Problemtica del saber Comisin 5

Primer Ao Comn
Ao 2016

1. PRESENTACIN
1.1. CARRERA
Primer Ao Comn P.A.C.
1. 2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Problemtica del Saber. Comisin 5
1.3. CONTENIDOS MNIMOS

Las funciones de la filosofa.

El hombre como problema filosfico.

tica y moral.

La sociedad poltica.

El problema del conocimiento.

El problema mente-cuerpo.

El problema del mundo.

1.4. PROFESOR TITULAR Y EQUIPO DE CTEDRA

Profesor Titular: Mariano G. Balla
Jefe de Trabajos Prcticos: Jos Mangiaterra
Adscripta: Florencia Arigone
Ayudantes alumno: Melina Raimondo
Matas W illi
Juan Manuel La Rosa
Facundo Peralta
Pablo Camporino

2. OBJETIVOS
2.1. DESARROLLO DE CAPACIDADES PROCEDIMENTALES

Formulacin de problemas: identificacin de problemas inherentes a la filosofa,

comparacin y evaluacin de perspectivas y argumentaciones diferentes,
individualizacin de hiptesis, etc.

Seleccin de la informacin: bsqueda de seleccin relevante, lectura de

bibliografa especfica, contextualizacin de autores y corrientes de pensamiento.

Lectura e interpretacin de la informacin: utilizacin de conceptos, nociones y

tpicos filosficos.

Comunicacin: aplicacin de recursos orales y escritos para la comprensin del

vocabulario especfico, los modos de argumentacin y estilos de los autores de la
disciplina.
2.2. DESARROLLO DE CAPACIDADES ACTITUDINALES

Desenvolvimiento personal: valoracin positiva del disenso, en el marco del

respeto por la pluralidad de las ideas, capacidad para analizar y aportar soluciones
posibles a las problemticas presentadas, responsabilidad en la asuncin de las
actividades pautadas.

Desarrollo de la competencia en los saberes: valoracin del aporte de la

filosofa en la clarificacin conceptual; reconocimiento de su importancia en mbitos
acadmicos y sociales.

Desarrollo de la expresin y la comunicacin: valoracin del debate de ideas a

partir de la confrontacin de argumentos racionales y fundados, comprensin de la
importancia de los abordajes diferenciales inherentes a las corrientes filosficas y
claridad para dar cuenta del uso de vocabularios especficos.
3. PROGRAMA ANALTICO DE TEMAS Y BIBLIOGRAFA CORRESPONDIENTE
3.1 FUNDAMENTACIN TERICO - METODOLGICA
Sucintamente planteado, el punto de partida desde donde comenzaremos a desandar
la problemtica del saber tiene que ver con la idea de que la filosofa es una actividad
y no un cuerpo de doctrinas. Esto es, la prctica filosfica no se agota en una
definicin, sino que constituye una bsqueda clarificadora de los mecanismos de
comprensin, a travs de los cuales gestamos ideas, conocimientos, visiones del
mundo y de nosotros mismos. La filosofa plantea la continua necesidad de
comprender, cultivando metdicamente esa actitud.
Llevado al terreno de la enseanza, creemos que se deben complementar dos
modalidades. Por un lado, proporcionar una cultura filosfica mediante un recorrido
ordenado en el tiempo que nos permita historizar los grandes problemas filosficos y
los marcos tericos creados para plantearlos y (eventualmente) resolverlos. Y por el
otro, formar hbitos reflexivos, imprescindibles para entender la filosofa como prctica
argumentativa.

PRESENTACIN
Las funciones de la filosofa.
J.W. Cornman, G.S. Pappas y K. Lehrer: El contenido y los mtodos de la
filosofa, en Introduccin a los problemas y argumentos filosficos. Mxico. UNAM.
1990.
Eco, Umberto: El oficio de pensar, diario El Pas. Espaa. 1987.
Danto, Arthur: Qu es la filosofa? (Prefacio). Madrid. Alianza. 1976.
Papineau, David: Filosofa (Introduccin). Barcelona. Blume. 2004.
Honderich, Ted (editor): Enciclopedia Oxford de Filosofa. Madrid. Tecnos. 2008.
UNIDAD I
El hombre como problema filosfico. La relacin hombre-mundo. El humanismo. El
hombre ilustrado. La herencia del decadentismo. La emergencia de nuevos sujetos: el
feminismo en filosofa.
Kant, Inmanuel: Qu es la Ilustracin?, en Filosofa de la Historia. Mxico.
F.C.E. 1992.
Sartre, Jean Paul: El existencialismo es un humanismo. Bs. As. Ediciones del
80.
Beauvoir, Simone de: El segundo sexo (Introduccin), Bs. As. De Bolsillo. 2008.
Foucault, Michel: Clase del 21 de noviembre de 1973 , en El poder psiquitrico.
Bs. As. F.C.E. 2005

UNIDAD II
tica y moral. Ser y Deber ser. ticas normativas y metatica. Corrientes ticohistricas: teleologa, deontologa y utilitarismo. Los valores rediscutidos. tica
aplicada.
Aristteles: tica a Nicmaco (Libros I y II). Bs. As. Del nuevo extremo. 2008.
Kant, Inmanuel: Fundamentacin de la metafsica de las costumbres (seleccin).
www.philosophia.cl/Escuela de Filosofa de la Universidad ARCIS.
Mill, John Stuart: El utilitarismo (Cap. 2). Madrid. Orbis. 1980.
Camps, Victoria: Los filsofos y la biotica en Revista Veritas, Vol. II, n16.
2007.

UNIDAD III
La sociedad poltica. El problema de la autoridad. La libertad moderna. La democracia
y sus alcances. El problema del poder a la luz de las reflexiones contemporneas.
Bobbio, Norberto: El modelo iusnaturalista en Sociedad y Estado en la filosofa
poltica moderna. Mxico. F.C.E. 1986.
Constant, Benjamin: De la libertad de los antiguos comparada con la de los
modernos en Del espritu de conquista. Madrid. Tecnos. 1988.
Castoriadis, Cornelius: Imaginario poltico griego y moderno en El avance de la
Insignificancia. Bs. As. Eudeba. 1997.

UNIDAD IV
El problema del mundo. La realidad. El mundo y la verdad. La causalidad. Tiempo y
espacio. Acerca de lo que no existe. Materialismo y fisicismo. La fenomenologa.
Grondin, Jean: Introduccin a la metafsica. Barcelona. Herder. 2011.
San Agustn: Libro XI: La palabra creadora. Estudio filosfico del tiempo, en
Confesiones, trad. Silvia Magnavacca. Bs. As. Losada. 2005.
Hume, David: De la idea de conexin necesaria. Madrid. Biblioteca Nueva. 2002.
Kant, Inmanuel: La analtica de los conceptos en Crtica de la razn pura. Bs.
As. Colihue. 2007.
Russell, Bertrand: Descripciones, en Valdez Villanueva, L.: La bsqueda del
significado, Madrid. Tecnos. 2005.

UNIDAD V
El problema del conocimiento. La concepcin tripartita, su fundamentacin y sus
crticos. El argumento escptico y la verdad relativa. El sinsentido escptico.
Platn: Teeteto (Introduccin y seleccin de fragmentos). Barcelona. 2007.
Gredos.
Gettier, Edmund: "Es conocimiento la creencia verdadera y justificada?", en A.
Phillips Griffiths, Conocimiento y Creencia. Mxico. F.C.E. 1974.
Descartes, Ren: Primera de las meditaciones sobre la metafsica, en las que se
demuestra la existencia de Dios y la distincin del alma y del cuerpo, en Meditaciones
Metafsicas. Bs. As. Aguilar. 1973.

Wittgenstein, Ludwig: Sobre la certeza (seleccin de fragmentos). Barcelona.

Gedisa. 1995.

UNIDAD VI
El problema mente-cuerpo. La filosofa de la mente. El lenguaje del pensamiento. Los
errores categoriales. Conciencia, sensaciones y emociones. Los verbos psicolgicos.
Papineau, David: "Mente y cuerpo" en Filosofa. Barcelona. Blume. 2004.
Descartes, Ren: Meditacin sexta: Sobre la existencia de las cosas materiales y
sobre la distincin real del alma y del cuerpo, en Meditaciones metafsicas. Bs. As.
Aguilar. 1973.
Bennett, M. - Hacker, P.: Fundamentos filosficos de las neurociencias
(Introduccin) en La naturaleza de la conciencia. Barcelona. Paids. 2008.
Ryle, Gilbert: El mito de Descartes, en El concepto de lo mental, Barcelona,
Paids, 2005.
Magee, Bryan. Las ideas de Chomsky, en Los hombres detrs de las ideas,
Mxico. F.C.E.
Film recomendado: Her, director: Spike Jonze, ao 2013

BIBLIOGRAFA GENERAL Y DE CONSULTA

ARISTTELES: Metafsica, Madrid, Alianza, 2008.
tica a Nicmaco, Buenos Aires, Hyspamrica, 1984.
BEAUVOIR, Simone: El segundo sexo, Bs. As. De Bolsillo. 2008
BENNETT, M. - HACKER, P.: La naturaleza de la conciencia. Barcelona. Paids.
2008.
BERLIN, Isaiah: Conceptos y categoras, Mxico, F.C.E., 1983.
BILBENY, Norbert: Invitacin a la tica, Barcelona, Ariel, 1982.
BLACKBURN, Simon: Pensar, Barcelona, Paids, 2001.
BLASCO, Joseph GRIMALTOS, Tobas: Teora del conocimiento, Valencia,
Universidad de Valencia, 2004.
BOCHENSKI, I.M.: Los mtodos actuales del pensamiento, Barcelona, Herder, 1986.
BODEI, Remo: La chispa y el fuego. Invitacin a la filosofa. Buenos Aires. Nueva
visin. 2006.
BUBER, Martin: Qu es el hombre?, Mxico, F.C.E., 1960.
CABANCHIK, Samuel: Introducciones a la filosofa, Barcelona, Gedisa, 2000.
CASSIRER, Ernst: Antropologa filosfica, Mxico, F.C.E., 1968.
COPI, Irving: Introduccin a la lgica, Buenos Aires, Eudeba, 1987.
COPLESTON, Frederick: Historia de la filosofa, Barcelona, Ariel, 2011.
DANTO, Arthur: Qu es filosofa, Madrid, Alianza, 1984.
5

DESCARTES, Ren: Meditaciones metafsicas, Barcelona, Huspamrica, 1985.

HARE, R.M.: El lenguaje de la moral, Mxico, UNAM, 1975.
HIERRO PESCADOR, Jos: Filosofa de la mente y la ciencia cognitiva, Madrid, Akal,
2005.
HORKHEIMER, Max: Teora Crtica, Madrid, Amorrortu, 2003.
HUME, David: Investigacin sobre el conocimiento humano, Madrid, Biblioteca Nueva,
2002.
HURTADO, Guillermo NUDLER, Oscar: El mobiliario del mundo. Ensayos de
ontologa y metafsica. Mxico, UNAM, 2007.
KANT, Inmanuel: Crtica de la razn pura, Bs. As. Colihue. 2007.
Filosofa de la historia, Mxico, F.C.E., 1987.
Fundamentacin de la metafsica de las costumbres, Puerto Rico,
Pero Barbosa, 2007.
KENNY, Anthony: Breve historia de la filosofa occidental, Barcelona, Paids, 2005.
Metafsica de la mente, Barcelona, Paids, 2000.
LOWE, E.J.: Filosofa de la mente, Barcelona, Idea Books, 2000.
Mac INTYRE, Asladair: Historia de la tica, Barcelona, Paids, 1991.
MARTNEZ FREIRE, Pascual: La nueva filosofa de la mente, Barcelona, Gedisa,
1995.
MEYER, Michel: Por una historia de la ontologa. Barcelona. Idea books. 2000.
La filosofa anglosajona, Buenos Aires, Prometeo, 2007.
PAPINEAU, David (comp.): Filosofa, Madrid, Blume, 2008.
PLATN: Teeteto, Madrid, Biblioteca Nueva, 2004.
QUESADA, Daniel (comp.): Cuestiones de teora del conocimiento. Madrid, Tecnos,
2009.
RABOSSI, Eduardo (comp.): Filosofa de la mente y ciencias cognitivas. Barcelona,
Paids, 1987.
RUSSELL, Bertrand: Lgica y conocimiento, Madrid, ataurus, 1966.
RYLE, Gilbert: El concepto de lo mental, Barcelona, Paids, 2005.
SAN AGUSTN: Confesiones, Buenos Aires, Hyspamrica, 1985.
SARTRE, Jean Paul: El existencialismo es un humanismo, Buenos Aires, Sur, 1960.
STEVENSON, Charles: tica y lenguaje, Barcelona, Paids, 1984.
STRAWSON, Peter: Anlisis y metafsica, Barcelona, Paids, 1997.
STROUD, Barry: Hume, Mxico, UNAM, 2005.
El escepticismo filosfico y su significacin, Mxico, F.C.E., 1990.
TOMASINI BASSOLS, Alejandro: Enigmas filosficos y filosofa wittgensteiniana,
Mxico, Edere, 2002.
Lenguaje y anti-metafsica, Mxico, Plaza & Valdez, 2005.
Ensayos de filosofa de la psicologa, Mxico, UNAM, 1994.
VALDEZ VILLANUEVA, Luis (comp.): La bsqueda del significado, Barcelona, Paidos,
1991.
VERNANT, Jean Pierre: Los orgenes del pensamiento griego, Barcelona, Paidos, 1992.
VIDELA, Mirta: Los derechos humanos en la biotica. Buenos Aires. Ad Hoc. 1999.
WALDENFELS, Bernhard: De Husserl a Derrid. Introduccin a la fenomenologa,
Barcelona, Paids, 1996.
WITTGENSTEIN, Ludwig: Sobre la certeza, Barcelona, Gedisa, 1987.

4. RGIMEN DE CURSADO Y EVALUACIN ESTABLECIDO POR LA CTEDRA

4.1 CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIN
Aquellos alumnos/as que cumplieran con un mnimo obligatorio de un 75% de
asistencia y obtuvieran una nota igual o superior a los 6 (seis) puntos en cada uno de
los dos parciales correspondientes a los temas desarrollados, con posibilidad de
recuperatorio; obtendrn la condicin de alumnos regulares.
4.2 CONDICIONES PARA LA PROMOCIN
Aquellos alumnos/as que cumplieran con un mnimo obligatorio de un 75% de
asistencia, obtuvieran un promedio igual o superior a los 8 (ocho) puntos entre los dos
parciales correspondientes a los temas desarrollados y hayan cumplido con la entrega
de un trabajo final asignado por la ctedra y su posterior defensa en un coloquio oral
(en fecha a determinar por la ctedra); promocionarn la materia.
El porcentaje de asistencia obligatorio, en cualquiera de las condiciones mencionadas,
contempla por igual tericos y prcticos.

4.3 EXAMEN FINAL.

ALUMNOS REGULARES
Examen oral individual sobre la totalidad de los temas del programa en las mesas de
examen fijadas en el calendario acadmico.
ALUMNOS LIBRES
Examen escrito y oral individual sobre la totalidad de los temas del programa en las
mesas de examen fijadas en el calendario acadmico.

CONTACTO
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jamangiaterra@hotmail.com
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