BANGHAY ARALIN/ GRADE-9/ FILIPINO

Baitang/Pangkat
G9- Rene Descartes
G9-W. Blake
G9- Steven Best
G9- R. Browning

Petsa

Araw

Oras

PAMANTAYANG PANG NILALAMAN: Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa at

pagpapahalaga sa alamat sa tulong ng teknolohiya at mga pang- abay na pamanahon.

PAMANTAYANG PAGGANAP: Nakapagsasalaysay nang masining ang mga mag-aaral ang isang

kathang alamat
PAKSANG ARALIN
Paksang Aralin :
Ang Alamat ni Prinsesa Manorah
Alamat- Thailand
Isinalin sa Filipino ni Dr. Romulo N. Peralta
Gramatika/ Retorika: Pang- abay na Pamanahon
Uri ng Teksto:
Nagsasalaysay
Layunin:
Nababatid ang ibat ibang impormasyon tungkol sa Thailand
Nakapagbibigay ng hinuha hinggil sa pinagmulan ng mga bagay- bagay
Naibabahagi ang sariling kaalaman sa aktibiti na ipagagawa ng guro.
II. Proseso ng PagkatutoTUKLASIN
A. Pang-araw-araw na gawain
Pagdarasal
Pag-aayos ng silid-aralan
Pagtiyak sa liban
B. Tuklasin
Pagbabahagi ng mga mag-aaral tungkol sa Bansang Thailang
Pagtalakay sa mga impormasyon tungkol sa Thailand
C. Linangin
Naibibigay ng mga mag-aaral ang mga sumusunod tungkol sa mga bagay na ibibigay
ng guro:
1.
Uri

2.
Mga katangian ng
Bagay

Bato
Talong
Daisy
Tubig

3.
Simbolo

4.
Maikling Kwento hinggil sa
maaaring pinagmulan
D. Pagnilayan at Unawain
Pagsagot sa mga Tanong:
Sa Iyong palagay, anong uri ng akdang pampanitikan ang ginamit sa inyong
aktibiti?
Ano- anong mga katangian ang makapagpapatunay na ito ay isang alamat?
May pagkakaiba ba ang alamat sa iba pang akdang panitikan na iyo ng nabasa?
Ipaliwanag.

E. Ilipat

Pasalita

F. Kasunduan
Basahin at Unawain ang Alamat ni Prinsesa Manorah

Bilang ng mga mag-aaral na lubos na natuto:

\
Inihanda ni:
Josephine I. Malapit
Guro I
Itinala ni:
Leila M. Monsanto
Ulungguro III

Pinagtibay ni:
LORETO S. LABRADOR
Principal IV

BANGHAY ARALIN/ GRADE-9/ FILIPINO

Baitang/Pangkat
G9- Rene Descartes
G9-W. Blake

Petsa

Araw

Oras

G9- Steven Best

G9- R. Browning
PAMANTAYANG PANG NILALAMAN: Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa at

pagpapahalaga sa alamat sa tulong ng teknolohiya at mga pang- abay na pamanahon.

PAMANTAYANG PAGGANAP: Nakapagsasalaysay nang masining ang mga mag-aaral ang isang

kathang alamat
PAKSANG ARALIN
Paksang Aralin :
Ang Alamat ni Prinsesa Manorah
Alamat- Thailand
Isinalin sa Filipino ni Dr. Romulo N. Peralta
Gramatika/ Retorika: Pang- abay na Pamanahon
Uri ng Teksto:
Nagsasalaysay
Layunin:

Nabibigyang kahulugan ang kilos, gawi, karakter ng mga tauhan batay sa usapang
napakinggan.
Napatutunayan ang pagiging makatotohanan at di- makatotohanan ng akda
Nagagamit nang wasto ang pang- abay na pamanahon sa alamat

II. Proseso ng PagkatutoLINANGIN/ Pagnilayan at Unawain

A. Pang-araw-araw na gawain
Pagdarasal
Pag-aayos ng silid-aralan
Pagtiyak sa liban
B. Tuklasin
Pagbabalik-aral tungkol sa Thailand at Aktibiti na ginawa nang nakaraang araw
C. Linangin
Pagbasa ng Akda Ang Alamat ni Prinsesa Manorah Isinalin sa Filipino ni Dr. Romulo N.
Peralta
Paglinang ng Talasalitaan
Kinnaree- babaeng kalahating sisne at kalahating tao sa Timog Silangang Asya
Pinarasi- kabilugan ng buwan
Sa Antas ng Iyong Pag- unawa
Pagsagot sa mga tanong
Pagsasalaysay ng Wakas
Sino?
Ano?

Wakas ng Alamant

Bakit?

Paano?

Pagsasanib ng Gramatika at Retorika

Batay sa alamat na binasa, bumuo ng mga pangungusap gamit ang mga sumusunod na
salita upang malaman mo kung nakatutulong ba ang mga salitang ito sa pagsasalaysay ng
mga pangyayari.

Noon
Sa araw

Saan?

noong araw
ngayon

araw araw

Pagtalakay sa Mga Pang- abay na Pamanahon

D. Pagnilayan at Unawain
Pagsagot sa Pokus na Tanong
Paano nakatutulong ang mga Pang-abay na pamanahon sa pagsulat ng alamat?
E. Ilipat

Pasalita

F. Kasunduan
Muling pag-aralan ang mga mahahalagang impormasyon tungkol sa Alamat ni Prinsesa
Manorah at Pang-abay na Pamanahon bilang paghahanda sa Maikling Pagsusulit.

Bilang ng mga mag-aaral na lubos na natuto:

\
Inihanda ni:
Josephine I. Malapit
Guro I
Itinala ni:
Leila M. Monsanto
Ulungguro III

Pinagtibay ni:
LORETO S. LABRADOR
Principal IV

BANGHAY ARALIN/ GRADE-9/ FILIPINO

Baitang/Pangkat
G9- Rene Descartes
G9-W. Blake
G9- Steven Best
G9- R. Browning

Petsa

Araw

Oras

PAMANTAYANG PANG NILALAMAN: Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa at

pagpapahalaga sa alamat sa tulong ng teknolohiya at mga pang- abay na pamanahon.

PAMANTAYANG PAGGANAP: Nakapagsasalaysay nang masining ang mga mag-aaral ang isang

kathang alamat
PAKSANG ARALIN
Paksang Aralin :
Ang Alamat ni Prinsesa Manorah
Alamat- Thailand
Isinalin sa Filipino ni Dr. Romulo N. Peralta
Gramatika/ Retorika: Pang- abay na Pamanahon
Uri ng Teksto:
Nagsasalaysay
Layunin:
Nakalilikha ng isang alamat gamit ang mga pang-abay na pamanahon.
II. Proseso ng PagkatutoILIPAT
A. Pang-araw-araw na gawain
Pagdarasal
Pag-aayos ng silid-aralan
Pagtiyak sa liban
B. Tuklasin
Pagbabalik-Aral
C. Linangin
Gawain
GOAL- Ang mga mag- aaral ay nakasusulat ng sariling likhang alamat.
ROLE- Mga kabataang manunulat sa panahong kasalukuyan
AUDIENCE- Mga katutubong mangyan. Nais nilang makarinig ng mga kwento hinggil sa
pinagmulan ng mga bagay- bagay sa kanilang pamayanang kinabibilangan.
SITUATION- Bilang pagtugon sa panawagan ng Sangguniang Kabataan sa mga mag- aaral
ng Leuteboro National High School. Kayo ay inaasahang susulat ng mga alamat tungkol sa
pinagmulan ng mga bagay- bagay.
PERFORMANCE- Pipili lamang ng sampu (10) kwento mula sa mga kalahok
STANDARD
Kaugnayan sa Paksa...8puntos
Kahusayan..7puntos
Kaangkupan ng mga salitang ginamit.5puntos
Pagging Malikhain.5puntos
Kabuuan....25putos
D. Ilipat
Pasulat
Bilang ng mga mag-aaral na lubos na natuto:

\
Inihanda ni:
Josephine I. Malapit
Guro I
Itinala ni:

Pinagtibay ni:
Leila M. Monsanto
LORETO S. LABRADOR
Ulungguro III
Principal IV