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Hroes: La Gloria tiene su precio
Nivel: NB4
Contenido Curricular: La Independencia y la formacin del Estado Nacional

Pauta de anlisis de video:

Manuel Rodrguez:
Hijo de la Rebelda
Pauta para el profesor
Se recomienda leer el recuadro de contexto antes de observar la pelcula para que los alumnos
siten correctamente los episodios que observarn.
Sera conveniente leer tambin en forma anticipada las actividades para intencionar la observacin
de la pelcula.
Recordar a los alumnos que es conveniente anotar cada nombre o situacin que no comprendan
para que el profesor pueda explicarla al finalizar la observacin del video.
I. Anlisis de contexto
Actividad dirigida a identificar elementos de continuidad y cambio entre el contexto de la Independencia
y la actualidad. Apunta adems a fortalecer las habilidades de observacin y descripcin.
Sera conveniente realizar una puesta en comn mediante la cual se pueda llegar a una idea colectiva
del contexto de la Reconquista, destacando la importancia de esta etapa como detonante de un
sentimiento de independencia colectivo y ms intenso que en las etapas anteriores. En este sentido,
es importante que los alumnos comprendan que la represin ejercida contra los patriotas produjo
el efecto contrario al esperado y, llevando esto a la vida actual se puede generar una reflexin en
torno a los problemas que conlleva el uso de la violencia y la represin de las libertades humanas.
Se recomienda, adems vincular el captulo observado con los analizados anteriormente para generar
una visin holstica del perodo de independencia desde estas tres perspectivas.
En cuanto a las respuestas, la completacin del recuadro apunta a que los estudiantes, a partir de
la descripcin de las diversiones populares, reconozcan la divisin social existente en la poca y
las estrictas normas sociales aplicadas a la elite en comparacin a la libertad del pueblo. Las escenas
que deben ser comparadas en este punto son la fiesta popular o chingana que aparece dos veces
en la pelcula en la que participan personas sencillas que toman y bailan zamba y cueca en una
ramada. Nos referimos a tertulia para sealar la reunin en la que Manuel Rodrguez aparece
disfrazado de noble en el contexto de una elegante fiesta realizada en un ornamentado saln. Un
elemento de continuidad sera la realizacin de las fondas durante las Fiestas Patrias.
II. Anlisis de personajes:
Mediante esta actividad es posible generar un acercamiento emptico a los protagonistas de la
Independencia, reconociendo de manera indirecta la postura que tuvo cada uno frente al desarrollo
del proceso de Independencia de Chile. En este sentido, es fundamental realizar una puesta en
comn en la que mediante la suma de las caractersticas resaltadas por cada alumno, el profesor
pueda ir definiendo el actuar de cada personaje.

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En cuanto a las preguntas, sera muy bueno que las respuestas surgieran desde los mismos alumnos
una vez realizada la puesta en comn antes descrita. La idea es responderlas ponindose en el lugar
del personaje.
Es importante en este caso resaltar el rol de la mujer en la lucha por la Independencia y destacar
el aporte de las dos protagonistas.
Sera interesante tambin abordar en conjunto la relacin que se observa entre Rodrguez y Carrera
y, entre Rodrguez y San Martn. As como tambin confeccionar dilogos entre los personajes.
III. Analizando la accin del hroe:
1. Al contrario de lo observado en captulos anteriores, en el captulo de Manuel Rodrguez se
destaca su amor por el pueblo chileno. En distintas instancias, el hroe hace mencin al pueblo
chileno, sin embargo, es en su destierro en Mendoza donde el observa y se compadece del sufrimiento
de sus compatriotas. En la misma escena el destaca la valenta y compromiso del pueblo. En este
punto es importante destacar que durante su etapa de clandestinidad fue apoyado fielmente por
arrieros, campesinos, chinganeras y montoneros, todos ellos representantes de los sectores populares.
En este sentido, es importante recalcar que esto demuestra la expansin del ideal independentista,
en un comienzo relegado principalmente al los grupos ms exaltados de la elite.
2. Pese a que se explicita al inicio de la gua, es importante insistir en la crucial misin desempeada
por Rodrguez durante la Reconquista: como espa, montonero o guerrillero y principalmente como
el hroe que mantuvo en alto la moral patriota y la idea de independencia.
3. Entre los factores que deterioran la relacin entre OHiggins y Rodrguez destacan aspectos
generales tales como la cercana entre Rodrguez y Carrera, la presencia de la Logia Lautarina y la
Accin de San Martn, el descontento de Rodrguez con el personalismo y autoritarismo de OHiggins,
el descontento de OHiggins con la independencia y rebelda frente a la autoridad manifestada por
Rodrguez.
Sera conveniente profundizar cada uno de estos temas en una puesta en comn.
IV. Anlisis personal
Adems de las preguntas propuestas sera interesante reflexionar acerca del tema de la justicia
como un eje transversal a lo largo de la pelcula, partiendo por la misma profesin de abogado de
Manuel Rodrguez.
Otro tema interesante para agregar sera una comparacin entre los tres hroes de la Independencia
trabajados en la serie, haciendo nfasis en los diferentes caminos que cada uno toma hacia un
mismo objetivo.

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Actividades para los alumnos:

La pelcula en contexto

La figura de Manuel Rodrguez estuvo presente al lo largo de todo el proceso de Independencia.

Relacionado desde un comienzo con las ideas ms progresistas y tendientes a una emancipacin
total de Espaa, colabor tanto intelectual como militarmente en la lucha por la libertad de
nuestro Pas.
Durante la Patria Vieja (1810 1814), Rodrguez particip como procurador del Cabildo de
Santiago, diputado por Santiago en el Congreso y, finalmente como Secretario de Estado del
gobierno de Jos Miguel Carrera, su gran amigo desde la poca escolar.
Tal vez, su rol ms destacado lo desempe durante la Reconquista (1814 1817), es decir,
durante el perodo de tiempo en que Chile volvi a estar bajo domino Espaol. Durante estos
aos, Manuel Rodrguez destac por su valenta al permanecer en territorio chileno en forma
clandestina con el objetivo de desestabilizar el orden interno impuesto por los nuevos
gobernadores espaoles (Mariano Osorio y Casimiro Marc del Pont) que haban restituido el
sistema colonial poniendo fin a todas las obras creadas por Carrera durante la Patria Vieja
(Constitucin de 1812, emblemas patrios, biblioteca e Instituto Nacional, etc).
Durante la Reconquista, las familias patriotas tuvieron que enfrentar una fuerte represin
materializada en expropiacin de riquezas, exilio, prisin y torturas llevadas a cabo,
principalmente, por el ejrcito de los Talavera de la Reina, soldados -comandados por Vicente
San Bruno- que llegaron a Chile precisamente con ese objetivo. En este contexto, la figura de
Manuel Rodrguez ayud a mantener en alto la moral de los patriotas y vigente el sentimiento
de Independencia, cada vez ms extendido a causa de las severas condiciones impuestas por
Espaa.
Gracias a la labor desempeada por Manuel Rodrguez como espa, el Ejrcito Libertador de
los Andes comandado por Jos de San Martn y Bernardo OHiggins logr concretar con xito
su objetivo y vencer a los ejrcitos realistas.
Al iniciarse el gobierno de OHiggins durante la Patria Nueva (1817 1823), Manuel Rodrguez
colabor como Auditor del Ejrcito manteniendo el reconocimiento popular. Sin embargo, fue
aumentando su distancia con OHiggins quien le vea como un colaborador de Jos Miguel
Carrera y un factor de inestabilidad para su gobierno.
Te invitamos a conocer el desenlace de esta historia y mucho ms en el captulo de Hroes
dedicado a Manuel Rodrguez que vers a continuacin.

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I. Anlisis del contexto:
a)

Chile se divierte: De la tertulia a la Chingana.

En las guas correspondientes a los captulos anteriores has analizado el contexto en el que se sita
la Independencia de Chile desde la perspectiva material (OHiggins) e internacional (Carrera). Hoy
te invitamos a hacerlo desde la diversin Manuel Rodrguez pese a ser miembro de la elite criolla
tena gran afinidad con el pueblo, lo que se refleja en su participacin en dos tipos de actividades
recreativas: la tertulia y la chingana. Recordando lo expuesto en la pelcula completa el siguiente
recuadro

Aspecto/tipo de reunin

Chingana

Tertulia

Caractersticas de los
asistentes.

Actividades que se
realizan

Descripcin del
espacio fsico

Cul te parece ms entretenida?

Cul de las dos se parece ms a las diversiones actuales?
Cmo le llamamos hoy a las chinganas?

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b)

Qu ocurri en Chile durante la Reconquista?.

Describe la situacin en que vivan los chilenos durante la Reconquista y reconoce los factores que
les generaban descontento.
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II. Anlisis de personajes:
1.- Cada uno de los siguientes personajes desempe un papel importante en la pelcula que acabas
de observar. Completa cada recuadro con una descripcin que sintetice las caractersticas observadas
en la pelcula, luego crea un lema que identifique a cada personaje y finalmente formula una pregunta
sobre algn aspecto que no te genere inters.
Manuel Rodrguez
Caractersticas

Lema

Yo le preguntara

Francisca de Paula
Caractersticas

Lema

Yo le preguntara

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Ana
Caractersticas

Lema

Yo le preguntara

Jos Miguel Neira

Caractersticas

Lema

Yo le preguntara

III. Analizando la accin del hroe:

1. Manuel Rodrguez es recordado como un hroe popular dada su cercana con las clases populares.
En la pelcula es posible observar esta realidad en distintos momentos, especialmente durante su
breve exilio en Mendoza. Teniendo en cuenta lo observado describe la visin que manifiesta Manuel
Rodrguez del pueblo chileno:
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2. Qu misin desempe Manuel Rodrguez durante la Reconquista? Quines colaboraron con

l?
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3. Qu factores debilitaron la relacin entre Manuel Rodrguez y Bernardo OHiggins una vez
recuperada la libertad de Chile? Cmo se explica la muerte de Manuel Rodrguez?
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IV. Anlisis personal:
Reflexiona y responde de acuerdo a tu propia opinin.
a) Qu caractersticas heroicas reconoces en Manuel Rodrguez?
b) Por qu este captulo recibe el nombre de Hijo de la Rebelda?
c) De acuerdo al ttulo de la serie, la gloria tiene su precio. Qu precio tuvo que pagar Manuel
Rodrguez para ser considerado hroe de la Patria?