Vous êtes sur la page 1sur 3

Partie du questionnaire pour la mission dun ingnieur

environnement

1. Parmi ces savoirs procduraux, quelle est la plus


importante votre point de vue pour un ingnieur
environnement ?
* Matrise des fondamentaux du management (approche processus /
systmique, outils qualit, outils de prvention, mthodologies de
rsolution de problme,
* - Connaissance des fondements de la mesure physique (incertitudes,
capabilit, raccordement, tude dimpact, )
*Autres :
..

2. Parmi ces savoirs sur lexistant, quelle est la plus


importante votre point de vue pour un ingnieur
environnement ?
* Matrise minimale des principales techniques mises en uvre pour
construire sa lgitimit dans les dbats techniques.
* Matrise minimale des principales techniques mises en uvre pour
construire sa lgitimit dans les dbats techniques.
* Vision globale des contraintes et de la stratgie de lentreprise
* Autres :..

Parmi ces savoirs faire procduraux, quelle est la plus


importante votre point de vue pour un ingnieur
environnement ?
3.

* laboration des tableaux de bord de gestion et des indicateurs de


performance.
* la mise en place des actions ncessaires dans le cadre dun projet de
certification et/ou accrditation.
* Utilisation des outils mthodologiques de mise en place dun SMI.
*Autres :

4. Parmi ces savoirs faire empiriques, quelle est la plus


importante votre point de vue pour un ingnieur
environnement ?
* valuation de la situation : diagnostic qualit, analyse environnementale,
valuation des risques professionnels, diagnostic RH / socital.

* Identification des aspects environnementeaux significatifs et des risques


professionnels
* Evaluation et amlioration du systme QSE.
*Autres : .

La base des savoirs tre lie au management


environnemental:
Relationnel :
* Talents de ngociateur et capacit s'adresser des interlocuteurs
nombreux et divers.
* Sens de communication et de leadership pour piloter le projet.
* Savoir prendre des dcisions et s'y tenir.
* Savoir coacher et faciliter lchange avec laudit.
* Capacit de mobiliser tous les acteurs du projet.
*Force de persuasion.
* Savoir tre source de proposition.
*Sens du management.
* tre quitable envers toutes les parties audites et la direction.
Personnel :
* capacit synthtiser.
*tre un responsable dans laction
*instaurer un climat de confiance

*tre leader de la dynamique de progrs


*tre le chef de changement.
*distinguer les faits des opinions.
*grer le temps.
*intelligence concrte (bon sens de jugement et comprhension des
situations).
*Sens de l'observation des situations auditer.
*bonne qualit rdactionnelle (rdaction des rapports) .
*crdibilit.
* Lnergie positive.
Emotionnel :

* Savoir faire face aux situations durgence et aux conflits.


*Ressentir une situation de risque et durgence.
* Epanouissement personnel et Connaissance de soi.
* Prvention et gestion du stress.
*Savoir garder son calme.
*Lamabilit.
* la bienveillance.