Capítulo 6, Descripción de la mano de obra

6.
CALIFICACION DE LA MANO DE OBRA
El objetivo de este capítulo es realizar una descripción de las tareas,
conocimientos fundamentales y experiencias, que deben tener las
distintas categorías de especialistas en enfierradura, ya que, para obtener
mejores rendimientos y calidad de la mano de obra, la fabricación e
instalación de las armaduras deben ser ejecutadas por trabajadores
entendidos en el oficio, identificados como enfierradores, dirigidos
adecuadamente por sus Capataces y por el Jefe de Obra.

6.1 AYUDANTE DE ENFIERRADOR

Es aquel trabajador que es dirigido por el Jefe de Obra, Capataz o

subcontratista de enfierradura y por el maestro. Trabaja con los maestros
y otros ayudantes de la especialidad. Realiza su oficio en la cancha de
estirado y corte y trabaja, al exterior e interior de la faena, tanto a nivel
de terreno, como sobre andamios y en altura; está expuesto a caídas y a
golpes de corriente eléctrica de la cortadora y dobladora eléctrica; por
lo tanto, debe ser una persona apta para este tipo de trabajos.

43
Se exige que sea una persona sana, resistente y capaz de levantar
elementos pesados y efectuar movimientos constantes de todo el cuerpo,
tener una buena tolerancia al vértigo y equilibrio para el trabajo en
andamios, tener habilidad manual y haber trabajado a lo menos, du-
rante 2 años en faenas de construcción.

6.1.1 Grado mínimo de instrucción

* Debe saber leer y escribir, sumar y restar y conocer las medidas de

longitud.

6.1.2 Conocimientos

* Conocer los diversos tipos de materiales y saber usar, con destreza,

los equipos y herramientas de la especialidad.

* Saber interpretar los croquis y detalles de las enfierraduras.

* Comprender la jerga y el lenguaje empleado por los trabajadores de

su oficio.

* Conocer y cumplir las normas, instrucciones y exigencias de prevención,

higiene y seguridad.

6.1.3 Descripción del trabajo que realiza

* Acarrear materiales y pasar herramientas a los maestros.

* Medir, conforme a las indicaciones del maestro y ayudar a trazar.

* Estirar el acero en rollos y dimensionar y cortar las barras.

* Ayudar a armar e instalar las armaduras en conjunto con los maestros

y hacer amarras.

* Mantener limpios los equipos y herramientas y el lugar de trabajo.

44
 Capítulo 6, Descripción de la mano de obra

6.2 MAESTRO DE SEGUNDA ENFIERRADOR

Es aquel trabajador que es dirigido por el Jefe de Obra, por el Capataz

o por el maestro de primera y que trabaja con los maestros o cuadrilla
de maestros de la especialidad o solo. Realiza su oficio, en el exterior e
interior de la faena, tanto a nivel de terreno como sobre losas, andamios
y en altura; está expuesto a caídas, golpes de corriente eléctrica de la
cortadora y dobladora eléctrica y a heridas, ocasionadas por los
materiales o herramientas, por lo tanto, debe ser una persona apta
para este tipo de trabajos.

Se le exigen las mismas condiciones que las del ayudante enfierrador,

pero además, habilidad manual y haber trabajado a lo menos durante
2 años como ayudante enfierrador.

6.2.1 Grado mínimo de instrucción

* Expresión y Lenguaje: Saber leer y escribir.

* Aritmética: Realizar las cuatro operaciones (suma, resta, multiplicación

y división) y conocer las fracciones, decimales y porcentajes.

* Sistema métrico decimal: Conocer las medidas de peso, longitud,

superficie y volumen.

* Geometría: Conocer y trabajar con líneas rectas, paralelas y

perpendiculares, y saber de las propiedades básicas del triángulo y
del círculo.

6.2.2 Conocimientos

Debe tener todos los conocimientos que se le exigen al ayudante

enfierrador, y en particular:

* Saber interpretar los planos correspondientes a su oficio.

45
* Tener conocimientos elementales de dibujo técnico.

* Conocer y aplicar los métodos y prácticas usuales del oficio, en su

categoría.

* Conocer y usar, correctamente, los materiales, equipos y herramientas

manuales que se emplean en su oficio.

* Entender el lenguaje o jerga utilizado por los trabajadores de su oficio.

* Conocer y cumplir las normas, instrucciones y exigencias de prevención,

higiene y seguridad.

6.2.3 Descripción del trabajo que realiza

* Revisar el corte y estirado del acero en rollos, efectuado por los

ayudantes.

* Estirar, dimensionar, cortar, grifar, amarrar y armar las barras de

acero, en los bancos de trabajo o sitio de instalación de las armaduras.

* Doblar barras, estribos y otras formas o figuras de barras.

* Armar y colocar las armaduras en conjunto con los ayudantes.

* Hacer croquis que describan los detalles constructivos de las armaduras.

6.3 MAESTRO DE PRIMERA ENFIERRADOR

Es aquel trabajador que es dirigido por el Jefe de Obra y el Capataz;

dirige a los ayudantes y maestros de segunda, trabaja con los maestros
o cuadrilla de maestros de la especialidad, con ayudantes o solo. Realiza
su trabajo, en el mismo ambiente y condiciones que los maestros
enfierradores de segunda y ayudantes; debe tener las mismas aptitudes
y condiciones físicas, corre los mismos riesgos de accidentes, pero se le
exige, como experiencia, el haber trabajado, a lo menos, durante 3
años como maestro de segunda enfierrador.

46
 Capítulo 6, Descripción de la mano de obra

6.3.1 Grado mínimo de instrucción

* Expresión y Lenguaje: Saber leer, escribir y poder expresarse,

claramente, en forma oral y por escrito.

* Aritmética: Realizar las cuatro operaciones (suma, resta, multiplicación

y división) y conocer las fracciones, decimales y porcentajes.

* Sistema métrico decimal: Conocer las medidas de peso, longitud,

superficie y volumen.

* Geometría: Conocer y trabajar con líneas rectas, paralelas y

perpendiculares, y saber de las propiedades básicas del triángulo y
del círculo.

6.3.2 Conocimientos

Debe tener todos los conocimientos que se le exigen al maestro de

segunda enfierrador y, en particular:

* Saber interpretar los planos correspondientes a su oficio.

* Saber interpretar toda clase de simbologías de los planos

correspondientes a su oficio.

* Conocer y aplicar, adecuadamente, los métodos y prácticas usuales

del oficio.

* Conocer y saber usar los materiales y herramientas de su oficio.

* Conocer las diversas calidades de acero de refuerzo para hormigón

y los distintos diámetros y longitudes comerciales de las barras de
acero disponibles en el mercado.

* Conocer y saber usar, correctamente, los equipos manuales y mecánicos

para el corte y doblado de las barras.

* Conocer las tolerancias aceptadas, según norma, para el corte y

fabricación de las armaduras, saber las medidas mínimas y las

47
 medidas recomendadas para los diámetros de doblado de los ganchos.

* Tener conocimientos básicos de dibujo técnico.

* Saber dibujar plantillas de trabajo.

* Entender el lenguaje o jerga utilizada por los trabajadores de su

oficio.

* Conocer y cumplir las normas, instrucciones y exigencias de prevención,

higiene y seguridad.

6.3.3 Descripción del trabajo que realiza

* Revisar el corte y estirado del acero en rollos, efectuado por los

ayudantes.

* Estirar, dimensionar, cortar, grifar, amarrar y armar las barras de

acero, en los bancos de trabajo o sitio de instalación de las armaduras.

* Realizar todo tipo de doblados y formas o figuras de barras.

* Instalar todo tipo de armaduras, en conjunto con los ayudantes, como

por ejemplo, columnas, vigas, cadenas, losas, etc.

* Hacer croquis que describen los detalles constructivos de las armaduras.

* Confeccionar las plantillas de trabajo.

6.4 CAPATAZ DE ENFIERRADORES

Es aquel trabajador que es dirigido y supervisado directamente por el

Jefe de Obra; dirige a los maestros y ayudantes de la especialidad,
otros capataces y eventualmente, subcontratistas. Realiza su trabajo en

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 Capítulo 6, Descripción de la mano de obra

el mismo ambiente y condiciones que el resto del personal de

enfierradores. Debe tener las mismas aptitudes y condiciones físicas de
los maestros y ayudantes y corre los mismos riesgos de caídas, pero se
le exige como experiencia previa haber trabajado a lo menos durante 3
años como maestro de primera enfierrador.

6.4.1 Grado mínimo de instrucción

* Expresión y Lenguaje: Saber leer y escribir y poder expresarse,

claramente, en forma oral y por escrito.

* Aritmética: Realizar las cuatro operaciones (suma, resta, multiplicación

y división) y conocer las fracciones, decimales y porcentajes.

* Sistema métrico decimal: Conocer las medidas de peso, longitud,

superficie y volumen y saber efectuar la conversión de medidas del
sistema inglés y sus equivalencias.

* Geometría: Conocer y trabajar con líneas rectas, paralelas, perpendiculares

y curvas, saber de las propiedades básicas del triángulo, del círculo y de
otras figuras y cuerpos geométricos.Saber hacer uso de fórmulas aritméticas,
algebraicas y geométricas fundamentales y poder efectuar bisección de
ángulos.

6.4.2 Conocimientos

Debe tener todos los conocimientos que se le exigen al maestro de

primera enfierrador y, en particular:

* Saber interpretar los planos y especificaciones técnicas correspondientes a

su oficio.

* Saber interpretar toda clase de simbologías de los planos

correspondientes a su oficio.

* Conocer y aplicar, adecuadamente, los métodos y prácticas usuales

del oficio.

49
* Conocer y saber usar los materiales y herramientas de su oficio.

* Conocer las diversas calidades de acero de refuerzo para hormigón

y los distintos diámetros y longitudes comerciales de las barras de
acero, disponibles en el mercado.

* Conocer y saber usar, correctamente, los equipos manuales y mecánicos

para el corte y doblado de las barras.

* Conocer las tolerancias aceptadas, según norma, para el corte y

fabricación de las armaduras; saber las medidas mínimas y las medidas
recomendadas para los diámetros de doblado de los ganchos.

* Tener conocimientos básicos de dibujo técnico.

* Saber dibujar plantillas de trabajo.

* Entender el lenguaje o jerga utilizada por los trabajadores de su

oficio.

* Conocer, cumplir y hacer cumplir las normas, instrucciones y exigencias

de prevención, higiene y seguridad.

* Saber de primeros auxilios.

* Tener conocimientos generales sobre la legislación laboral vigente.

6.4.3 Descripción del trabajo que realiza

* Organizar y dirigir todas las actividades de los trabajadores

enfierradores bajo su mando.

* Diseñar y confeccionar croquis explicativos de los detalles constructivos.

* Inspeccionar y verificar continuamente la calidad del trabajo de los

trabajadores bajo su mando.

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 Capítulo 6, Descripción de la mano de obra

* Comprobar con anticipación la existencia de los materiales que se

van a utilizar.

* Preparar listas especificadas del pedido de materiales y preocuparse

de exigir que estén en la obra, en el momento oportuno.

* Mantener un control diario de los rendimientos de mano de obra de

los trabajadores bajo su mando.

* Orientar y capacitar a los trabajadores bajo su mando, sobre el

correcto uso y mantención de los equipos, herramientas y materiales
del oficio.

* Controlar, exigir y hacer cumplir las normas de higiene, seguridad y

prevención de riesgos de los trabajadores bajo su mando.

6.5 JEFE DE OBRA

Es aquella persona que depende del profesional a cargo de la obra.

Dirige, supervisa y trabaja directamente con los capataces de
especialidades y, se relaciona con el bodeguero y el encargado
administrativo.

Realiza su trabajo en todos los lugares de la obra, así en el exterior o

interior de la misma, como a nivel corriente, bajo o sobre el nivel de
terreno, en altura y en trabajo de oficina; por lo tanto, debe ser una
persona sana y apta para este tipo de trabajos.

Fundamentalmente, se le exige resistir bien el vértigo; tener equilibrio

para el trabajo en andamios, don de mando, demostrar haber tenido
personal a su cargo, personalidad acorde con sus funciones, conocer a
cabalidad y en detalle, todos los oficios de la construcción y tener
conocimiento global de las faenas.

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6.5.1 Grado mínimo de Instrucción

* Expresión y Lenguaje: Saber leer y escribir, expresarse claramente en

forma oral y escrita, y poder redactar cartas, informes y documentos
técnicos.

* Aritmética: Realizar las cuatro operaciones (suma, resta, multiplicación

y división) y conocer las fracciones decimales y porcentajes. Puede
usar tablas de cálculo y ábacos.

* Sistema de pesos y medidas: Conocer las medidas de peso, longitud,

superficie y volumen y saber la conversión y equivalencia de medidas
entre el sistema métrico decimal y el sistema inglés.

* Geometría: Saber las propiedades del triángulo y la circunferencia, la

relación entre ángulos y figuras geométricas regulares, conocer las
líneas rectas, paralelas, perpendiculares, curvas y pendientes, poder
realizar bisección de ángulos y hacer el cálculo de superficies y
volúmenes por métodos algebraicos y numéricos.

6.5.2 Conocimientos

* Saber interpretar con claridad, los planos y especificaciones técnicas

de estructuras de hormigón armado y los elementos que la componen,
los planos de arquitectura y de especialidades, la simbología y
representaciones gráficas complementarias.

* Tener nociones de dibujo técnico.

* Saber trazar los ejes y, en general, replantear una edificación.

* Comprender las diferentes técnicas, prácticas y métodos usuales, en

cada etapa de la construcción.

* Conocer las propiedades físicas y químicas de todos los materiales

que se usan habitualmente en la construcción.

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 Capítulo 6, Descripción de la mano de obra

* Conocer las características y especificaciones técnicas de los materiales

y su aplicación en la construcción.

* Es capaz de cubicar los diferentes materiales de una obra.

* Sabe usar, correctamente, toda clase de equipos y herramientas

empleadas en cada actividad.

* Entender la terminología técnica empleada por los profesionales de la

construcción.

* Saber manejar al personal, conocer de relaciones humanas y

comprender el lenguaje o jerga empleado por los operarios de la
construcción.

* Saber distribuir los trabajos y tareas del personal de acuerdo a la

categoría y capacidad de cada uno.

* Dominar, con cierto grado de amplitud, la legislación laboral vigente.

* Tener conocimientos de primeros auxilios.

* Saber implementar sistemas de carreras y andamios adecuados y

saber de su capacidad de resistencia y seguridad.

* Conocer, dominar y hacer cumplir las normas, instrucciones y exigencias

de prevención, higiene y seguridad.

* Conocer los rendimientos de mano de obra de todos los trabajos, que

se realizan en una obra.

* Saber efectuar tratos y sus liquidaciones.

* Tener nociones de programación y control de avance de las obras

(Carta Gantt y ruta crítica).

* Estar al tanto del sistema administrativo imperante y de sus procedimientos,

y saber usar los formularios de gestión y control.

53
6.5.3 Descripción de las funciones que realiza

* Aclarar dudas a sus subordinados, referentes a la interpretación de

planos y hacer croquis a mano alzada de los detalles constructivos.

* Programar y controlar todos los trabajos y actividades que se realizarán,

durante el desarrollo de la obra.

* Programar la entrada de los subcontratistas de especialidades, en

función del resto de las actividades.

* Ordenar el trabajo específico que deberán controlar los capataces y

aclarar sus dudas.

* Entregar las dosificaciones de los hormigones y morteros que

se prepararán en obra.

* Controlar los stocks de materiales e insumos, existentes en bodega,

para evitar paralización de faena por falta de los mismos.

* Cubicar los materiales faltantes o imprevistos e informar a quién

corresponda para su compra.

* Se preocupa y exige la entrega de los certificados de calidad de los

materiales e insumos que correspondan, por ejemplo, hormigones
de planta, acero de refuerzo para hormigón, humedad de la
madera, etc.

* Revisar los informes diarios de avance de obra, entregados por los

capataces.

* Llevar un cuadro de avance diario de la obra.

* Determinar los rendimientos de mano de obra y el valor de los tratos.

* Indicar como deben construirse, adecuadamente, los andamios, rampas

y carreras para evitar accidentes.

* Controlar y exigir el cumplimiento del reglamento y normativas de

higiene, seguridad y prevención de riesgos.

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 Capítulo 6, Descripción de la mano de obra

* Arbitrar los casos de apreciación de tratos, cuando surjan problemas

de interpretación de los mismos.

* Resolver en primera instancia, casos de despidos y proponer soluciones

a lo resuelto por el profesional a cargo de la obra.

* Informar, diariamente, al profesional a cargo de la obra, sobre las

novedades ocurridas en terreno, del avance de las actividades y
del cumplimiento del programa.

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