INTRODUCCIN:

Un circuito elctrico es un conjunto de operadores unidos de tal forma que

permitan el paso o la circulacin de la corriente elctrica (electrones) para
conseguir algn efecto til (luz, calor, movimiento, etctera).
Los circuitos elctricos son utilizados en cada uno de los aparatos elctricos
que se utilizan diariamente por todas las personas. Muchos de estos
circuitos son muy complejos y disponen de una gran variedad de elementos
que en conjunto, hacen funcionar equipos tales como electrodomsticos u
otros aparatos. Antes de trabajar proyectos de circuitos complejos, debe
comenzarse por el fundamento, que es comprender los conceptos bsicos
de voltaje, corriente elctrica, resistencia elctrica, etc. Es elemental poder
diferenciar entre las conexiones en serie, paralelo y serie paralelo.
Un circuito elctrico, por lo tanto, es la interconexin de dos o ms
componentes que contiene una trayectoria cerrada. Dichos componentes
pueden
ser
resistencias,
fuentes,
interruptores,
condensadores,
semiconductores y cables.

TEORA
Circuitos elctricos
1) Circuito elctrico:
Nos da a entender de una trayectoria cerrada permitiendo a las fuentes
de alimentacin ( portadores de carga elctrica ) desplazarse a travs
de los diferentes componentes de modo continuo .
Este circuito est conformado por bateras ( fuente de voltaje ) ,
resistores,interruptores, entre otros .

a) Fuentes de alimentacin: este se encarga de transformar algn tipo

de energa en energa elctrica
b) Resistores: son componentes que introducen una resistencia elctrica
en un circuito ,son representados por focos u otros aparatos que
presentan una oposicin al ser atravesados por una corriente
electrica .
c) Interruptores elctricos : son dispositivos que permiten desviar o
interrumpir el curso de una corriente elctrica .
2) Instrumentos de medicin:
a) Ampermetro:
se utiliza pata registrar la intensidad de corriente que pasa por algn
tramo de un circuito elctrico .se conecta en serie con los elementos
elctricos en pleno funcionamiento y presenta una resistencia interna
muy pequea en comparacin con la resistencia de los otros
elementos .

b) Voltmetro:

ES un instrumento que mide la diferencia de potencial elctrico entre

dos puntos de un circuito. Se conecta en paralelo al componente para
medir su potencial , tiene una resistencia interna de gran valor en
comparacin con con los elementos del circuito.

3) Tipos de circuitos:
a) Circuito en paralelo: es una conexin en donde los
componentes estn expuestos a un mismo potencial
entre sus extremos , las intensidades de corrientes se reparten segn
el valor de sus resistencias.

Donde I1 = I2 + I3
La REQ de los resistores en paralelo es :
1/REq= 1/R2 + 1/R3
b) Circuito en serie: es una configuracin en donde
los componentes del circuito se conectan
secuencialmente y la intensidad de corriente
que pasa por cada uno de ellos es la misma.

Donde I es la misma
La R = R1 + R2 + R3

PROCEDIMIENTO
Primero se arma el sistema de manera correcta antes de encender
cada instrumento.

Luego encendemos la fuente para poder detectar la intensidad en el

ampermetro y tomar nota. Esto se repite con diferentes resistores para
tener datos diferentes de resistencia.

CALCULOS
Primer Caso:
Rango de
resistencia = 209-

231

Rango terico =

220

V =I R

V =1
I =5,4 mA

R1=185,18

|220185,18
|100 =15,82
220

%=

V =3
I =18,2 mA

R2=164,83

|220164,83
|100 =25,07
220

%=

V =5
I =24,9 mA

R1=200,8

|220200,8
|100 =8,72
220

%=

V =9
I =42,3 mA

|220212,77
|100 =3,29
220

R1=212,77

%=

Segundo Caso:
Rango de resistencia = 475-525
Rango terico = 500

V =I R

V =1

I =2,2 mA

|500454,54
|100 =9,09
500

R2=454,54

%=

V =2

I =4,8 mA

|500416,67
|100 =16,7
500

R2=416,67

%=

V =5

I =11,1 mA

|500450,45
|100 =9,91
500

R2=450,45

%=

V =9

I =18,8 mA

|500478,72
|100 =4,26
500

R2=478,72

%=

V =10
I =20,5 mA

R2=487,80

|500487,80
|100 =2,44
500

%=

RECOMENDACIONES
Se recomienda trabajar con un mximo de 10V para as evitar
el deterioro de los instrumentos.

 Se recomienda tener los mteriales en buen estado para as no

tener un alto porcentaje de error al momento de operar.
Se recomienda utilizar varios resistores para poder hallar
distintos datos de resistencia.

CUESTIONARIO
a) Por qu crees que es til la presencia del restato en el circuito
elctrico?
La importancia del restato radica en las diferentes resistencias que nos
puede brindar al conectarlo con un circuito elctrico. Modificando la
resistencia de un circuito elctrico podemos obtener informacin til para
diferentes procesos segn sea el caso. A travs del movimiento de un cursor
o de un eje, el restato permite variar el nivel de corriente.

b) Cul es la escala que se utilizo en el voltmetro?

Usamos una escala que vara desde los 5 volts hasta 10 volts, evitamos
sobrepasar los 10 volts por recomendacin del profesor
c) Cul es la escala que utiliz con el ampermetro?
Dependiendo del multitester utilizado, usamos escalas que van desde 100
amperios hasta 1000 amperios. En el multitester obsoleto, tuvimos que
utilizar un factor de conversin que consista en multiplicar 10 veces el valor
que se mostraba.
d) Cul es el modo y la escala que utiliz en el multitester?
Utilizamos el modo A (Ampermetro) a una escala cuya variacin es de 10 a
100 amperios.
e) Cree usted que exista alguna relacin entre los valores R, I, V?
S existe. La relacin esta dada por la ley de Ohm la intensidad de la
corriente elctrica que circula por un conductor elctrico es directamente
proporcional a la diferencia de potencial aplicada e inversamente
proporcional a la resistencia del mismo

CONCLUSIONES

1. El multitester digital nos permite obtener resultados directos.

2. Las resistencias son elementos de un circuito que consumen
corrientelctrica
3. En un circuito en paralelo la intensidad de corriente es igual a la
suma de las intensidades de corriente de cada resistir.
4. La resistencia equivalente en un circuito en serie es igual a la
suma de todos los resistores conectados.
5. La intensidad de corriente elctrica en un circuito en serie es la
misma en todos los resistores.

BIBLIOGRAFA
http://seneca.fis.ucm.es/parr/BIOLAB/ejemplo-informe.pdf
http://fisica.unmsm.edu.pe/images/6/65/Laboratorio-2.pdf
http://www.monografias.com/trabajos16/practica-laboratorio/practicalaboratorio.shtml
https://www.youtube.com/watch?v=s9cIC_sznTI

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