Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Informacin General
1. Facultad:
EAP:
Carrera:
Asignatura:
Pre-requisito(s):
2. Ciclo:
3. Nmero de Crditos:
4. Horas presenciales:
5. Horas no presenciales:
6. Nota Aprobatoria :
7. Nombre del profesor:
8. Semestre Acadmico:
9. Fecha (Inicio - Final):
II. Sumilla
Fecha
Contenidos a
HA HNP
tratarse en el aula
Aprendizaje
autnomo
Estrategias
Metodologas
1.
1. Recibe y lee el
Conferencia magistral
slabo. Comprende el
Discusin en grupo
sistema de evaluacin Anlisis de textos
del curso. 2. Establecer
por medio de grupos
las caractersticas de
un lder ideal. Presentar
los resultados al saln
de clase. (4 razones).
(Resp:Alumno)
2.
17/03/2016 Funciones y
cualidades de lder.
Caractersticas de
aplicacin
dependiendo del
tipo de labor.
(Resp:Docente)
1. Historia personal
sobre un conflicto o
decisin de mi vida
aplicando las
caractersticas que
destacan su liderazgo.
2. Reconocer a un lder
secular y destacar su
influencia y las razones
de ella 3. Informacin y
motivacin para la
participacin en el
AMISCAMP 4. Primera
reunin de
coordinacin
(presentacin de
Instructores)
(Resp:Alumno)
3.
1. Informa, por
Conferencia magistral
unidades, a travs de Dilemas Morales.
un video una entrevista Resolucin de
Conferencia magistral
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas. Discusin
en grupo Actividades de
campo o visitas
tcnicas. Anlisis de
textos
(Resp:Docente)
4.
a un lder de una
institucin o empresa
relacionada con el
mbito de tu
especialidad. 2.
Preparacin para el
AMISCAMP. Primera
reunin de
coordinacin con la
presencia de
instructores.
(Resp:Alumno)
Problemas. Discusin
en grupo Anlisis de
textos
1. Revisa un artculo de
internet sobre
diferentes estilos de
liderazgo. 2. Organiza
las comisiones de su
unidad para el
AMISCAMP.
(Resp:Alumno)
Conferencia magistral
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas.
Indagaciones
bibliogrficas.
Discusin en grupo
Anlisis de textos
Unid. 2 Principios bblicos del liderazgo. Base bblica de liderazgo cristiano. Teora del liderazgo de servicio.
Teora Cristina del desarrollo del lder. Lnea de tiempo. Modelos Bblicos de liderazgo espiritual. El
Modelo del liderazgo de Jess.
Resultado de aprendizaje: Disea el desarrollo de su personalidad y lo contrasta con los conceptos bblicos,
preparndose para el desarrollo de un liderazgo de servicio.
Sesin
Fecha
Contenidos a
HA HNP
tratarse en el aula
Aprendizaje
autnomo
Estrategias
Metodologas
1.
1. Identifica a un lder
bblico favorito
(Menciona 5 razones).
2. Participa e informa
de actividades de
entrenamiento previas
al AMISCAMP.
(Resp:Alumno)
Conferencia magistral
Resolucin de
Problemas.
Indagaciones
bibliogrficas.
Discusin en grupo
Anlisis de textos
2.
1. La historia de mi
vida. Narras 3 historias
relacionadas con los 3
tems de proceso de la
vida interior del lder. 2.
Identifica a su Lder
Bblico favorito Segn
los fundamentos
soberanos hacer un
anlisis. 3. Participa e
informa de actividades
de entrenamiento
previas al AMISCAMP.
(Resp:Alumno)
Conferencia magistral
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas. Discusin
en grupo Anlisis de
textos Juegos y
simulaciones.
3.
1. Prepara la biografa
de uno de los lderes
bblicos del A.T y uno
del N.T. siguiendo la
lnea de tiempo 2.
Participa e informa de
actividades de
entrenamiento previas
al AMISCAMP.
(Resp:Alumno)
Conferencia magistral
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas.
Indagaciones
bibliogrficas.
Discusin en grupo
Exposiciones temticas
o museo de
producciones. La
discusin controversial
(forum, debate de
expertos).
4.
1. Elabora un ensayo
sobre el liderazgo de
Cristo considerando la
lnea de tiempo. 2.
Participa e informa de
Conferencia magistral
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas.
Indagaciones
actividades de
entrenamiento previas
al AMISCAMP.
(Resp:Alumno)
bibliogrficas.
Discusin en grupo
Anlisis de textos
Exposiciones temticas
o museo de
producciones. La
discusin controversial
(forum, debate de
expertos).
Unid. 3 Cualidades y labores esenciales del lder Dominio propio, fuerza de voluntad, creatividad, toma de
decisiones, gerencia y liderazgo, visin.
Resultado de aprendizaje: Valora las cualidades esenciales del lder para desarrollarlas en sus labores diarias.
Sesin
Fecha
Contenidos a
HA HNP
tratarse en el aula
Aprendizaje
autnomo
Estrategias
Metodologas
1.
05/05/2016 Cualidades
importantes del
lder: Dominio
propio, fuerza de
voluntad y
creatividad.
(Resp:Docente)
1. Presenta un
organizador grfico que
resuma el captulo
Mejorar uno mismo del
libro Liderazgo cristiano
(White, Elena). 2.
Participa e informa de
actividades de
entrenamiento previas
al AMISCAMP.
(Resp:Alumno)
Conferencia magistral
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas.
Indagaciones
bibliogrficas.
Discusin en grupo
Anlisis de textos
Exposiciones temticas
o museo de
producciones. La
discusin controversial
(forum, debate de
expertos).
2.
1. Presenta un
organizador grfico que
resuma el captulo
Tomar decisiones del
libro Liderazgo cristiano
(White, Elena). 2.
Participa e informa de
actividades de
entrenamiento previas
al AMISCAMP.
(Resp:Alumno)
Conferencia magistral
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas. Discusin
en grupo Anlisis de
textos Exposiciones
temticas o museo de
producciones. La
discusin controversial
(forum, debate de
expertos).
3.
1. Presenta el informe
de desarrollo de
proyeccin social. 2.
Participa e informa de
actividades de
entrenamiento previas
al AMISCAMP.
(Resp:Alumno)
Conferencia magistral
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas. Realizacin
de experiencias u
observaciones
Discusin en grupo
Anlisis de textos
Exposiciones temticas
o museo de
producciones. La
discusin controversial
(forum, debate de
expertos).
Unid. 4 Competencias del lder Trabajo en equipo, planeamiento y acciones de liderazgo, importancia del
cuidado personal, importancia de la salud y desarrollo espiritual y entrenamiento del lder.
Resultado de aprendizaje: Aplica las competencias del lder en su interaccin con sus pares para proyectarlos en
su desarrollo integral en beneficio de la iglesia y la sociedad.
Sesin
1.
Fecha
Contenidos a
HA HNP
tratarse en el aula
Aprendizaje
autnomo
1. Describe
caractersticas de
lderes bblicos que
trabajaron en equipo. 2.
Participa e informa de
actividades de
entrenamiento previas
Estrategias
Metodologas
Conferencia magistral
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas.
Indagaciones
bibliogrficas.
Discusin en grupo
al AMISCAMP.
(Resp:Alumno)
Anlisis de textos
Exposiciones temticas
o museo de
producciones. La
discusin controversial
(forum, debate de
expertos).
2.
02/06/2016 Planeamiento y
acciones del
liderazgo.
(Resp:Docente)
Participa del
AMISCAMP.
(Resp:Alumno)
Experimentacin.
Demostraciones.
Resolucin de
Problemas. Realizacin
de experiencias u
observaciones
Actividades de campo o
visitas tcnicas. Juegos
y simulaciones.
Exposiciones temticas
o museo de
producciones.
3.
09/06/2016 Autoliderazgo 1:
Manejo del tiempo,
manejo de las
finanzas
(Resp:Docente)
1. Presenta su cartilla
de participacin en
actividades del
AMISCAMP
(Resp:Alumno)
Conferencia magistral
Indagaciones
bibliogrficas.
Discusin en grupo
Juegos y simulaciones.
La discusin
controversial (forum,
debate de expertos).
4.
16/06/2016 Autoliderazgo 2:
Importancia del
cuidado personal,
importancia de la
salud. Evaluacin
del AMISCAMP
(Resp:Docente)
1. Relaciona su
autoliderazgo con las
actividades del
campamento.
(Resp:Alumno)
Conferencia magistral
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas.
Indagaciones
bibliogrficas.
Discusin en grupo
Anlisis de textos
Exposiciones temticas
o museo de
producciones. La
discusin controversial
(forum, debate de
expertos).
5.
1. Presenta un informe
de sus actividades
espirituales (Escuela
sabtica, grupos
pequeos, FEM, etc.).
2. Presentar una
evidencia audiovisual
de un trabajo de
mentora o discipulado.
(Resp:Alumno)
Conferencia magistral
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas. Realizacin
de experiencias u
observaciones
Discusin en grupo
Anlisis de textos
Exposiciones temticas
o museo de
producciones. La
discusin controversial
(forum, debate de
expertos).
6.
Demostracin de
aprendizaje logrado
(Resp:Alumno)
Dilemas Morales.
Resolucin de
Problemas. Anlisis de
textos
Mircoles
Jueves
11:30 am-12:30 m.
Ambiente
Sala de Docentes de FIA
VI. Aspectos y Tcnicas de Evaluacin
Viernes
N
Fecha
Unidades
Estrategia - Descripcin
Ponderado
1. 30/06/2016 Uni. 1
Trabajo Productivo. Presenta informe (incluye fotos) sobre su participacin 10.0000 %
dentro de las actividades espirituales promovidas por la universidad
(Escuela Sabtica, Grupos Pequeos, Facultades en Misin).
2. 28/04/2016 Uni. 2
Examen Parcial. Evaluacin de todo lo desarrollado en las unidades 1 y 2
10.0000 %
3. 30/06/2016 Uni. 2
Destrezas Prcticas. Participa en la preparacin integral (fsico, mental y
10.0000 %
espiritual) como grupo (todo el saln) para la ejecucin del proyecto
AMISCAMP. Se calificar: 1. Aprendizaje de las destrezas fsicas
necesarias. 2. Memorizacin y anlisis de los ideales y textos bblicos
relacionados al desarrollo del servicio. 3. Capacidad para realizar trabajo en
equipo. Dichas actividades debern ser desarrollados fuera del horario de
clase.
4. 30/06/2016 Uni. 3
Sustentacin de Trabajos. Presenta un Informe escrito (incluye fotos)
10.0000 %
sobre su participacin en una actividad de ayuda social realizada como
saln de clase, la cual haya beneficiado a toda una comunidad de
personas.
5. 02/06/2016 Uni. 4
Trabajos de Campo. Participa del AMISCAMP: 1. Participa activamente en 20.0000 %
seminarios. 2. Lidera y organiza a sus compaeros en una actividad
asignada por el Docente. 3. Evala la organizacin y actividades del
AMISCAMP. 4. Desarrolla hbitos devocionales y de estilo de vida. 5.
Entrega Cartilla de participacin completamente sellada
6. 30/06/2016 Uni. 4
Trabajo Productivo. 2. Presenta una evidencia Audiovisual del trabajo de
7.0000 %
mentora, discipulado.
7. 30/06/2016 General Evaluacin de Cuadernos de Trabajo. Lectura y desarrollo de las
15.0000 %
actividaes del mdulo de liderazgo
8. 30/06/2016 General Examen Final. Lectura de un ensayo (Entre 500 a 600 palabras) donde
10.0000 %
describa 2 actividades realizadas por el estudiante (aparte de la actividad
realizada como saln) y una lista las cualidades de liderazgo involucradas
en dichas actividades. Se calificar: 1. Originalidad, 2. Seguridad y diccin
3. Entrega del ensayo. y 4. Nmero de cualidades de liderazgo presentadas
(No menor a 4).
9. 30/06/2016 General Aspecto Formativo. Se tomar en cuenta asistencia a clases, participacin
8.0000 %
en el aula, conducta dentro y fuera del aula. Los celulares deben
permanecer apagados en las horas de clases. El 20% de inasistencias
hacen perder la asignatura. ES INDISPENSABLE LA TENENCIA Y USO
INDIVIDUAL DE LA SAGRADA ESCRITURA EN EL AULA. no se permite el
uso de aretes, collares, pulseras o cualquier otro estipulado en su
compromiso de honor (dentro y fuera del aula) esto involucra la PERDIDA
DEL FORMATIVO Y SU TRASLADO AL TRIBUNAL DE HONOR, a criterio
del docente en armona con el reglamento universitario.
Total: 100.0000 %
VII. Bibliografa
1. 42. Odiorne, George. Administracin por objetivos. Buenos Aires: Editorial "El Alenco", 1979.
2. Adair, John. El Liderazgo basado en la accin. Mxico: Libros McGraw-Hill, 1979.
3. Aliaga A., S. Vito. Lderes para el desarrollo sostenido del Per. Lima: s/e, 1996. /195p. 302.340985A39
4. Alonso, Catalina M. Psicologa social y de las organizaciones: desarrollo institucional. Madrid: Dykinson, 2004 .
\ 428 p. (316.3 \A42).
5. Amending, Hudson T. El Lder Cristiano. Terrasa. Espaa: Editorial CLIE, 1979.
6. Badaracco, Joseph L. \ Atmetlla, Emili. Liderando sin hacer ruido : con excelentes resultados. Barcelona:
Deusto, 2006. \ 169 p.(PGL \ 658.4092 \ B14)
7. Banks, Robert \ Ledbetter, Bernice. Las dimensiones del lder: su influencia e importancia en el mundo de hoy.
Buenos Aires: Peniel, 2008. \ 224 p., 21 cm. (253 \ B21) Meyer, Joyce. El desarrollo de un lder: [Lo esencial
para ser un lder conforme al corazn de Dios]. Lake Mary, Florida: Casa creacin, [2002]. \ 218 p., 21 cm.
(253.21 \ M48).
8. Basil, Douglas C. Conduccin y liderazgo. Buenos Aires: Editorial "EL Ateneo", 1980.
9. Bennis, Warren. Perros viejos con nuevos trucos: creatividad y colaboracin. Madrid: Editorial Centro de
Estudios Ramn Areces,[2001]. \ 229 p., 24 cm. (658.012 \ B38). Romo, Marta. La mujer lder. Barcelona:
Planeta empresa, 2008. \ 336 p., 23 cm. (658.409 \ R81). Dilenschneider, Robert. Poder e influencia: las reglas
han cambiado. Mxico: McGraw Hill, [2008]. \ 202 p., 24 cm. (658.4092 \ D76).
10. Bernard, Rosenbaum. Cmo motivar a los empleados de Hoy. Mxico: McGraw-Hill Interamericana de Mxico,
S.A.,1995
11. Bietz, Reinhold R. Jess ellider. USAF: Asociacin Publicadora Interamericana,1988.
12. Blackaby, Henry \ Blackaby, Richard. Llamado a ser un lder de Dios : cmo Dios prepara a sus siervos para el
liderazgo espiritual. Colombia: Centros de Literatura Cristiana, 2008. \ 257 p. (253 \ B57)
13. Blanchard, Ken. Un lder como Jess : lecciones del mejor modelo a seguir del liderazgo de todos los tiempos.
Nashville, TN: Grupo Nelson, 2005. \ 220 p. (658.4 \ B57)
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52. Woolfe, Lorin. Valores para lderes contemporneos. Mxico: Compaa Editorial Continental, 2004. \ 207 p.,
23 cm. (658.4092 \ W79). Miller, Calvin. El lder con poder: claves del lder-siervo. Texas: Edit. Mundo Hispano,
2002. \ 217 p., il., 21 cm. (PG \ 262.1 \ M58).
VIII. Enlaces en internet
1. Bimser S.A.
www.bimser.com.mx
2. Centro Humano de Liderazgo
www.cehlider.org
3. Centro de Liderazgo e Innovacin de la UPC
www.leadercli.com
4. Comportamiento Organizacional
http://info.upc.edu.pe/mbernales/
5. Liderazgo
www.lacorriente.com/liderazgo.html
6. Liderazgo basado en la creatividad
www.laguia.com.ve/clasificados/trabajo/articulo_28.html
7. Liderazgo transformacional
www.angelfire.com/la/torresmange/liderazgo.html
8. Liderazgo y excelencia
www.masterdisseny.com/master-net/excelencia/index.php3
9. Tipos de liderazgo
www.avantel.net/
10. Tcnicas de liderazgo
www.geocities.com/Tokio/harbor/8292/trucoslider.htm