ESCUELA ADOLFO QUIROZ H.

QUELLA

Unidad Tcnico Pedaggica

PAUTA DE OBSERVACIN DE CLASES - APOYO PROFESORES

NOMBRE PROFESOR(A) :________________________________________________________
CURSO: _______________

ASIGNATURA ___________________________________

La siguiente pauta tiene como finalidad recoger informacin respecto de su trabajo en clases. Junto con la
letra que clasificar el desempeo, la finalidad ltima es brindar apoyo a la tarea docente y no la
calificacin.
D.
:
Desempeo destacado, de frecuentes logros
C.
:
Desempeo suele ser regular, de acuerdo a lo medianamente esperado
B.
:
Desempeo tiende a ser bajo, de escasos avances.
I.
:
Desempeo tiene a ser deficitario, precario, insatisfactorio
N/O :
No observado.
I.- REA NORMALIZACIN

CATEGORA

1.- Inicia las clases con puntualidad y maximiza el tiempo en las actividades de
aprendizaje.
2.- Se preocupa por el orden y aseo de la sala e involucra a los alumnos(as) en esta tarea.
3.- Crea un clima adecuado y respetuoso para el desarrollo de la clase.
4.- Plantea el objetivo de las clase y lo contextualiza con claridad a los alumnos/a
5.- Mantiene el dominio y la atencin del grupo.
6.- Da trmino formal a la clase, realizando una sntesis de los contenidos y recordando
tareas o compromisos asumidos.
Observaciones rea Normalizacin
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II.- REA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CATEGORA

8.- Realiza una motivacin en concordancia con los objetivos que va a trabajar.
9.- Presenta y desarrolla las actividades de aula con claridad.
10.- Domina los objetivos que ensea con rigurosidad conceptual.
11.- Desarrolla las actividades segn su planificacin.
12.- Relaciona los objetivos con otras asignaturas del currculum.
13.- Relaciona y aplica los objetivos a situaciones de la vida cotidiana.

Observaciones rea objetivos de aprendizaje.

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III. REA METODOLOGA Y APOYO CON RECURSOS

CATEGORA

15.- Utiliza tono de voz adecuado.

16.- Incluye dentro de su didctica a los alumnos con N.E.E.
17.- Fomenta el trabajo colaborativo entre los alumnos (as).
18.- Proporciona sugerencia, opiniones o consultas de los alumnos (as) en forma
respetuosa.
19.- Utiliza material de apoyo apropiado para el logro de los objetivos de la clase.
20.- Refuerza verbalmente los logros de los alumnos(as).
21.- Mantiene en la sala recursos pedaggicos de su asignatura.

Observaciones rea Metodologa y Apoyo con Recursos

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IV. REA EVALUACIN

CATEGORA

23.- Utiliza
frecuentemente preguntas u otras estrategias para chequear la
comprensin de los alumnos(as).
24.- Considera los logros y errores de los alumnos(as) como oportunidades de
refuerzo
25.- Revisa tareas y monitorea regularmente el trabajo de los alumnos(as)
26.- Evala los contenidos segn lo programado.

Observaciones rea Evaluacin

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Firma Profesor (a)

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Evaluador.