Vous êtes sur la page 1sur 10

EVALUACION DEL BOSQUE DE LA UNA PUNO

1.-INTRODUCCION:
Es de suma importancia evitar que los bosques del mundo sufran daos. La superficie
forestal mundial supera ligeramente los 4 000 millones de hectreas, lo que representa el
31 por ciento de la superficie total de tierra (FAO, 2010a). Los bosques son recursos
mundiales

importantes

que

proporcionan

una

amplia

gama

de

beneficios

medioambientales, econmicos y sociales. Suministran diversos productos valiosos, como


madera, lea, fibras y otros productos forestales madereros y no madereros, y contribuyen
a los medios de vida de las comunidades rurales. Asimismo, proporcionan servicios eco
sistmico esencial, como la lucha contra la desertificacin, la proteccin de las cuencas
hidrogrficas, la regulacin

del clima y la conservacin de la diversidad biolgica, y

desempean una funcin importante en el mantenimiento de los valores sociales y


culturales. Los bosques tambin pueden desempear un papel importante para hacer
frente a los problemas generados por el cambio climtico mundial. Por ejemplo, absorben
el carbono de la atmsfera y lo almacenan en los rboles y los productos forestales. Si los
bosques se gestionan adecuadamente, tambin pueden proporcionar madera, una
alternativa renovable a los combustibles fsiles. La conservacin de toda la superficie
forestal, la replantacin de los bosques talados y la ordenacin forestal con objeto de
mantener un crecimiento vigoroso son maneras importantes de reducir la acumulacin de
dixido de carbono en la atmsfera.

2.-OBJETIVOS:

Dar a conocer las caractersticas del bosque.


Dar a conocer la composicin del bosque como ecosistema.
Dar a conocer las caractersticas climticas del bosque.

a) CARACTERSTICAS DEL BOSQUE:

1. El bosque. Conjunto de bosques mnimo 3ha, se llama bosque, 5.5 ha tambin


es un bosque.

De acuerdo a la intervencin del hombre

Naturales.- Cuando no ha tenido ninguna intervencin por parte del hombre, por lo
que cualquier cambio en su conformacin estructural es por seleccin natural.

Naturales Manejados.-Son aquellos bosques donde ha intervenido la mano del


hombre, pero no ha perdido su composicin, sino que nicamente su distribucin en
el rea, como podra ser la densidad, las distancias entre los ejemplares, eliminacin
de rboles o arbustos mal conformados o enfermos.

Artificiales.-Son bosques establecidos ya sea por siembra directa (Planta


proveniente de viveros.) o indirecta.

De acuerdo a su composicin

Bosques homogneos.- Los bosques homogneos estn formados por especies


adaptadas a condiciones especficas del medio ambiente, por ejemplo el manglar se
ha adaptado al agua salada tropical, La mayora de las especies de pino crecen
en zonas de temperatura relativamente baja. Cuando el 80% o ms de los rboles
que forman parte del bosque pertenecen a una misma especie, se trata de un
bosque homogneo.

Bosques heterogneos.- El bosque heterogneo encuentra su mximo desarrollo


en la selva tropical hmeda. Debido a su alta temperatura y elevada precipitacin,
aqu pueden encontrarse hasta 250 especies por Ha. Esta heterogeneidad es uno de
los mayores obstculos para el manejo de la selva tropical. Por el momento, solo un
30% de las especies son comerciales.

Por las especies forestales

Conferas.- Tienen agujas y conos, pertenecen a las gimnospermas sus semillas


estn al descubierto encima de las escamas, la semilla es alada, se dispersa por el
viento.

Latifolia das.- Tienen hojas anchas, pertenecen a las angiospermas, sus semillas
estn envueltas por un tejido vegetal.

Mixto.-Es aquel bosque donde se mezclan las dos especies (confieras y latifolias en
los que no existe una dominacin clara de ninguno de los dos tipos.

Manglar.-Es un bosque latifolia do especial, ubicado en los litorales, tiene la


caracterstica de desarrollarse en agua y suelo con contenido de sal.

De acuerdo a la persistencia de la hoja.

Bosques perennifolios.- Son los bosques que conserva el follaje durante dos o
ms estaciones

consecutivas. Bosques caducifolios Son los bosques que dejan caer las hojas
en cada estacin.

De acuerdo a su composicin florstica.


Bosque homogneo.- Es cuando ms del 80% de los rboles que forman el bosque
pertenecen a una misma especie. Ejemplo; bosques de conferas. Bosques de lat
foliadas.
Bosque heterogneo.-Es el bosque que est formado por varias especies de
rboles. Ejemplo; bosques mixtos.

De acuerdo a su conformacin en edades.

Bosques coetneos. Es el bosque que est formado por rboles de


aproximadamente la misma edad.

Bosque multietaneo. Bosque que est formado por rboles de diferentes edades.
Debe tener una amplitud d de 3 hectreas para que se un bosque, y si es menos a

ello se llama bosquete


La ubicacin del bosque est en la parte superficial de la Universidad a una :
latitud 15 49
longitud de 7000
altitud de 3843 m.s.n.m.
B) ARBOL.- es un organismo leoso de 30m promedio 3m
2.-ubicacin.- latitud sur: a 15 49
Loc. este: 7000
Altitud: 3845msnm

3.-CLASES DE BOSQUE DE ACUERDO A SU ORIGEN.


Los bosques son tan diferentes entre s como las personas, o como las variedades de
rboles que los componen. Por ello, existen muchas maneras de clasificar los diferentes
tipos de bosques.
Dependiendo del objetivo, a veces se les clasifica por origen, otras veces por su
composicin, funcin, dimetro o edad, tenemos los siguientes:
Bosques tropicales (naturales)
Bosques artificiales (antrpicos)
SEGN SU ORIGEN
Plantacin

Se denomina Bosque Nativo o natural a aqul que no ha sido plantado y que se


encuentra en su lugar desde hace muchos aos. Adems, debe estar formado por especies
autctonas del pas. Tambin se le llama bosque espontneo o bosque natural.
Bosque Artificial, es aqul que ha sido creado por la intervencin humana.
El origen biolgico del bosque puede ser bsicamente de dos clases, por semillas o por
brotes. Se designa como Bosque Alto al originado por semillas, que generalmente se
producen en la parte superior de los rboles. As, un bosque puede ser de origen "Alto" aun
cuando los rboles que lo forman sean de baja estatura, como los avellanos, boldos, o
notros. Bosque Bajo es aquel producido por brotes de tocn o de raz. Bosque Medio es
aqul que se ha originado en forma mixta, tanto por semillas, como por brotes de los
rboles padres.

4.-LA CLASE DE BOSQUE, DE ACUERDO A LA LATITUD, EST


COMPRENDIDA DESDE 0- 23 CLIMA TROPICAL

Selvas tropicales: Tal y como lo indica su nombre, los bosques tropicales reciben
mucha lluvia. En las selvas tropicales, la temperatura se mantienen caliente durante
todo el ao.

Sabanas: Este ecosistema tiene una estacin de lluvia y otra seca.

Desiertos: Los desiertos reciben menos cantidad de lluvia que otros ecosistemas
pero son igual de calientes.

A las reas existentes entre los clidos trpicos y los fros polos se les conoce como,
latitudes medias. Los climas en esta zona estn afectados tanto por masa de aire tropicales
que se dirigen hacia los polos, y las masas de aire de los polos que se dirigen hacia el
ecuador.

Chaparral: El ecosistema tiene inviernos hmedos y veranos secos.

Pastizales: Generalmente, este ecosistema se encuentra en el interior seco de los


continentes.

Bosques templados: Un clima hmedo que permite que rboles deciduos florezcan.

Las latitudes elevadas reciben la menor cantidad de luz sola, y dan origen a climas fros.

Taiga (selvas de rboles conferos): Los bosques del ecosistema de taigas


sobreviven a pesar de inviernos largos y muy fros. Los veranos son cortos y
bastante frescos.

Tundras: Los vientos ocenicos de las zonas costeras del rtico evitan que las
temperaturas sean tan severas como en las regiones del interior. A una estacin de
clima moderado le sigue un invierno largo y muy fro.

5.-CLASES DE BOSQUE DE ACUERDO A LA INTERVENCIN


DEL HOMBRE
a) bosque primario: Un bosque primario, o bosque nativo, denominado tambin bosque
virgen en el lenguaje corriente, es un bosque intacto (u original), y con un alto grado de
naturalidad que nunca ha sido explotado, fragmentado, o influenciado directa o
indirectamente por el hombre. No todos los bosques antiguos son primarios; son
denominados secundarios los regenerados de hace mucho tiempo sobre un bosque antes
destruido, significativamente modificado o explotado por el hombre. stos no llegan a tener
el grado de biodiversidad, o sea la riqueza de especies, de los bosques primarios.
b) bosque secundario: Los bosques secundarios son aquellos que sustituyen a los
bosques desaparecidos, mediante la plantacin de especies como pinos y eucaliptus. Es
una tendencia que crece debido a la necesidad de crear un ambiente ms oxigenado,
evitar la erosin de los suelos, sustituir especies desaparecidas y proporcionar ms
maderas para la industria.
c) El bosque terciario.- es aquel que queda como testimonio de la era terciaria en forma
de maderas petrificadas.

6.-OBJETIVO DE LA PLANTACIN DEL BOSQUE


Produccin de madera
Produccin de ltex
Proteccin de laderas,
IMPORTANCIA SOCIAL DE LOS BOSQUES:
Los bosques bien manejados pueden representar un elevado potencial para contribuir al
mejoramiento del hbitat, la calidad de vida y la generacin de empleo de importantes
segmentos de la poblacin del pas, tanto en su carcter de proveedores de madera como
de productos forestales no maderables y de servicios ambientales, as como para la
subsistencia cultural de las comunidades indgenas amaznicas que dependen del bosque.
Por otro lado, es importante resaltar el inters de las poblaciones indgenas por la
conservacin de los bosques y dems recursos asociados a ellos.
El manejo forestal sostenido de los bosques trae consigo la necesidad de crear empleos,
usando mano de obra permanente en reas alejadas y tradicionalmente deprimidas y
marginadas del territorio nacional. Los bosques estn siendo utilizados para proyectos de
ecoturismo

considerada

una

actividad

de

impacto

reducido.

En dicho contexto, el Estado garantiza la educacin, fortalecimiento de capacidades y


proteccin social para la gestin de bosques, la promocin del manejo forestal comunitario,
el monitoreo, control y vigilancia de los recursos de flora y fauna silvestre, el fortalecimiento
de sus capacidades de negociacin con terceros y la asistencia tcnica en la elaboracin
de planes de manejo forestal y de fauna silvestre.
IMPORTANCIA AMBIENTAL O ECOLGICA:
Consiste en los servicios ambientales que prestan los bosques como la conservacin del
agua y de las cuencas de los ros, la conservacin de los suelos, la conservacin de la
diversidad biolgica (especies de flora, fauna, microorganismos y recursos genticos).
El Per es definido como un pas mega diverso haciendo referencia a un grupo de pases
en cuyo territorio se concentra ms del 70% de la biodiversidad global, incluyendo vida

terrestre, marina y de aguas dulces. En tal sentido, el Per presenta una envidiable riqueza
de biodiversidad tal como puede apreciarse en el siguiente cuadro:

7.- EDAD DEL BOSQUE


El bosque de la universidad nacional del altiplano tiene 64 aos de edad por el Ing.
ALBERTO BARRERA CUENTAS en la cual en esos aos era el rector de la universidad.
Tiene un sistema de plantacin coetneo, sea tolos las plantas se plantaron en una misma
fecha

8.-CLASES

DE

DE LA COPA

N=

A
Dd

dominantes.-son

RBOLES SEGN LA POSICIN

los arboles ms grandes o los que crecen

ms altos y son los que reciben mayor luz vertical y poca luz lateral.
Arboles intermedios.- son aquellos que estn ms a bajos reciben luz vertical pero
ya no reciben luz lateral.
Arboles oprimidos.-son los rboles que estn ms abajo de los intermedios los
tupidos, estos ya no reciben luz vertical ni lateral son los que tienen menor desarrollo

9.- DENSIDAD DE LA PLANTACIN:


El sistema de plantacin que se realiz en aquellos aos en el bosque de la universidad
nacional del altiplano puno fue por curvas de nivel que se plant los rboles

DONDE:
N= nmero de rboles por hectrea
A= Una hectrea a 1000m2
D=Distanciamiento entre arboles
d=Distanciamiento entre calles o separaciones entre rbol a rbol

b) composicin del bosque como ecosistema


1. Ecosistema.- Es el conjunto de seres biticos y no biticos que tienen una relacin
reciproca sea

(todo lo que tiene vida), desde los musgos, hongos gusanos,

insectos y otros ms etc.


Lo que no tiene vida sera; la temperatura, el agua y el clima.
2.

3.

Especies forestales:
El pino (pinus radiata)
El eucalipto (escaliptus globulus)
Ciprs (cupresus macrocarpa)
Queua (polilepis icana)
Colle (cucleya coreaza)
bosques homogneos y heterogneos.
Bosque homogneo es cuando tiene el 80% o ms, ya sean de pinos o eucaliptos, y
un
bosque heterogneo es cuando ninguno de ellos, ya sean de pinos o eucaliptos no
tiene el 80%

c) Climatologa del bosque:


1. la temperatura.-hace que la temperatura del bosque sea menos. Cuando hay
menos Temperatura es debido a la humedad relativa del bosque.
2. humedad.- cuando hay ms frio es debido a la humedad relativa, esto es debido a
la relacin indirecta

del bosque, hay una diferencia de 135 es la temperatura

dentro del bosque y 17fuera


del bosque o a campo abierto.
3. el viento.- cuando hay frecuencia de rboles esa velocidad se disminuye, entonces
se puede reducirse a un 60 y 80%, y en un campo abierto es a un 100% de
velocidad.
4. la precipitacin.- es la cantidad de lluvia que cae en el bosque, ser menos que en
el campo abierto.
Formas en que cae el agua:
Translocacin.- Es La lluvia que cae directamente al asuelo, provocando una erosin
en el suelo.

La escorrenta.-es cuando escurre el agua por el medio del tallo, latifoliada son las
que tienen hojas ms anchas, y en una latifoliada caer ms agua que en una
confera (son de hojas ms pequeas).
Intercepcin.- es cuando se queda el agua en las hojas,las conferas retienen mayor
cantidad de agua (los pinos) interceptan el 30% de agua, las latifoliadas un17% de
agua, cuando hay una tormenta intercepta un 15% de agua, y cuando hay una
llovizna intercepta un 100% de agua.
5. la evaporacin.- se da mediante la respiracin de los rboles y del suelo.

10.-BIBLIOGRAFIA.
INRENA. 2002. Revista: Recursos Naturales Volumen 1 Nmero 1 Ao 2002. Lima
(PE).

159

p.

MINAG. 2011. Boletn Estadstico Mensual del SIEA (MINAG) Abril de 2011. Lima
(PE)
Brack E, A. 2004. Ecologa del Per. Lima (PE). 495 p.
Ministerio del Ambiente & Ministerio de Agricultura. 2011. El Per de los Bosques.

Lima

(PE).

73

p-

Ramrez, A; R. 2010. Anlisis del modelo de aprovechamiento forestal y de fauna


silvestre del Per y propuesta alternativa (Tesis de Doctorado) Universidad Nacional
Federico Villarreal. Lima (PE).

Vous aimerez peut-être aussi