XADREZ: esporte, histria e sua influncia na sociedade

Ciro Jos Cardoso Pimenta*

RESUMO
O objetivo deste texto apresentar o xadrez como esporte, mostrar suas particularidades, expor sua histria
e relacionar seus fatos mais importantes com a histria da humanidade. O Xadrez, conhecido como Jogo dos
Reis, conquista todo o mundo aps sua invaso ao Ocidente. Depois de algumas convergncias, o jogo adota
um aspecto padronizado em todo planeta. Desde ento, vem sendo praticado de todas as formas possveis,
sendo usado como artigo de marketing, como elemento da educao na rea escolar, como lazer, esporte,
passatempo e at como artifcio hegemnico na recente Guerra Fria, sempre promovendo a inteligncia, a
competitividade e a criatividade dos homens.
ABSTRACT
The objective of this text is to present the chess as sport, to show its particularitities, to display its history
and to relate its more important facts with the history of the humanity. Known as Kings Game, the chess
conquest the whole world after its invasion to the Ocidente. After some convergences, the game adopts a
standardized aspect in all planet. Since then, it comes being practised of all the possible forms, being used as
article of the marketing, as element of the education in the pertaining to school area, as leisure, sport, pastime
and until as hegemonic artifice in the recent Cold War, always promoting intelligence, the competitiveness and
the creativity of the men.
CONSIDERAES INICIAIS - DEFINIO
Definir o xadrez , sem dvida, um ato complexo, pois o esporte aborda diversas reas da expresso
humana. Muito oportuna foi a colocao do famoso poeta, romancista e cientista alemo GOETHE (1786), O
xadrez a ginstica da inteligncia, entretanto MELO JNIOR (1998) refere-se ao xadrez de forma mais
ampla e potica, definindo-o como:
O xadrez no passa de um punhado de tocos de pau, dispostos sobre uma tbua quadriculada, situada entre
duas criaturas incompreensivelmente absortas, que, dominadas por uma espcie de autismo, desperdiam
inutilmente seu tempo, olhando para este brinquedo sem graa, enquanto o mundo ao seu redor pode
desmoronar sem que se apercebam disso. Esta a interpretao do homem vulgar, insensvel e aptico;
incapaz de enxergar as essncias, homem que se conforma com uma viso superficial das coisas e se deixa
seduzir pelas aparncias de outras atividades menos belas e eloqentes. Para o homem mediano, o xadrez
um mero acessrio, til to somente porque contribui para desenvolver diferentes faculdades mentais,
melhorando o desempenho escolar nas crianas, intensificando a acuidade mental nos adultos e preservando
por mais tempo a agilidade mental nos idosos. Porm, para o homem espirituoso, criativo e empreendedor, o
xadrez uma das mais ricas fontes de prazer, um meio no qual se encontram elementos para representar as
mais admirveis concepes artsticas, um campo pelo qual a imaginao pode voar livremente, produzindo,
com encantadora beleza, idias deliciosamente sutis e originais. O xadrez uma das raras e preciosas
atividades em que o homem pode explorar ao fundo suas emoes, atingindo estados de prazer to sublimes,
to ternos, to intensos, que s podem ser igualados pelas sensaes proporcionadas pelo amor e pela msica.
Por esta sua caracterstica de exercitar de forma competitiva e saudvel o crebro do homem, o xadrez
expandiu-se de um simples jogo regional indiano ao apaixonante esporte que hoje. Suas origens remetem a
muitas fontes. De certo, a fonte histrica mais antiga que possui o xadrez uma pintura indiana que retrata
duas pessoas jogando algo parecido com ele, por volta de 3000 ac. De to incerta que a origem do xadrez
conta-se at uma interessante lenda que nos faz divagar sobre parte da matemtica do esporte.
At os dias atuais foram muitas as evolues, sempre seguindo em paralelo aos rumos que tomou a histria
da humanidade. O xadrez levado ao Ocidente com a invaso do Imprio Persa pelos rabes. A partir da
ento, foram mudadas algumas peas, o jogo perde o fator sorte e passa a depender to somente dos
conhecimentos de cada jogador. As capacidades de memria, estratgia, combinao, tomada de decises e
bom senso tornam-se elementos primordiais ao bom jogador de xadrez. Surgem os primeiros campees, o
xadrez se expande cada vez mais atingindo tambm o novo continente. Sua difuso s no mais ampla pela
forte discriminao que h na poca contra negros e mulheres. Passam-se os sculos e o xadrez continua
presente na sociedade, sempre com seu aspecto dinmico e realista.
Chega a ser disputado como exibio em algumas olimpadas, mas aps contestado seu lado esportivo
retirado. Entretanto o xadrez responde com sua participao importantssima como elemento de status na
Guerra Fria, tornando-se ainda mais difundido em todo planeta e tendo at hoje a segunda maior federao do
mundo em nmero de filiados, a FIDE, com cerca de 200 pases filiados, estando frente de esportes como
vlei, tnis e basquete e sendo disparadamente o esporte mais praticado no mundo.
Sua importncia salientada nas duas ltimas dcadas, onde governos de todo o mundo desenvolvem
grandes projetos envolvendo o xadrez no mbito escolar, j que do conhecimento de todos a importncia
deste jogo na formao da criana e do cidado.

Tantas conquistas trazem ao xadrez o status novamente de esporte, sendo que tomar definitivamente parte
das competies olmpicas a partir de Atenas 2004.
HISTRIA E LENDA DO XADREZ
Por falta de documentos muito difcil obter uma fonte clara sobre a data de inveno do xadrez.
Historiadores postulam sobre vrias possibilidades, de certo, o registro mais antigo que h sobre o xadrez
uma antiga pintura egpcia que mostra duas pessoas jogando algo parecido com o jogo cerca de 3000 anos ac.
Todavia, costuma-se aceitar como introduo histria do xadrez uma bela lenda, que posiciona bem o carter
intelectual e psicolgico do esporte, exposta por BECKER (1971, p. 259) em sua obra:
Pela lenda, o xadrez foi inventado h 1950 anos por um hindu de nome Sissa, a fim de distrair o seu rei. Ao
conhecer o jogo, o rei da ndia ficou to entusiasmado que ofereceu a Sissa a liberdade de escolher o que ele
bem desejasse como recompensa por to notvel invento. Toda a corte esperava que Sissa fosse pedir grandes
riquezas, mas ele surpreendeu a todos com o seguinte pedido: um gro de trigo pela primeira casa do
tabuleiro; dois gros de trigo pela segunda casa; quatro gros de trigo pela terceira casa; oito gros de trigo
pela quarta casa e assim sucessivamente, sempre dobrando o nmero de gros da casa anterior at a casa de
nmero sessenta e quatro (o tabuleiro de xadrez tem 64 casas). Seu pedido provocou risos. O rei meio que
contrariado disse-lhe: Um invento to brilhante e um pedido to simples? Escolha uma grande riqueza meu
jovem, um de meus castelos, um palcio ou at uma de minhas mulheres! Mas Sissa mostrava-se inapelvel
proposta do rei, e, como palavra de rei palavra de rei, este, ainda contrariado, pediu a seus criados que
entregassem a Sissa um grande saco de gros de trigo. Sissa entretanto, recusou a oferta dizendo que queria
receber exatamente o que havia pedido, nem um gro a mais, nem um gro a menos. O rei pediu ento para
que seus calculistas fizessem as contas. Depois de muito tempo e muitas contas, o matemtico oficial do reino
chegou assustado para avisar ao rei que eles encontraram o nmero 18.446.744.073.709.551.615 de gros de
trigo a serem pagos ao jovem Sissa, ou seja, dezoito quintrilhes, quatrocentos e quarenta e seis quatrilhes,
setecentos e quarenta e quatro trilhes, setenta e trs bilhes, setecentos e nove milhes, quinhentos e
cinqenta e um mil e, seiscentos e quinze. um nmero to grande de gros de trigo, que seria necessrio
semear seis vezes a superfcie da terra para obt-lo. Se uma pessoa contasse de um at este nmero, gastando
um segundo por nmero, levaria quase sessenta bilhes de sculos para chegar at ele. Vendo-se incapacitado
em cumprir a promessa, o rei mandou chamar Sissa para lhe oferecer outra recompensa. Sissa, entendendo a
aflio do monarca por no poder cumprir sua promessa perdoou a dvida, afinal, seu objetivo havia sido
atingido, ou seja, chamar a ateno do monarca para o cuidado que deveria ter com suas promessas e
julgamentos e para reconhecer que atitudes aparentemente humildes formam grandes conquistas. Por fim,
Sissa aceitou ser conselheiro do rei e todos viveram felizes para sempre.
J a histria do xadrez segue a proposta de alguns autores.
Segundo MURRY (1955), aproximadamente em 570 dc surge na ndia o chaturanga (jogo dos quatro
elementos), que o ancestral do xadrez. Jogavam quatro pessoas, sendo que cada qual possua oito peas: um
ministro (hoje dama), um cavalo, um elefante (hoje bispo), um navio (mais tarde uma carruagem, hoje a torre)
e quatro soldados (atualmente os pees). O tabuleiro era monocromtico (de uma s cor) e as peas dos
quatro jogadores diferenciavam-se pelas cores vermelha, verde, negra e amarela. A pea a ser movimentada
era definida por um lance de dados. Este jogo indiano teve trs evolues: num primeiro momento,
eliminaram-se os dados; posteriormente, os jogadores em diagonal unem-se (aliados) e mais tarde, os aliados
passaram para o mesmo lado do tabuleiro. Atravs de rotas comerciais e culturais o chaturanga exportado
para a China tornando-se l o "Jogo do Elefante" e posteriormente o "Jogo do General" no Japo e na Coria.
Na Prsia ele passa a ser chamado de "Jogo de Xadrez" (em persa chatrang) e goza de imensa popularidade.
nesta poca que o nmero de parceiros reduzido a dois e cria-se uma nova pea; o X (Rei). Com a Prsia
sendo conquistada pelos rabes (por volta de 651 dc) estes adotam e difundem o jogo pela frica e Europa. No
sculo XI, o xadrez j conhecido em toda a Europa e sofre a seguinte modificao: o Ministro torna-se Rainha
(Dama). Na verdade o jogo ao adentrar a Europa comea a apresentar um aspecto monrquico. No sculo XIII
as casas do tabuleiro passam a ser dividas em duas cores para facilitar a visualizao dos enxadristas. Por volta
de 1561 o padre espanhol Ruy Lopez de Segura idealiza a criao do roque, movimento que ser aceito na
Inglaterra, Frana e Alemanha somente 70 anos depois. O movimento en passant j era usado em 1560 por
Ruy Lopez, embora no se conhea seu criador. O duplo avano do peo em sua primeira jogada surge em
1283, em um manuscrito europeu. Entretanto, a principal alterao que sofrer o xadrez acontecer
aproximadamente em 1485, na renascena italiana, surgindo o chamado xadrez da "Rainha Enlouquecida", pois
at esta poca a rainha s podia deslocar-se uma casa por vez pelas diagonais, os bispos, que se moviam em
diagonal de duas casas, passam a ter, tambm, movimentos mais longos. Os pees que chegam ltima fila
so promovidos a uma pea j capturada. So escritos vrios livros importantes que contribuem para uma
compreenso cada vez mais profunda do xadrez. Dentre estes livros famosos podemos citar: Livro de la
Invencin liberal y arte del juego del ajedrez, escrito por Ruy Lopez em 1561 e traduzido para quase todos os
idiomas; Trattado del nobilissimo e militare esercitio de scacchi, escrito por Gioachino Greco (1600- 1634); Le
noble jeu des checs, escrito pelo srio Felipe Stamma em 1737; L'Analyse du jeu des checs escrito em 1749
pelo francs Franois Andr Philidor. Neste livro Philidor prope um dos primeiros regulamentos enxadrsticos,
contendo o roque, o en passant, a promoo ilimitada, alm da mxima "pea tocada, pea jogada; pea
largada, lance efetuado. Em 1851 abre-se a era moderna do xadrez com o Primeiro Torneio Internacional
durante a Primeira Exposio Universal de Londres, que foi vencido pelo alemo Adolf Anderssen. Anderssen
teve inmeros sucessores, mas os que mais se destacam so o pai do xadrez moderno, Wilhelm Steinitz (18361900) e seu sucessor, Emanuel Lasker (1868-1941). Steinitz tido como um Aristteles do xadrez. Seus planos
so novos, baseado no acmulo de pequenas vantagens que o adversrio cede, se consideradas
separadamente, nada representam, mas acumuladas podem construir uma vantagem decisiva. O mrito de
Steinitz est em perceber que a teoria de uma partida de xadrez gira em torno de um delicado equilbrio de

foras. Para conseguir vantagem em um desses elementos, tempo, espao e matria, deve-se ceder algum
outro tipo de vantagem de igual ou aproximado valor. Em outras palavras, nada se obtm grtis em uma
partida bem equilibrada de Xadrez. Steinitz foi campeo mundial por 28 anos, de 1866 a 1894. J Emanuel
Lasker, que derrotou Steinitz, considerado uma das maiores personalidades da histria do Xadrez. Doutor em
filosofia e matemtico, via o xadrez como uma constante luta de duas vontades. Como terico procurou
desvendar os princpios fundamentais que regem a conduta da partida de xadrez. Seu estilo consiste em
desequilibrar a posio, nem sempre realizando as melhores jogadas, mas sim os lances mais desagradveis
para cada adversrio. A este estilo criado por Lasker, d-se o nome de "Escola Psicolgica". Aps ser Campeo
Mundial por 27 anos, de 1894 a 1921, Lasker perde o ttulo para o cubano Jos Raul Capablanca. Todavia duas
alteraes importantes no panorama enxadrstico internacional merecem ainda meno: Em 1924, fundada
em Paris a Fdration International Des chces, a FIDE, que hoje a segunda maior federao esportiva do
mundo, ficando atraz apenas da FIFA (Federao Internacional de Futebol e Associados) em nmero de pases
filiados. Em dezembro de 1986 a FIDE e a UNESCO criam a Comission For Chess In Schools que tem um
importante papel na difuso do ensino e na democratizao do Xadrez enquanto instrumento pedaggico
utilizado nas escolas.
XADREZ E A GUERRA FRIA
Aps a Segunda Guerra Mundial criou-se no mundo um aspecto bipolar. Bipolaridade refere-se ao fato de que
dentre os pases do mundo, dois dominavam o cenrio a fim de impor suas polticas; eram eles: Estados
Unidos, capitalistas e Unio Sovitica, socialistas. Estes dois pases formaram blocos com pases aliados, o bloco
capitalista e o socialista. Iniciou-se assim ento a chamada Guerra Fria que durou at o final da dcada de
noventa quando da desintegrao da Unio Sovitica. Contudo, a Guerra Fria se caracterizou no em suma por
combates blicos fsicos propriamente ditos, mas sim por um amplo desenvolvimento cultural e tecnolgico de
ambos blocos. A Guerra consistia na verdade em fazer e demonstrar ao mundo e ao adversrio a superioridade
em busca da hegemonia. Foi assim na corrida espacial, no arsenal nuclear e tambm nas artes e esportes,
sobretudo no xadrez. Em 1972 foi disputado em Reykjavich, capital da Islndia, o match pelo Campeonato
Mundial de Xadrez envolvendo um norte-americano, Bobby Fischer e um Sovitico, Boris Spasski, atual
campeo mundial da poca. Como o xadrez representava a capacidade intelectual, a inteligncia, a cincia, a
arte, ou seja, todas expresses culturais, artsticas e intelectuais, a vitria significaria uma grande conquista
para o bloco vencedor, j que este usaria da conquista para sobrepujar a capacidade intelectual do inimigo em
relao sua.
Era uma situao totalmente nova no cenrio mundial, pois ambas as naes, EUA e URSS viam grande
possibilidade de vitria, j que os Soviticos eram os atuais e maiores campees em toda a histria do Xadrez e
os norte-americanos tinham no lendrio Bobby Fischer uma oportunidade nica para obterem este trono. Foi
dada tanta importncia para esta disputa que para a realizao do match foram realizados diversos acordos
entre o alto escalo dos dois governos, desde ao local de jogo, um ambiente neutro, at a posio das cadeiras.
O match foi marcado por uma acirrada disputa e pela geniosidade do norte-americano Bobby Fischer. O jogador
reclamava a cada momento, desde por uma cmera de vdeo que estava atrapalhando sua concentrao, at
pelo estofamento de sua cadeira. Os veculos de comunicao de todo o mundo cobriam a disputa como um
espetculo de propores olmpicas. As provocaes eram intensas. O match durou quase um ms. A cada
partida o clima ia tornando-se mais tenso. Bobby Fischer chegou a ameaar abandonar a disputa aps entraves
com os organizadores, mas a situao foi contornada e saindo de uma situao de desvantagem ele conseguiu
uma vitria esmagadora, tornando-se o primeiro e nico norte-americano Campeo Mundial de Xadrez.
XADREZ NO BRASIL
O Brasil sempre possuiu jogadores notveis e talentosos no cenrio mundial. Acredita-se que o jogo tenha
chegado ao pas j em 1500 quando na descoberta, por parte dos portugueses, das terras tupiniquins. O
primeiro jogador brasileiro de sucesso foi Caldas Viana, que j em 1883 ganhou vrios torneios pelo Brasil.
Desde ento diversos foram os nomes de destaque no pas, mas nenhum deles comparado ao gacho Henrique
Mecking, o Mequinho, uma verdadeira lenda do xadrez mundial. Mecking ganhou seu primeiro campeonato
brasileiro de xadrez aos doze anos de idade. Venceu dezenas de torneios por todo o mundo, chegando a ser o
terceiro melhor jogador do mundo, atraz apenas de Karpov e Kortchnoi, no final da dcada de setenta. Suas
conquistas fizeram com que se tornasse muito conhecido por todo pas e por todo mundo. Chegou a ser at
homenageado por Raul Seixas numa de suas canes. Entretanto, no auge da carreira Mequinho foi vtima de
uma rara doena, considerada incurvel e degenerativa, doena esta que atrofia os msculos levando o
enfermo morte progressiva. O grande mestre brasileiro decidiu ento se converter severamente religio
catlica. Retirou-se e rezou arduamente pela cura, a qual conseguiu surpreendentemente. Convencido de que
fora salvo por um milagre, recolheu-se a um mosteiro e abandonou o xadrez por mais de quinze anos. Voltou a
jogar somente em 2000, j conseguindo alguns resultados significantes. Atualmente treina para recuperar sua
velha forma.
Entretanto mesmo com a ausncia de Mecking, o Brasil continuou a formar grandes talentos no xadrez.
Atualmente a equipe brasileira a mais forte das Amricas, tendo nomes de destaque como Rafael Leito,
Giovani Vescovi, Jaime Sunye Neto, Gilberto Milos e Darcy Lima.
XADREZ, ESPORTE E MARKETING
Nas ltimas dcadas o xadrez ressurge como esporte, posio contestada, anteriormente, pela provvel
ausncia do aspecto fsico na sua prtica. Nas olimpadas de Sidney aceito como esporte de demonstrao e

ser reintegrado definitivamente s competies que valem medalhas a partir de 2004 em Atenas. Esta
conquista do mundo enxadrstico deve-se, na sua essncia, ao abrupto aumento do nmero de praticantes do
xadrez aps a popularizao da Internet. O esporte por ser de fcil acesso, necessita apenas de um tabuleiro e
de um jogo de peas para ser praticado, amplamente praticado na rede mundial de computadores atraindo
adeptos de todo o mundo.
Para a incluso do xadrez nas Olimpadas de Vero, a modalidade necessitou comprovar seu aspecto
esportivo, a fim de convencer o COI (Comit Olmpico Internacional) de que realmente era um esporte. Para
tanto foram realizados estudos que comprovaram o xadrez como atividade fsica, sendo que, monitorados os
batimentos cardacos de jogadores em partidas de xadrez relmpago, o resultado foi surpreendente. No pice
da disputa alguns jogadores apresentavam nveis de batimento cardaco comparados ao de um corredor ao final
da prova. Os altos nveis de atividade cerebral, o aumento da circulao sangnea, da liberao hormonal e a
movimentao, principalmente dos membros superiores, exigem do enxadrista uma boa capacidade fsica e
sobretudo motora. H de se salientar tambm o aspecto postural e emocional, trabalhados constantemente
durante o jogo.
Outro aspecto que refora o xadrez como esporte a parte financeira. Os torneios em todo mundo
movimentam, segundo a FIDE, cerca de 20 bilhes de dlares por ano. Tanto dinheiro causa muitas intrigas
entre os jogadores profissionais. O ex-campeo mundial Gary Kasparov, aps desavenas financeiras, rompeu
os laos com a FIDE (Federation Internacional Des checs) e criou a PCA (Professional Chess Association), que
logo depois transformou-se em WCC (World Chess Company). O Russo Kasparov alega que a FIDE retm as
verbas dos jogadores, cartelisando o sistema de premiaes. Entretanto ele no parece disposto a reatar laos
com a entidade, pois indica ter descoberto uma mina de dinheiro ao entrar na ala financeira da promoo do
xadrez. No final da dcada de noventa Kasparov assinou contrato com a IBM, de Bill Gates. O russo jogaria a
cada ano um match contra um supercomputador da empresa a fim de promover o equipamento e a marca at
ser derrotado. Nas trs primeiras oportunidades Kasparov venceu com muita facilidade, porm na quarta vez, a
IBM montou Deepblue, um monstro de silcio que chegava a processar cerca de 200 bilhes de posies a cada
segundo. O marketing sobre a disputa foi enorme, a IBM passava por um processo judicial e enfrentava novos
concorrentes. S a vitria interessava empresa. Aps as primeiras partidas Bill Gates e seus assessores
perceberam que o supercomputador no venceria Kasparov. Dizem que ofereceram-lhe ento um cach de 10
milhes de dlares para o russo perder. Kasparov aceitou, o mundo enxadrstico vaiou, ficando claro que o
russo havia entregado as partidas. Entretanto a IBM alcanou seu objetivo e ganhou flego no mercado, sendo
que no dia da vitria de Deepblue suas aes recuperaram-se de grande queda que vinham sofrendo
gradualmente. Este apenas um dos eventos que mostram a importncia do xadrez como elemento de
Marketing. Por estar relacionado inteligncia subjetiva e esperteza, o xadrez sempre procurado para
promover algum produto que se relacione a estes dois elementos.
XADREZ E CINEMA
No h como negar o cinema como arte de suma importncia dentro da sociedade e da histria da
humanidade. Filmes marcam poca e retratam os mais valiosos acontecimentos eternizando-os. O xadrez como
esporte apaixonante que , conta com muitas produes, sendo algumas Hollywoodianas famosas como
Casablanca, O Stimo Selo e o recente Lances Inocentes. difcil vermos um filme atualmente em que no
haja aluso ao jogo de xadrez em algum momento.
XADREZ ESCOLAR
Os seres humanos se destacam dos outros seres vivos pela aquisio da capacidade de agir sobre a natureza,
ou seja, mudar, pensar logicamente. Dentro deste contexto, tem-se a implantao do xadrez como atividade de
suma importncia para o treinamento deste raciocnio lgico. do conhecimento de todos, que o xadrez vem a
enriquecer no s o nvel cultural do indivduo, mas tambm vrias outras capacidades como a memria, a
agilidade no pensamento, a segurana na tomada de decises, o aprendizado na vitria e na derrota, a
capacidade de concentrao, entre outros. O ensino e a prtica do xadrez tm relevante importncia
pedaggica, na medida em que tal procedimento implica, entre outros, no exerccio da sociabilidade, do
raciocnio analtico e sinttico, da memria, da autoconfiana e da organizao metdica e estratgica do
estudo. O jogador de xadrez, constantemente exposto a situaes em que precisa efetivamente olhar, avaliar e
entender a realidade, pode mais facilmente, aprender a planejar adequada e equilibradamente, a aceitar pontos
de vista diversos, a discutir questionrios e compreender limites e valores estabelecidos e a vivenciar a riqueza
das experincias de flexibilidade e reversibilidade de pensamentos e posturas. Em pases como a Frana e a
Holanda o xadrez j h muito tempo faz parte do currculo escolar como atividade extracurricular. Aps sua
implantao, percebeu-se um elevado nvel de alunos com melhora no coeficiente escolar e uma queda no nvel
de atendimentos a alunos com dificuldades de concentrao. Na Rssia, o xadrez est para eles como o futebol
esta para ns, brasileiros. O governo russo apoiou intensivamente a difuso do xadrez, criando at
universidades especficas para o melhor estudo do jogo; sendo que nas escolas, todos, sem excees, praticam
xadrez.
O psiclogo BINET (1891), primeiro criador dos testes de quociente da inteligncia e professor da
Universidade da Sorbonne, em Paris, iniciou suas experincias sobre algumas das possveis contribuies do
xadrez para o desenvolvimento intelectual. Suas concluses, que abordaram a memria, a imaginao, o
autocontrole, a pacincia e a concentrao, serviram de base para futuros trabalhos sobre o funcionamento do
crebro.

Os psiclogos da Universidade de Moscou DIACOV, PETROVSKY e RUDIK (1926), foram encarregados pelo
governo sovitico de investigar o eventual valor educativo do xadrez. Eles verificaram que os enxadristas so
muito superiores populao em geral quanto memria, imaginao, ateno distribuda e ao pensamento
lgico, passando ento a recomendar este esporte como um mtodo de auto desenvolvimento das capacidades
intelectuais.
VYGOTSKY (1933), afirmou que embora no jogo de xadrez no haja uma substituio direta das relaes da
vida real, ele sem duvida, um tipo de situao imaginria. Pode-se dizer que, conforme prope este grande
psiclogo, atravs da aprendizagem do xadrez, a criana estaria elaborando habilidades e conhecimentos
socialmente disponveis, passando a internaliz-los, propiciando a ela um comportamento alem do habitual de
sua idade.
O psiclogo, matemtico e enxadrista GROOT (1946), o qual representou seu pas em trs olimpadas de
xadrez, publicou seus estudos sobre o processo do pensamento dos mestres enxadristas. Este autor pensa ser
capaz de confirmar a teoria da concepo linear de SELZ, considerando que cada momento do pensamento
determinado em sua totalidade pelo conjunto dos momentos que o procederam. Para ele, o pensamento no
xadrez essencialmente no verbal, e sim, deriva de uma srie de retro-anlises que vm em forma
codificada cabea do jogador.
Os psiclogos da Universidade de Gand, CHRISTIAEN e VERHOFSTADT (1981), investigando a influncia do
xadrez no desenvolvimento cognitivo, observaram que alunos do grupo experimental ao nvel de 5 srie, que
receberam aulas de xadrez durante dois anos, obtiveram resultados significativamente superiores em testes
cognitivos do tipo proposto por PIAGET, do que os alunos do grupo controle que no as receberam.
Desde 1976, o Ministrio da Educao da Frana patrocina as competies de xadrez escolar oficiais e sugere
s autoridades acadmicas que incentivem o ensino do xadrez como atividade scio-educativa, como
atividade de estimulao cognitiva e como estudo dirigido. Neste pas, inmeras experincias, do jardim-deinfncia universidade esto sendo realizadas.
Na dcada de 1980, com os jogadores KARPOV e KASPAROV, o xadrez transformou-se no esporte nmero um
da ento Unio Sovitica, e seus torneios escolares chegavam a receber um milho de alunos, somando-se as
diversas etapas.
Atualmente cerca de 300.000 mil estudantes esto sendo beneficiados por uma resoluo do ministrio da
educao da Holanda, que autorizou a incluso do xadrez como disciplina escolar no currculo de primeiro grau
durante meia hora semanal.
Nos ltimos anos, o tema xadrez e educao tem estado presente nos debates institucionais. Se em pases
desenvolvidos a utilizao de jogos de estratgia em salas de aula j se encontra perfeitamente aceitvel, o
mesmo no se pode afirmar, salvo algumas excees, quanto aos pases em desenvolvimento, entretanto, no
Brasil, a implantao do xadrez nas escolas j vista como fundamental por pedagogos e coordenadores, e isto
vem sendo feito, mas mais especificamente nos ltimos quinze anos.
No estado do Paran o projeto encontra-se em fase bastante avanada, sobretudo pelos esforos do grande
mestre Jaime Sunye Neto e de sua equipe de trabalho. Em Curitiba j existem torneios que mobilizam mais de
oitocentas crianas em cada etapa, e em todo estado estima-se que o nmero de alunos envolvidos com o
xadrez passe de quinhentos mil.
Entender os benefcios que este esporte pode trazer ao aluno e a educao em geral a maior barreira para
os educadores, porm, como j demonstrado, basta analisar os resultados obtidos e tambm aprofundar o
estudo em relao aos verdadeiros benefcios do xadrez para saber como aplic-lo, que a iniciativa ser
justificada.
10. CONSIDERAES FINAIS
O xadrez por to apaixonante que , torna-se para alguns arte, para outros cincias e para outros ainda
esporte. Entender a trajetria deste jogo, seus aspectos fsicos, ldicos e psicolgicos, entender como o
xadrez, um jogo elegante e irrefutvel, transforma-se no esporte mais praticado do mundo hoje. A grande
legio de aficionados do xadrez se engrandece a cada dia, pois o xadrez no simplesmente o chegar e jogar,
requer todo um conhecimento e estudo da sua histria, requer sobretudo o interesse cultural do jogador. Vimos
aqui sua importncia tambm no contexto histrico, desde atividade ldica do perodo feudal passando a se
ocidentalizar perante as conformaes impostas pela Igreja Catlica, at a ser considerado elemento
hegemnico da guerra fria. Sua importncia como disciplina j reconhecida. No mbito escolar j respeitado
como atividade essencial formao dos alunos. Creio que o objetivo principal deste trabalho levar diversos
conhecimentos relativos ao xadrez ao leigo, para que este possa descobrir este novo mundo, cheio de vida e de
qualidades que s vm engrandecer, alegrar e distrair o homem.
ARTIGOS DA WEB
PROCESSOS COGNITIVOS NO JOGO DE XADREZ
Jogar xadrez exige preparo fsico
O Jogo da Vida

O JOGO DE XADREZ EA FORMAO DO PROFESSOR DE MATEMTICA

Os benefcios do xadrez para crianas
Regras de Xadrez
Regras do Xadrez
Justificativas para a implantao do ensino e prtica do xadrez nas escolas
Interdisciplinaridade do xadrez com a matemtica
Professores so capacitados para ensinar xadrez nas escolas
Xadrez: uma viso de ensino
As 50 regras de ouro do professor de xadrez
Curso Bsico de Xadrez
SUGESTES BIBLIOGRFICAS
BECKER, Idel. Manual de Xadrez. 7 edio. So Paulo: Ed. Nobel, 1978.
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Ciro Jos Cardoso Pimenta

Graduando em Educao Fsica pela UFPR.
Tcnico, professor, rbitro, jogador e palestrante de xadrez.
Vice-Presidente da Federao de Xadrez do Paran.
ICQ#:79081940
E-mail: ciropimenta@bol.com.br

Fonte: http://www.cdof.com.br/xadrez.htm