello que los que
tengan figuras ms complejas deben participar de una forma ms dinmica con sus compaeros para
solicitar todo el apoyo y la colaboracin en el desarrollo del trabajo.
PD: Los trabajos que se repitan en el mismo grupo, no sern vlidos.
Les relaciono un ejemplo del producto a entregar en la fase 4 (recuerden que debe ser diseado
acorde a los numerales 6, 7, 8, 9).

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Recomendaciones para la elaboracin del ejercicio:


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- Puede utilizar el foro para interactuar con los compaeros, para resolver preguntas, para compartir
archivos o links de inters, entre otras cuestiones. Se debe tener en cuenta que las intervenciones deben
darse dentro de un lenguaje de cordialidad, entre compaeros de estudio.
- La figura presentada en este documento es de carcter informativo, por lo tanto el estudiante debe
abstraer la informacin necesaria para la realizacin de la construccin geomtrica, lo que quiere decir que
no puede ser copiado calcado, por lo tanto deber ser construido por cada uno y el informe no debe
contener copias textuales de otros documentos.

GRUPO 1
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GRU

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PO 2

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GRUPO 3

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GRUPO 4

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